有关给校长的建议书范文集合十篇
在现在社会，用到建议书的地方越来越多，当建议书是面对领导和有关部门时，可以中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议。你所见过的建议书是什么样的呢？以下是小编收集整理的给校长的建议书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
给校长的建议书 篇1
亲爱的校长：
请想像当我们一踏进校门，我们可以看见茵茵绿草。请想像我们一踏进校门，我们可以仰望广袤蓝天。请想像当我们一步进校门，我们可以细细聆听鸟啭。恳请你想像当我们一同步进校门，我们可以感受到徐徐的、清爽的微风轻拂颜面，我们可以感受到大自然正婆娑起舞，正跳着一曲扣人心弦的华尔滋。 假如我的学校生气蓬勃、生意盎然，我希望校长能将一花、一草、一木灌注在教学上，让我们在大自然的洗礼下体悟出科学的奥妙；假如我的学校不再只有基本的教学用具，不再只有黑板、粉笔及课桌椅，我希望校长能重新打造学校，让春的鸟语花香、夏的荫木鸣蝉、秋的红枫落叶及冬的寒梅枯木围绕整座校园，使学生们在自然中学习，且在学习中发掘自然的可人及曼妙。
假如我的学校不再如此一成不变，我希望校长能亲自教导我们，指点我们如何与自然万物和平相处，如何拥抱大自然，让我们将这份爱传递给她，并使我们领悟：人类与自然始终互相羁绊。 也许当学校占地增大，多了一块绿地，我们的学习生活拥有了更宽广的空间，阳光也能不经阻挠的洒落了一地热忱及狂野。我相信，当我们的校园增添了许多芳馥的花草或是一片沃土，太阳也将为我们喝采，我们也能再自然的拥戴下更加奋发向上。
亲爱的校长，无论何时何地，学生们只企求能投入大地的怀抱，寻得最初、最深刻的感动。仰望蓝天白云，您也能挖掘出那份永恒存在的真谛。
一个关心学校的学生
给校长的建议书 篇2
一、导入。
时光是调皮的，当我伸手去拦时，它却悄悄地从指边溜掉了。我们的小学生活就如这流水般缓缓而又匆匆地流淌着到了她的尽头，留给我们的，是无尽的感慨收获和即将入海的宽广无限。 (欣赏学生的作品) 同学们，除了老师和同学，我们最不该忘记的是养育了我们六年的母校。在这六年中，我们踏遍了母校的每一个地方，母校处处都有我们成长的足迹。在即将离开母校的今天，我们用最真诚的心为母校献上一份礼物。（读作品）
二、整体感知课文内容。
（一） 阅读例文
1、有一个同学，他为了学校以后更好的发展，也送了学校一份特别的礼物——《给校长的建议》出示。我们一起把书翻到140页。
思考：
1、作者向校长提出了什么建议？
2、他除了提出建议之外，还说了什么？
3、从中可以看出作者的什么思想感情？
明确：
(1)、作者针对学校目前存在的问题，提出了重新开放图书室的建议。
(2)、作者不但提出了自己的设想，还提出了具体改进的办法。
(3)、从中可以看出作者对母校的热爱之情。
(4)、你觉得刘佩这份礼物怎么样？说说自己的看法。
（二）他是怎么把自己的观点写明白的？
板：为什么 是什么 怎么做
明确：
1、建议书是针对某项具体工作或规化向领导或个人提出建议的专用书信。
2、一般建议书的内容：
（1）摆情况：目的是为了引起对方的注意。
（2）讲理由：申述建议的理由，目的是为了引起对方的思考(好的建议，既要把理由讲充分，具有说服力，又要把自己希望领导或教师改进、完善的内容写具体，这样才可能采纳。)
（3）提建议：一般用条款形式提出建议，目的是希望对方如何行动。前两部分内容为铺垫，第三部分才是主体。各部分的内容可多可少，可长可短。为清晰醒目，一般取条款式陈述。当然，如果建议不多，也可以不列条款。(给母校提建议，就像跟母亲聊天一样，在吐露心里话的时候，一要实事求是──根据具体问题、实际需要和可能的条件去提建议，而不能凭空想像，不着边际地去提；二要态度真诚──面对母校和师长，要满怀感激之情，态度要真诚，不可无理取闹，出一些苛刻要求，否则无济于事；三要说话得体。)
（4）结尾：一般写些谦虚的话，如“以上建议仅供参考”。
（5）开头和署名等与其它专用书信的格式相同。(它一般分为标题、称呼、正文、署名、日期等五个部分，格式跟一般的书信没有多大区别。)
三、指导写作。
1、你们觉得我们学校哪些地方还需要改进？先在心中打腹稿，然后和同学相互交流。
（都说群众的眼睛是雪亮的，我认为这话不假。趁着校长等各领导在，大家可得抓住机会建议啊！你讲的真好，相信陈校长是记在心里了的。）
2、这样吧，我们也仿照《给校长的建议》，给咱们的周校长写一份建议书。好吗？(巡视指导)用心写哦，我这有5个信封，等下最真诚的建议书就会被送到校长办公室。
3、请几个学生读建议书，师生评议并修改。赠送信封。
四、情感升华，总结下课
听完这么多同学的建议书，我的心里此时根本无法平静，因为这些都是你们送给母校最美最贵重的礼物，谁说每年的六月是伤感的，我看啊，六月是满怀希望的,正如班里谢子墨说的一样，大声读——分手是为了下一次的遇见。就让我们在此约定，常回母校看看！
给校长的建议书 篇3
尊敬的校长：
您好!
我是六年级的一名同学。六年级的小学生活即将结束了，作为一个快要毕业的学生，我向您提一点儿建议，希望您可以考虑一下。
一、我已经是六年级的学生了，学习非常紧张。每到上课或者考试的时候，窗外都是叽叽喳喳，风场乱很影响上课时的注意力，容易分心，考试刚刚想出来的解题思路，就被乱哄哄的声音打乱了。常常去不到高分，这也是原因之一。
二、我们班的学生很多，再加上教室很小，常常因为谁的空大，谁的空小，去打去闹。我和同学们也非常担心，到了冬天，穿上棉衣棉裤时，可能转身都成问题。
三、现在中午的时间少了，11：25放学，我们六年级的常常最后出来，出校门时已经11：35了，再加上有些同学自己骑自行车回家路上有耽误了20分钟，回到家已经11:55了，吃完午饭，可能都已经12:20分了，还有作业那么多，做完作业，可能都1:10分了，加上20分钟到校的时间，又已经1:30了，又迟到了，还要被老师罚站。总而言之：告诉老师们中午最好不要有作业！
四、我们应该每隔一段时间举行一次户外活动，让同学们亲身感受大自然，体会大自然的美。
我的意见就是这些，希望贵校长采纳。
谢谢校长百忙之中，抽出时间看看我写的建议书。
祝校长：身体健康，工作顺利！！
本校学生：六年级一班：XX(XXX)
XXXX年XX(X)月X(XX)日
给校长的建议书 篇4
尊敬的校长：
您好！冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是校园的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对校园注入了满腔热忱。使得校园井井有条。
但是，您却忽略了四楼的重要场所——图书室。使得满腹知识的它忘记了它的使命，进入了一阵又一阵的沉睡之中。在神圣的学堂中，关上了一扇求知的大门。
您知道吗？有多少渴望读书的眼睛，透过窗户望着“可望而不可及”的书架。您知道这一切吗？记得上次您让我们打扫图书室时，那里尘土飞扬，刚擦完一张桌子，抹布就黑了。难道这么一间为同学而修建的知识宝库，就甘心淹没在浑黄的尘埃中吗？许多在校园不应该发生的事也同“蠢蠢欲动”发展到了“横行霸道”：
1、许多同学由于不能分清图书的好处和坏处，盲目阅读了对成长有害的不良书刊；
2、课间做完作业后，因没事可做，疯疯打打造成了危险；
3、由于没在小时养成读书的习惯，许多人只机械地接受老师教的知识，自己不在课外学习。鉴于以上3点，我们诚心诚意地向您提出以下几点建议：
1、尽快开放读书室，购买健康的书刊，添置《十万个为什么》、《百科知识大全》等知识性读物。并且最好定期更换图书，已防同学们乏味；
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
以上建议，请您采纳，让校园再添上一笔古香古色的书香气。如有不合适的，请您多多原谅！
学生：xxx
xxxx年x月x日
给校长的建议书 篇5
尊敬的郝校长：
您好!
我是一名即将要告别母校的六年级学生，在这个校园六年了，一切都是那么熟悉和亲切，我们都希望有一个美好的校园环境让我们可以更好地学习。但是事实似乎并不是如此，母校同学的道德规范和卫生管理还有很多的欠缺。说到这里，您应该也可以知道我写这封信的目的了，没错，我有很多的建议想要跟您说，我希望这些建议对于学校的管理有所帮助。
1、请分派各个班级轮流在各自划分的清洁卫生区打扫卫生，几个同学检查，保持清洁;
2、要求每位同学做到把包装袋、果皮、纸屑等垃圾进行分类整理，卖给废旧回收站，废物利用，得到的钱可丰富学校的图书室;
3、如有谁看到同学随地乱扔垃圾，请及时提醒他捡起来，扔进垃圾桶。若旁无人时，理应顺手捡起来，扔进垃圾箱;
4.自觉保持校园环境整洁，以减轻值日生的负担;
5、要求同学们勿随地吐痰，也不要摘花折树，杜绝践踏花圃等破坏环境的行为;
6、多种植花草树木，以美化校园环境;
7、严格要求同学们克制自己，不说脏话，注意礼貌行为规范，做个文明的小学生;
8、严禁学生们一哄而上下楼梯，那容易造成事故，每一个同学都应自觉遵守纪律，班干部维持秩序，做到快、静、齐。
以上是我作为一个即将离开母校的学生对于母校发展的建议，我希望母校可以发展得越来越好，这是所有以母校为荣的学子们的心声，希望您可以采纳，并加以研究，把母校管理得越来越好!
给校长的建议书 篇6
尊敬的校长：
您好!
我是六年级的学生，再过一个学期我就要离开亲爱的母校了。在将要离开母校之前，我想给学校提一些建议
1，现在我们下午三点半就放学了，我认为太早啦。所以我建议在三至初一的课程中下午要加一节课。这样不仅让我们学好了知识，又可以防止有的同学放学后，在路上逗留。造成一些不必要的事故发生。这样不但家长放心了，学校也安心。
2、作业问题：
如今社会呼吁，要学生减负。并且不能增加课外作业，学校也按照教育规定个我们减轻作业负担。作业少了，麻烦倒多了。没有以往的作业负担，大多学生都过于放纵。并且没有好好的利用这些时间。而是迷上了电脑游戏。打架斗殴事件也频繁的发生。现在的我们都处于叛逆时期，学校更应该严加看管，增加一些作业可以让我们消除乏味，也不会有同学能抽出时间去玩一些有害身心的游戏。当然作业也要布置的适中。
3，我们的祖国浩瀚的历史文化是我们民族的骄傲，建议您在适当的时间，给同学们推荐一些颂扬中华民族传统文化的通俗读物。
希望校长能采纳以上的建议，这样会有更多人喜欢学习了，热爱祖国。
xxx
xxxx年xx月xx日
给校长的建议书 篇7
尊敬的校长：
您好！
一转眼间，两年过去了，从我插班到现在，校园中那一幕又一幕的情景使我难以忘记。当然，我校也有一些不足之处，在我将要离开母校的时候，向您提三条意见。
“书是人类进步的阶梯”小同学们当然更应该认真的读书喽！除了认真学习课本上的知识外，我们应该多读读课外书呀！但是，学校的图书馆却迟迟不肯开门，这不是阻挡住了我们对读书的渴求吗？这个问题请校长慎重的考虑考虑。
学校要求同学们在早上8：00前吃完早点。一些父母出门打工的同学只好到外面的早点店去吃，但是一些同学吃起饭来狼吞虎咽，会使自己的胃部受到伤害。再说，那些在早点店吃早点的同学个个吃相都很难看，这不是影响了咱们学校的校风吗？我建议最好在学校建一个食堂，就可以解决这两个问题了。真是两全其美呀！
还有，学校应该让同学们学就好好学，玩就好好玩。春，夏，秋，冬都有自己与众不同的特点，这些美丽的特点不容错过。学校应该组织一些春游等活动。活动后，同学们可以把自己的感想写成作文，交到广播室去朗读。瞧！这不是一举两得吗？
校长，以上几条请您三思，如有冒犯，请您包含。
您的同学：某某某
给校长的建议书 篇8
校长先生：
我是高桥小学的一名六年级学生。
高桥小学是我的母校，我也是高桥小学的学子。看着母校一座座大楼拔地而起，我的心里有一种说不出的自豪。
尽管高小风景优美，静谧典雅，但每次我握着食堂长短不一、颜色参差的筷子，都会皱起眉头。这些筷子直接接触餐桌，携带大量细菌，对老师和同学们的身体都非常不利。再者，这些筷子做工粗糙，十分明显是属于一次性筷子的范畴，不但不健康，还会导致大量树木被砍伐。据统计，一棵生长一年的树大约可以制造100双筷子，也就是说，哪怕学校食堂一学期换一批筷子，一年也要消耗40棵树，一个地区又有如此之多的学校，可想而知，对于树的砍伐量有多大。
最近，我在网络上看到了一段触目惊心的视频，大约描述了某家工厂制作一次性筷子的过程：首先用竹子做成筷子的模样，加工后用工业硫磺熏两天，使它变白不发霉。再用石蜡进行抛光，使它更光滑。就这样，筷子做好了，期间甚至无一消毒过程，成品还被工人踩来踩去，在地上翻动。有的工厂还用双氧水、无水焦磷酸钠来煮饺子，在时若无其事地笑谈：“这个卫生筷其实一点都不卫生。”像这些我们连名字都没听过的.化学用剂，长期摄入对健康有很大的损害。
为了师生共同的健康和地球的生态环境，我在此提出亮点建议：
1、不再使用一次性筷子。
2、实行自带餐具制度。
以上就是我的建议，希望校长可以采纳。
给校长的建议书 篇9
敬爱的汤校长：
您好！
我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。
在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。
一眨眼，暑假就过去了。
报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新！
虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：
一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意；司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印；那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印！我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。
二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐，也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。
三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。
汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。
祝
工作顺利
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给校长的建议书 篇10
尊敬的校长：
您好！
我现在是您校六年级的一名学生。这次，我给您写信，是想给你一个建议。
相信您也知道吧，我们学校有一棵缅桂花树，在老综合楼里。它十分美丽、茂盛，充满着无限的生机与活力，令我们喜欢极了！特别是每年夏天，缅桂花开时，它那有幽香的气味更是吸引着我们每个人的心。
可美中不足的是，缅桂花树下的那个小水池。它因为无人换水，而且掉入水中的缅桂叶长时间后又会腐烂的原因，导致水变得浑浊了，还常常散发出一种难闻的气味，引来一些小飞虫。这不仅影响了我们学校的美观和形象，而且也让我们自己感到不舒服，就算缅桂花再香，也不愿靠近那个小水池了。
所以，我建议您：要尽快安排人员把小水池清理干净，然后往小水池放入干净的水。还可以在池底放些鹅卵石，在水里养些金鱼或养些水草，就可以使小水池更加漂亮了！对了，小水池里的水还需要按时更换，掉入水中的缅桂叶也要及时捡出，这样才能使小水池保持美丽。
希望校长能接受我的这个建议，谢谢！
祝母校：
越来越美丽！越来越辉煌！
建议人：
日期：
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