工作方案

时间:2021-03-12 18:21:41 工作方案 我要投稿

有关工作方案范文八篇

  为保障事情或工作顺利开展,就不得不需要事先制定方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么什么样的方案才是好的呢?下面是小编为大家收集的工作方案8篇,欢迎大家分享。

有关工作方案范文八篇

工作方案 篇1

  中心敬老院经过正式竣工验收,现已即将投入使用,为确保首批入院五保老人按期入住,使入住工作有计划、有安排地有序推进,特制定本方案。

  一、首批入住规模:经前期调查摸底,中心敬老院首批入住五保集中供养对象为40人。(按房间排序的名单附后)。

  二、入住时间:8月底至9月初期间内确定入住。

  三、敬老院管理机构设置及职责

  1、管理机构设置

  (一)、敬老院院长:,镇社会事务办公室主任,主持敬老院全面工作,加强资金、人员、物资管理,确保敬老院安全运营、健康运营。

  (二)、敬老院常务副院长:,男,45岁,招聘人员。协助敬老院院长搞好全院管理工作,负责全院日常管理和协调工作。

  (三)、敬老院会计:,镇民政工作人员。负责敬老院会计业务。

  (四)、敬老院出纳:,镇民政工作人员。负责敬老院出纳业务。

  (五)、敬老院卫生员:由村村卫生室担负。

  (六)、服务人员:二人

  2、民主管理及监督机构设置

  院务管理委员会:在在院五保人员中经民主选举产生5人,负责研究重大事项和监督院长及其工作人员。

  四、入住人员准备:按照调查摸底——本人申请——办理审批表(村、镇审核,民政局审批)——签入住协议——搞好入住前教育几个程序进行。

  五、物资准备:包括生活物资、伙房餐具、床位物资、办公物资和各室设置。

  1、房间20间,床位40张,需棉被120床,被套40套,枕头40个,水瓶40个。

  2、伙房炊具准备,包括餐具1套人,备有菜盘和饭碗各1个,大泡菜坛5个。

  3、米、面、油准备。

  4、卫生及劳动工具。

  5、设施准备:食堂、娱乐室、浴室、卫生室、主副食仓库2个、院务办公室、管理人员宿舍及文字门标。

  6、添置伙房、仓库、娱乐室、办公室、门卫室防盗栏。

  7、敬老院挂牌一块,印章一枚。

  六、制度规章建立:包括敬老院日常管理制度、敬老院伙食管理制度、敬老院安全管理制度、敬老院值班制度、敬老院请销假制度、敬老院财务管理制度、敬老院卫生管理制度、工作人员岗位责任制度、供养人员守则。(内容附后)

  七、入住教育:时间定于入住前2天进行,内容包括:1、本院基本情况及运行情况介绍;2、“养老宗旨”、“主人翁”意识、集体生活意识教育;3、管理规章制度;4、对入住人员的要求:作息、就餐、劳动、卫生、就医、娱乐、公物管理、请销假、安全问题、经费计划使用、个人意见反映渠道。

工作方案 篇2

  一、学校成立创建"文明食堂"和"文明宿舍"先进单位活动领导小组,由分管后勤工作的副校长束昉任组长,成员由江浦校区、后勤服务集团、浦江学院、继续教育学院暨技术学院和学校有关职能部门负责人组成。

  组长:

  副组长:

  组员:

  创建领导小组办公室设在后勤管理处。

  江浦校区、模范马路校区、浦江学院成立区域创建工作小组,在学校创建领导小组的领导下具体负责本区域的创建"文明食堂"和"文明宿舍"组织实施工作。

  江浦校区:

  组长:副组长:

  组员:

  组长:副组长:

  组员:

  浦江学院

  组长:副组长:

  组员:

  二、分层次组织召开创建"文明食堂"和"文明宿舍"先进单位活动动员会,研究和部署"创建"工作,力争20xx年__工业大学被省教育厅评为"文明食堂"、"文明宿舍"先进单位,为创建一流工业大学做贡献。

  三、各级领导要充分重视创建"文明食堂"和"文明宿舍"工作,认真组织学习"创建标准"和学校"后勤管理质量标准及评估办法(试行)",制定创建"文明食堂"和"文明宿舍"先进单位的目标措施。

  全校各个学生食堂和学生宿舍对照创建标准,自查找出存在的问题和差距,制定整改和创建措施,并列出整改时间进度表。

  各区域创建工作小组于4月10日以前对所管辖的学生食堂、学生宿舍进行初次自查自评后提出整改措施,报学校创建领导小组,四月中旬学校组织抽查。

  四、六月二十日前各区域创建工作小组分别把再次自查自评后的复查报告交后勤管理处,学校在六月下旬对全校学生食堂和学生宿舍进行校内检查自评后,写出自查自评报告,7月10日前报省教育厅。

  五、基础设施建设及硬件条件不达标的,各单位在力所能及的情况下设法解决,若须学校解决的尽快书面报学校。充分利用暑假期间对不达标的部分硬件进行整改和维修,力求达到"标准"的要求。

  六、进一步加强规章制度建设,建立、健全各项管理规定、岗位责任制,制度上墙,公布在显著位置。管理操作流程标准化、规范化,并在实际工作中落实到位。

  七、各区域制定计划加强职工素质教育,提高每名从业员工职业道德水平和服务技能水平,加强创建标准"应知应会"的培训,增强服务理念和意识。

  八、增强安全防范意识,建立健全"食品卫生安全"和"防火防盗"安全责任制和责任追究制。饮食业从业人员必须进行健康体检,人人熟知食品卫生安全的规定;宿舍管理员熟知宿舍安全管理的规定,均严格执行。

  九、齐抓共管,协力共建。创建"文明食堂"和"文明宿舍"先进单位是学校建设中一件大事,涉及到学校整体形象。学生处、团委和各学院要积极支持和配合,加强对学生的宣传和教育,统一组织全校的"文明食堂"和"文明宿舍"的创建工作,加强对学生伙管会的领导,建立和健全学生宿舍管理委员会,定期组织召开相关会议研究工作,充份激发学生在创建活动中的主观能动性,充分发挥学生组织自我管理、自我教育、自我服务的作用。后勤工作部门要与学生工作系统建立起联系通道,及时进行信息反馈,相互配合,促进"两个文明"的建设。

  十、认真做好创建资料的建设工作。学校和各区域创建工作小组按照"通知"的有关标准要求分别整理创建"文明食堂"和"文明宿舍"的材料,主要内容包括:学校创建文件;食堂、宿舍基本情况;各项规章制度、工作规范和岗位责任制;各项检查记录、考评记录、文明共建记录及伙管会、宿管会等学生组织会议及工作记录;对学生提出的意见整改情况,包括考评、测评记录原件;伙食成本核算报表等"文明食堂"、"文明宿舍"标准中要求的相关资料,分门别类装订成册(袋),并标出每册(袋)目录。

  十一、20xx年10月份(教育厅检查之前),学校组织"文明食堂"和"文明宿舍"的内部检查验收。为把创建工作落到实处,持之以恒,将对照"通知"要求和我校后勤管理规范评出校"标准学生食堂"和"标准学生宿舍",并发标牌,今后每年学校对"标准学生食堂"和"标准学生宿舍"进行检查与自评(评比标准和要求见南工后[20xx]5号文),达标挂牌,不达标摘牌,建立对学生食堂和学生宿舍进行长效文明动态管理机制。

  十二、20xx年学校争创江苏省高校"文明食堂"和"文明宿舍"先进单位工作,也是迎接教育部20xx年对我校进行本科教学水平评估工作的重要组成部分,各相关部门、领导要高度重视,按要求认真做好宣传发动,特别在落实

  上下功夫,使创建"文明食堂"和"文明宿舍"的过程成为不断提高我校后勤管理和服务水平,成为不断养成学生良好文明习惯的过程。

工作方案 篇3

  为了认真贯彻落实省市关于加强校园安全稳定工作的有关文件及会议精神,贯彻学校校园安全宣传月暨专项治理动员大会会议精神,巩固平安校园创建成果,切实维护学校良好地教育教学秩序,有效预防各类不安全事故的发生,积极营造和谐稳定的校园环境,结合学校有关文件精神和后勤工作实际,经后勤管理处领导班子研究,特制定实施方案如下:

  一、指导思想和目的

  以党的十七届六中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持安全第一,预防为主,综合治理的方针,唱响平安后勤建设的主旋律,通过开展校园安全宣传月暨专项检查治理活动,全面普及安全知识,不断提高广大员工的安全防范意识和能力;加强安全管理,认真落实隐患排查措施,有效预防各类不安全事件发生,积极为构建和谐校园、平安校园做出新的贡献。

  二、组织领导

  为加强对活动的领导,确保此项活动顺利开展,取得实效,特成立后勤管理处安全宣传月暨专项检查治理活动工作领导小组:

  组 长:刘锐军

  副组长:赵 钢 雷保忍

  成 员:刘小燕 屈 勇 高秦宝 杨建军 张民选 智 伟 胡 焰 滑尔瀛

  领导小组下设办公室,办公室设在后勤管理处办公室,办公室主任由刘小燕同志兼任。

  三、活动主题

  强化教育、防范为先、治理隐患、确保平安

  四、活动时间:20xx年4月20日--5月20日

  五、活动内容及步骤:

  (一)校园安全宣传月活动内容及步骤

  1.动员阶段(4月21日--4月23日):召开领导小组工作会,学习学校有关文件精神,制定活动实施方案;印发后勤管理处校园安全宣传月暨专项检查治理活动实施方案,组织员工层层动员,认真学习。

  2.宣传阶段(4月21日--4月30日):通过印发知识手册,制作横幅、宣传板等形式,普及安全知识和应急处置知识,增强广大员工的安全意识和防范意识。

  3.培训阶段(4月25日--5月16日):组织或参加消防安全、食品卫生安全、医疗卫生安全、供水安全、水电气暖保障安全等方面的培训或专题讲座,增加全体员工的安全知识储备,提高全体员工规范操作、科学操作的能力,增强员工应对突发事件的能力和自我保护能力。

  4.教育阶段(4月20日--5月20日):组织全体员工参加学校举办的各类征文活动,深入学习学校和后勤管理处安全规章制度,学习常见事故预防、突发事件处置等基本安全知识,使全体后勤员工紧绷安全弦,树立"时时讲安全、处处防事故"的思想。

  (二)开展专项检查治理活动内容及步骤

  1.检查的主要内容

  ⑴加强值班工作的检查和管理。重点检查处内各类值班,包括节假日、卫生所、锅炉房、高压配电室、水电维修等日常值班、交接班执行情况,进一步完善各类值班制度,确保值班期间工作人员按时到岗,忠于职守,无空档、无松懈。

  (2)加强消防安全的检查和管理。对后勤管理处所管辖范围内的所有区域进行火灾隐患、线路等集中排查。对所有消防器材进行查看统计,加强与相关部门的联系,明确责任主体,完成消防器材的更新、维护和管理。

  (3)加强饮食安全的检查和管理。认真排查和治理,积极开展自查自纠活动;五月初对食堂从业人员的卫生、健康情况进行检查;对食堂内的安全设施使用情况进行排查,及时杜绝安全隐患;进一步加强对各餐厅的管理,强化对承包窗口的管理和监督,与其签订安全责任书;严格规范水、电、气等操作程序;严把食品采购供应关、存储关、清洁消毒关、操作间准入关和从业人员卫生关,严防传染病、食物中毒等事故的发生,确保饮食安全。

  (4)加强水电气使用的检查和管理。对全校范围内水、电、气的使用情况进行排查,对不安全漏洞或隐患及时处置,坚决杜绝不安全事故的发生;加强二次供水管理;提高电工知识、天然气使用知识的培训,做到规范操作,确保安全。

  (5)加强医疗卫生安全的管理。对卫生所使用的药物进行排查、摸底,彻底清理过期药品,严防过期药品、劣质药品进入日常临床程序,对师生安全造成危害。

  (6)加强临聘员工宿舍的排查和管理。对临聘员工宿舍的用电安全、住宿安全等进行彻底排查和摸底,及时处置各类不安全隐患,杜绝不安全事故的发生。

  2.检查的方法和步骤

  坚持部门自查和后勤管理处临时抽查相结合的方式,按照学校有关要求,认真开展自查自纠工作,确保横向到边,纵向到底,不留死角。质量监控办公室要对各科室自查自纠工作情况进行督导和检查,对出现的问题要及时反馈,及时纠正,确保实效。

  (三)活动总结

  活动结束后,处属各科室要对活动开展情况进行认真总结,并于5月15日前将活动开展情况、自查自纠情况、制度完善情况、工作措施完善情况等以书面形式报处办公室。

  六、几点要求

  (一)加强领导、高度重视。全体后勤员工特别是各科室负责人、管理骨干要充分认识开展此项活动的重要性和必要性,要按照学校和后勤管理处的安排部署,广泛动员,周密安排,认真组织,抓好落实。

  (二)加强教育、提高认识。处属各科室要进一步加大安全知识教育普及力度,充分发挥各种渠道和载体作用,开展有针对性的安全教育活动,切实提高全体员工的安全防范意识、规范操作能力和自我保护能力。

  (三)突出重点、抓好落实。处属各科室负责人和全体管理骨干要认真分析自己所管辖范围内的安全管理状况,确定自查自纠、排查工作重点,建立工作责任制,强化安全防范措施,坚决杜绝不安全隐患,要狠抓落实,确保实效。

工作方案 篇4

  xxx月,我局召开了机关干部职工大会,就本单位在自查自摆中存在的主要问题进行了通报,深入分析了问题存在的原因,并在此基础上认真研究制订整改方案,以推动房产管理工作实现新的发展。现就整改措施报告如下:

  一、加强理论学习,构建学习型机关

  完善学习制度。继续坚持每周四的集中学习制度,并结合当前形势及本单位工作实际,认真组织机关干部学习党的方针政策、时事政治、科学文化知识以及城市房地产管理的法律法规政策。不断提高干部队伍的政治觉悟,综合素质,依法行政的能力和工作水平。

  严格学习纪律。制订学习签到和请假制度,凡机关组织的集体学习,参加人员签到备案,将其作为年度考核的内容,并与年终奖金挂钩。对每个机关干部统一发学习笔记本用于个人撰写学习心得和体会,半年进行一次集中点评,点评结果纳入个人工作考核内容之一。

  改进学习方式。一是寻找优势资源,聘请专家讲课,每年安排1—2次大型学习活动;二是有重点的到外地相关城市进行实地考察调研;三是各相关业务科室轮流进行相关业务政策交流培训,使大家都能掌握当前国家相关政策要点。

  二、增强服务意识,建设服务型机关

  结合本单位工作实际,充分履行部门职能,力争做到四个坚持:

  一是坚持信访接待制度。充分利用信访接待平台,对来访人员宣传解释房地产相关政策及法律法规,为老百姓排忧解难,增强机关服务意识。

  二是坚持房地产市场信息披露制度。不定期在房产网站和媒体等及时披露房地产市场价格和商品房供需信息,正确引导居民消费。

  三是坚持完善住房保障工作制度建设。对承租公有住房的低保家庭继续实行租金减免;在现已竣工400套廉租住房的基础上,每年力争建设廉租住房50—100套,解决城镇无房户家庭住房问题;扩大城镇居民住房补贴对象。对人均建筑面积低于15㎡以下低保家庭做到应保尽保, 解决低收入弱势群体的住房租赁问题。

  四是坚持推行城市危旧房改造步伐,不断提升城市品味,改善城市居民的居住环境和条件。

  三、完善建章建制,努力改进机关工作作风

  一是修改完善机关各项规章制度,强化求真务实,高效快捷的作风,力争使房产管理行业服务水平有新的提高,工作作风有新的改进,工作面貌得到新的提升。同时要逐步探索建立目标责任落实奖惩激励机制,做到奖勤罚懒、优胜劣汰,从抓制度建设入手,建立一种长效的管理模式。

  二是规范工作程序,提高工作效率。要积极推行首问负责制,实行政策服务、政务公开制度,公开办事程序,建立规范服务,内外监督的运行机制,真正使服务对象明白政策要求,明白办事程序,明白工作时效,不断提高机关工作水平和实效。

  三是进一步完善行政效能监督机制,除继续设立投诉举报电话和意见箱外,要以荆州房产网站为平台,每半年在网站上开辟一次专栏,广泛征求社会各界对房产管理工作的意见和建议;同时机关每半年也要组织召开一次征求意见座谈会,把开门纳谏和整顿机关工作作风有机结合起来,不断改进工作方法,真正做到内强素质,外树形象。

  四、全力推进文明执法教育,树立房产执法管理形象

  全系统要每年组织1—2次法律法规知识讲座,力争做到三个结合,即把文明执法与“五五”普法教育的学习结合起来;把文明执法与本部门工作实际结合起来;把文明执法与行政执法违法责任追究制结合起来,不断强化执法理念、执法能力和执法水平,树立良好行业执法形象。

  通过“两项活动”的'整改,使机关干部作风更实,工作效率更高,全局观念更强,服务质量更优,使之成为“勤政廉洁、文明执法、高效运转”的服务型部门。

工作方案 篇5

  为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面推行河长制的意见》和省、地、市《全面推行河长制实施方案》精神,进一步明确各村、各有关单位流域保护管理责任,促进流域保护管理工作规范化、制度化,结合实际,制定潭头镇“河长制”实施方案如下:

  一、总体要求

  全面推行“河长制”,坚持节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力,通过水资源保护、河湖水域岸线管理保护、水污染防治、水环境治理、水生态修复和执法监管,有效遏制乱占乱建、乱排乱倒、乱采砂、乱截流等“四乱”问题得到有效遏制,突发水环境事件得以及时发现和妥善处置,河流断面水质、水生态、水环境面貌明显改善,饮用水水源地安全保障全面落实,努力实现“水清、河畅、岸绿、生态”的目标。

  二、基本原则

  (一)坚持生态优先,绿色发展。牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,妥善处理河流保护管理与开发利用的关系,促进河流休养生息,维护河流生态功能。

  (二)坚持党政领导,统筹协调。严格落实党政领导负责制,实行党政同责,构建组织体系,明确工作责任,加强部门联动;遵循生态系统整体性、系统性及其内在规律,将流域作为管理单元,统筹上下游左右岸,提高综合治理成效。

  (三)坚持问题导向,属地管理。针对区域和流域实际,加强分类指导,突出“一河一策”,建立健全长效机制,着力解决河流保护管理突出问题;按照“谁主管、谁负责”的要求,协调各方力量,落实属地责任。

  (四)坚持强化监督,全员参与。依法治水管水,加强督察考核,严肃责任追究,强化社会监督;把绿色发展新理念纳入村规民约、文明守则,广泛动员社会参与,营造全社会关心保护河流的良好氛围。

  三、主要任务

  (一)加强水资源保护。落实最严格水资源管理制度,强化水资源开发利用控制、用水效率控制、水功能区限制纳污三条红线的刚性约束,实行水资源消耗总量和强度双控行动,严格水功能区管理监督,控制排污总量和污染项目审批。

  主要河流水功能区水质达标率88%以上;乡镇所在地集中式饮用水水源地水功能区水质达标率95%。强化政府责任,严格考核评估和监督。实行水资源消耗总量和强度双控行动,防止不合理新增取水,切实做到以水定需、量水而行、因水制宜。

  (二)加强水污染防治。落实《水污染防治行动计划》,明确防治目标和任务,实行水陆统筹,强化联防联控,加强综合治理和入河污染源排查,优化入河排污口布局,以工矿企业、城镇生活、畜禽养殖、水产养殖、农业面源等污染防治为重点,改善水生态环境质量。

  到20xx年,主要农作物化肥、农药使用量实现零增长,测土配方施肥技术推广覆盖率提高到90%以上,主要农作物肥料利用率提高40%以上,农药利用率达40%以上,农作物病虫害统防统治覆盖率达到40%以上,当季农膜回收和综合利用充满达到80%以上。

  (三)加强水环境治理。按照水功能区确定各类水体的水质保护目标,建立健全水环境风险评估排查、预警预报与响应机制;落实空间管控,构建武陵溪、交溪流域科学合理岸线格局,加强武陵溪、交溪流域管理保护,依法划定河流管理范围,严禁侵占河道、非法采砂行为;加强黑臭水体治理、生活污水垃圾处理、饮用水水源保护区内违法建筑和排污口清理,推进小流域及农村水环境整治。

  到20xx年,全镇基本完成黑臭水体整治,实现镇区生活污水处理设施全覆盖,56%以上行政村生活污水得到有效治理,生活垃圾收集处置率达到90%以上;基本完成武陵溪、交溪流域和重点水利工程确权划界工作。乱占乱建、乱排乱倒、乱采砂、乱截流等“四乱”现象有效遏制,河流断面水质、水生态、水环境面貌明显改善,省级以上水功能区水质达标率提高到86%以上,镇饮用水水源地水质达标率提高到95%以上,全镇小流域Ⅲ类以上水质比例达到90%以上。

  (四)加强水生态修复。推进河流生态修复与保护,开展河流健康评估,强化山水林田湖系统治理,加强水源涵养林建设,加强城镇平原河网和农村小微河道“毛细血管”治理,加强水土流失预防监督和综合治理,推进安全生态水系建设,完善生态保护补偿机制。

  配合市委、市政府完成辖区内河流的河道岸线和河岸生态保护蓝线划定工作。推进建立生态保护补偿机制,加强水土流失预防监督和综合整治,建设生态清洁型小流域,维护河湖生态环境。

  四、组织形式

  (一)乡镇级河长。潭头镇有两条支流交溪和武陵溪,这两条溪的河长都由潭头镇党委书记兼潭头镇镇长王剑敏同志担任,其中交溪流域的分段的富罗坂村、东昆村、建柄村有镇党委副书记王灿锋负责,武陵溪流域的分段的潭头村、渔溪洋村、棠溪村有潭头镇党委副书记林杏斌负责,武陵溪流域的分段的汾洋村、太逢村、坑坪村、下洋村由潭头镇党委委员、武装部长林仕清负责。

  (二)村级专管员。河道专管员由各村村民主任担任,负责村所辖河道的日常巡查与信息反馈、配合相关部门现场执法和涉水纠纷调处、引导公众参与等工作。河道保洁与涉河工程管护等工作可由河道专管员承担,也可通过购买服务等方式由专业队伍承担。原则上每名河道专管员负责一个或若干个村河道管理,辖区内河道多、任务重的地方可视情调整配置。

  (三)河长制办公室。设置河长制办公室,负责河长制工作的具体运行,开展综合协调、政策研究、督导检查、考核考评等日常工作,协调组织执法检查、监测发布和相关突出问题的清理整治等工作。

  (四)镇河长制办公室。镇河长制办公室设主任一名,由潭头镇分管水利副镇长兼任,设成员若干,由党政办公室、国土所、村建站、农业服务中心、水利工作站、城管中队等部门负责人兼任。

  镇河长制办公室日常事务由镇水利工作站承担。

  (五)镇河长制办公室成员单位职责。

  水利工作站负责指导、监督水资源管理保护和水功能区水量水质监测,推进安全生态水系、节水型社会和水生态文明建设,加强河湖划界确权,河道采砂管理、水土流失治理、堤防工程管护和河湖水工程建设,依法查处水事违法违规行为,强化水资源管理系统建设,协助上级相关部门开展河道内执法,严厉打击非法采砂运输行为。

  镇环保办负责水污染防治的统一监督指导,组织实施跨乡镇的水污染防治规划,加强涉水建设项目环境监管,指导协调推进小流域水环境治理,开展涉水建设项目的调查执法和达标排放监督,组织实施全镇地表水水环境质量监测,协助上级相关部门监管和推进渡口码头污染防治。

  村建站负责城乡生活污水、垃圾处理的监督管理工作,会同环保、水利、农业等部门加强镇黑臭水体整治,推进美丽乡村建设。

  镇农业服务中心负责农业面源污染防治的牵头工作,督促指导可养区生猪养殖场的改造升级,推进农业废弃物综合利用,负责渔业水环境质量监测和水产养殖污染防治工作,依法查处水产养殖污染及电毒炸鱼等违法行为。

  镇派出所负责加强行政执法力度,协助专项监督检查。

  镇财政所负责落实镇河长制专项经费,协调河流保护管理所需资金,监督资金使用。

  镇国土所负责指导各地做好河流治理项目用地保障;监督指导做好地下水环境监测、矿产资源开发整治过程中地质环境保护和治理工作。

  镇林业站负责指导、监督生态公益林保护管理、造林绿化、湿地保护与修复工作。

  五、工作机制

  (一)建立集中统一的协调机制。潭头镇参照市级河长制办公室设置办法,组建河长制办公室。强化集中办公,使协调工作日常化,切实形成综合治水格局。建立河长制联席会议制度,原则上每季度定期召开一次河长制办公室成员单位联席会议,研究解决重大问题;要及时汇总情况,研究对策,明确责权,提出建议,下达指令,监督落实。

  (二)建立全域治理的责任机制。潭头镇党委、潭头镇人民政府是本辖区流域整治责任主体,要制定综合治水规划和年度工作计划,明确治理任务、进度要求、完成时限、责任单位和责任人。镇有关单位、各村要各司其职、各负其责,密切配合、协调联动,依法履行流域保护管理的相关职责。各流域要突出重点,细化任务,实行“一河一档”、“一河一策”,加强源头治理、系统治理、生态治理,提高流域综合治理的针对性和有效性。

  (三)建立科学严密监测机制。坚持统一规划、优化整合、合理布局,镇有关单位、各村要分部门按职责开展流域水环境质量、渔业水环境质量、水功能区水质等水环境监测。对行政区交界面、干支流交界面、功能区交界面和主要入河排污口,科学设置监测点,做到点位互补,细化加密监测。依托省水环境统一监测平台,构建省、市、县三级监测数据有效汇聚和相关部门监测数据互联共享共融机制,健全数据库。对监测发现的情况,由河长制办公室和相关职能部门同时向有关方面通报发布,对相关部门提供的监测数据加强会商研判、科学分析,发现问题,督促有关部门查找根源、落实整改。

  (四)建立齐抓共管的督导机制。河长制办公室每年年底要编制次年河长制责任清单、任务清单,明确责任主体,落实责任单位和责任人员。组织相关部门定期开展责任落实情况的督导检查,重大涉河项目专项检查,对督察稽查情况进行通报,对发现的重大问题进行重点督办、限期整改、验收反馈。建立“智慧河流”平台,运用明查暗访、“河长微信群”,借助第三方监察,鼓励“企业河长”、“民间河长”、“社会监督员”、“河道志愿者”、“巾帼护水岗”等,对河流保护管理效果进行监督和评价。

  (五)建立协同联动的执法机制。河长办公室要科学统筹、协调部署相关部门,对涉河涉水重要事件联合开展综合执法或专项行动,严厉打击涉河涉水违法犯罪行为。相关部门要坚持执法主体不变、执法权能不变、执法体系不变的原则,加强河流日常动态监管,开展专项执法行动。根据河长制相关制度意见,进一步完善行政执法与刑事司法衔接机制。探索建立流域执法指挥平台,加强河流综合执法,优化流域环境监管和行政执法职能配置。

  (六)建立奖惩分明的考评机制。建立河长制工作考评制度,制定河长制年度考核考评及奖惩办法,逐级开展考核考评工作,考核结果纳入政府绩效考评、领导干部自然资源资产离任审计和城乡环境提升指挥部考核内容,并与生态补偿、以奖代补等挂钩。对于不履行或不正确履行职责造成环境污染和生态环境破坏,以及无故未能完成年度工作任务的,依据有关规定进行问责。

工作方案 篇6

  根据xxx市教委《xxx市教委关于切实做好本市教育系统今冬明春火灾防控工作的通知》的通知和xxx区教育局关于今冬明春火灾防控工作要求的精神。结合去年xxx镇10月底召开的“清剿火患”战役的精神,为确保我园安全、平安,我园在防火安全工作方面做了如下事宜。

  1、 幼儿园在以园长为安全工作负责人的领导小组具体布置今冬明春火灾防控工作,并于每周对全园的各教室、办公室、专用教室、食堂及校内环境进行安全检查,发现问题及时整改。并在内网上汇总整改情况。

  2、防火安全培训全覆盖

  11月3日,组织了全体教职工消防安全培训,分管领导褚老师先就“清巢火患”的具体指导思想进行了宣传,让每一个教职工明确目标,不能轻视每一个 细小的安全隐患,把一切有隐患的苗子都要扼杀在萌芽之中。接着由总务主任周老师给大家就“如何正确使用灭火器?”、“如何正确报警?”以及一些生活中的案例等安全知识点进行了认真细致的培训。

  11月8日,针对冬季的气候特点,节日多,地处商业街的特点,组织了全体门卫人员进行防火案例培训。强调了烟花炮竹燃放时,安保人员应如何正确应对。会间还邀请了嘉城警署的葛警官到场指导工作。

  1月16日,放假前又召开了一次全体教职员工的安全会议,黄园长作了安全工作的重要精神,总务周老师具体布置了安全工作,进行了安全的案例分析及放假期间的要求。

  3、防火安全检查制度化

  我园安全检查实行制度化,并列入月考核。园安全领导小组成员,分工明确 每天进行全园内外各环境、角落现场检查,发现问题及时整改;每周进行汇总梳理。园内坚持每天一排查,每周一小查,每月一大查,不放过每一个细小的角落。同时,还定期开展专项检查,制订了专门的检查表,从班级环境、园所环境、食品卫生等方面进行,全面排查影响校园安全的问题,对检查过程中发现的问题及时整改,坚决不留后患。

  4、消防演练师生意识强

  每月不定时的时候,园内常常忽然响起了 “紧急疏散”的警报,这是我园又一次精心安排的随机进行“紧急疏散”演练,用来进一步考验我园全体师生对防火意识的灵敏度。整个演练活动中最快速度撤离的班级只用了 48秒,最慢的班级用时2分18秒。分管园长褚老师和总务主任周老师监控了整个演练过程,并进行了现场点评。

  5、消防安全教育进课堂

  在班内老师们根据幼儿的年龄特点,积极开展有关 “119消防安全”的主题活动,使安全教育真正走进课堂,提高幼儿消防安全意识。

  总之,学校的防火安全工作是关系到每位师生安全的重要工作,是一项长抓不懈来不得半点马虎的具体工作,我园将一如既往的在上级有关部门的指导下,真抓实干,把一切不安全的隐患扼杀在萌芽状态,为师生提供一个安全舒适的工作学习环境,以确保梅园艺术幼儿园的教育教学工作的良好发展。

工作方案 篇7

  各村(居),各有关部门、单位:

  为切实做好我镇20xx年新型农村合作医疗农村居民个人筹资工作,根据《国务院关于印发“十二五”期间深化医药卫生体制改革规划暨实施方案的通知》及市20xx年新型农村合作医疗农村居民个人筹资工作方案要求,结合我镇实际,制定本方案。

  一、筹资原则

  政府组织、个人自愿、整户参加。

  二、筹资主体

  各村(居)委员会。

  三、筹资目标

  以村(居)为单位,确保参合率100%。

  四、筹资对象、标准及截止时间

  筹资对象为参加城镇职工和城镇居民基本医疗保险范围以外的农村在籍居民。20xx年人均筹资标准为420元,其中省市财政人均补助330元,个人缴费为90元。个人缴费具体标准为:

  1、连续参合对象:20xx年参加,20xx年继续参加的,以户为单位,每人缴费90元。

  2、新参合对象:20xx年未参加,20xx年新参加的(新生儿、非籍婚进人员、退伍士兵和刑满释放人员除外),每人缴费160元(必须补缴20xx年70元)。

  3、医疗救助对象:孤儿、农村五保对象、农村居民最低生活保障对象、麻*病康复区休养人员、享受民政部门定期抚恤补助的在乡重点优抚对象(不含一至六级残疾军人)等符合规定的医疗救助对象免缴个人费用,由市城乡居民大病医疗救助资金支付。

  缴费截止日期为20xx年12月31日。

  五、实施步骤

  (一)宣传发动和人员登记阶段(11月8—15日)

  1、会议动员。召开全镇新型农村合作医疗工作会议,下达20xx年筹资任务,部署相关工作。

  2、集中宣传。由卫生院负责将市合管办印发的《新型农村合作医疗缴费参保告知书》宣传单分发到各村(居),村(居)要通过广播、张贴标语、悬挂横幅等形式,向农民宣传参加新农合的重要性,动员农民群众踊跃参加。

  3、人员登记。由卫生院将20xx年参合人员花名册按村打印后交各村(居),由各村(居)负责核对,凡是参合人员已经死亡或参加城镇职工、城镇居民基本医疗保险的,各村(居)应在参合人员花名册中注明;凡应参加20xx年新农合,但自愿不参加的,也要在花名册中注明,并填写登记表,经办人和村负责人签字,并加盖村委会公章,各村(居)核对后的参合人员名册和登记表统一交卫生院,由卫生院负责汇总各村参合人员名册,得出我镇20xx年应参合人员名单,再以户为单位,按村汇总,打印成册,下发到各村。

  (二)组织实施阶段(11月16日—12月10日)

  村组干部及相关工作人员,进村入户按照参合人员名册统一收取费用,现场开票收款,票据(由市财政统一提供)上注明参加人员名单,并在参合人员名册上注明缴费数额。对20xx年参加、20xx年不愿继续参加的人员,当事人或经办人要在登记表上签字,各村(居)收取的农民个人资金要及时缴存到财政所专用账户,财政所要及时核销票据,做到人、钱、票、册相一致,并及时将资金划拨到市财政局专户。

  (三)信息汇总阶段(12月11日—31日)

  1、参合人员审核。镇成立审核小组,由分管负责人,科教文卫体、财政所、民政科、卫生院负责人及新农合协管员等组成,于12月15日前完成参合人数、名单和收取费用核对工作。凡以村为单位核对好的参合人员名单,由村委会主要负责人签字、盖章,加以确认。

  2、参合人员信息录入。凡以村为单位核对好的参合人员名单由卫生院存档,卫生院于12月20日前完成人员信息录入工作。

  3、参合人员信息汇总。财政所、卫生院在12月28日前按市合管办要求及时做好核对工作。

  六、工作要求

  1、加强领导,明确责任。新农合是一项重大民生工程,筹资工作是保障新农合制度运行的基础,今年农民个人缴费比上年有所提高。为了加强该项工作的领导,镇成立了镇长为组长,相关部门参加的领导小组,财政所提供好相关票据、民政科及时将免缴人员名单提供给各村(居)、卫生院及时做好信息的衔接工作。各村要高度重视,加强领导,层层抓落实,主要负责人作为筹资工作第一责任人,要亲自过问、亲自抓。

  2、严明政策,强化督查。各村要严格执行政策,参合人员必须以户为单位参加,应参未参人员,各村必须提供有效证明,不能提供以上证明的,作为20xx年未完成人数。

  3、严格考核,奖罚分明。镇将以各村20xx年实际参合人数为基数,列入中心工作考核。完成的得基本分,不完成的按比例计分。同时组织开展专项督查,对工作不力、农民个人参合费用收缴不及时的村进行通报,确保20xx年全市新型农村合作医疗筹资工作顺利完成。

工作方案 篇8

  根据《 省义务教育教学质量提高工程实施意见》和《监利县“教学质量月”活动实施方案》精神,学校决定每年4月和10月开展“教学质量月”活动,为保证活动有效实施,特制定本方案。

  一、指导思想

  认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要( )》精神和全国教育工作会议精神,以建设高效课堂为重点,认真组织课程教学改革,实施愉快教育,打造成长乐园,全面提高学生素质。

  二、活动主题

  打造高效课堂,实现高效低负。

  三、活动内容及措施

  1、构建高效课堂。

  学习名校经验,牢固树立以学生发展为本的理念和全面质量观,通过学习、展示、交流、合作、改革等策略,促进学校有效校本研修机制建立,促进教师教学设计、教学实施、教学评价、教学反思能力的持续提高,形成高效课堂教学基本模式,形成三维目标的有效教学方式和策略,使学生在学习过程中掌握方法,获取知识,形成能力,培养情感态度和价值观。进一步改变教师教育教学理念,提高自身的管理水平和业务素质,深入研读与把握课程标准和教材,不断探索各种课型的有效教学方法和手段。做到课前备课高标准、教学方式高要求、学习方式高效率、课后反思高质量。在八年级建立课改特区,主动积极稳妥进行综合改革与单项改革试点,在七年级试点小班教学。

  2、健全教研组织。

  以“个人反思——同伴互助——专业引领——共同提高”为基本模式,以教育教学实践中真实的问题为研究对象,开展教学观摩研讨、教学总结反思、教学案例分析,着力解决教学改革中的热点和难点问题。实现教研活动的制度化、规范化、高效化,建立以优化教学设计和练习设计为重点的集体备课模式,形成有较高质量的教案、学案、训练。优化教研活动的环境和条件,提高教研组长的待遇。积极开展校际互动,推行网络教研,拓宽研究渠道。

  3、推进评价改革。

  立足于促进学生的全面发展,推行综合素质评定,开展杰出学生、优秀学生与优秀特长生申报、推荐与表彰。学科评价,考查科目的评价注重过程性评价与终结性评价相结合,单一性评价和发展性评价相结合,平时考查与期末考查相结合,口试与笔试相结合,书面考试与操作考试相结合的形式进行评价,强化评价的多元化、多样化、多层化,重过程、重发展、重结果。考试科目的评价按照直升率、优分率、及格率、低分控制率、平均分等综合指标来衡量,保证评价的全面、科学。

  4、提升教师素质。

  以“个人学习,自我反思,同伴互助,集体研讨” 为基本模式,开展教学竞赛、专题讲座、上“五课”(研究课、观摩课、示范课、创优课、汇报课)等活动,促进校本研训的深入发展,从而提高教师的整体素质。加强教师教育技术能力建设,开展以新知识、新技术、新方法为重点的教师教育能力培训,进一步强化教师应用现代教育技术的意识和能力,大力推广现代教育手段,重视教学资源搜集与整合,启动教学资源互惠行动。重视使用普通话教学。同时加强教师师德教育,建立学生、家长和社会参与的监督体系,加强教师师德档案建设,完善师德评价机制,严格执行教师职业道德“一票否决制”,把思想道德表现作为绩效考核、职务评聘和评先评优的重要依据。

  5、优化常规管理。

  高标准落实《监利县中小学教学常规一百条》,切实抓好备、教、改、辅、考、评六大环节,充分发挥年级组的集体力量,备精品课,出优质课。在课堂教学过程中,在重视知识目标达成的同时,体现以教师为主导,以学生为主体,以训练为主线,以培养能力为主旨的教学理念,进行有效的自主学习、探究学习、合作学习,通过教育现代技术手段的使用,进一步培养学生的创新意识和实践能力,使课堂教学“轻负高效”。规范学生训练,作业设置要精心,作业份量要精准,作业形式要精样,作业批改要精细。开展各种课外兴趣活动,发展学生个性特长。开展读书考级,加强语文实验室与班级图书角建设,继续进行经典诵读加试。加强质量监控与检测,规范月考与期中考试,改进常规教学检查,对教师的教学常规工作要进行定性、定量评价,保证月查月检有制度、有过程、有记载、有通报、有效果。积极参与县、市级活动,认真迎接教学视导。

  6、落实配套措施。

  立足学生自我教育,完善校本德育课程,实施体验式德育。成立赤生团校,培养学生责任感,学生管理学生。走进学生心灵,坚持正面教育。加大教学投入,优化后勤保障。办好家长学校,实现家校合作。加大宣传力度,办好学校网络教研平台,指导课程教学改革,弘扬质量文化,扩大课程改革影响。

  7、加强组织领导。

  组 长:

  副组长:

  组 员:

  四、活动步骤及要求

  1、宣传发动阶段( 月10日或 月10日前完成)

  认真组织学习《监利县“教学质量月”活动实施方案》,明确开展“教学质量月”活动的意义、目标、任务、措施和要求,提高教师的思想认识。

  (1)以“集体备课”为突破口,研究科学、有效的集体备课模式。

  (2)以“打造高效课堂”为切入点,开展“精彩一课”活动,人人上一节好课(研究课、观摩课、示范课、创优课、汇报课)。

  (3)学校分学科对“精彩一课”进行等级评定,评选出优秀案例,评价结果将作为年终评估教师教学业绩的指标之一。

  (4)每位教师写一篇有质量的教后反思或优质教案,并收集整理成册。

  3、整改总结阶段(4月或10月底完成)

  (1)撰写“教学质量月”活动总结。

  (2)收集整理“精彩一课”案例。

  (3)撰写“一节好课带给我的启示”教学反思或优质教案或听课随笔。

  (4)评选“教学质量月”活动先进个人、先进教研组长,整理先进材料。

  (5)整理“教学质量月”活动资料,分类归档。

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