教师求职信

时间:2021-07-25 08:59:17 求职信 我要投稿

【精选】教师求职信集合八篇

  光阴如水,又到了求职找工作的时候,求职信也应跟上时间的脚步了哦。你真的懂得怎么写好求职信吗?下面是小编为大家整理的教师求职信9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】教师求职信集合八篇

教师求职信 篇1

尊敬的校领导:

  您好!

  真诚地感谢您能在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫xxx,20xx年7月,我毕业于xx职业技术学院英语教育专业,在学校我在一所补习班担任英语教师和数学教师。

  从任教以来,我学到了很多东西,现在我简单的谈一下我的小小观点吧:

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖。

  二、教育方面:

  20xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,同时开展一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  三、继续教育:

  鉴于毕业前几年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的 英语 教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄 求职 之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话(xxxx)xxxxxxx,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系,真诚希望能够通过面谈使您可以进一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上、桃李满天下!

  此致

  敬礼!

  求职者:xxx

  20xx年x月x日

教师求职信 篇2

  尊敬的领导:

  您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料!

  我叫***,是**大学**学院的一名应届毕业生,主修**(师范方向),辅修**(师范方向),慕名自荐,应聘**教师一职。

  教师是人类灵魂的工程师,工作稳定,更有助于充分地展现我的个人才能,我由衷地热爱这份职业。因此,在大学四年中,我严格要求自己,力求在各方面提高综合素质: 在思想方面,我大三已光荣地加入党组织,政治觉悟高;在学习方面,我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金),专业基础扎实;在学生工作方面,因出色的表现曾多次获得校级、院级优秀学生干部等荣誉称号,也为以后的班级管理积累了一定的经验;在教育实践方面,我利用大一大二的暑假,就已经通过自己联系学校进行教育见习,大四又争取到**中学的实习机会,作为地理实习老师和实习班主任出色地完成了实习任务;在社会实践方面,我参加了PHE科研,担任过暑假培训班全职老师,并皆有不错成绩。

  大学四年的努力让我对这次自荐信心满满,但我也不会停留在过去的流光溢彩中,以后我更会加倍努力,在自己的位置上做好每一件事,把握每一次机会!

  最后再次感谢您浏览我的自荐材料,并诚心希望能在您空暇时间前往面试。作为应届生的我,虽然没有老教师经验丰富,但我基本功扎实、责任心强、积极进取、思维活跃,相信我一定能够令贵校满意!

  祝愿贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩!

  此致 敬礼!

  自荐人:**

教师求职信 篇3

尊敬的xx各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫xxx,XX年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。XX年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  XX年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  XX年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  XX年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  XX年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  XX年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  XX年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  XX年,制作的英语课件《britainandireland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  XX年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站,在k12全国中小学教育教学网历史教师个人主页中排名第五,每天都有一千人左右的访问量,这里既是我与全国历史教师互通有无的地方,也是我为学生们提供学习历史的资源和进行情感、学习经验交流的场所。

  XX年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过animator、flash、authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  XX年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,XX年、XX年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”的版主,开辟了“班主任论坛”、“心灵驿站”等栏目,一些主题引起学生强烈反响,如:“班主任能和学生成为朋友吗?”、“怎样对待上网玩通宵的学生?”、“学生个案分析”等主题,是学生们经常回复的主题,通过网上交流,使老师更加了解了学生的心理活动,也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。同时也加强了班主任之间、班主任与学生之间的交流与沟通。

  积极指导学生参加各种课外竞赛活动,XX年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖XX年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  此致

敬礼

  求职人:

  日期:

教师求职信 篇4

尊敬的校领导:

  您好!

  我叫XXX,生于1988年6月。现住在XXXX花园。20xx年至20xx年本科阶段,就读于山东师范大学历山学院英语系。大学期间,顺利考取了英语专业四级和八级,普通话二级甲等证书。并熟练掌握了英语听、说、读、写、译等基本技能,以及语法学、语音学、语言学、英语教育基本技能、英语测试学。

  潍坊一中是县内历史最久的高级中学,相较于其他学校,我认为一中有着更浓郁的文化底蕴和学习氛围,古典优雅中充满着现代气息的朝气与活力。作为一名想投身教育事业的年轻人,我非常希望能够成为一中大家庭中的一员。

  我本次应聘的是贵校的英语教师职位。我虽然不是英语教育专业的,但在校期间也学习了英语教育的相关课程,因此我有信心做好英语教师一职。去年二月到五月,我以一名实习教师的身份在齐河双语实验学校担任英语教师一职,因此我对教师一职有了更感性的认识:

  第一,教师的主要职责是教书育人,其中教是表面,育是灵魂和实质。在教学期间,我深刻认识到,每个学生都有自己的灵魂,而老师的职责就是为引导他们的灵魂走向更高贵、更有价值和意义铺路。即使暂不能亲见他们质的提升,也要确知他们量的进步。换言之,就是今天站在讲台,就要为孩子们明天的光明负责。

  第二,教师是用爱心、良心、责任心来诠释的工作。没有爱就不能与孩子交流沟通,不能融入孩子,自然也就不能因材施教,而良心和责任心是人民教师自我的要求和约束,也是衡量教师的无形尺度。爱要有度,爱中也要赏罚分明。只有以良心作则,以责任为重,才能在爱中与孩子相互交流与关爱。

  我是一个富有爱心、活泼、开朗、大方的女孩。性格随和、充满激情、具有亲和力,做事认真、一丝不苟,具有耐心。我相信学生一定乐于跟亲和力强的、认真的老师学习,我相信我的乐观和激情的个性也一定可以感染学生。恳请领导能够给我一个学习的机会,做一名平凡而又伟大的人民教师。

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年x月x日

教师求职信 篇5

尊敬的学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料,我热爱教育事业,从小就想成为一名人民教师,我有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。我应聘贵校的小学教师职位,在此,请允许我向您毛遂自荐。

  您好!我叫xxx,今年31周岁。我毕业于xx师范学校汉语言文学专业,我性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。我做过多科家教,带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘。希望我的`到来能给您带来惊喜。

  “学高为师,身正为范”。我深知作为一名教师要具有高度的责任心。三年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。

  诚实做人,忠诚做事是我的人生准则。“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我补求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。我能跨小学全部课程教学辅导语文、数学学科都能胜任,小科擅长音乐教学。

  我思品端正、能够为人师表、吃苦耐劳、身体好、责任感强,乐于接受新的教育理念,立志为学生彻底减负,自愿终生从事教育改革。我拥有不懈奋斗的意念,和忠实肯干的作风。追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的起点,新的层次,以新的姿态展现新的风貌。书写新的记录,创造新的成绩,我的自信来自我的能力和您的鼓励,我的希望寄托与您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信,我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。

  您一刻的斟酌,我一生的选择,诚祝贵校各项事业蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  求职人:xxx

  20xx年x月x日

教师求职信 篇6

尊敬的领导:

  您好!

  幸闻贵校欲招收语文教师,不甚欣喜!在此,我愿将自己一片热忱及所长相呈,求职于贵校:

  在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑,是我思维之所长。

  对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸淫;世界思想史的涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。

  传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。

  感化为核心教化为辅助,内悟自省,成人成才,思维与修养并重,启智的同时更要益善,是我对于语文教学所认定的必经之道。

  贵校人才济济桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文书以自荐,呈以诸类所长,以万分之热忱对语文教师一职相求,企盼慨允!

  言不尽意,如有兴趣,随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!

  此致

敬礼!

  求职人:XXX

教师求职信 篇7

尊敬的XX各学校领导:

  您好!

  真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。在此,请允许我向您毛遂自荐。

  我叫XXX,1997年7月5日,我毕业于四平师范学院历史学教育专业,获史学学士学位。毕业后一直在吉林省首批办重点高中延边二中从事历史教学工作,现为中教一级教师。

  参加工作以来,我努力做好历史教师工作。从1998年起,连续六年一直被评为校优秀教师。20xx年被评为州先进工作者。下面我从教学、教育、教育科研和继续教育四个方面向您介绍一下自己。

  一、教学方面:

  从教以来,本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神,以全部精力投入到教学中去。教学工作曾多次受到校、州、省的表彰,表彰情况如下:

  20xx年12月,在吉林省中小学《在现代教育技术环境下实施素质教育的新型课》评选活动中,所讲的课《帝国主义瓜分中国的狂潮》被评为新型课一等奖。

  20xx年9月,在吉林省高中历史学科第三届教学综合素质评比活动中获二等奖。

  在从事教学工作的过程中,为了提高教学效果,我注意把现代教育技术与历史教学结合起来,为此,我边钻研教材边学习制作多媒体课件,所作课件多次在州、省、国家获奖,获奖情况如下:

  1998年12月,制作的多媒体课件《北伐战争胜利》在全州电教教材评选中获一等奖。

  1999年5月,制作的课件《第二次世界大战复习》在吉林省首届历史学科计算机辅助教学大赛中,获一等奖。

  1999年,在国家教育科学研究活动中,制作的多媒体辅助教学课件《可爱的家乡延边》获一等奖。

  20xx年,制作的多媒体课件《情系延边》在东北三省中学历史学科现代信息技术教学研讨会上,被评为一等奖。

  20xx年,制作的英语课件《BritainandIreland》入选全国第七届多媒体课件大赛,其中参赛作品400多件,入选作品35件。

  20xx年9月,为了给学生提供一个因特网上历史学习的平台,制作了“中学历史教学”网站(http://> 1999年以来,多次参加学校组织的对教师进行的信息技术培训,曾给学校的全体教师讲过Animator、Flash、Authoware软件的使用,另外我在本学期的高一历史组组内集体备课时,给组内另外三位老师讲怎样用Flash、photoshop软件制作历史课件,受到历史教研组组长和各位老师的一致好评。

  二、教育方面:

  20xx年以来开始担任班主任工作,所带班级学习成绩优秀,20xx年、20xx年连续两年被评为优秀班主任。同时,在延边二中网站论坛上任“大牛论坛”(http://> 积极指导学生参加各种课外竞赛活动,1999年在全国第三届中小学生爱国主义知识教育竞赛活动中,荣获优秀指导教师奖20xx年在全国中小学生庆祝中国共产党建党八十周年知识教育活动中荣获优秀指导教师奖。

  三、教研方面:

  1、撰写论文。从教以来边从事教学工作,边注意总结教育、教学方面的经验教训与案例,并写成论文。

  1998年6月,论文《课外活动与历史课堂教学结合实例剖析》被中国城市出片社收入《优秀教改教学经验论文集》。

  1998年8月,编写的《延边德育教育资源分布及开发利用》一书,被州档案局、州档案学会评为档案信息开发成果一等奖。

  20xx年6月,论文《现代教育技术与历史教学中的创新教育》被中国教育情报研究会学术委员会评为优秀成果一等奖。

  20xx年,论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。哦

  2、参加课题研究。参加工作以来,积极参加科研课题的研究。

  1999年,被聘为全国教育科学“九五”规划国家教委重点研究课题《教育信息资源的优化配置与高效开发》的子课题《边疆少数民族地区教育信息资源的合理配置与高效开发》课题组成员,承担《延边德育教育资源的分布及开发利用》课题的研究。20xx年,参加编写了校本教材《情系延边》,现已出版,获学生好评。

  20xx-2002年,参加了中央教科所课程教材研究中心的“九五”科研课题“历史学科创新能力培养”的研究,科研成果论文《创新教育中现代教育技术的应用》被编入中国文联出版社出版的《中国教师丛书》第一辑《历史课学生创新能力培养研究》中。

  现在正参加另一国家级课题——“现代教育技术与各学科整合”的研究。

  四、继续教育:

  20xx年1—2月,在全国现代教育技术培训中心参加现代教育技术培训。20xx年7月——20xx年2月,参加了东北师范大学历史系世界史专业研究生课程进修班的学习,现已结业。20xx年11月,考取东北师范大学历史系教育硕士(学科教学)。

  鉴于毕业六年来的教育、教学实践经历,我相信自己能够从事好重点高中的历史教学和班主任工作。特别是多年制作课件和网站的经历,使我一定能使贵校的学科教学与现代教育技术整合上一个新的台阶。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能为成为贵校的一名历史教员!

  若承蒙赏识,请拨打电话(XXXX)XXXXXXX,或用电子邮件xxxx@xxxxx.com与我联系,查看下面网址,您可以进一步了解我,恭盼回音。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

教师求职信 篇8

尊敬的领导:

  您好!我欲申请贵校招聘的英语教师职位。首先真诚感谢您在百忙之中浏览者份自荐信。这里有一颗热情而赤诚的心渴望得到您的了解与帮助。

  今年6月,我毕业于江西师范大学商务日语专业,在校期间参加了全国自学考试,考取江西师范大学英语教育专业(本科)且顺利通过了考试,虽说在校期间学的是商务日语专业,但这并不影响我在英语方面的努力。在英语学习方面,现已通过英语能力六级。为适应时代人才要求,同时我自学并掌握同时自学掌握了现代办公自动化,能自如运用多煤体演示课件。

  在学习之余,我还做了多份家教,通过交流,使我更加了解学生的心理活动。也与学生进行了不见面的坦诚的网上交流,对以后加强对学生有针对性的教育创造了条件、奠定了基础。鉴于毕业于江西省历史最悠久的师范类大学——江西师范大学的良好教育和我教学实践经历,我相信自己能够从事好英语教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

  手捧菲薄求职之书,心怀自信诚挚之念,我期待着能成为贵校的一名英语教员!

  若蒙赏识,请拨打电话zzzz。如有机会与您面谈我将十分感谢。

  最后,衷心祝愿贵校事业发达,蒸蒸日上!

  此致

敬礼!

  时间

  自荐人:xxx

【【精选】教师求职信集合八篇】相关文章:

1.【必备】教师求职信集合五篇

2.精选教师求职信三篇

3.【精选】教师求职信3篇

4.【精选】教师求职信四篇

5.精选教师求职信3篇

6.【精选】教师求职信5篇

7.【精选】教师求职信三篇

8.小学教师求职信集合9篇