关于请假条(汇编15篇)
在学习、工作生活中，我们会经常用到请假条，请假条的内容应真实可信，不得含虚假信息。那么，怎么去写请假条呢？以下是小编帮大家整理的关于请假条，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于请假条1
XX老师：
我因XX原因需要请假X天，希望老师能批准。
此致!
敬礼!
请假人：XXX
X年X月X日
尊敬的陈主任：
您好!我是*****xx级XX(专业名称)专业的'XX(姓名)。因XXXX(请假理由)不能上X月X日的XX(课程名称)。特此请假。请批准。
此致
xx级XX专业班
请假人：XX
年X月X日
_____老师：
我因___________________________________，不能坚持到学校学习，特请假_____天(_____月 _____日_____月_____日)，请予批准。
此致
敬礼
请假人：_____
年 月 日
班主任意见： 班主任签名：
政教处意见： 政教处盖章：
校长室意见： 校长室盖章：
关于请假条2
1、各班每天上午、下午第一节课前对学生进行一次点名，并认真填写点名簿。
2、学生因故缺席，必须向班主任递交请假条，说明事由并在请假条上注明返校时间，家长要在请假条上签名。返校后应销假。
3、学生患流行并传染病期间，必须回家休息、治疗，凭疾控部门的证明方可返校上课。班主任应及时将信息报告保健室。
4、如有未请假不到校的学生，班主任应立即与家长联系，弄清原因。一时与家长联系不上的，应向学校报告。
5、学生请假一周以上的，班主任应向教导处报告。
6、学生中途离校的，应凭班主任的签条出校门，签条由传达室收存。
7、各班应切实加强学生的组织纪律性教育，要求学生严格遵守请假、销假制度。
第一条 学生应在每学期规定的开学时间到校注册，因故不能按时注册的必须事先请假，未经请假不按时注册者以旷课论处。
第二条 在节假日离开学校应按规定时间返校。假期在外遇到特殊情况需要延期返校，可用电报、电话或书信请假，需班主任征询家长意见后，经学院领导同意方可，学生回校后须补办手续，并提交必要的证明，否则以旷课论处。
第三条 请病假须持有校医或医院的证明，学生一般不准请事假，特殊情况除外，事假一般不得超过两周。因并因事请假，必须填写《学生请假申请审批表》，经批准后有效，否则以旷课论处。请假一天的由班主任审批，三天以内由学院领导审批，五天以内的由学生工作部部长审批，一周以上的经学生工作部报分管学生工作的校领导审批。
第四条 请假期满必须到本人所在学院办理销假手续。如未办理销假手续，超假时间按旷课处理，病假销假时应出示诊断说明。
第五条 学生在请假期限内要求中止假期，应事先到所在学院办理销假手续。
第六条 除按本规定授权请假批准人外，任何干部、教师均不接受学生的请假要求，或以其他理由批准学生的`并事、公假。
为了加强学生工作的管理，规范学生的请销假行为，特制定本制度。
一、请假规则
1、 请假分事假、病假、公假三种。事假，因私人或家庭亲属的重大事件无法按学校规定时间上课而提出的请假，一般情况下不得请事假;病假，因身体健康原因无法按时上课而提出的请假 ;公假，因参加学校安排的重大活动，并经有关领导批准证实后确无法按时上课而提出的请假。
2、学生因并因事等原因不能按时上课或参加全校性集体活动，必须办理书面请假手续，否则按旷课处理。
3、学生请假，原则上需学生家长到校或打电话与班主任联系，以说明原由。并且，学生到家后需打电话确定到家。
4、考试期间，除病假外，一般不得请假。如必须请假，不论时间长短，均须报学校审批，同意请假后方准予参加缓考。
二、请假程序
1 、请假条由班主任负责管理。请假的同学应到班主任处领取请假条，并按要求由班主任如实填写。
2 、学生请假，应事先本人写请假条，说明请假的原因和时间，请病假需有班主任或医院有效证明。请事假要有充足理由，一般应从严掌握。请假条填好后，班主任签署意见。
三、准假权限
1、一天以内的请假，由班主任审批;
2、二至五天以内的请假，由教导主任审批;
3、一周以上的请假，由校长审批;
4、班级干部一律没有准假的权利。
四、补假手续
1、学生因急事而无法事先请假的，应在一天内由学生家长代为办理补假手续。补假期满，不能销假者应事先办理续假手续。
2、学生在假期、节假日必须按学校的规定按时离校、返校，逾期不归者必须持有效证明办理补假手续，否则按旷课处理。
五、销假
请假期满，返校后必须及时到班主任处销假，否则超过准假时间者，按旷课论处。
六、其它
1、学生请假，如果学生以欺骗手段请假，被查出，则取消该生的请假资格，并追究相应的责任。
2 、学生请假 2 天以上的，在教务处领导没有同意，班主任已经同意的情况下，学生不准离校，必须按正常时间上课。如果不来上课，则要追究相应的责任。
3、如学生违反请假制度，均作旷课处理。
4、所有学生、班干部、班主任等都应当严格按照本制度规定的程序履行自身的义务和职责。
七、本制度由学校负责解释。
关于请假条3
各教学院及相关任课教师：
20xx年“全国大学生数学建模竞赛”定于9月13日至9月16日举行。根据比赛需要及学校统一安排，所有参赛选手9月2日至9月17日期间所有课程请假，集训参赛。具体名单见附件。请各教学院及相关教师支持配合。
教 务 处 20xx年9月1日
关于请假条4
请假条
尊敬的公司领导：
本人于 年 月 日登记结婚，属于晚婚。根据国家有关婚假规定，可享受 天婚假。现特向领导请求休婚假，自 年 月 日到 年 月 日共计 天，目前的工作已经安排交接好了，请领导予以审批。
特此申请
申请人：__________
时间：____年___月___日
关于请假条5
尊敬的xxx：
我叫xxx，今年xx岁，系xxxxxx员工。
我计划于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日回家探亲，时间为1个月，望批准为盼。
敬礼
请假人：xxx
xxxx年xx月xx日
关于请假条6
尊敬的领导：
你们好!新春佳节就要来到了，在这里我首先给所有的领导拜个早年，祝新年快乐，天天开心，身体健康!
过年请假时间：1月16日——2月7日，共23天。 详细请假时间如下：
20xx年1月16日——1月21日：请假6天; 20xx年1月22日——1月24日：放假5天; 20xx年1月25日——1月28日：请假4天; 20xx年1月29日——1月31日：休息3天; 20xx年2月1日 —— 2月2日：休息2天; 20xx年2月3日 —— 2月7日：请假5天。 望领导批准为盼。
恭祝领导新春快乐!万事如意!
xxx
xx年x月x日
关于请假条7
尊敬的`辅导员：
我是某院某系某班学生，因为什么____________想请几天假。
希望批准
尊敬的___老师：
您好!我是___级___专业直属班的学生______，因为_________，需要请假(时间)从______到______，去往地点_________，请假期间有效联系方式：_________。
本人保证往返途中的个人人身和财产安全，在不耽误学习课程和任何集体活动的前提下，恳请您批准，谢谢!
班长(副班长)意见:
班主任意见：
本人签名：
日 期：
关于请假条8
尊敬的局领导：
本人妻子于年月日时分娩，生育年龄为周岁，根据《》的.相关规定，属于晚育，且为计划内合法生育，男方可享受15个工作日的看护假。为了便于照顾妻子和孩子，现特申请休生育陪护假，自 年月日到年月日共计15个工作日（中间去除周末节假日），请领导体谅批准。
特此申请！
申请人：
20xx年5月3日
关于请假条9
申请人 部门 入职时间
调入时间 交通工具 □汽车 □火车(硬卧) □飞机(普通仓)
探亲时间 自 年 月 日 时起，至 年 月 日 时止
实际天数：
探亲地点
备注：第 次探亲
部门负责人
人力资源部
分管领导
执行副总
总经理
关于请假条10
尊敬的院领导：
本人在药房工作，姓名，杨娅，今年３０岁，结婚多年，以前因患宫外孕，至今未生孕，夫妇俩经常闹矛盾．经重庆市妇幼保健院检查，结果：双侧输卵管堵塞，不能自然怀孕，只能做试管婴儿手术，需要时间长，特请假从２０１x年９月２６日至２０１x年２月２５日到重庆市妇幼保健院做试管婴儿手术．望领导给予批准！谢谢！
请假人：xx
２０１x年９月１６日
关于请假条11
请假条
尊敬的领导：
由于婚期已近，我和未婚夫妻的结婚吉日择于公历 年 月 日，需请假 天至 年 月 日，期间需准备结婚事宜，本人责职工作已经具体交接给负责人，望领导予以批准。
此致
敬礼
申请人：__________
时间：____年___月___日
关于请假条12
湖南天天快乐购物有限公司：
我因与男友定于20xx年1月15日举行婚礼，需享受婚假待遇，特向公司请假三天，请假时间自20xx年1月14日起至20xx年1月16日止。恳望批准。
申请人：XXX
XXXX年XX月XX日
关于请假条13
学生上课请假条
xxx同学，由于要参加本周日(xx号)下午2:00举行的“xxxxxx”学生骨干培训班，故不能上“形势与政策”课，特此请假，望老师批准!共青团xxxx学院委员会xxxx年xx月xx日
关于请假条14
本人出生年月为____年____月____日，于____年____月____日登记结婚，现年____岁。按照国家及地方有关婚假的规定，属于____(晚、非晚、)婚 ，可享受____天婚假(包括双休日)。现特向领导请求休婚假，假期自____年____月____日至____年____月____日共计____天。目前的工作已安排交接完毕 ，请领导予以审批。
关于请假条15
教学目标：
1．知道写请假条的意义，初步培养遵守学校请假制度习惯。
2．学会本课的14个生字，理介“请假条，发烧按时……”等词语的意思。
3．学会写请假条。
教学重难点：学会写请假条
教学准备：投影、写有请假条的'黑板
教学时间：3课时
第一课时
教学要点：初读课文，学习，理介第1、2自然段教学有关的生字词。 教学过程：
一、启发谈话，导入新课。
1、如果你有事不能按时来学习怎么办呢？
2、揭题。
3、质疑，为什么要写请假条？请假条该怎么写？
二、初读课文，粗知大意
1、带着上面质疑时间题听录音范读课文，初步了介课文内容。
想一想：课文哪一段写“为什么”要写请假条？哪一段写“怎样”写请假条。
2、自由读课文、生字、新词多读几遍，读准字音。
三、生字教学
1、看拼音卡片读生字。
2、说说哪些字难写难记，该怎样记
3、指导书写
4、给生字扩词
四、学习第1一2段
1、分小组自学第一段
思考:请假条是谁写的?写了什么内容?(谁、原因、时间、姓名、日期)
2、交流汇报
3、分学习小组学习第2段
（1）、为什么要写请假条？
（2）、理介“按时、制度”等词意
五、小结：说说第1一2段告诉我们什么？
六、作业：
1、抄写生字
2、熟读课文
第二课时
要点：自读课文，学习理介第3一4自然段
过程：
一、复习
1、朗读课文
2、说说为什么要写请假条？
二、学习第3段
1、默读第3段，用“一一”划出有关怎样写请假条的句子。
2、“……”表示写请假条先后的词语。
3、出示投影片，“请假条”，按“先”、“再”、“最后”三个词分成三层。
4、指导写请假条的内容和格式
内容：向谁请假、写谁请假、请假原因、请假多少时间、请假人姓名和日期、格式讲、介。
5、用自已的话来说怎样写请假条。
6、试写请假条。
三、学习第4段
自由读一读，说说自己对这段话的理介
四、小结：、说说怎样写请假条
五、作业：完成课后作业第3题、第4题。
第三课时
要点：词句训练，学习写请假条
过程：
一、复习
1、听写
2、说说怎样写请假条
二、写请假条
4月15日，王平感冒了，不能上学，向楼老师请假一天。
1、读上面的原因
2、自由写请假条
3、评议，说说怎样写（分析）
三、学习第5题
1、自己完成第5题
2、分析：哪些地方写得不对，为什么？
李丽写的请假条有一处不对，没有写明向谁请假。王英写的请假条，没有写明请假多少
时间，没有写明请假条的日期）
3、自已择一篇写。
四、作业：
自己编一则事，写一则请假条 板书：
李老师：（称呼）
请 假 条 写谁请假、请假的原因，请假多少时间 请假人姓名 日期
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