给老师的感谢信

时间:2022-11-04 13:14:49 感谢信 我要投稿

给老师的感谢信(合集15篇)

  随着人们自身素质提升,很多地方都会使用到感谢信,在写作上,感谢信有一定的写作技巧。写感谢信可马虎不得哦,以下是小编为大家整理的给老师的感谢信,欢迎大家分享。

给老师的感谢信(合集15篇)

给老师的感谢信1

尊敬的老师:

  大家好!

  我谨代表科学班的所有学生,向辛勤工作的老师和中心认真负责的工作人员表示感谢。

  一年很快过去了,非常感谢老师们一年来的关心。老师,你是那么善良,期待着你的眼睛,穿过我们荒芜的心,留下一片绿色;你温暖的呵护让我们在寒冷的世界里瞬间解冻。多少汗水洒在了我们贫瘠的精神土地上!离开你真让人难忘。

  萤火虫的价值在于,挂在尾巴后面的灯照在别人身上;你的尊重在于你无私的奉献。谁把雨露撒了一地?谁辛苦调养的苗?是你,老师,你是伟大的园丁。看看这朵盛开的花,哪一朵没有你的努力,哪一朵没有你的微笑!

  人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗需要春雨浇灌。我们的老师,像绵绵的春雨,用传播的爱滋润学生的心,用丰富的知识打开学生的心,用优秀的人格培养学生的品德,用无私的奉献陶冶学生的心。感谢老师的话太多了,但用实际行动向老师表示感谢,应该是老师最开心的事。

  各位老师,离高考夺冠只有几天了。在这次向高考目标的最后冲刺中,我们决心高度集中,争分夺秒,努力把自己的能力提高到最大程度,以优异的成绩回报老师们一年的教育培训。

  最后,说出来;谢谢我们最喜欢的老师!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信2

尊敬的赵老师:

  您好!

  我是张梦的妈妈,我这次写信的目的,是要感谢您,感谢您一向这么照顾我家孩子,不仅仅在学习上给了很大的帮忙,而且在人格方面也做了很多贡献,我在那里由衷的说一声:“谢谢您!”

  以前我女儿的成绩只是中等,而且对于一些事情看的太偏激,经过您这一段时间的引导,如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候,他们总是或多或少的对自我子女学校不满,而我很庆幸,我的女儿理解了良好的教育。

  她有了良好的学习习惯,老师和家长没有给她太多是压力,她个性发挥空间很大,她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话,只要遇到什么事情后,她第一个告诉的就是我,这也是您告诉我的要和孩子做朋友。

  谢谢您,赵老师,真的很感谢您,谢谢您帮忙我家孩子,让她此刻获得了一个良

给老师的感谢信3

尊敬的班主任老师:

  你们好!请接受一位学生家长的谢意,因为你们辛苦的工作付出,还因为你们给学生的爱(每位老师的表达方式不同,但我确信你们都爱着你们的学生)。

  学校的环境,从小学到中学,都一样的嘈杂和宁静,随着铃声阵阵,让不适应学校工作的人觉得,天天跟这些不谙世事、乱蹦乱窜、调皮捣蛋的孩子在一起,把话都说不成句的孩子,培养成知书达理、前途大好的谦谦君子、婷婷淑女,真是一件非常了不起的修行。为什么大家都把教师叫做“太阳底下最光荣的职业。

  那是因为社会、所有的家庭,把国家的未来、家庭幸福,都寄托在你们仁慈的胸怀和有着奇妙点化般本领的双手中,我们的小树,在你们的手中,慢慢变得颀长、粗壮,根深,叶茂。我的孩子就在其中。

  虽然在你们眼里,他可能不是一个优秀的学生:已经上初一了,还不知道学习,上课不认真,犯一些中学生常有的毛病和错误,甚至违反学校纪律,但在我们家长眼里他却是一个阳光、懂事的好孩子:对自己喜欢的老师崇拜而尊敬,对有的老师则有些叛逆——我常想,这样的老师无非可能也像妈妈一样爱唠叨,实际却是一颗慈母心;我也常想,家有二三儿女,尚且常常被孩子们猜疑,父母是不是偏心了?更何况一个八、九十人的班级,老师自然也有自己喜欢和不喜欢的学生。但尊敬的老师们,作为家长,谁都不希望自己的孩子是你们不爱、不喜欢的那一个,因为我们的孩子也像您的孩子一样,多数是每个家庭中的唯一,是一个家庭的未来,而您的爱,对他们这个阶段的孩子来说,像阳光一样,是至关重要的,他们如此敏感,特别是青春期,您如此重要,一个眼神、一句话语,都会在他们内心激起或激动、或喜悦、或反逆、或愤怒的涟漪,甚至巨浪。没有不打孩子的父母,却很少有对父母怀恨在心的孩子,因为孩子知道,父母之掌是带着爱的风声落下的。

  XXX家长

给老师的感谢信4

尊敬的****幼儿园领导和老师:

  我是xx小朋友的家长,今天是怀着一颗非常感激之心给你们写这封信的。

  说实话,和许多家长一样,在孩子入园前,我们也感到十分的困惑,因为幼儿园是孩子接触社会,参与集体的第一步,不知道如何帮助孩子走好这关键的一步,尤其我们是去年才入住到****的,对于xx来说,这里完全是陌生的。在老师们的耐心照顾和正确引导下,xx就跟变了个人似的,突然之间长大了,懂事了许多。

  他养成了很多良好的生活习惯,回家先洗手,勤喝水,玩完玩具会放回去,在家里不吃菜,在幼儿园却吃的相当好。独立能力也在不断提高,能独立按时睡觉,吃饭时也很规矩,不用大人帮忙,自己能做的事情自己做。记得最清楚的就是“我们老师说”:爸爸下班回家了,爸爸辛苦了,我给爸爸倒水,搬凳子;吃饭后帮妈妈洗碗、扫地;出门时帮妈妈拿东西,大东西拿不动就拿小的;懂得好东西要分享,有吃的先给爸爸妈妈,自己吃小的。记得于老师说过一件事也叫我很感动,在幼儿园看到于老师总是站着,便搬来小板凳叫老师坐,吃水果的时候也要分给老师吃,这么小的孩子能想到老师,怎么能不叫我们做家长的感动和欣慰呢?和小朋友一起玩时不仅玩具可以分享,还懂得交换,“我们可以交换玩具玩吗”。

  xx原来上学的时候总是很不情愿,一步三回头,看到老师也不愿意问好,大人提醒也不管用;现在只要老师来开门,他每一次都要冲上去和于老师大声问好,于老师总是站在门口迎接并呼喊孩子的名字,接过孩子的书包,可亲热了,和妈妈再见后头也不回的走进教室,于老师脸上始终洋溢着母爱般的笑容,一直温暖着我们的心。

  老师还耐心的跟我们讲解孩子在园的表现,xx有些害羞,xx老师说可以带他多出去和小朋友们玩,现在到了外面不管认不认识,和大部分孩子都能玩到一起;老师上课的时候孩子坐不住,而且注意力不集中,xx老师说可以叫他多玩些静的游戏,经过老师的指导xx现在可以很专心的听老师上课,即使是在家里玩一种玩具都能玩很长时间;xx老师说养成良好的习惯可以让图画书来帮忙,现在xx不仅有良好的阅读习惯,而且语言表达能力也有显着的提高;xx老师说要培养孩子的表现力,xx刚来幼儿园的时候不仅害羞而且胆小,我们就带他多参加亲子活动,鼓励他上台表演。

  她们不仅要教授教学课程,还要关心孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,十分辛苦,但她们毫无怨言。刚开始xx在幼儿园尿裤,拉粑,xx老师都给洗干净了。有的孩子不管怎么哭闹,不管有多么难缠,老师从不对孩子大喊大叫,而是向对待自己的孩子一样,不厌其烦,认真引导,老师们在孩子身上倾注了多少心血和爱心!这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心。

  孩子身上承载着我们全部的希望,很幸运孩子遇上这么好的老师,没有老师这段时期的指导我们年轻家长的育儿方法不会有很大的改进,孩子不好的行为要先从家长身上找原因,对孩子不打骂,小孩是很讲道理的,不放纵、娇惯孩子,教育方法和幼儿园结合,做到家园统一,良好的习惯可以让孩子受益终生!微笑,挂在孩子们的脸上;感激,流进母亲们的心窝。

  我们衷心感谢幼儿园的xx老师、xx老师及教育过、关心过、帮助过xx的所有老师!感谢园长的辛勤工作,感谢园长领导出这样出色的幼儿园!有了你们,我们看到了孩子美好的未来!

  祝福老师们工作顺利、身体健康、万事如意!

  

给老师的感谢信5

幼教领导及老师:

  您们好!

  我是贵校中二班xxx的妈妈,我来信代表我们全家感谢贵校xx老师、xx老师、钱老师和xxx老师,对xx生病期间的关心和帮助。

  20xx年x月x日(周日)下午,xx在家玩耍时不慎扭伤脖子,医生诊断寰枢关节半脱位,入住市骨科医院。次日,中二班班主任刘攀老师和曾教育过、帮助过航航的应敏老师打来问候电话。当天傍晚,忙碌一天的刘攀和应敏两位老师带着物品出现在航航的病房,带来了中二班钱老师、瓮老师和全体小朋友的问候、祝福。两个老师给航航讲故事、唱歌谣等等,鼓励xx乐观、积极、勇敢,此时此景,孩子的情绪稳定,束手无策的我也恢复安静,虽然我婉言拒绝两位老师周末来陪护,但是几位老师在航航住院期间,隔三差五的打电话问候、鼓励孩子,坚强的配合医生的治疗。

  新年开学的第一天,xx老师及时给航航通电话,询问恢复情况,得知航航已经进入康复期,基本达到入园的条件,高兴的告诉我们中二班三个老师和全体小朋友欢迎航航回校。

  事情虽小,行动之快,无微不至,千言万语代表不了我们全家的感激之情,但我依然要感谢四位老师的关心和爱护,感谢贵校“宝宝利益无小事”的工作理念,感谢幼儿园的领导培养了优秀的老师,确保了孩子在幼儿园吃的放心、学的开心、玩的舒心,家长的动心(感动之心),解决了我们的后顾之忧。

此致

敬礼!

  祝:

  身体健康!工作愉快!

  xxx

  20xx年x月x日

给老师的感谢信6

敬爱的各位领导、老师:

  您们好!

  时光飞逝,毕业已经几个月时间了,但是母校的点点滴滴犹在眼前,20xx年8月29日第一次踏进那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影,辅导员的关爱和指导,我曾经活跃过的各种活动场所,这一幕幕都记忆犹新。

  当年的机缘巧合,让我来到了xx学院,开始了自己的大学生活。一个农村的孩子,背井离乡来到,就在我踏进那一刻,老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉,在这个家里,我从什么都不懂的毛头小孩,知道了怎样与人相处,怎样去做一个合格的大学生。

  除了文化基础外,我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高,老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们,通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快,在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。

  如今我已是教育集团分公司的一名优秀的合格的客户经理,这也得感谢学校让我认识了这个平台,提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理,已经一年多时间了。

  如今工作和生活都挺好的,请学校领导们放心。公司领导也常说在xx学院"能做、能说、能合作"的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作,因为我永远不会忘记自己是一名学子。

  希望以后有机会能回到给我的学弟学妹们分享,我在成长经历。我永远不会忘记可爱的对我们多年的培育之恩,并用实际行动中为争光、争气。

  同时我希望学生能够珍惜大学时光,认真学习,积极锻炼,努力做人,今天我们为骄傲,明天为我们而骄傲!

  最后,我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育,感谢老师对我的关心和帮助!

此致

敬礼!

  学生:

  20xx年x月x日

给老师的感谢信7

亲爱的张老师、李老师及帕老师:

  首先我们代表xxx向你们道声:辛苦了!

  感谢你们为xxx付出的一切。

  xxx学校生活的近一个月,让我们感触很多,你们一起以极大的爱心、耐心、包容心关心着她、爱护着她。用鼓励、赏识、引导相结合的教育方法帮助她。把爱一点点渗透到她幼小的心里。现如今xxx从开始去学校的路上挣扎着逃跑到现在主动去学校(偶尔反复);从开始不能提及任何有关学校的事情到现在主动给爸爸妈妈表演学校学的儿歌及动作,短期内这些翻天覆地的变化,让我们全家惊喜不已,连我们左邻右舍都惊诧老师的专业和敬业让xxx有了这么大的变化。我们发自内心地庆幸xxx遇到了这么好的启蒙老师。

  说实话和许多家长一样,在孩子入学校之前,我们也很困惑。xxx是个很敏感的孩子,我们都很担心这学期她能否顺利入学校。但自从那天第一次接触你们,你们温暖的笑容,热情的态度加上专业的感人话语,让我们心中久久悬浮的大石头终于落地了,从那一刻我们就坚定了信念可以把xxx放心地交给你们。你们细心的观察,让我们更好地了解了孩子不在父母身边的情况;你们耐心的引导让xxx很快地适应了老师的步伐;你们亲切的话语,耐心的聆听、无微不至的照顾让她感觉到了妈妈的气息,让她有了很大的安全感;你们活泼开朗,乐观进取精神感染了我们,也影响着孩子们,在此一并感谢了。

  正式入学校后,在最开始几天最忙乱的的时候,清凉的早晨送孩子时看见你们挂满汗水的脸、听见你们那沙哑的嗓音心里真是五味陈杂,有感动、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,总惹麻烦)。下午放学后在最累的时候你们依然满面笑容、不厌其烦地跟家长们详细描述孩子的当日表现(甚至细到宝宝的一句话、一个动作)让我们做家长的十分感动。

  现在看到xxx每天情绪平稳地去学校,情绪高涨地回到家,看到她每天在进步,我们想由衷地向你们道声:你们辛苦了,谢谢您们为xxx付出的一切。

  祝您们:快乐长存,美丽永驻。

此致

敬礼!

  xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信8

敬爱的张老师:

  又是桃红流丹的季节,又是李熟飘香的秋天,值此教师节来临之际,我们要把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您:辛苦了,亲爱的老师!

  曾几何时汗水湿透了您的衣衫,曾几何时教案写满了您的备课,曾几何时您伴着深夜入睡,曾几何时您迈着沉重的脚步回家……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;您不是雕塑家,却塑造着一批批孩子的灵魂…。老师啊,我们怎能把您遗忘!

  今天,我们用真诚的祝福感谢您!老师,您辛苦了!祝老师桃李满天下!愿我们的祝福像朵朵小花,永远盛开在这温馨美好的节日里,替您时时刻刻点缀出欢乐幸福。

  此致

敬礼!

  你的学生:xxx

  xx年x月x日

给老师的感谢信9

尊敬的xx老师:

  时光荏苒,岁月易逝,转眼间,学期即将结束,不知是太充实还是太放任,时间过的是如此之快,在这学期之末,感谢xx老师对我们的教育与关心。在您的引导下,我们学会了许多,这些知识不仅局限于书本上的专业技能,也包括了做人做事等为人哲学,也有您经天纬地的韬略或精彩人生的生活情趣,更重要的是老师开阔了我们的思想,让我们懂了该做什么和怎麽做。我代表同学感谢xx老师,谢谢您!

  昨日听老师提及经济史是在学习一种世界观与方法论,略加思考后,醍醐灌顶,豁然开朗,经济史作为一门世界经济的发展历史,蕴含经济发展的规律性与必然性,这岂不是一种世界观?其涵盖各国发展的道路与方法,这不正是一种方法论?如此好的课程,再加孙教授名师指路,可谓如沐春风,如饮甘露,好不快活。不过提及至此,学生就感觉羞愧万分,顿生悔意,在学习之初,虽说次次坐前排,每堂课都认真听老师意气风发的谆谆教导,但课下却没有对经济史做更进一步的了解,探求,没有此发现其作用如此重大,现在真是追悔莫及。不过,学生愿意从今天开始在知识如海般辽阔的经济史中学得一二,还请老师指导。至此,感谢xx老师以往的教导!

  课堂上,老师常拿自己的留日背景以自嘲,言语之间能听出老师对部分日本优秀文化的认同,虽有“国仇”,但学术无国界,优秀的东西值得我们学习,我想这就是老师虚心学习的态度吧。这些想法也让我感同身受,潜移默化中发现外面的世界也很精彩,原来我还需要去看看世界的。感谢老师让我有了这个目标!其次,老师讲课平易近人。内含着一种领导的的气质,却从不用领导者的态度,老师即如孔子,虽学富五车,满腹才华,却谦虚如水。这让我意识到,原来把自己放的很低更能得到别人的尊敬。再者,在xx老师教育的这些日子里,感觉xx老师的生活自由且丰富,这正是我向往的生活啊,学生不才,但愿意为得到这种生活努力。最后,感谢xx老师的付出!

  老师为了提高我们的学习兴趣,成立了兴趣小组并采取了其他各种激励学习的措施,各位同学对此纷纷赞成表扬并积极参与,学生也是其中之一,下面附件是学生的作业,另有打印件已交于班长。由于学生知识浅薄,阅历简单,4500字左右仅有2700左右是自己所写,其余便是摘抄背景资料所得,内容也是个人不成熟的见解,与昨天老师讲解的相比,实在是相形见绌,还老师原谅。

  再次感谢xx老师教育、引导之恩!一日为师,终身为师,学生愿以老师为榜样,谦虚学习,开拓进取。

你的学生:xx

xx年xx月xx日

给老师的感谢信10

尊敬的老师:

  您好!

  今天,我可以用美丽的文字给你写信,感谢你的鼓励和指导。我从心底感谢你!

  你是我的启蒙老师,你教我的时间最长。我记得,一年级的时候,你来我们学校当我们班主任。当你第一次批我作业,看到我乱七八糟的字,你就好心的对我说:“字是人的第二张脸,一定要装饰门面。”你知道吗?这句话我一直记在心里。

  很惭愧的说,我在家写作业的时候,我妈总说我字乱。她总是说我的话:“甑里长冬瓜”。我的钢笔字也很难看,作业总是“好”。而我一直以为:如果题目没错,我的字早就长成这样了。

  初三的时候,你曾经宣布过。作业完了还要给成绩,心里有点慌——作业里只能交考试及格的朋友!那一天语文副本发出去了,我的写作作业突然得了个“优”!你笑着走进教室,让昨天抄作业得了“优”的人站起来。我知道我的“优秀”是老师鼓励我之后才发挥出来的,有点不好意思打。没想到你马上打开我的作业,前后对比,问:“你同学的字进步这么大?”他一边说,一边拿出一支笔对我说:“这是老师给你的。希望你再接再厉!”

  我收下了这支笔,意识到了真相:你是在用我的一点点进步鼓励我写得更好!我谢谢你!

  从那时起,我开始更加认真地对待书写钢笔字。我一拿起这支笔来写,你那充满鼓励的笑脸就会出现在我的眼前,我会认真的写好每一个字。

  俗话说:“滴水之恩,要涌泉相报。”虽然现在上初中了,但还是想再次说声谢谢。在我心里,你永远是我最好的老师!我爱你!

  愿望:老师永远开心!

  感谢人:xxx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信11

亲爱的张老师、李老师及帕老师:

  首先我们代表陈楚珂向你们道声:辛苦了!

  感谢你们为陈楚珂付出的一切。

  陈楚珂近一个月的幼儿园生活,让我们感触很多,你们一起以极大的爱心、耐心、包容心关心着她、爱护着她。用鼓励、赏识、引导相结合的教育方法帮助她。把爱一点点渗透到她幼小的心里。现如今陈楚珂从开始去幼儿园的路上挣扎着逃跑到现在主动去幼儿园(偶尔反复);从开始不能提及任何有关幼儿园的事情到现在主动给爸爸妈妈表演幼儿园学的儿歌及动作,短期内这些翻天覆地的变化,让我们全家惊喜不已,连我们左邻右舍都惊诧老师的专业和敬业让陈楚珂有了这么大的变化。我们发自内心地庆幸陈楚珂遇到了这么好的启蒙老师。

  说实话和许多家长一样,在孩子入园之前,我们也很困惑。陈楚珂是个很敏感的孩子,我们都很担心这学期她能否顺利入园。但自从那天第一次接触你们,你们温暖的笑容,热情的态度加上专业的感人话语,让我们心中久久悬浮的大石头终于落地了,从那一刻我们就坚定了信念可以把陈楚珂放心地交给你们;你们细心的观察,让我们更好地了解了孩子不在父母身边的情况;你们耐心的引导让陈楚珂很快地适应了老师的步伐;你们亲切的话语,耐心的聆听、无微不至的照顾让她感觉到了妈妈的气息,让她有了很大的安全感;你们活泼开朗,乐观进取精神感染了我们,也影响着孩子们,在此一并感谢了。

  正式入园后,在最开始几天最忙乱的的时候,清凉的早晨送孩子时看见你们挂满汗水的脸、听见你们那沙哑的嗓音心里真是五味陈杂,有感动、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,总惹麻烦)。下午放学后在最累的时候你们依然满面笑容、不厌其烦地跟家长们详细描述孩子的当日表现(甚至细到宝宝的一句话、一个动作)让我们做家长的十分感动。

  现在看到陈楚珂每天情绪平稳地去幼儿园,情绪高涨地回到家,看到她每天在进步,我们想由衷地向你们道声:你们辛苦了,谢谢您们为陈楚珂付出的一切。

此致

敬礼!

  祝:

  身体健康!工作愉快!

  xxx

  20xx年x月x日

给老师的感谢信12

尊敬的xx:

  您们好!

  我是xx小学二年二班段xx的家长。孩子在这个温馨的`的大家庭里快度过三个学期了,各方面有了很大的进步,个性是孩子能积极向上,快乐健康地成长,这与二班的老师是密不可分的。苏老师,秦老师,袁老师,在此我怀着万分感激的情绪,向你们致以最崇高的致意,最真挚的感谢和最完美的祝愿。

  段xx很爱这个既团结又温暖的班群众,更爱培养教育她的老师们。是她们对孩子的爱感动了孩子,是她们严格的教育明白这孩子,常言道“严师出高徒”,下面讲两件事:

  一是孩子的字写得还能够。但是有一次坐也比较多,她有两个字写得不规,苏老师一眼就看出来了,让她重写这两个字。仅此,让孩子感到苏老师要求很严格,一个字也不能马虎,不能有侥幸心理。之后,孩子写字时就比较认真,苏老师和秦老师批改过的作业本上经常看到“你最棒”,“很”“加油”,“老师相信你”。简短的几个字,你们给了孩子信心和力量,激发了她的学习兴趣,使她不断进步。

  二是上一年级时,孩子不留意把校讯通给丢了,苏老师明白后设法帮她寻找。两天后苏老师给找到了,并关心地嘱咐她,今后要细心爱护自我的物品,这件事使她懂得了自我的马虎也给老师带来了麻烦。从此,她就注意保护自我的物品,家长也给予她肯定和表扬。

  的确,孩子的点滴进步,都凝结着老师的心血和汗水,包含着你们无私的爱,平凡体现伟大。再次感谢二班所有的老师们,并祝你们工作顺利,身体健康,万事如意。

  xx家长:xx

  20xx年xx月xx日

给老师的感谢信13

尊敬的老师:

  如果现在让我闭上眼睛去想最感谢的师长,第一个浮现在眼前的就是我初中英语老师,秦菊莲老师。秦老师教学很好,我之后也遇到过教学上毫不逊色的老师,但是那种像家人的感觉再也没有了。

  秦老师初二来我们班教英语,其实她并不是我们学校的老师,只是她儿子在我们班,可初一分在我们的英语老师刚毕业没什么经验,秦老师就过来教我们了。两年的时间并不长,可是他教给了我太多。我小学英语底子很弱,大约只能写完26个字母,记得几个简单的英语单词,然而在秦老师的督促下,我可以一篇完型阅读没有一个错的地方。除了英语上的进步,她同样给我带来了很多东西。自信和坚持一直陪伴着她教我的每个时刻。有时候上课前几分钟她会跟我们说说他对生活对学习的感悟,现在已经不记得她说过什么了,但那种温暖的记忆依然历久弥新。他就像一个妈妈一样,给我鼓励让我可以一直坚持下来。生活和学习都并不是一帆风顺的,可是,想到她,想到那段时光,会情不自禁的微笑,这就是她带给我的。感谢她的陪伴和教导。

  xxx

  日期:

给老师的感谢信14

敬爱的老师:

  您好!

  此时,您也许还在灯下认真地批改作业,您也许还在全神贯注地制作着明天的课件,您也许还在专心地准备着教案,学生写给老师的感谢信。昏暗的黑夜里,当繁星伴着我进入梦乡时,您也许还在明灯下辛勤地工作着。老师,此时此刻我想由衷地对您说:“您受累了。”

  父母给予我肉体,让我能真实地活在这个世界上,而老师您给予我的却是灵魂,让我的精神世界不断地丰富起来!我如同敬爱我的父母亲一样敬爱您。是父母给了我生命之根,让我看到了这个五彩缤纷的世界,而您却教会了我如何去认识这个世界,是您用知识的钥匙打开了我那一扇天真稚嫩的心门,教会我如何去感恩,如何去欣赏,如何去面对,如何去体会平凡而真实的生活。

  当我犯错误时,在您严厉的训斥的背后,我看到的是苦口婆心。

  当我遇到挫折时,在您清晰严肃的教导背后,我看到的是用心良苦。

  当我碰到疑难时,在您不厌其烦的解析背后,我看到的是孜孜不倦。

  如果说我是度过严冬的小草,那么您便是那温暖的春风,提醒我在春日里苏醒;如果说我是奔腾的河流,那么您便是坚固的堤坝,教我要有张有弛;如果说我是那将要冲出地平线的朝阳,那么您就是一双磅礴的手,托起我徐徐上升!

  敬爱的老师,是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。

  是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长。

  是您给我滋润了人生的哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

  您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

  敬爱的老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!

  我真心地想对您说:“老师,您受累了!”

  此致

敬礼

  您的学生

  时间

给老师的感谢信15

亲爱的翟老师:

  您好!

  首先,请允许我这样称呼您,因为,在我们心中,您不但是最可敬的人,而且是最可亲的人。

  “5.12”地震摧毁了我们的家园,震垮了我们的学校,打破了我们的学习生活。您带着宁波人民的深情厚谊,带着一颗帜热善良的心,怀着对灾区孩子的关爱,来到了地震灾区,来到茶坝九年制学校。远离亲人,您无怨无悔;生活不便,您自己克服;您心中只有一个信念——要为灾区的教育作出自己的贡献!您是最可敬的人。

  生活上的艰辛磨灭不了您对工作的热情。工作中,您勇于承担繁重的教学任务,模范遵守学校的作息时间,从早上学生起床到晚上就寝,教室里、操场上、寝室里,您出现在一切需要老师的地方。课堂上,您为我们传授知识认认真真,课外辅导我们作业一丝不苟。您不但关心我们的学习,还关心我们的生活,为我们排解困难,为我们做心理辅导,鼓励我们立志成才。您不但是我们的老师,更像是慈祥的父亲,仁爱的兄长。您是我们最可亲的人。

  今天,“5.12”地震过去一周年的日子,我们看到,我们又能正常的学习生活,崭新的学校也即将竣工。这一切都离不开千千万万像您一样心系灾区的人们。不久后,您将离开,我们知道,您心里将永远惦记着我们。您把辛勤的汗水留在了茶坝九年制学校,您把坚强和奋进留在了茶坝孩子的心里,我们不会忘记您的教诲,我们将永远铭记您的恩情。在这里我代表茶坝九年制学校的全体同学向您表示衷心的感谢,请接受我们最诚挚的敬礼!祝您身体健康!工作顺利!

  20xx年x月x日

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