合作共建协议书

时间:2020-10-12 12:03:46 协议书 我要投稿

【热门】合作共建协议书3篇

  在快速变化和不断变革的今天,越来越多地方需要用到协议书,签订协议书可以保护当事人的合法权益。想必许多人都在为如何写好协议书而烦恼吧,下面是小编帮大家整理的合作共建协议书3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】合作共建协议书3篇

合作共建协议书 篇1

  甲方:xxx

  乙方:

  为了更好培养适应经济和社会发展的应用技术型人才,大力推进双方科研合作,广泛开展学术交流,本着“ 全面合作、优势互补、平等协商、注重实效、资源共享、共同发展 ”的原则,经友好协商,双方就加强合作和实践教育基地建设问题达成以下协议。

  一、合作的目的与内容

  双方愿意在乙方所在单位共同建立满足甲方实践教学需要、具有一定规模、相对稳定的实践教育基地,并在应用技术研究、应用技术型人才培养模式改革、课程开发、特色教材建设、基地教学与管理、毕业设计(论文)选题与指导、合作共建专业硕士点、培训服务等方面进行深度合作,实现双赢。

  二、甲方的责任与义务

  1、在实习开始前1个月向乙方提供实习计划(包括实习学生人数、实习专业、实习时间、实习内容及实习要求等)。

  2、实习期间,甲方指导教师协助乙方对学生进行思想政治、组织纪律、道德诚信、安全等相关方面的教育和管理,教育学生严格遵守乙方的各项规章制度。

  3. 按甲方有关规定,给予甲方聘任的企业指导教师(企业导师)指导费500元/月。(每年8月份至12月份)。

  4、每年组织召开一次有实践教育基地负责人参加的实习工作研讨会,并对优秀实践教育基地进行表彰。

  5、有计划地接受乙方员工的进修、培训,并在收费上予以优惠。利用学校的教学和科研优势,为乙方解决生产中的技术问题。

  6、优先推荐本校毕业生供乙方选聘。

  三、乙方的责任与义务

  1、每年接受甲方 专业 个学生实习。并根据甲方实习计划和学生的实际情况,与甲方共同制定实习安排方案(要求)。

  2、按照甲方实习教学要求,为甲方实习学生提供必要的学习场所,提供实习岗位与轮岗实习的机会。

  3、选派专人参加实习管理工作,安排具有丰富实际工作经验的专业技术人员或管理人员担任企业指导教师(企业导师),对甲方本科实习学生的毕业设计(论文)选题与撰写给予指导。

  4、按照国家有关规定,结合企业实际,给予甲方实习学生生活补贴。

  5、为甲方实习学生及实习驻点教师提供必要的食宿条件,保障甲方实习学生及实习驻点教师在实习期间的人身安全和食宿安全。

  6、优先选聘甲方毕业生。

  四、协议合作期限

  合作期限从 年 月 日至 年 月 日止。

  五、协议变更

  本协议的变更必须由合作双方协商,并以书面形式确定。合作双方因发生不可抗力,致使本协议的履行成为不必要或不可能的,可以解除本协议。合作双方因履行本协议而发生的争议,应协商解决。

  六、其它内容可另起协议补充。

  七、本协议书一式两份,甲、乙双方各一份,具有同等效力。

  八、本协议经双方签字盖章后生效。

  甲 方(盖章):xxx

乙 方(盖章):

负责人(签字): 负责人(签字):

年 月 日 年 月 日

合作共建协议书 篇2

  为了进一步推动文明城区和学习型社区建设,江明居委会与埠河小学双方本着互相学习、资源共享、携手共进的原则,不断强化双方的联系与合作,共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,通过努力不断实现学校与社区的融合,使“学校成为社区的学校,使社区逐渐成为学校的'社区”,为埠河镇的建设和发展作更大的贡献。

  共建协议如下:

  甲方:埠河小学

  乙方:江明居委会

  一、 甲方:

  1、 为乙方无偿提供活动场所、人员培训和教育资源。

  2、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。

  3、 组织志愿者服务队参与社区的公益性劳动和其他社会服务工作。

  4、 主动配合社区做好假期学生的教育和管理工作。

  5、 经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

  二、 乙方

  1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

  2、 协助甲方做好学生的思想道德教育和学生家庭教育工作。

  3、 经常与学校联系,及时反馈学生在社区的表现情况。

  4、 挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

  5、 经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

  三、本协议自签订之日起生效。

  甲方代表(签名) 乙方代表(签名)

  年月日

合作共建协议书 篇3

  学校(单位)社区合作共建协议书

  为了进一步推动文明和学习型社区建设,贯彻落实《中央创先争优活动领导小组关于在窗口单位和服务行业深入开展“为民服务创先争优”活动的指导意见》的精神。与共同承担起青少年的思想道德建设工作和社区的精神文明建设,不断激发当代中学生为社区作贡献、为他人献爱心的责任,培养学生良好的社会公德意识、服务意识和社会实践能力,推进社区文明建设,实现创建学习型社区、建设和谐社区的目的,按照“优势互补、同创共建,和谐发展”的原则,汇侨中学学校(单位)与汇侨新城东区社区居委会 经充分协商已达成共识,建立共建合作关系。

  共建协议如下:

  甲方(学校单位):广州市白云区汇侨中学

  乙方(社区单位):广州市白云区汇侨新城东区社区居委会

  一、 甲方:

  1、 积极配合乙方做好宣传等社会公益活动。在重要节假日(环保日、植树节、国庆节等)期间,甲方协助乙方开展公益性宣传活动,旨在加强社区文明建设。具体活动方案由双方协商而定。

  2、 组织学生志愿者服务队参与社区的公益性活动和其他社会服务工作。

  3、 主动配合社区开展社区家庭教育、青少年心理健康辅导工作。

  4、 经常走访社区,了解社区对学校建设和发展的意见、建议。

  5、在条件允许的情况下,甲方可以组织师生志愿者队伍,针对社区居民开展科普性的知识和技能讲座,具体包括:家庭教育类、居家生活常识类等。乙方

  负责提供后勤保障工作。具体活动方案由双方协商而定。

  6、发展计划共商:双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系

  二、 乙方

  1、 为甲方学生社会实践活动提供支持和帮助,协助甲方做好学生社会实践活动的管理和评价工作。

  2、学校与社区一起关心青少年课外教育活动的开展情况,结对给以帮助。乙方协助甲方做好与社区家长的沟通联系工作。

  3、 协助甲方做好在校学生的思想道德教育工作。

  4、 挖掘社区资源,支持、配合学校开展素质教育工作。

  5、 经常走访学校,为了学校的建设和发展献计献策。

  6、乙方应尽量为甲方学生提供假期社会实践的机会,乙方对于甲方提出的可行的学生实践要求应尽量予以满足。

  7、双方建立定期协商制度,制定社区教育发展计划。至少每学期召开一次学校、社区教育共建单位碰头会,建立长效稳定的工作联系。

  三、本协议自签订之日起生效。

  1、本协议一式两份,双方各执一份。有效期三年,自签定之日起生效。有效期为:20xx年3月—20xx年3月。

  甲方:广州市白云区汇侨中学 乙方:广州市白云区汇侨新城东区居委会 负责人(签名): 负责人(签名): 二Oxx年三月十一日 二xx年三月十一日

【【热门】合作共建协议书3篇】相关文章:

1.合作共建协议书集合7篇

2.关于合作共建协议书3篇

3.共建实验室合作协议书

4.合作共建协议书集合七篇

5.【热门】结对共建协议书4篇

6.城乡结对共建协议书

7.【热门】合作协议书11篇

8.【热门】合作协议书3篇