环保的建议书

环保的建议书(经典15篇)

　　在充满活力，日益开放的今天，建议书对我们的作用越来越大，建议书在写作上具有一定的格式要求。那么，怎么去写建议书呢？以下是小编帮大家整理的环保的建议书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

环保的建议书1

校长女士：

　　您好！今天我冒昧的给您写这封信，是想跟您商量一件事。

　　下课时间，我经常来操场玩。每次来时，我总能看见地上有许多废纸。碧绿的草坪上有那么多废纸，十分刺眼，既浪费又污染环境。再想想我们刚开学时，纤尘不染的操场没有一点儿废纸是多么的令人赏心悦目呀！

　　为什么会有这么多让值日生扫都扫不完的'废纸呢？我观察了一下，发现主要是同学们的环保意识太差，没有“保护校园，从我做起”的心态，所以才乱扔垃圾，不注重校园环境，让美丽的校园变得不再美丽。

　　校长女士，在此我对校园环境提出几点建议，希望采纳：

　　1、专门开展环保方面的课，增强同学们的环保意识。

　　2、在楼道、走廊等地方贴上环保标语。

　　3、开设环保方面的课外活动，让同学们感受到环保的重要性。

　　以上是我的几点建议，希望可以让我们的校园重新变得干净、整洁。

　　建议人：

　　日期：

环保的建议书2

敬爱的环保部门的叔叔阿姨们：

　　你们好！

　　我们共同生长在一片蓝天下。看天上的云朵，呼吸新鲜的空气。当我们望着天空，会赞叹：“苍穹浩茫茫，万劫太极长。”当我们我想用着清鲜的空气时，会赞美：“地高形出没，山静气清优。”但是，在生活中也会发生一些破坏环境的现象。

　　在城郊，那些运作的工厂昼夜不停地从粗大的烟囱里排出滚滚呛人的黑烟。那些烟飞得越来越高。我真担心这些烟会不会把天上的`白云染黑，会不会不再让天空变得蔚蓝、纯净呢？在人来人往，热闹非凡的街道上有着不计其数的汽车，摩托车在马不停蹄的跑来跑去。并一直排放着那些令人作呕的尾气，使臭氧层出现了漏洞。终于，地球怒吼了！她带来了雾霾，酸雨等重大自然灾害，使全世界1/4的人住进了医院。她还让南北极冰川融化，使海平面上升。这些都是人类自己酿成的祸呀！

　　“苍穹之下，呼吸之痛。”人类如果还不意识到现在环境的危机，就会面临着人类无法生存的危机。我在想如果人类真的把地球弄得满目疮夷，无法呼吸的话，岂不人人都要穿防护服，戴防毒面具了？所以，作为地球的公民，为了保护我们的“母亲”。我要向您提出以下建议：

　　1、加大力度宣传保护环境的内容可以刊登在海报，布告上，也可以在公交车车身上写上有关警示语。

　　2、在学校开展“共享一片蓝天”主题活动，加大人们的环保意识。

　　3、推广并奖励新能源汽车使用者。

　　4、提醒人们少燃放烟花爆竹。

　　5、有条件的话可以与有关部门取得联系，在建筑物顶上覆盖一些绿色植被，既能起到美观作用，又能吸收有害气体，洁净空气。

　　6、加大对排放污染物，废气单位的惩罚力度，并勒令他们进行种植和保护森林。

　　“善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。”环境需要我们大家共同维护，叔叔阿姨们，希望你们能在百忙之中看见我这封信，也希望地球的明天会更加美好！

　　建议人：

　　日期：

环保的建议书3

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。应该保护地球母亲，人类却在破坏地球母亲，破坏地球母亲光滑的皮肤。

　　灯光璀璨、耀眼的城市街道上，最常见的东西是垃圾，到处扔满垃圾。有被遗弃门票，烟头，甚至吃剩的'西瓜皮。肮脏的塑料袋挂在树枝上，果皮和纸屑堆积在草地上，令人看到恶心。一次性用品带给人类带来简单方便，同时给地球带来永恒的伤害。加速耗尽地球的资源，带来了严重的污染。水是生命之源，但它也太少。虽然表面上看起来地球上大面积覆盖着水，但能使用却不到十分之一，在许多城市严重缺水。

　　提倡人类从小事做起，保护赖以生存的地球，保护自然环境，这样可以一起生活在一个美好的家园。植树造林，爱我们身边的每一寸绿地，每一株花朵，每一片树木。不随地吐痰和乱抛垃圾，这样不仅可以减少环卫工人的工作量，它可以更好地保护环境。不能乱丢弃废电池，废塑料等垃圾，废物，而是把垃圾变废为宝，资源循环利用，造福人类。少用一次性用品，使用更持久的，让生活中无处不环保。要节约用水，洗衣服的水可以用来冲马桶，淘米水可以用来浇花，这些简单的事情就是节约用水。

　　每个人都是环保先锋，从生活中一点一滴开始，创建美好绿色的地球。

环保的建议书4

亲爱的同学们：

　　啄木鸟是森林里的医生，可以帮树木去除虫子。但因为我们乱砍伐树木，它们的家园遭到了破坏。为了保护这些有益的小动物，我提出下面的建议：

　　同学们，如果我们看到有些大人为了赚钱胡乱砍伐树木，我们要及时阻止他们，告诉他们小动物和植物都是有生命的，我们不能胡乱去破坏它们。这样去破坏的`话，它们也会感觉到疼的，所以我们要主动保护它们。

　　同学们，如果你能接受我的建议，那请你立即展开行动吧！让我们共同努力，为这些有益的小动物建一个更美好的家园。

　　建议人：

　　日期：

环保的建议书5

尊敬的校领导：

　　我是本学校的一名六年级的学生，已经在这所美丽的学校学习了六年了。在日常学习中，我发现同学们常常浪费学校里的各种资源，这种现象是可耻的。希望您能让这些同学意识到自己的错误，让这些不良行为不再出现，

　　有一次，我们排队去上音乐课时，我听见从隔壁传来了“哗哗”的流水声，同学们都十分好奇，但又怕老师批评，所以都不敢去看。只有我一个人趁路队长不注意，偷偷地从队伍里溜了出来，朝有流水声的房间走去。结果，刚到门口，我就脚下一滑，摔了个“嘴啃泥”，等我站起来的时候，才发现原来地上到处是脏兮兮、臭烘烘的脏水，怪不得我会摔跤呢。还好，我没有掉进水里，而是摔在了干燥的地面上。我刚站起来，就发现水全是从台盆那满出来的。于是，我决定穿过湿漉漉的`“沼泽”，堵住“入海口”，让它不再满出来了。我踩着光滑的在面慢慢地移动，一点一点地向“大海”靠近。到了“大海”，水龙头竟然被人开到了最大，怪不得水会溢出来，把地面变成了沼泽呢。我赶紧关上了水龙头，随后便去上课了。

　　音乐课上完后，体育课开始了，同学们在操场上玩得不亦悦乎。回来后，大家都渴极了，一个个迫不及待地去灌水。可大家好像认为饮水机里的水是无限有，不仅可以用来喝，还可以拿来洗杯子，而且一用就是好多，有的同学甚至还去饮水机那里洗手。同学们都对这些浪费水资源的行为习以为常，竟然没有一个班干部去阻止这些浪费水的同学。有些同学上前制止，他们还说：”关你屁事，你又不是班干部!”

　　所以，我希望校方能够制止这种不良行为!

环保的建议书6

地球上的人类：

　　你们好！

　　近年来，地球的环境恶化日益严重。日本核污染，导致日本海的1/4变成了死海；美国凯巴伯森林，因为总统西奥多·罗斯福破坏了生态平衡，结果导致原来生机勃勃的`森林变成了荒无人烟的沙漠；而在我们中国，每一年用掉的纸就多达7000万亿张，这相当于破坏大约50亿亩的森林。知道这些，你们还能若无其事的继续破坏环境吗？

　　人类啊！现在你对环境造成的破坏太大了。例如：废气污染，废电池污染，废水污染，噪音污染，核污染……。而且浪费的现象也很多，例如：浪费水资源，浪费电，浪费粮食，浪费矿产资源，浪费大气资源等。

　　由此，我想对地球上的人类提出几条建议：

　　1、不要破坏生态平衡，乱砍滥伐，尽量多植树，爱护花、草。

　　2、少用一次性用品。

　　3、不要浪费水、电、纸张等资源。

　　4、不要随手乱丢垃圾。

　　5、不要不加节制的开采矿产资源。

　　在此我向所有人类呼吁“救救地球吧，地球破了不能再生。让我们去追求绿色时尚，走向绿色文明吧！”

环保的建议书7

尊敬的校长和老师：

　　您好！

　　我是605班的学生，卞伟安哲，最近我发现校园内及校处是垃圾，再加上有的'同学平时就不注意卫生，废纸破袋随手一扔，还有人把它们当成玩具，看谁投进垃圾桶。没扔进就不管了。因此整体校园看上去很不整洁，垃圾筒边垃圾成堆，一只只苍蝇在附近嗡嗡乱飞，实在令人不敢恭维。这对我们学校的形象有损。针对这方面我以下提出几点建议：

　　（1）我建议学校可以让垃圾桶分为可回收与不可回收两类，是为了节约自然资源。

　　（2）学校可以多多植树，“绿化班级”之类有关绿化的活动，净化学校空气。

　　（3）还有校外小摊上卖“臭弹”的一扔炸得满地肥皂泡沫似的东西，我们可以劝告那些购卖者。并反映城管部门，做出相应行动。

　　（4）有些胆大同学，竟带进校园玩耍，可以请值日生与值日老师加强管理。

　　请校长与老师采纳我这些建议，让我们一起保护环境，共创绿色家园！

　　605班 卞伟安哲

　　20xx年10月25日

环保的建议书8

亲爱的同学们：

　　啄木鸟是捕捉害虫的小能手，可是这些对我们有益的动物，却被我们人类杀害。比如被送上餐桌的青蛙，被捕捉的蜻蜓。而胡乱被砍的树木被人类做成了床、凳子等，导致这些动物无家可归。为了保护这些有益的小动物，我提出如下建议：

　　第一，不去伤害它们，自己不去捕捉它们。

　　第二，主动保护它们，不破坏它们的`家园。

　　第三，多宣传。向自己的亲人、朋友、同学等宣传环保小知识。

　　同学们知道吗？如果我们人类还继续破坏环境，地球总有一天会毁灭的。如果你能接受我的建议，那请你立即展开行动吧！让我们共同努力，为这些有益的小动物建一个更美好的家园。

　　建议人：

　　日期：

环保的建议书9

尊敬的市长：

　　我是油田一小四年级一班的一个小学生，我的性格很外向、大方，我的爱好很广泛，但我更注重环境保护，

　　写给市长的环保建议书作文。

　　今天，我想跟您提一下关于环境的问题。以前的.马颊河河水非常清澈，可以游泳、划船。但是，马颊河现在的水被污染了，鱼虾死亡，臭气熏天，污泥成堆，也不能划船了。这几年的空气质量一直下降，天空中少了湛蓝，空气不再清新甜润，得病率逐渐增高了。楼道里蚊子、苍蝇乱飞，每天我下楼时，树桩底下总是有好几袋垃圾扔在那儿。离垃圾筒仅差三步，都懒得走。小区里乱设摊点，乱停车，三无食品，造成了交通拥挤，垃圾成堆。

　　造成以上现象的原因是：人们乱扔废弃物，清理污泥也不及时，周围居民的生活用水乱倒，汽车尾气污染，化工厂排放气体，农民烧麦秆都污染了空气，人们因为没有环保意识，还有物业也不到位，不及时喷药灭蝇，卫生必须有人监管着，不然那些人还是会乱扔垃圾。

　　人们应该少排放污水，及时清理好污泥，立上一个警示牌。监督小组及时监督。人们应该植树造林，净化空气，低碳环保，尽量少开汽车，发一些宣传单，唤醒人们的保护环境的意识。小区里应该多设立垃圾筒，并且写上环境标语：离文明只差一步。物业应及时喷药，监督小组监督到位。

　　我的建议，望您采纳。

　　一个小学生：高畅

　　20xx年x月x号

环保的建议书10

　　小区居民们：

　　你好！

　　我是安溪第十小学的一名少先队员，以往的社会活动都是“大手牵小手”，这次可不一样，可是“小手牵大手”了，让我们共同努力，把我们小区的环境搞得更好。

　　我们的'小区刚建好不久，环境慢慢地恶劣起来了，刚住的那几天，我觉得我们小区很美，但是我越往下去住，就会觉得我们小区一天比一天脏。如：我每天下楼去补习班时，刚出楼门，前面有个大型公用垃圾桶，每天都会有一个清洁工来把垃圾清理掉，可是有些居民却把垃圾扔在外面，东西一压，垃圾袋破额，风一吹，把垃圾吹走，导致路上都是。为了让小区居住环境变得更加美好，我想起初几个建议：

　　1. 希望小区居民不把垃圾随便乱放。

　　2. 请小区里的各个保安加强管理，如果有把垃圾随便放的话，可以罚款，一定要在垃圾桶旁人们容易看到的地方贴或放个告示牌。

　　以上就是我给小区的各个居民提出的建议，希望能被采纳。

环保的建议书11

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天我要说的是关于环保的话题，环保是我们一直都在说的一个话题，因为保护环境已经迫在眉睫了。人类只有一个地球，它是生命的摇篮，是人类共有的家园。环境污染与生态破坏，已经对人类的社会经济发展和人们的正常生活构成了现实威胁。爱护环境，崇尚文明，无疑是人类自身的'道义和责任。为了牢固树立同学们的环境保护新思想、新道德、新风尚，保护我们美好的家园，我们发出如下倡议：

　　一、提高环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识;

　　二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护水源，爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画;

　　四、节约用水，一水多用，别让生命之泉空流; 五、节约用纸;珍惜森林资源;

　　六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄;

　　七、珍惜资源，物尽其用，一物多用;

　　八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源; 九、要使用环保产品，减少环境污染;

　　十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命; 十一、爱护绿化，不摧残花草树木;

　　十二、人人尽力，避免噪音，共创宁静环境;

　　十三、认“环境标志”、“绿色食品标志”，保障自身健康; 十四、买无公害食品，维护生态环境;

　　十五、自备餐具、购物袋，减少白色污染;

　　十六、拒吃野生动物，不买野生动物制品，善待生命; 十七、关心大气质数，倡步行，骑单车，支持公共交通; 十八、做环保志愿者，积极参与环保宣传及其活动; 十九、维护绿化，认养花树，争做绿色环保小卫士; 二十、积极行动，保护环境，让绿色永驻大地。

　　心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极行动，保护环境，珍惜生命，让绿色永驻地球!

xxx

日期

环保的建议书12

尊敬的环保局局长：

　　您好！

　　我是北关区豆腐营小学六（6）班的施雨彤。最近您的工作还顺利吗？

　　最近，经常出现雾霾天气。天雾蒙蒙的，看不清，人们也都感冒了、咳嗽，妈妈告诉我：这是由于雾霾引起的。是什么导致了雾霾呢？我心里真想打破砂锅问到底，我决定自己来寻找。

　　首先，局长大人，请您跟随着我的脚步，一起去看看我们的母亲河——洹河吧！引入我眼帘的是：洹河的河面上长满苍翠的苔藓，这是多少年没有打扫过啊！河面上还有白色垃圾、塑料袋、泡沫；在河底深处有大量的泥沙，都冲进了我们洹河的“身上”，木棍横在水面上，倒是像判断方向的`指南针……而这些才只是一小部分。我们的目光转向那边，天啊！河岸上有一棵垂危的小树上搭着一件破旧的衣服，岸上有大大小小的垃圾都依次排好队，组成了“垃圾彩虹”。再看河中心，垃圾堆成山了，垃圾发出刺鼻的味道，反而令我呕吐。我听我爷爷说过，以前的洹河根本不是这个样子的，现在与以前截然不同。

　　我们再说说动物，大象每年都在逐渐变少，东北虎遭到猎人的一步步威胁，被杀的噩运还是无法改变。“快看呀，好多的死鱼！”听到了声音，我们也随着人群跑向了河边。看到了许多可爱的小鲤鱼都死在大气污染手里，都死在该死的化学用品的手里。

　　几乎每一个工厂，通过挖的秘密暗道，把肮脏的大气烟雾、污水都排到了河里，污烟慢慢飘上天空，让我们的天空变得乌烟瘴气。从幽静的树林中，树木的数量渐渐变少，都是因为人们的乱砍乱伐树木，让种树的老伯流下伤心的眼泪，然后他们再装运，把木头装到车上，卖树的钱成为私吞公家树木的私财，乱砍乱伐造成了水土流失，让世界变得昏暗起来。

　　大自然是人类赖以生存的唯一家园，如果人类不懂得遵循自然规律，就会受到大自然“给予”人类的惩罚。

　　因此我向您提出以下几条建议：

　　1、不乱砍乱伐。

　　2、不让公民在公共场合里抽烟、扔垃圾等不文明的行为。

　　3、不乱杀动物。

　　4、多装几个垃圾桶，最少50米一个垃圾桶，让公民养成良好的习惯。

　　5、希望您能以身作则，给公民做出个好榜样。

　　由于环境的污染，我们的生活已经受到了影响，为了我们自己有一个美好的家园，请爱护我们的环境吧！让我们共同的家园变得蓝天白云，让小溪清澈见底，让我们的树木枝繁叶茂，让我们的家园变得更美好吧！

　　建议人：

　　日期：

环保的建议书13

环保局叔叔阿姨：

　　您们好！

　　我是小学生xxx。从小在绥德长大。我看到了家乡的变化，并牢记在心。然而，随着科学技术的不断发展，高质量、低价格的塑料产品走进了我们的生活。大量农用薄膜、包装袋、一次性饭盒、一次性筷子、塑料袋等。的确给我们的生活带来了方便和快捷，但同时也给我们带来了伤害。河边居民把饮料瓶、塑料袋等废品扔进河里，清澈的`河水变得又黑又臭。环卫人员清理垃圾时，到处焚烧垃圾。塑料袋点燃后，各种难闻的气味随着浓烟散发出来，向四面八方扩散。刺鼻的气味污染了空气和环境，甚至影响了路人的好心情。有些人还乱扔垃圾袋。时间长了，塑料袋进入土壤。虽然近几百年不会对土壤造成伤害，但是几百年后伤害就会出现，那么我们的后代该怎么办呢？造成这种情况的原因是：人们的环保意识非常薄弱，对白色污染缺乏紧迫感，每天都在不断制造白色污染，态度冷漠。为此，我给环保局的叔叔阿姨提几点建议：

　　1、不要乱丢垃圾，应将垃圾分类扔至指定位置。

　　2、不要乱张贴广告，不仅影响环境，还浪费纸张。

　　3、加强环保宣传，形成良好的环保氛围。

　　4、少用一次性用品，比如少用一次性纸杯，提倡自带水杯。

此致

敬礼！

　　建议人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

环保的建议书14

　　学习目标

　　1．通过建议书，进一步感受人类的生存与周围环境休戚相关、密不可分，知道应该投身环保，关爱家园。

　　2．结合身边的事例，交流如何珍惜资源，保护环境的问题。

　　3．通过写建议书，增强学生表达、倾听和乐于与他人交往沟通的能力。

　　课前准备

　　教师：准备关于全球生态环境状况的数字和我国生态环境状况的数字，以及今年重庆地区旱灾情况统计数字。

　　学生：准备自己收集到的关于环境污染、资源浪费、破坏家园的不良行为。

　　教学过程

　　揭题导入

　　这一组，我们学习了《只有一个地球》《鹿和狼的故事》《这片土地是神圣的》和《青山不老》四篇课文，快速浏览，说说你的感受。（可针对一课，也可针对整个单元谈感受）

　　小结：课文让我们深切地感受到，人类生存与周围环境休戚相关、密不可分，懂得珍惜资源，关爱家园，不能随意浪费资源，破坏环境。今天，我们就一起来说说如何珍惜资源，保护环境的问题。

　　评：唤起学生对单元课文的整体回忆，进一步感受人类的生存与周围环境的密切关系]

　　自读提示，明确要求

　　1．自读“口语交际?习作四的学习提示，整体了解本次口语交际的内容。说说本次口语交际的主题和内容分别是什么。

　　2．师生共同确定本次口语交际的要求和内容：“为什么要珍惜资源”和“怎样珍惜资源”。

　　[评：通过阅读学习提示，明确口语交际的要求，学生的审题能力得到了提高。]

　　组内交流讨论（一）：“为什么要珍惜资源”

　　1．学生按要求进行准备。可以结合本组教材的内容进行交流，也可以结合学生收集的资料进行交流。

　　2．进行组内交流。

　　3．示范带动，交流评价

　　⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。

　　⑵将学生收集的资源有限资料用展示台展示交流。

　　⑶评议。对向全班交流的同学进行补充、提问等，开展对话，说说听后的感受。

　　⑷教师出示收集的关于全球生态环境状况和我国生态环境状况的几个数字：

　　⑸开展看后感受交流。

　　[评：合作学习，资源共享，更多的学生参与交流。学生根据表达需要对资料进行加工，处理信息的能力也得到了培养。]

　　组内交流讨论（二）：“怎样珍惜资源”

　　1．学生展开积极讨论，认真听取别人的意见。

　　2．注意发言规范，集思广益达成一致意见。

　　3．全班交流，评比“环保精点子”

　　⑴每一组推荐一名学生向全班汇报。

　　⑵将学生收集的“环保从我做起”精点子进行梳理。

　　①节约每一张纸。

　　②在需要传达问候和祝福时，尽量不使用纸制的贺卡。

　　③不使用一次性筷子。

　　④节约每一滴水，保护长江水资源不受污染，不往江中扔垃圾。

　　⑤不使用塑料袋，自觉抵制白色污染。

　　4．结合生活实际，引导学生对照讨论意见说说还有哪些不尽如人意的地方，可以提出整改意见和建议。

　　[评：“精点子”的评比，着眼现实，对学生环保意识的培养有积极的意义。]

　　课外延伸

　　请留心观察自己周围的`生活状况，对于铺张浪费、随意破坏的行为该如何制止？

　　[总评：本次习作重点是引导学生结合生活实际和身边的事例，讨论交流如何珍惜资源、保护环境的问题，具有较强的现实意义。课外资料的补充对教学目标的达成具有重要作用。每一次的练习都有较明确的要求，也有利于让学生的口语表达更规范。

环保的建议书15

环保部门的工作人员：

　　你们好！

　　今天，我在这里给你们写信，是想跟你们反映一下。

　　以前，咱们这里几乎每天都是蓝天白云，早上，打开窗户就有凉爽的风吹进来，可这一切已经成为历史。现在，雾霾每天变得越来越大，我们现在每天出门都要戴口罩，也不敢开窗户了。

　　原来，自从人们的生活变好了，大街上的`汽车也越来越多了，每天，大街上都有汽车在鸣笛，空气变脏了，蓝天白云也没了，几乎每天早上都能感到自己在“仙境”里，尽管每天都有洒水车去洒水，可依旧不起什么作用。

　　为此，我提出以下建议：

　　1、用奖励的方法，激励居民们多植树。

　　2、每天尽量少开车，可乘坐公交车，减少尾气污染。

　　3、杜绝各大小饭店使用一次性筷子，减少对树林的破坏。

　　4、用各种条幅、广告语提醒居民，在用纸时，尽量一纸多用，减少浪费。

　　5、在一些地方，设置标语或建路牌，提醒大家爱护环境。

　　以上是我的建议，请采纳。

　　建议人：

　　日期：