给老师的一封感谢信

时间:2022-05-31 09:31:34 感谢信 我要投稿

给老师的一封感谢信三篇

  在现实生活中,越来越多人会去使用感谢信,要注意感谢信在写作时具有一定的格式。我们该怎么写感谢信呢?以下是小编帮大家整理的给老师的一封感谢信3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

给老师的一封感谢信三篇

给老师的一封感谢信 篇1

  敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗? 您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!

  我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。这只是生活中的极小部分,您对我的关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的.送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。 我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  在此 我祝您:

  身体健康

  师风永存

  您的学生:龙艺璟

  20xx年5月16日

给老师的一封感谢信 篇2

亲爱的査老师:

  您好!

  从四年级到六年级,您已经教我们整整三年了。转眼间我们已经从一个害羞的孩子变成了一个即将毕业的小学生。在这三年中您为我们付出了许许多多……

  每当上课的时候,您的眼睛总是注视着我们班每一个同学,生怕我们不听课。而放学的时候,您却总是最后一个离开教室;无论刮风下雨还是炎日当头,您总是骑着那辆自行车,在学校到家的路上来来回回;您为我们操了一百个心。到六年级了却还在为我们讲词语理解句子。怕我们自己写课文填空累着就亲手为我们写练习题……

  中国古人曾经说过:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母”,主要是对老师给予最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

  俗话说的好:“一日为师,终生为父。”老师我们将会永远记住您那含辛茹苦的面孔。我带着无比的尊重与爱戴,在此发自内心的大喊一声:“感谢您,我亲爱的老师!”

  祝:

  身体健康,万事如意!

  您的学生:XXX

  20xx年5月21日星期六

给老师的一封感谢信 篇3

亲爱的顾老师:

  我是那个错别字大王,那个大大咧咧的张茗翡。这是我第一次用写信的方式来向您表达我内心的想法。所以,我感到十分兴奋与激动。我们即将毕业,我最忘不了的老师就是您。我喜欢您的课堂,喜欢您这个大度、美丽又亲切的顾老师。我怀念五年级的时光,怀念你好听的声音,怀念那个在黑板上写下美丽文字的身影。虽然您只教了我一个学期,可我觉得这段时光好幸福。我们毕业了,要去迎接新的学校,去迎接一切中学生的事物。但也就是我们毕业的这一年,您又支教回来了,您知道我有多开心能见到你吗?但很遗憾,因为,我要毕业了,不是由您来为我上课了。

  时光荏苒,但我对五年级的语文课堂依然记忆犹新。记得那天,您一走进教室就对我们说:我呢要提一个很难很难的问题,你们自己想好要不要举手!然而,您这一句话放出来,非但没有击退同学们,反而更加激励了我们。大家都信心满满地举着手,我也不例外,都跟他们一样带着强烈的好奇心坚定地举着手。当即,您把我叫了起来,我还是自信满满地准备迎接挑战。可当您把问题说出来,我顿时一惊,心想:那么难,这下答不出来了,怎么办,怎么办。我犹豫了片刻,突然,我竟冒出了这样一句话:哇!顾老师你看,那儿有只大蜘蛛!您转过头去,我趁机立马坐下。我的心扑通扑通地跳着,心想:哎,张茗翡,你怎么可以这样没纪律!可您转过头来竟对我说:呵呵,我以为你是想趁我转过头去翻书的,没想到你坐下了。我松了一口气。不知为什么,这件事竟又在我的脑子里回荡您的语文课轻松自然,班上举手发言的人也越来越多。我爱上了您的语文课

  当然,有欢笑自然也少不了教诲。自从您来到我们班,就教我们学会摘抄,告诉我们看课外书时摘抄本是必不可少的。开始,我对您所说的摘抄一点儿也不感兴趣,就觉得摘抄摘抄又要抄了。虽然觉得麻烦,但后来仿佛也变成了一种习惯。从好词一大堆,好句好段一大堆,读后感却少得可怜的摘抄,慢慢变为读后感能写好多好多。前一段日子,我的感想写得也还算看得过去,也比较用心。可后来的一段日子,我的摘抄明显一次不如一次,您对我的评语变为了:最近这摘抄有点惬意或是自己翻翻前面的摘抄,再比比最近的,有何感想?终于,您把我叫到办公室,跟我说最近的摘抄不理想当然,我的心情是失落的。之后的一次摘抄,我像换了一个人似的,写了满满一面的读后感,我震惊了。您批改后写了这样四个字:一鸣惊人!在之后的摘抄中,我的感想也写得越来越多,并且是由心而发。

  当周老师在课堂上说:在人生当中,老师对你的赞扬也许你会淡忘,但是批评与教诲也许你永远也不会忘,大家来说说曾经有哪些教诲让你最难忘?当时,我的脑海瞬即就闪现了这件事。

  我想写的事儿太多太多了。顾老师,在这无数教导过我的老师中,您是真的真的不可能在我的记忆中抹去。您就像是一块烙印,已经深深地烙在了我的脑海里,我永远都无法将您忘记,永远我很遗憾,我的毕业照中没有您,我很遗憾,我不能再回到您的课堂

  顾老师,再见

  致亲爱的顾老师!

   您的学生:张茗翡

20xx年8月1日

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