读书的建议书

时间:2021-06-01 19:21:41 建议书 我要投稿

关于读书的建议书四篇

  在社会发展不断提速的今天,我们使用上建议书的情况与日俱增,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。怎么写建议书才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的读书的建议书4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于读书的建议书四篇

读书的建议书 篇1

亲爱的同学们:

  书是人类进步的阶梯,更是全人类的精神营养品,生活里没有书籍,就好象没有了阳光;智慧里没有书籍,就如同鸟儿没有了翅膀。

  一个人的成长,离不开书籍;一个人的自我完善,离不开书籍;一个民族的振兴,一个国家的强盛,同样离不开书籍。书籍是传承人类文明的载体,在中华民族这条古老而又悠久的历史长河里,我们拥有着上下五千年光辉而又灿烂的文化。在书籍里,我们看到了长城的雄伟,故宫的博大,兵马俑的浩荡;同时,我们也清晰地记得虎门的硝烟,圆明园的火光以及日本帝国主义在我国辽阔土地上的践踏。这些,不仅在历史的长河里回荡,也在书籍的海洋里闪烁。书籍是历史的见证,也是我们民族的灵魂!让我们爱上书籍吧!

  如果说书重要,那读书更为重要。有书不读就好像让时间悄悄地从指甲缝间流走。读书,可以拓展我们的眼界,让我们获得丰富的知识;读书,还能引导我们明理。英国哲学家说过:“读书使人明智,读书使人灵秀。”读书,能提高我们的阅读能力,让我们养成良好的学习习惯。读书,还能提高写作能力呢!古人不是说过“读书破万卷,下笔如有神”吗?

  同学们,让我们去收获精神世界的丰盈,用读书的厚度来提升我们人生的高度,让读书生活伴随着我们成长的每一个脚步,更加自信、更加充实地走向美好,走向未来……

读书的建议书 篇2

  活动的具体要求:

  1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式、阅读书单),开学后上交。

  2.每位同学在暑假期间至少读完两本书。

  3.每位同学建立一本“采蜜集”

  要求:统一使用十六开软皮笔记本,将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目,也可以进行自己的特色设计,开学后学校将进行评选并展览。

  开学后,学校将组织评选出书香班级、读书明星,并进行表彰奖励。

  开展“书香暑假”读书活动,就是让我们一起涤荡心灵,提升品性,领略书中的智慧,分享读书的快乐,让阅读成为我们的生活习惯!

  同学们,请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信,读书就会快乐!

  滨河小学

  20xx年7月

读书的建议书 篇3

广大市民:

  书是人类进步的阶梯,社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知。为贯彻落实县委、县政府关于“提升龙陵文化软实力”的'重大部署,创建公共文化服务体系示范区,培育和践行社会主义核心价值观,推动学习型龙陵建设,我县将于20xx年5月25日—6月9日在县宣传文化中心举办“崇德向善·书香龙陵”图书展。

  为深入推进全民阅读,提高民众素质,形成爱读书、读好书、善读书的文明风尚,特发出以下倡议:

  一、领导干部带头学习。

  二、家长带头读书。

  三、图书展适逢六一儿童节,城区内中小学可组织学生参观图书展作为六一儿童节的活动之一。

  四、关注贫困学生、关注基层民众的文化生活。

  让我们把全民阅读活动更加广泛地开展起来,让书香溢满龙陵!

  建议人:

  年月日

读书的建议书 篇4

亲爱的家长:

  您们好!

  美国散文家怀特说:“图画书是孩子们在人生道路上最初见到的书,是人在漫长的读书生涯中所读到的最最重要的书。

  一个孩子从图画书中体会到多少快乐,将决定他一生是否喜欢读书。

  儿童时代的感受,也影响他长大成人以后的想象力。

  ”我国历来以书香门第称读书世家,以读书作为人生的一种重要的生活方式,会给人带来许多的快乐和帮助。

  聆听窗外声音、营造书香校园、构筑理想课堂”是幼儿园读书节活动的目的。

  20xx年以来,幼儿园在组织教师学习、班级图书角创设、组织幼儿阅读等方面已经做了一些努力。

  为了让幼儿从小养成良好的阅读习惯,在4月“读书月”来临之际,幼儿园将开展第三届读书节活动。

  特向家长提出如下倡议:

  1、为幼儿创设一个良好的阅读物质环境。

  条件允许的,为孩子布置一个温馨的书房;条件有限的,为孩子创设一个图书角;更简陋一点的可以为孩子准备一个图书箱、一个图书袋。

  让幼儿有一个安心阅读的小天地。

  2、在为孩子准备点心、零食的同时考虑为孩子购买精神食粮——图画书,或一周一本、或一月一本,日积月累。

  购买时要挑选内容接近幼儿生活、富有创新、能激发幼儿自主阅读的图书。

  3、为幼儿创设一个良好的读书氛围,如:给幼儿确定一个阅读的时间,相对固定、养成习惯;家长陪孩子一起读书,指导一些阅读方法;给幼儿读故事等等。

  4、我班将于4月份底评选班级“亲子阅读奖”,并在读书节闭幕式上进行颁奖。

  有人说“播下一个良好的行为,收获一个良好的习惯;播下一个良好的习惯,收获一个良好的性格;播下一个良好的性格,收获一种良好的命运”。

  尊敬的家长,让幼儿园全体保教人员与您一起努力,培养孩子爱阅读的良好习惯,少看电视,与好书为伴,为孩子一生发展打下良好的基础。

  小一班

  20xx年4月2日

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