大学挂科检讨书

时间:2023-09-12 15:48:39 检讨书 我要投稿

大学挂科检讨书

  在学习、工作、生活中犯错误以后,我们通常要用检讨书来悔过自新,请注意写检讨书要注意正确的格式。你还在对写检讨书感到一筹莫展吗?以下是小编精心整理的大学挂科检讨书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大学挂科检讨书

大学挂科检讨书1

尊敬的老师:

  上学期因不认真学习导致两门功课不合格需要补考,虽然已经补了但不知能否过的了,倘若过不了就得重修,为此十分后悔。现在写下这份检讨来警醒自己。

  我们处于一个科技发达,注重人才的时代,没有一个好的学习素质,学习修养是很难在社会中找到容下自己的一席之地。而我有着优异的学习环境,却不好好学习,最后落下了要补考的地步。这使我十分内疚……

  过去总觉得挂科只要补过就可以了,但是不是那么简单的,挂科会给自己带来很多麻烦的事,虽然现在看不到但是以后就会有报应的。挂科多了就会影响自己的`能否拿到学位证,更为严重的就是可能会连毕业证都拿不到。连毕业证都拿不到算是大学白念了。但是现在就业竞争那么激烈就凭一个大学毕业证是远远不可能找到好工作的,必须尽可能的提高自己的自身素质。再就是挂科是直接影响到成绩排名,这与奖学金、助学金、竞选班干部、保研、推荐工作、出国留学等等好事全部失之交臂。在以后的应聘过程中,当用人单位看到你是一个挂科较多的人后,录用你的机会将大打折扣。最令人烦恼的就是挂科后,假期里你还得用别人玩的时间来补习。在同学的眼里你也变成了一个坏学生,说难听的就是人,这或多或少会影响到自己的心理。

  挂科带来那么多的可怕后果让我深深后悔,所以我狠下心来再以后的学习里努力学习不偷懒,不逃课,尽自己所有的能力来弥补过去的错误,走出挂科。

  检讨人:XXX

  20xx年X月XX日

大学挂科检讨书2

  针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨。并在这里写下保证书,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。 如果能够早点认清自己在学习上的缺点,早点改掉自己在学习上的坏毛病。也许现在就不会出现学习上挂科的情况了。可是既然现在挂科了,就使我更加清醒得意识到,以前那种学习中的不足和不合理之处。我仔细回想上学期的学习情况,回想考试时的情景,渐渐清楚的知道,我学习的问题出现在什么地方?

  我总结了一下,大概有以下几点:

  一,大学和高中是完全不同的阶段,其中对学生的学习生活要求也不一样,如果我老是按着高中里的思维模式来过大学生活,肯定要遇到很多困难。大学里的学习更多倡导的是自学,以个人为中心,以学习为目的,以自习室和图书馆为根据地的自学模式。明显,这跟高中时候老师做好计划,同学按部就班跟着学习的学习模式有很大区别。我带着高中的学习习惯,失去了高中时的看管,便放松了学习。这也是这次挂科的主要原因。

  二,没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。大学不同于其他任何学习阶段,因为只有在大学里我们才能学习那些自己喜欢的东西,学习那些真正有实用价值的东西。大学里,我们有良好的环境,有难得机会,这一切,我们都浪费不起。

  三,考试前夕家里出现的问题,给我也带来了些影响。快该考试的时候,家里打来电话,说出事了,要我赶紧回去一趟。当时就请了两天的假,虽然很快就处理完回来了,但这件事一直在我心里记着。以至于最后一段时间的学习和复习,我一直没能安下心。到了最后考试的关头,我还总想着快快回家。虽然这件事,不能作为我挂科的借口,但的确给我当时的情绪带来很大的影响。 这学期,我一定会调整自己的情绪,全身心的投入到学习中去。我一会要把上学期耽误的课想办法补回来,我想证明给自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。 这次,我从内心深处,明白了一些学习上和生活上的事情。

  我想这些重新认识的道理,一定会在我以后的学习和生活上起很大作用,也一定会改变我以前的那种学习生活习惯。对于以后的学习,我也做了很详细计划。大致如下:

  一,改掉以前那种被动式的学习方式,主动的参与到学习生活中。大学里学习不管是枯燥乏味的,还是充满乐趣的,你不主动去接受,永远都不会跑到你的脑子里去。大二了,我们还得面对另一个挑战,就是考级考证。学习的科目也比以前多很多,在这种情况下,我会合理安排好作息时间,上课的时候认真听讲,及时做笔记。下课也会尽快完成作业,其他的时间安排,我也会侧重考级考证上。

  二,把精力放到学习上,专心于目前的学习生活。现在的.学习课程安排的很满,大学生的目的就是学习,好好的学习。关于其他方面,我也想过,早起早睡,积极锻炼身体,养成良好的生活习惯。平时放假时候,也不能老是呆在寝室里面,可以约上几个同学一起到外面转转,这样可以培养同学之间的友谊。 对于学习也是一样的事。学习对于现在的我们而言就是一种责任,我们应尽自己最大的努力学好自己的课程。请老师相信我,我以后一定会在学习上多下功夫,把自己的学习提上去。类似这样的挂科,保证再不会出现。我也会好好努力,调整好自己的学习状态,争取学习和工作更加优秀。

  原因分析

  从内容来讲,高等数学的核心内容就是微积分,其内容与中学的数学相比跨度比较大,更抽象,中学数学定义、定理较少并且较具体,而高等数学整个内容定义、定理较多且抽象难以理解.比如,极限作为微积分部分的基础内容,在高等数学中首先出现,但它与中学接触的极限部分有很大的跨度.中学注重极限的简单运算,只是形式上的一些东西,要求学生只是会计算简单的极限题目就行了,所以学生很容易掌握,而高等数学里的极限部分,要求同学们彻底地理解极限的实质,要把极限定义中的ε-δ及ε-N理解透,而且求极限时用到的方法也更多更灵活,除了中学的运算的简单技巧外,还要用到等价无穷小、洛必达法则、中值定理等较多内容.又如导数部分,虽然中学也介绍了一些,但都是简单函数的求导数问题,学生很容易掌握,而大学里相应的导数部分的内容却有很大的不同,比如导数的定义及复合函数求导这些重点内容要做大量的练习才能掌握,因为复合函数求导层次较多涉及的函数也比较多,特别是到了多元复合函数求导部分,更需要有清晰的函数关系,学生如果没有大量练习以及认真思考是很难掌握好的,这是微分部分的内容.而到了积分部分,积分是导数的逆运算,难度就又进一步加大,单积分、二重积分、三重积分以及曲线曲面积分,涉及内容就更广更深,诸多的例子在这里不再赘述.总之,高等数学学起来是需要投入更大的精力,要真正地投入进去,好好理解每一个定义及定理之后,再加上适当的练习,才能最终把它学好.

  从学生自身来说,大一的学生带着一种好奇进入大学,没有了高考的压力,也都有一种放松的心态,又加上大学相对宽松自由的环境,老师对学生学习的盯梢没有了,早晚自习变为自己自由支配的时间.对于已经习惯于中学老师监管下的中学生来说,一下子不知所措,生活懒懒散散,学习没有了动力,大学里众多的学习任务仅仅是学得一知半解.本来大学的课程更重、内容更多更复杂,基础课、专业课要想把它们学明白绝非一件易事,是需要拿出更多的时间和精力的,而往往大学生们却放松了自己,没了目标的他们,找不到了学生时代的乐趣,把大好的青春用在谈朋友、打游戏、睡懒觉上.他们错误地认为高考都经历了,大学的60分应该是轻而易举.在这些高数挂科同学的总结书中,我发现了许多共性的原因,最大的一个共同原因就是思想上的放松,一个挂科同学在自己的检讨书中这样说:“挂科后,我反思自己,是自己做的还很不够,高数课我每次都去听,但是听的效果并不好,每次听懂点皮毛便不想听了,还老是跑神,不懂的地方也不解决,所以学的是一知半解.课下作业是写了,但我必须承认有的题我不会,就看答案,甚至答案都看不懂,在这种情况下,就会选择抄上,不予深究.”从这些挂科生的总结中我发现了一个可怕的共性问题——学习主动性的丧失.不只是挂科生,侥幸考及格的同学同样没有太多的学习兴趣,如果大学四年以这种心态持续下去,年轻好胜的气势磨没了,可想而知,四年后的他(她)们怎么可能充满信心去找工作.

大学挂科检讨书3

尊敬的辅导员:

  您好!

  我是XXX班的XXX,由于上个学期英语挂科了,感到非常懊悔,所以做以下的检讨。

  我总结了挂科的原因,第一:刚从压力很大的高中考上环境较轻松的大学,自己的懒惰性格就凸显出来了!以前在高中本来就喜欢赖床床,虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的,但还是最后一个起床;到了大学没人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上课了!这就是态度不端正的结果!第二:不适应大学的教学模式!觉得英语课上老师教的自己不能吸收到什么,而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了很多!第三:刚上大学有太多自己好奇的地方,比如说参加一些自己喜欢的'社团,还有参加各种比赛等等,而把精力大部分放在这方面了,所以自己的学习就荒废了!

  在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时,我很伤心!我就一直在反思自己,检讨自己.我认为并且这个学期也这样做了!比如:每天按时6点半起床,我现在这三周做到了,并且要一直这样;每天背单词;努力完成老师布置的作业.......

  其实实际的行动我不用多说!在高中我学到一样很重要的东西,那就是要想做好一件事只要态度端正一定能做好!

  我向辅导员保证,也向自己保证:这个学期一定不再挂科并且学习成绩一定能更好!

此致

敬礼!

  检讨人:xx

  20xx年xx月xx日

大学挂科检讨书4

尊敬的老师:

  您好!

  尽管这学期以来我都务必保证自己在每一堂课程之中都得到了有效的学习,但是实际上前不久出来的学习成绩令我在失望之余也不免感到有些懊恼,简而言之便是我在刚刚过去的考试之中出现了挂科的现象,这几天我也一直在向身边的同学诉说着自己考试挂科的遗憾与烦闷,但是我在考试中挂科已经是无法改变的既定事实了,因此我得要通过一份检讨来认清自己之所以会挂科的原因。

  尽管说我在大学的这一学期并没有出现过旷课或逃课的现象,甚至可以认为我在班上作为一名成绩比较差的学生来说能够保证自己的出勤没有出现任何问题已经是一个奇迹了,然而很多事情并不是只要自己参与进去便能够收获成长的果实,实际上我在课堂上的表现相比起大多数的同学来说并不能够令人感到满意,或者说我在这学期上课的时候并没有好好端正过自己的学习态度,以致于平时的自己在课堂上玩手机或者睡觉都是比较常见的状况,这也是导致自己考试之前的学习基础不扎实的主要原因。

  实际上像我这般懒散的人更是需要比较严格的课堂秩序来规范的,然而大学期间比较宽松的学习氛围似乎使本来自律性比较差的我变得更加怠惰了一些,实际上最终那场考试正式对我们平时学习成果的一次有效检验,大学期间到底是在混时度日还是用心学习可以一试便知。不得不说我这样的惨淡成绩还对不住自己这样优越的学习条件,实际上我目前能够在这样安逸的学习环境中进行成长还是自己父母花费心血的成果。

  在忏悔一番以后我最应该做的事情便是思考如何弥补挂科带来的损失,通过假期的补习并顺利通过下学期初的补考是我必须要做的事情,但实际上顺利通过补考只不过是一种治标不治本的做法,毕竟如果不能够让自己将错过的'那些课堂知识全部记忆在自己脑海中的话,自己在以后的学习之中与其他同学的差距也会因此变得越来也大,而且我可不希望考试挂科这样的糗事再一次发生在自己的身上,如果要真是这样的话也只能够抱怨自己太过于倒霉了一些。

  我会利用这个假期的时间将自己平时学习中做的不够好的地方全都弥补回来的,还希望老师您能够不因此而破坏自己本来的好心情,这样的话我也在松了一口气之余减轻了自己内心的一些负罪感,毕竟从本质上来讲我是一个天性不坏并追求美好未来的当代大学生而已。

此致

敬礼!

  检讨人:xxx

  20xx年xx月xx日

大学挂科检讨书5

尊敬的老师:

  我认为在大学中要做好两件事情,第一是学好专业课(非专业课不用太专业)。第二是学会做人处世。

  因为我的一些经历,我跟同龄人没有很多话题,和父母早已有了隔阂,所以我是一个很独立也有点自闭的人。虽然我跟同学朋友们相处融洽,但其实我的内心是孤独的,这应该是我沉迷于游戏的主要原因。而现在我决定把精力放在学习上。就像当初我决定戒烟一样,我抽了六年的烟,从我来读大学的那天起直到现在我都没有再抽烟。烟和电脑游戏都是精神上的需求,所以我会像戒烟那样戒掉游戏,把精力放在学习上。我并不是一个没有毅力的人,只是有些事我没有决定去做。只要我决定做一件事那么我会把他做好,至少对得起我自己。我不在乎在别人眼中我是一个怎样的'人,就像在高考前曾经受过留校擦看处分的我在同学和老师眼中就是害群之马,但是高考过后我是36个应届二本生中的一员(1个一本)。不到最后一刻我是不会放弃的。

  不论我的性格是怎样的、不论我的经历有多曲折、不论我的理想多么崇高、不管我说的多么头头是道,这些都是废话!最实际的问题是我挂科了。

  挂科的原因:

  大学有很多自由支配的时间,像我这种自制力差的学生很容易迷失自己。有时间就玩,有时间就打游戏,对游戏的痴迷程度到了无法自拔的地步。满脑子都是游戏无心上课,虽然人在教室里但是心却在虚拟中。

  寝室里的电是自由支配的只要有电费就不会断电,像我这种自制力差得学生就会经常熬夜打游戏,导致第二天上课昏昏欲睡老师讲什么完全就没记住。 我的问题就是痴迷电脑游戏。

  改进的方法:

  把主要精力放在学习上,努力跟上同学们的脚步,并把已挂科目补上。 对自己进行心理暗示

  "时刻记住我是来干什么的?"

  当我想玩电脑游戏的时候我会告诉自己,"这些都是没用的,我以后不能靠它吃饭,咱们忍忍就过了。"

  当我不想学习的时候我会告诉自己,"你就这样回去,你甘心吗?你难道就只有这点能耐吗?你难道想看到家人失望的眼神,你该如何面对他们?你难道想看到街坊邻居鄙夷的目光?"

  在这样的情况下培养自己的学习兴趣,把压力化成动力努力前进。

  我保证:

  今后把主要精力放在学习上,努力跟上同学们的脚步,争取不挂科并把已挂科目补上。

  检讨人:

  20xx年xx月xx日

大学挂科检讨书6

尊敬的辅导员:

  您好!我是XXX班的XXX,由于上个学期英语挂科了,感到非常懊悔,所以做以下的检讨。

  我总结了挂科的原因,第一:刚从压力很大的高中考上环境较轻松的大学,自己的懒惰性格就凸显出来了!以前在高中本来就喜欢赖床床,虽然还是起来了但那是宿舍管理员强迫叫起来的,但还是最后一个起床;到了大学没人叫了,所以自己就更加不想起,甚至索性不起床去上课了!这就是态度不端正的结果!第二:不适应大学的`教学模式!觉得英语课上老师教的自己不能吸收到什么,而下课时自己又没自己学所以英语水平就在这样的情形下不知不觉的下降了很多!第三:刚上大学有太多自己好奇的地方,比如说参加一些自己喜欢的社团,还有参加各种比赛等等,而把精力大部分放在这方面了,所以自己的学习就荒废了!

  在寒假期间当知道学分绩点和自己英语挂科的消息时,我很伤心!我就一直在反思自己,检讨自己.我认为并且这个学期也这样做了!比如:每天按时6点半起床,我现在这三周做到了,并且要一直这样;每天背单词;努力完成老师布置的作业.......。

  其实实际的行动我不用多说!在高中我学到一样很重要的东西,那就是要想做好一件事只要态度端正一定能做好!

  我向辅导员保证,也向自己保证:这个学期一定不再挂科并且学习成绩一定能更好!

  检讨人:XXX

  20xx.2.28

大学挂科检讨书7

尊敬的老师:

  你好!

  在我们多次的学习班会活动上,您每次都会和我们强调在专业课上的学习,我们在学校的公共课程上面的学习远没有我们自己专业课学习重要,因为它是我们专业知识的主要来源。你也和我们说过在专业课上挂科后,会对自己在之后的学习、奖项申请、学院相关福利上给自己带来较大的烦恼。

  我非常不幸的有一门专业课挂科了,或许我现在不应该说我自己是不幸挂科的,因为学习是我们每一个人自己的应该做好的事情,我专业课挂科也只能怪自己在这个学期里,没有对自己自己专业课花很多学习上面的心思。我们班这次考试中,挂科的人数比较少,而且挂科的科目主要是学校的选修课,和一些不怎么重要的学校公共课程。而我却是在应该花费自己更多时间的专业课上挂科了,尽管我在这学期的其他科目上表现的比较好,但就这点来说我这次考试整体来说还是失败的。

  我现在已经清楚了我专业课挂科的后果,如果我现在存在不及格的科目,那我在学校的奖学金申请就会过不了,不管我的其他科目分数有多高,自己在整个专业的排名有多靠前,但我还是会因为自己存在有挂科科目,在申请奖学金的过程中被学院第一批就刷掉。同时在学院的`其他奖项申请上。如每个班的三好学生、优秀班级干部、学院风云学子等奖项的竞选上面,自己这次因为专业课挂科,而给自己在这些奖项的竞选上面的带来了较大的劣势。因为成绩好坏是其中一个重要的评判标准,而是否存在着有挂科的情况也是一个非常重要的一项。

  这次专业课挂科我也要对我之后的学习也有一定的影响。因为在大学课堂里学习新课程时,我还要为我挂科科目的补考和重修分心。在补考中,我们是没有平时成绩的,因此我们的卷面成绩肯定要达到60分,才能通过学校的补考要求标准。如果我在补考中,自己这次挂科的专业课科目还是没有过线的话,自己就只能参加我们学校组织的重修课程。这样不但仅让自己有财产上面的损失,更加严重的是我要在重修课上花费和之前一样的时间,这都是因为我一次专业课考试挂科导致的结果。

  我如果拿不到这门专业课的学分,那自己在毕业时有要面临延迟毕业的问题了。因此在这段时间里我会好好学习新知识,同时我也要复习挂科的科目,争取在自下周的补考中,不会让挂科继续影响我之后的的相关计划,自己亲手结束我这次专业课挂科的黑历史。

此致

敬礼!

  检讨人:

  日期:

大学挂科检讨书8

  尊敬的党组织:

  我叫xx,是xx科技学院信息工程学院党组织的一员。因在第二学期的期末考试中失利,出现挂科情况,没有发挥学生党员在学习上的模范作用,为此向组织做出深刻检讨。从校园网查到自己挂科时,我没有太大反应,平静地接受了考试结果。考试是厚积薄发的事,平时若不反复思考,谈不上对所学内容的理解、领悟、学会。这学期我花在学习上的时间确实少了,这样的考试结果客观上讲是个必然事件。事已至此,唯有坦然面对。当忽然意识到自己的党员身份时,我的良心开始不安。我第一次强烈地意识到自己角色的使命感。在此向组织二次检讨:之前的党员觉悟只停留在概念阶段,切身体会到,这是第一次,而且还不怎么光彩。

  此后心乱如麻,想着同学们会怎么议论?会不会给党组织带来负面影响?会带来多大负面影响?自己会不会被组织批评处分?

  家父教导:错误已经犯了,再去找借口推脱,便是再次犯错。然而此事,学生窃以为不做陈述,或许是对党组织的`某种不尊敬。

  其实我对自己的人生充满迷茫。逐渐了解自己的专业后,我开始觉悟到自己不喜欢也不擅长这个专业,而且对数学电路物理一类的课程也很吃力,迟迟进入不了学习状态,渐渐有了畏惧心理。面对这个绳结,感觉苦、闷彷徨。为了解开心结,我查资料,听讲座,找书看;各家观点纷芸,解决之道繁杂,结合自身的情况,我找到了自认为合适的一个,就是新东方教育科技集团董事长俞敏洪的“专业实在换不了就学下去;保证考试不挂科,拿到学位证,同时发展自己的兴趣特长,并使之达到可以让自己在社会立足的程度。”这是个极好的解决方针。但,方针总是正确的,执行都不是完美的。我的考试失利的直接原因是执行不到位。 人类的科学分为社会科学和自然科学。我的兴趣是了解这个世界,理想是与朋友创办一个属于服务业的社会企业,为社会解决一部分就业和社会救济问题。我国是个人口大国,农业大国,并有着千年历史的农业为天、为根本的传统思想。太多太重的农业色彩使得社会结构千年来停滞不前。自从英国工业革命产生新的阶层和更为先进的社会结构后,世界各地纷纷进入自己的工业时代,产生自己的符合时代潮流的新社会。此刻,农业经济发展到顶峰的中国如一辆巨型航母,调转方向缓慢而艰难,于是错过了这一列高速列车,后果是百年屈辱。 我们社会结构的入轨是在改革开放后,资本主义得到认可。社会的改变不可避免地产生很多新的问题,国大,事多,政府目前无暇顾及民生人权社会福利养老等,我觉得自己的人生价值在于为国家分担这方面的负担,这也是时代赋予我们这一代青年的历史使命。我相信,从蒸汽机开始历史几百年的技术竞争已经进入某种极值(参见cpu等等的更新速度),技术制造业的发展空间日益饱和,而未来是基于先进理念和人文精神的服务业的舞台,所以一直以来对技术存有些许偏见与忽视。现在看回去,确实太年轻,看问题不够客观科学,做事情难免顾此失彼,需要继续进步。

  在这一学期里,多数时间都在看经济和营销学的书,此外还有哲学小说之类的,有时似懂非懂,有时感触良多。但,这种遨游书海、书丛猎奇的快乐的基础如此不牢固。它来的太过泛滥而没有节制--有时上课我也在看课外书,加之对高数物理电路原理的畏难心理,所以就这样课内学习的时间和精力在有意无意地越来越少。

  认识世界首先要认识它的物质规律,要认识物质规律就要学好数理化一类的自然科学,这个结论也是我的反思成果之一。至此理清了思绪,调整了观念认识,完成了逐层深入的自我剖析。

  在此向组织郑重承诺,我会加快进步,以新的心态和观念对待自己的学业,以一个大的器量对待周围的人事。争取早日实现人生理想,为社会做贡献。

 

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