华语教育合作意向书

时间:2023-03-02 12:57:37 意向书 我要投稿
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华语教育合作意向书

  在社会发展不断提速的今天,意向书的使用成为办理事务的一种常用文书工具,洽谈过程中如果一方或双方有合作意向,可以签订意向书,到底应如何拟定意向书呢?下面是小编为大家整理的华语教育合作意向书,希望能够帮助到大家。

华语教育合作意向书

华语教育合作意向书1

  一、合作各方

  甲方:

  乙方:

  二、合作项目

  1、选派华语教师。甲方遵照乙方提出之条件选派合格的华语教师,到乙方指定的地点、机构,按照乙方规定的方式从事华语教育。

  2、培训华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,培训已有一定教学经验的华语教师。

  3、中华文化体验。甲方根据乙方提出之需求,在中国境内组织“中华文化体验”活动,按照双方协商同意的方式、期限,安排乙方学生(年龄、华语基础不限)观摩中国汉语教育,体验民族风情,并对其进行中华书画、武术、针灸短期训练。

  4、hsk考试辅导。甲方根据乙方的'需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)水平考试(hsk)辅导站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员进行考前辅导,帮助其通过考试、获取证书。

  5、华语强化训练。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)教学站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员(年龄、华语基础不限)进行汉语口语强化训练,使其能说标准、流利的汉语。

  6、华语教育研究。甲方根据乙方提出之需求,组织研究人员,以合作研究或委托研究的方式,为乙方研制开发华语(或双语、三语)教材(含课外读物、练习册、课件、录音带等)、网站。

  三、步骤与程序

  1、合作方将拟开展合作的项目及基本设想书面表述成意向性文件,以传真或邮递方式送达甲方。同时,用email与甲方联系,索取相关资料,并约定进一步商谈的地点或形式。

  联系人:______(办公电话:______),

  (办公电话:______);

  传真:______;

  邮寄地址:______(邮政编码______);

  email:______。

  2、签定《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签定《合作意向书》或《合作会谈备忘录》,书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。

  3、启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》(或《合作会谈备忘录》)所达成的初步协议开展项目调研、设计,形成合作方案,并草拟合作协议。

  4、签定《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果,交换各自草拟的合作协议文本,通过谈判,形成一致意见,在双方律师的指导下,正式签署《合作协议》。

  5、正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定,履行各自的义务,正式展开合作。

  甲方: 乙方:

  电话: 电话:

  日期: 日期:

华语教育合作意向书2

  ______师范学校创建于______年,曾被中国教育部命名为“______师范学校名校”( ______年)。多年以来,我校一直致力于推动华语(汉语)教育事业发展,弘扬中华文化。我校于______年起启动“对外汉语”研究项目,______年起开始建立海外教学实践基地。为进一步推动华x教育,我校愿与东南亚各国华语教学机构或有志于华x教育的各界人士开展合作。

  一、合作各方

  甲方:______师范学校,地址:______;邮政编码 ______;校长:______。

  乙方:______________

  二、合作项目

  1.选派华语教师。甲方遵照乙方提出之条件选派合格的华语教师,到乙方指定的地点、机构,按照乙方规定的方式从事华x教育。

  2.培训华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培训基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,培训已有一定教学经验的华语教师。

  3.培养华语教师。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立华语教师培养基地,按照双方协商同意的方式、标准、期限,为乙方培养合格的华语教师。

  4.hsk考试辅导。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)水平考试(hsk)辅导站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员进行考前辅导,帮助其通过考试、获取证书。

  5.华语强化训练。甲方根据乙方的需要,在甲方所在地或乙方指定的任何地点建立中国汉语(华语)教学站,按照双方协商同意的方式、标准、期限,对乙方学员(年龄、华语基础不限)进行汉语口语强化训练,使其能说标准、流利的汉语。

  6.华x教育研究。甲方根据乙方提出之需求,组织研究人员,以合作研究或委托研究的'方式,为乙方研制开发华语(或双语、三语)教材(含课外读物、练习册、课件、录音带等)、网站。

  7.中华文化体验。甲方根据乙方提出之需求,在中国境内组织“中华文化体验”活动,按照双方协商同意的方式、期限,安排乙方学生(年龄、华语基础不限)观摩中国汉语教育,体验民族风情,并对其进行中华书画、武术、针灸短期训练。

  三、步骤与程序

  1.合作方将拟开展合作的项目及基本设想书面表述成意向性文件,以传真或邮递方式送达甲方。同时,用email与甲方联系,索取相关资料,并约定进一步商谈的地点或形式。

  联系人:______(办公电话:______),

  ______(办公电话:______);

  传真:______;

  邮寄地址:______(邮政编码______);

  email:______。

  2.签定《合作意向书》。甲乙双方根据会谈的初步成果签定《合作意向书》或《合作会谈备忘录》,书面约定双方拟开展合作的项目、合作起止的时间、双方的责任及权益等事项。

  3.启动合作项目。甲乙双方根据《合作意向书》(或《合作会谈备忘录》)所达成的初步协议开展项目调研、设计,形成合作方案,并草拟合作协议。

  4.签定《合作协议》。甲乙双方交流各自的调研结果,交换各自草拟的合作协议文本,通过谈判,形成一致意见,在双方律师的指导下,正式签署《合作协议》。

  5.正式展开合作。甲乙双方根据《合作协议》的约定,履行各自的义务,正式展开合作。

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