给校长的一封建议书范文锦集10篇
随着社会不断地进步，越来越多人会去使用建议书，建议书是一连串的管理实践，往往有着至关重要的作用。你所见过的建议书是什么样的呢？下面是小编为大家整理的给校长的一封建议书10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给校长的一封建议书 篇1
尊敬的校长：
您好！
我是六（1）班的袁锦，我在这个校园中学习了六年。学校中芬芳的花香，碧绿的小草，清脆的鸟啼，清新的空气，高大的教学楼……在这个美丽的学校里，我们在绿树成荫的校园中漫步，在宽敞明亮的教室中读书，在整洁优雅的环境中学习，在优美的校园中成长。
虽然校园是如此美丽，可是在一些地方我们不难发现一些小碎纸或者小纸片。这件事就要从我们的同学身上说起了——有的同学为了少走几步路，直接将垃圾扔在垃圾桶旁；有的同学则更为过分，不愿意走去垃圾桶扔垃圾，直接将垃圾扔在地上然后不了了之。为了使学校环境有进一步的改善，也为了同学们可以在一个干净的校园中学习，我向大家提出以下建议：
1.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校
来吃。
2组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊和操场检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3请同学们之间互相监督，看到有谁乱扔垃圾就提醒他捡起来。
4利用广播对文明行为提出表扬，号召更多的同学来保护环境。
让我们同心协力，共创更加美丽的校园！
建议人：xxx
20xx年10月25日
给校长的一封建议书 篇2
我是六年级一班的一名普通学生。每天清晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校;傍晚，踏着夕阳的余辉，我与美丽的校园挥手告别。每天的校园生活使我和这个充满活力的校园建立起了深厚的感情。 我们的校园好似一座美丽的大花园，这里有百花盛开的花池;有郁郁葱葱的树木;有庄严的升旗台和迎风飘扬的五星红旗。在这里生活了六年之久的我，在即将小学毕业之际，出于对母校的热爱和感激，特向学校提出几点建议如下：
（1）将老师用的黑板改成白板。擦黑板的时候，粉笔灰在空中翩翩起舞，会对老师和同学们的身体造成一定的伤害。如果使用白板，用水彩笔在上面写字，就一点灰尘也没有了。
（2）在楼道里和校园里多设一些垃圾桶。一些同学本不想污染环境，但刚吃完了东西，手里拿着食品包装袋，准备扔进垃圾桶，但一看垃圾桶在离这儿至少还有500米的地方，也就望而却步，随手将塑料袋扔在了地上。
（3）不要在学校大会上，集体教育爱护校园环境，像这类事情应该放到班会课上来讲，在大会上，至少有40%的同学没有集中精力，在这样的状态下讲如何保护环境，起不到什么作用，但在班会课上讲就不一样了，每一个班60人左右，大家的精力相对来说比较集中，效果就肯定会比在大会上宣传效果好了。
（4）爱护环境方面，希望同学们能做到以下几点：1、不要随便撕毁本子，浪费纸张，这样可以节约森林资源、2、出门时不要忘记关灯，每天节约一度电、 3、洗完手以后请立即关闭水龙头、 4、爱护树木花草、不要随便采摘花草树枝玩、5、少用塑料袋，减轻白色污染、6、少用一次性筷子，减轻森林资源匮乏。
（5）纪律方面。没有规矩，不成方园"，对遵守纪律的同学进行奖励和表扬;可以建立一个“纪律表”，如果同学们一个星期内都遵守课堂纪律的话，就可以奖励一颗星星贴在上面，鼓励其它没有贴到星星的同学继续努力。
（6）开放学校图书馆。什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。倘若有损坏图书的，就给予相应处罚。这样，同学们既能在读书中学到知识，又能养成爱护书本的好习惯，两全其美。
（7）在校园里多栽树种草养花。最好在每个教室、办公室都放置几盆鲜花，这样不仅可以美化环境，让师生呼吸到清新的空气，还便于师生愉快的工作学习，让我们的学校更“年轻漂亮”。
（8）多开展一些丰富多彩的课外活动。同学们的创新精神和实践能力，是靠丰富多彩的实践活动来实现的。比如：“演讲比赛、比赛、辩论会，唱歌、跳舞、轮滑、打球、跑步、弹琴、画画……等”，让同学们玩得高兴，学的快乐，使整个校园沉浸在一片欢乐的海洋之中。
（9）在升旗、做操、放学等上下楼，学生较多时，有专人维持秩序，不让楼道拥挤、造成堵塞。如果可以的话，把大家上下楼的时间错开，让楼上的先下，下完以后，楼下的再走。这样，楼道就会宽松许多，不容易发生意外事故。
（10）在学校设置校长信箱，这样就能随时听到老师和同学们的真正声音了，
这就是我的建议，或许它可能那么地不成熟，幼稚，但这都是我在六年的小学生活中发现的一个个漏洞，望校长您能从百忙之中抽出时间来，看一看，读一读，采纳好的建议，这就是我写下它们的意义和初衷了。
此致
敬礼
给校长的一封建议书 篇3
尊敬的校长：
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。但是，我觉得学校在一些细节方面做得还不够规范细致，为了更好地创建省级规范化学校，我觉得您还应听听我下面的建议：
(一)开放图书馆，增加图书，给同学们多提供一些课外阅读的条件和机会。因为惟有阅读，才能开阔同学们的视野;惟有阅读，才能使同学们学到课本上学不到的东西。图书馆应该成为同学们的第二课堂。
(二)每周给同学们多安排一到两节计算机课。现在是信息时代，应该让同学们尽快掌握电脑知识，让同学们学会上网、查资料，通过网络，同学们还可以了解到更多的知识。这就等于给同学们插上了接触社会、学习更多知识的翅膀。
(三)课外时间，经常打开教室里的电视机，让同学们听听新闻，了解国家和世界大事;听听音乐和歌曲，让同学们能在放松心情的同时，多一些审美的情趣。不要老像现在，课间休息时，电视机在睡大觉，同学们乱吵闹。
(四)争取家长的配合与支持让家长每天给孩子清理“心理垃圾”。
(五)把学校门口的小商、小贩都迁走。可以说，我们学校90%的同学，都爱在校门口买一些小吃和玩具，还把小吃包装和玩具袋子随便扔，吃完小吃后回家闹肚子。这样不但影响到同学们的身体健康，而且也破坏了学校周边的环境。希望学校能管管这件事。
(六)给每个年级，每隔一段时间安排一次课外活动，让同学们真正接近自然，放松身心，寓教于乐，健康成长。尤其是对于低年级同学，我认为是非常必要的。
尊敬的校长，以上几条建议，是我在即将离开母校时想对您说的话，这是发自内心的。如果有不妥的地方，请您多多包涵;如果友好的建议，希望您能够采纳。
给校长的一封建议书 篇4
尊敬的校长：
您好！
感谢您能在百忙中抽出时间来看看学生的建议书。我现在已经是六年级了，马上就要毕业离开母校了。为了让学校能够更加受人欢迎，我想提出以下建议：
1.我觉得学校的图书室应该开放，比如每个人都可以办一张图书卡，我们只要凭着这张图书卡就可以借书了，十分方便。而现在，我们从图书室里借的书和班级的人数是一样的，也就是说每人一本，看完了还得和同学换，十分不便。
2.在厕所的水盆边可以放一瓶洗手液，地板可以铺一些防滑垫。每当中午吃饭前，许多人都会在厕所洗手，但是是用水直接冲洗的了，这样，便会有许多细菌会残留在手上。俗话说“病从口入”，一但细菌吃进肚子里，就会生病的。而厕所的地是湿的，许多不留神的人会滑倒，如果有了防滑垫，就不会在滑倒了。
3. 我还希望校长您能把学校食堂的伙食改善一下。每当中午，同学们都会埋怨学校的伙食不好。的确，和以前的伙食相比，是差了很多，我们甚至还发现在一些打蛋和青菜、白菜中有一些虫子，非常恶心。直到现在，我们班午饭只吃几口饭菜甚至一口也不吃的不在少数。
以上是我提出的建议，希望校长您能考虑一下我的建议。
敬礼
您的学生：xxx
20xx.10.27
给校长的一封建议书 篇5
尊敬的校长：
我是六(1)班的学生，我在这个学校待了这么久，我觉得学校很好。每天早晨，我一进学校就听到朗朗的读书声，不论春夏秋冬都能闻到花的清香，我为我是白云小学的学生而骄傲。但是，美中不足的是花坛和花丛中都是垃圾，厕所中的水龙头一天到晚都在流水，一些同学还在玩水，教室里的电灯、电扇，人走时还开着。有一次，我问一个同学：“你为什么不把电灯、电扇和水龙头关紧呢？”他回答：“这不是我付钱，关我什么事？”听到这样的话我非常难过，没想到同学的节约意识如此单薄，而且还认为这是公家的不需要自己出钱，所以如此浪费。于是，我对这些情况提出以下几点建议：
第一点：垃圾的处理
1.同学之间相互提醒不乱扔垃圾。
2.请班主任教育值日同学扫地时仔细点，包括花坛、草丛。
3.学校多请几位工人来保持清洁。
第二点：人走水停
1.在水龙头旁贴上“节约用水”的告示牌
2.学校定时检查，把关不紧的换掉
3.让值周班不定时检查，发现一个玩水的扣一张蓝卡。
第三点：人走时随手关电灯、扇。
如果看见一个教室没关上电灯、电扇就拍下来放在布告栏上，警告。
此致
敬礼！
学生：XXX
20xx年10月29日
给校长的一封建议书 篇6
尊敬的校长：
您好!
最近我们学校的同学，放学后，就去操场旁边的小卖部买零食，他们吃完的包装袋子就往操场上扔，扔得整个操场都变成垃圾场。接下来就让我来给您讲一讲吧!
记得有一次，放学的时候，我正好路过操场，就有好几位同学都把袋子往地上扔。我看见了，便生气地走向他们的旁边，说道：“你们不可以乱扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你们不听我的话，我就去告诉校长，让校长惩罚你们。”我刚说完，他们却二话不说就走出操场了。
校长，您现在知道了吧!他们总是乱扔垃圾，导致操场变成了垃圾场了。希望您早日说服他们。
祝
身体健康!
此致
敬礼!
姓名：
日期：年月日
给校长的一封建议书 篇7
尊敬的校长：您好！
我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做个爱干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
此致
敬礼！
建议人：XXX
20xx年X月X日
给校长的一封建议书 篇8
尊敬的陈校长：
您好！
我们的校园美丽和谐，但是也有一些不良行为存在，浪费水就是其中一个。
水是生命之源，生命之本。正是因为有了水，世上万物才能生存，世界才丰富多彩，千姿百态。
水是多么重要啊！可是有些同学却随意浪费。经过观察，我发现了一些现象：有些同学经常大开水龙头，让水白花花地往外流；用完水后也不关紧水龙头，任由水龙头“哭泣”；有时上卫生间，常常能看到有些同学开着水玩耍，像过泼水节似的，把水乱泼，不仅使卫生间里一团糟，还浪费了宝贵的水资源。据统计，全国660座城市中有400多座城市缺水，三分之二的城市存在供水不足，全国城市年缺水量为60亿立方米左右，其中缺水比较严重的城市有110个。。节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。
在此，我建议：
1、加强珍惜水资源的教育，让同学们知道水资源的宝贵。
2、在水龙头旁边贴上有关“珍惜水资源”的警示语，提醒大家节约用水。
3、请同学们互相监督，珍惜水资源。
4、进行水资源污染防治，实现水资源综合利用。
5、提高水资源利用率，减少水资源浪费。有特殊情况时用水要向老师报告
缺水的警钟已经敲响，水资源已越来越少，让我们快快行动起来，千万不要让我们的眼泪成为地球上的最后一滴水。为了我们的明天更美好，请珍惜水资源，节约用水！
建议人：xxx
20xx年x月xx日
给校长的一封建议书 篇9
尊敬的校长：
您好！
我是学校里的一名普通学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个美丽的`大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到新鲜的空气，我为我可以在这样的环境里学习而感到高兴。但是，我却发现有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：
1、用红领巾广播和宣传栏来告诉同学们关于环保的小知识。
2、组建一支环保小队，让同学们自愿参加，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，如果看见有垃圾，就马上捡起并扔进垃圾桶。如果看见是哪位同学扔的，要给予适当的批评。并给发现的同学给予奖励。
3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增强同学们的环保意识。
4、设立一个“环保流动红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生情况，督促同学们注意卫生。以上是我提出的建议，希望您能采纳，把我们的学校打造成一个更美丽的大花园。
同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。由此，我郑重的为大家提几条建议：
一、不得乱丢垃圾垃圾，必须放入垃圾桶内；
二、洗完手后一定把水龙头拧紧，以免漏水；
三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电；
四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；
五、不随地吐痰，不制造噪音；
六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染；
七、要爱护花草树木，不乱砍乱折花木。我们作为新时代的小学生，我倡导学生们提高环保意识，为保护自然环境，造福子孙后代贡献出自己了力量。保护环境，刻不容缓！让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪！
六年级：xxx
x年 x月 x日
给校长的一封建议书 篇10
敬爱的韩校长：
您好！
作为一个六年级的学生，我在实验小学已学习了六个春秋。在这即将毕业，即将离开母校之际，我想向您提一些关于新课堂模式的建议。
新课堂模式俗称课改。而在我校，课改已开展了两个年头，记得我从前也写过关于课改的一篇文章，不过那是十分片面的认识。随着时间的流逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中，我不仅发现了更多的优点，也发现了不少弊端。
优点：
第一：新课堂模式使学生张开了嘴，使他们的思维更加活跃，同时也使个别内向的学生变得勇敢起来。
第二：新课堂模式使老师放下了“架子”，与同学们变得更加亲近，关系更加融洽。
第三：小组围桌坐使学生更便于讨论，也使老师更如巡视同学们的学习情况。
第四：新课堂模式使学生更加轻松、愉快，节奏更加轻快，更使学生们接受一些比较有难度的问题变得容易些。
第五：小组讨论不仅使一个较难的问题更便于解决，还使同学们之间更加团结。
弊端：
第一：小组围桌坐确实更有利于学习，但是，有一些不自觉的同学就趁着这个机会，以讨论为借口而说话。所以，我认为，在老师分配小组时，将一些自律性很高，并且有一定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起，并采取罚款与休学制度，这样，同学们的效率就会更高。
第二：在新课堂模式进行时，有个别同学就可以“投机取巧”——不仅不回答问题，还不认真听讲。在原来的课堂模式中，学生面临着忽然被提问的“危机”，所以不敢不听讲。现在，由于老师看不到学生的正脸，所以这些同学就更加“为非作歹”了，甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一“歪风邪气”。所以，我觉得应该使学生在上课时脸面对老师，并且老师也应该时不时地“察言观色”，这样，那些同学就不敢不听讲。
校长，这就是我的一些建议，望您思考并采纳！
建议人：xx
日期：xxx
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