【精品】入队申请书三篇
我们眼下的社会，申请书使用的次数愈发增长，申请书可以使我们的愿望得到合理表达。那么写申请书真的很难吗？下面是小编整理的入队申请书3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
入队申请书 篇1
我是年级小学生，我要求加入队。
我知道少先队是领导的，我要听党的话，做党的好孩子。
我知道红领巾是()的一角，是革命先烈的鲜血染成。我戴上红领巾，要好好学习，天天向上，为红领巾增添荣誉。
申请人
20xx年月日
入队申请书 篇2
尊敬的少年先锋队组织：
你好!!
我是xx小学一年三班的xx，我志愿加入中国少年先锋队。因为中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的'预备队。
鲜艳的红领巾代表五星红旗的一角，是我们少年先锋队的标志，是革命先辈用鲜血染红的。我也希望佩戴红领巾，并且爱护红领巾，为它增添新的荣誉。
我愿意遵守少年先锋队章程，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，团结同学，遵守各项纪律，积极参加各项活动，热心为大家服务。我在学习上，努力刻苦、争当先进;在劳动中，不怕脏、不怕累。时刻准备着为共产主义事业而奋斗!
请批准!
一年级x班 xxx
20xx年xx月xx
入队申请书 篇3
基本情况：
1．人员情况：
小学教研室共有教研员12人。其中语文3人，数学3人，英语、思品、社会、自然、劳技、幼教各一人。今年暑假将有两人退养。小学教研室属
缺编运行状态。
2．工作情况：
本学期可谓多事之秋。“非典”打乱了我们正常的教育教学工作，尽管如此，我小学教研室的教研员在中心的正确领导下，团结协作，为打赢抗击非典的战役，坚守岗位，自觉创新，做好各自的本职工作。
加强学习：小学教研员除完成中心要求的学习任务外，都在自学教育教学理论，学习课程改革精神，学习课程标准，学习培养学生创新精神和实践能力的指导意见，不断更新教育观念，做政治、业务读书笔记。特别是“非典”时期，教研员系统的学习教育教学理论，总结教研经验和规律，制定今后教研的方案。为今后的教研工作和课改实验工作奠定了坚实的基础。
集体下校10所（园），视导听课120节，其中优等课55节，占%，良好课63节，占%，不合格课2节，占%。
共组织教研活动100余次，形式有：新教材培训；教材分析；研讨课；课题研究；专题讲座；教师培训、业务员长培训及在这个特殊时期，准备及指导部分优秀教师做抗“非典”电视讲座的内容安排、分发有关提高教育教学质量的文字材料等。
准备了召开表彰区先进教研组的会议材料。渤油一小开展教研活动的先进经验、各先进教研组精彩的教研片断、学校领导的得体的教研评价，必将带动和影响全区各级各类教研活动的规范、扎实的开展。
完成了课程改革的推动工作。
思品、社会学科圆满
完成了“天津市培养学生创新精神和实践能力”观摩研讨课的任务。
组办二—五年级学生学法指导班。
组织五年级学生参加市小红花竞赛，成绩较好。
进行期末质量的监测安排，对统检科目进行命题。对各年级的单元练习卷进行命题。并进行教学分析。
（10）出版了《塘沽区幼儿园优秀活动设计汇编》。
（11）认真做好各几个各类的课题研究工作。
（12）协助教育局督导室搞好学校的督导工作；与教育中心各科室协调，搞好工作。
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