家长写的感谢信
在现实生活中，各种感谢信频频出现，我们在写感谢信的时候要注意一些重要的内容。那么你知道感谢信如何写吗？下面是小编收集整理的家长写的感谢信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
家长写的感谢信1
老师：
您好!
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?
我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多?”――成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?
我们很想听到您在这方面的感受与体会。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念!
预祝国庆节快乐!
孩子的家长
20xx年XX月XX日
家长写的感谢信2
尊敬的幼儿园教师：
你们好!
我们是学前班孩子的家长。值此教师节来临之际，我们谨代表孩子的亲友向你们致以最诚挚的祝愿，祝你们节日快乐!
我们的孩子基本上都是两周岁入园，现在已经5岁半了，在这几年的时间里，荣幸地接受过5位老师的教育，她们是马艳丽、常江、马冬云、鲁桂苏、潘杰。在她们辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子们从一个呀呀学语的孩子,长成了一个学龄前的学生.我们现在可以自豪的说孩子们从xx分院幼儿园学到了很多东西, 幼儿园给孩子提供了一个全面教育的机会,不同时期,不同的教育,没有错过孩子的最佳时期.最重要的是老师能针对孩子不同时期的不同变化即使与我们家长进行沟通,共同制订合理的计划来帮助孩子,有很多细节的东西比我们家长想的还周到,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点,我们要感谢老师,她们是真心去爱孩子,去帮助孩子.作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
孩子们的身体素质不好，但老师们从来都是倍加关注和体贴的：经常跟家长沟通，想着给孩子喂药，鼓励孩子多参加体育锻炼……因为孩子小，跟不上学习的进度，老师就耐心地辅导，让他们跟上其他小朋友的步伐，不让孩子有一点落队的自卑感。现在，孩子的身体素质大大提高，出勤也好了，学习劲头越发足了。每当我们问起孩子幼儿园好不好、老师好不好的时候，他们都说好。虽然答案很简单，但他们对幼儿园、对老师的亲近感让我欣慰，因为这是他们全面地接受幼儿教育的前提条件。
其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的身体素质、道德品质、行为习惯、学习兴趣。而园中合理的膳食结构、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍，恰好营造了一个良好的空间，让孩子们健康快乐地成长着，进步着。现在，孩子们已经具备了一定的学习能力，并且对英语、绘画、表演和体操产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;活动中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……
学前教育是孩子一生中接受的最为重要的教育，作为家长，我们从心底感谢xxxx分院幼儿园的园长和老师对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。大家一直想要表达谢意，今天终于实现了这个愿望，就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!最后，祝xxx分院幼儿园园长及所有老师工作顺利!祝小朋友们健康快乐!
此致
敬礼！
xxx
xxxx年xx月xx日
家长写的感谢信3
学子梦圆，齐跃龙门鹏程千里;家长振奋，共谢师恩润泽万家。
回首三年前，20xx年的中考揭榜时，本县上霞浦一中正取线新生流失近60名，其中前10名流失5人!面对前所未有的质疑和困难，霞浦一中全体师生毫无怨言、不懈努力、奋斗三年，终于在20xx年高考中喜获佳绩，再传捷报!
本届霞中考生中超600分以上的高分人数达75人，庄梓同学以678的高分跻身全市理科第三。全校本一上线429人，上线率52.3%，本科上线785人，上线率95.6%。
更令我们欣慰的是，20xx年351名中考保送生和正取生(最低录取线407分)的高考本一录取率高达98.9%;70名保送生上600分达60人;侯植文同学在20xx年中考中以424分录取霞中定向生，本次高考喜得652高分!霞浦一中不负众望，又一次以她严谨的教风、优良的学风和深厚的积淀实现了我们孩子的大学梦，实现了我们的殷殷期盼!
桃李不言，下自成蹊。百年霞中和她的广大教师默默奉献，不求回报，不慕虚赞，哺育了代代霞浦学子。在此，我家长委员会谨代表全体家长向霞浦一中献上我们最热烈的祝贺!向无私奉献、辛勤耕耘的霞中领导和20xx届全体高三教师道一声衷心的感谢!祝愿霞中教育事业蒸蒸日上，再创辉煌!
霞浦一中20xx届高三家长委员会
20xx年6月26日
家长写的感谢信4
尊敬的各位学校领导：
我们是学生孙万弘乾的家长，我们怀着无比激动与感恩的心情写下这封信，对学校各位领导、老师表示衷心的感谢，尤其是对于孙林、周亮两位优秀导师表示诚挚的谢意!三年前，我们经过慎重的思考，为孩子选择了在宜兴中等专业学校就读，这三年多的学习时光，学校给予了孩子丰富的资源与机会，老师们也给予了他专业、严谨与耐心的教导，所幸，孩子也不负众望，以优异的成绩回报母校，在20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”比赛中夺金!
时光荏苒，我们无法忘记当初在选择学校与专业时的焦虑与彷徨，最终很庆幸做了非常正确、引以为豪的选择。在这三年多的学习生涯中，学校提供了非常好的平台，让孩子可以在理论与实践中不断的学习、充实与成长。九层之台、起于累土，我们无法忘记有多少个日夜老师孜孜不倦地教育与引导，孩子认真踏实地啃下一本又一本专业书籍，一步一步地积攒实操经验，装机焊接排故、 plc编程、人机编程、电路设计、通信网络拓扑图绘制……作为父母，看着自己的儿子从根柢未深到厚积薄发的蜕变，除了欣慰就是感激。感谢学校的培养，感谢老师的指导，感谢孩子的努力。未来我们也会一直以学校与导师的高标准要求孩子，上善若水，尚技修远，让孙万弘乾成为一个父母欣慰，学校为傲的优秀学子!
20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项金奖、20xx年全国职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项银奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统集成与维护”赛项二等奖、20xx年江苏省职业院校技能大赛中职组“通信与控制系统(高铁)集成与维护”赛项二等奖。短短三年的学习时间，一步一步的向上，获得如此的硕果，我们作为父母，无法想象中间需要付出的努力与汗水。今年的比赛，历经了3个半月、每天10个小时的魔鬼式集训，学生身上背负着自己的理想、老师的付出、学校的支持、父母的期许，最终也以最优异的金牌交了满意的答卷。
人生的道路很长，中间会攀登过一座又一座的高山，我们感谢学校给予的机会，老师给予的教导，也感恩儿子已经取得的成绩。我们相信，不仅仅是这一点一点的成绩积累让孙万弘乾可以站的更高;更是在这过程中他学到的坚韧、付出、抗压、拼搏与奋斗等珍贵的精神与品质会给予他在未来的学习、工作与生活中面对困难的毅力，努力上进的动力以及一往无前的信心与勇气!
短短的一封信无法充分表达我们家长对学校与老师的感激，请允许我再一次向贵校的各位领导和全体老师致以最真诚的感谢和最真诚的祝福。感谢学校的培养与支持，导师的言传与身教，知识育人、文化育人，带给学生无价的见识与历练。我衷心的祝福贵校越来越好，在教育战线上永远健康持久的发展前进，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成绩，为社会输送更多优秀人才。
同时作为父母，我们期许孩子不骄不躁，在此后的学校生涯中继续为学校争光，在以后的职业生涯中为母校争气!也再次恭喜宜兴中专代表队为学校迎战20xx国赛获得首金!这不仅仅是联五16计算机的周宇、俞志成、孙万弘乾这三位参赛选手们的骄傲，更是指导教师孙林、周亮的骄傲，也是学校的骄傲!
此致
敬礼!
家长写的感谢信5
尊敬的十三中领导及全体教师：你们好!
我是学生丁国泰的家长，诚感学校给予的助学资金如雪中送炭解决了我们家庭中的燃眉之急，使我们再次度过难关，对此我们全家表示衷心感谢。
你们认真贯彻落实了党的助学政策和教育方针，在教书育人等方面都取得了辉煌成就。
据学生们一致反映，十三中学校的教职工工作认真负责，教学严谨，勇于奉献，善于调查研究，体察民情并结合社会办学。通过单位和某些个人捐助善款切实解决了不少贫困学生的经济问题，使他们得以顺利完成学业，走上成材之路，作为家长我们一定配合学校使孩子们认真学习、充实知识，将来报效祖国和学校老师的教诲。
最后我代表家长及亲友在此向您们表示感谢。愿您们身体健康，精神愉快，工作顺利，再创新高。为国家造就更多的栋梁之材。
此致
敬礼
家长写的感谢信6
尊敬的'王校长：
您好！向您报告一个好消息，白娜玮被内蒙古艺术学院书法本科专业录取了！
白娜玮是20xx年3月份到小巨人经典学校读书的，经过两年的经典学习，记忆力增强，自学能力提高，孝亲尊师，团结同学，生活自理能力提高，综合素质增强，书法打下了扎实的基础，对书法的悟性明显提高。从20xx年3月离开学校备战高考，参加了两期文化课集训，共计6个多月的时间，参加了7个多月的书法课集训，其它时间自学，今年参加了高考，书法专业课成绩取得了内蒙古艺术学院校考第8名的好成绩，文化课成绩358分，超出了艺术类本科最低控制线90多分。综合成绩排名23名，内蒙古书法考生共约300多名，专业课和文化课均达到合格线的有160名，顺利通过了内蒙古三家有书法专业的本科院校，分别是内蒙古艺术学院，内蒙古科技大学包头师范学院，呼伦贝尔学院，最终被内蒙古艺术学院录取。
女儿在成长的过程中，半年学习了初三和高中四年的课程，在内蒙古近万名的艺考生中文化课成绩中等靠上。女儿走的是素质教育之路，实践证明这个路走对了。这个过程中也经历了很多波折和艰辛，也有许多欢乐和泪水，但是经过高考检验之后，确定被大学录取，我们都如释重负，孩子的信心更加增强。女儿的实践经历给我的感想是：只要自己用心学习，即使时间短，也能出好成绩。如果自己不用心，即使学再长时间，也是假学，出不了好成绩。
吴鸿清教授说：“志向决定未来，素质决定命运，成功=条件+机遇，失败=懒惰+骄傲。”希望女儿确定下一个目标，勤奋学习，戒骄戒躁，努力创造条件，不浪费宝贵青春年华，积极上进，早日实现更大的成功，为书法文化的传承和光大做出应有的贡献！
在此，我们感谢王校长和众位老师对孩子的教育和培养，感谢同学们的关心帮助，同时，喜闻学校喜迁新址，表示热烈祝贺，祝愿学校越办越好，教育和培养更多人才，桃李满天下！
此致
敬礼！
家长：
家长写的感谢信7
尊敬的幼儿园教师：
明日就要开园，在准备送孩子上学的时候，我们念叨起了__上学期在幼儿园的点滴趣事，回忆起大夫山公园之旅，白云山攀爬竞赛，更想起三位老师在幼儿园中对__耐心、细致的关怀与照顾，不由得要代表孩子对三位老师致以衷心的感谢！
感谢曾老师，无论何时都能够对孩子报以灿烂的笑，感谢张老师，对孩子持之以恒的关心和爱护——我们深知，尚未能完全自理的孩子对老师和家容，对孩子永远不急不躁——身为家长，仅仅面对一两个孩子，我们都有耐性全无忍不住呼呼喝喝的时候，何况领着十几个孩子的老师呢？曾老师对孩子的爱和耐心，不仅让孩子们喜欢，也成为我们的榜样！长的挑战有多大。可喜的是，我们看到张老师在幼师的工作岗位上越来越得心应手，与孩子沟通的技巧越来越高，孩子总是嚷着张老师是好朋友！
感谢刘老师，对孩子的照顾无微不至——我们记得，午睡时“画地图”后，刘老师总是帮忙收拾清洗脏裤；我们更记得，在孩子放学离校时，刘老师仍不忘摸摸__是否汗湿衣服，并为__更换湿衣。这种体贴爱护，真是胜过家长！点点爱心，滴滴温情，怎不让我们感激？由衷的说一声：感谢你们，敬爱的老师！
此致
敬礼！
___
____年__月__日
家长写的感谢信8
尊敬的张校长、李校长、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是永安路小学二年级十一班张译丹的家长。衷心感谢班主任申慧敏老师，于文娇老师，体育顾（伟龙）老师，传达室全体老师，还有二年级十一班全体同学们，感谢你们的关心关爱和无私的帮助！
今年暑假，我给孩子去省立医院做了个脚部手术，也是对手术风险预估不够，想的太简单了，结果比较复杂。
俗话说“伤筋动骨一百天”。这不，有8周不能到校学习了。在这期间，作为家长也是万般无奈。班主任申慧敏老师知道情况后，首先安抚我们家长焦急的心，不要着急，让孩子养好身体最重要，落下的课程想办法给补回来！在这段孩子不能到校的日子里，我们家长做了孩子的临时“辅导员”。把生字，生词，字的笔顺写在纸上，微信发给申老师，申老师一一更正，确保完全正确再发给我们，哪怕一丁点儿不规范也给指出来。对于申老师的兢兢业业，一丝不苟的精神所感动！申老师把每天学习的新课文，都把课件微信发给我们，一篇都没有落下过。每次摸底考试，申老师都把试卷放传达室，仔细拍照，发给我们，生怕丢了，让我们有空了去传达室拿，让孩子在家做一做。无数无数的细节感动着我们。你可知道，申老师是班主任，背后有40余名学生需要她负责，忙于接学生，送学生，备课，讲课，考试，批阅，收作业，发作业等等。
申老师有大量的工作等着她，还这么细致入微的关心我家孩子，为申老师不抛弃，不放弃班级每一个学员的大爱精神所感动！于文娇于老师也是如此，她主动微信添加我和孩子妈妈好友，呼寒问暖，时刻关心孩子身体恢复情况。当孩子做错题时，于老师不管是课间还是下班休息时，总把孩子不会做的题，一遍一遍耐心讲解，直到学会学懂为止！于老师一丝不苟的敬业精神感动着我们！还有班级刘云赫，赵雪銘泓同学，主动担当了“小信使”，负责每天微信告知老师布置的作业内容，每天都坚持，这种乐于助人的精神感动着我们！眼看这学期就要过半，我们也担心孩子长时间不上学而落下功课，恰孩子恢复的还算理想，可医院大夫让穿踝关节不活动的矫正鞋，就造成孩子走路，爬楼等一些活动受限，但最终还是选择了送学校。
申老师就把这种情况与校相关领导沟通一下，在此特别感谢韩晓凤主任，和传达室全体老师，特给我们开辟“绿色通道”，用电瓶车带着孩子直接进入校园到上楼梯口处。这样孩子也不用走太多路，对术后恢复更有好处，也节约了大量时间！有一次碰到体育顾老师，见我们行动不便，就主动热情接过孩子书包，一直送到3楼孩子教室里，感谢顾老师主动与担当！还有班级可爱的孩子们，个个有礼貌，人人有爱心！不管在校园，在楼道，在教室，只要看到我们，就主动伸手帮忙，有的牵手扶着，有的帮拿书包，有的拿水杯。大家看到我们过来，就主动让开路停下来，让我们安全通过！教室里，同学们问作业完成情况？学习能不能跟上？脚还疼不疼？教室后面的书包我来帮你拿！等等等等，太多太多的一幕幕，汇聚成大爱的海洋！我们也一次次湿润了眼眶！感恩你们！感恩你们！感恩永安路小学所有老师和孩子们！我们水平所限，用文字很难表达内心的感激之情！人间有大爱，永安有真情！！！
家长写的感谢信9
我的儿子kyle是剖腹产出生的。五岁前男生普遍拥有的一切特质他都有——聪明活泼、顽皮好动、喜欢搞怪等等。除了学滑冰时经常“故意摔倒”、幼儿园喜欢上课小声聊天，跟他说话总是突然插嘴提问这些“小毛病”之外，没其他特别大的缺点。
在孩子五岁半的时候，我给孩子一口气报了好几个班：画画、拼音、篮球。奇怪的是，每个老师都向我反映你们家孩子上课老走神，没集中注意力也就罢了还影响别人——要不就是喜欢去动动手指头捅捅邻座的同学，要不就是很爱插嘴打岔。半年过去了，兴趣班的学习成效一直都不太明显。
我和爸爸特别的不解和懊恼：明明孩子头脑很聪明啊，反应也很快。怎么一旦坐进教室或者有让他觉得兴奋的人和物出现就第一个走神呢？是父母家庭教育出了问题？还是老师能力不济？一个个的因素都排除了，还是无解……无意中遇到了一位儿童教育心理学老师，接触孩子后告诉我：你家小朋友可能感统失调。什么是感统失调从来没听过！
百度的结果是：感觉统合是大脑的功能，感觉统合失调是大脑功能失调的一种，也被称为学习能力障碍。这不是一种真正意义上的病症。感统失调的孩子智力都很正常，只是孩子的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多优秀的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，很难改变。这就是为什么有的孩子小时候很聪明，但长大后却很一般了。感统失调的表现——很难安静，注意力不集中，走路容易跌倒，常出现读书漏读或者错读。
“晴天霹雳，平地一声雷”这些感受在看完度娘对感统的解答后在我和爸爸心里都感受到了。怎么办？怎么办？怎么办？花钱治？去哪里治？正当我们全家人陷入迷茫困惑的时候，一个偶然的机会，让我们接触到了多特儿童专注力。
走进多特儿童专注力中心，讲究的场地空间格局设计，不同教室设置不同功能，充满童趣多彩的装修配合原木的桌椅，宽敞、整洁是我们对多特的第一印象。“专业吗”？是脑子里对优美环境之下的考虑。接着“中国社科院研究三十多年的感统训练测评系统”，又把我给击中了——孩子第一次来测评能力的电脑问卷和评价结果给我们就一个感觉：终于找到专业机构了！
报名当天，伍老师在孩子进教室后，与我和爸爸进行了一个半小时的交流！中心接下来一周二次针对性的专注力训练和感统配合课程，持续了半年。半年后，Kyle从一年级的后进顽皮头疼生，进到二年级的语文期末第一。多次获得班主任和各任课老师夸赞。所有的这些，对我们全家来说，简直是不可能达到的高度！这段时间，堪称梦之旅！！！
一年半前，从我焦虑地追问Kyle“十万个为什么”阶段，他那一副生无可恋的冷漠脸，到今天的全班第一。我的感觉就是：感恩感恩，再感恩……
感恩多特儿童专注力专业敬业的爱心教育团队，更加感恩每次不厌其烦回答、开导焦虑的我们“十万个为什么”的伍主任！Kyle成长的路上有你们，无尽感恩……蒙恩的我们，会继续努力！
家长写的感谢信10
赣州师专的领导、师生、员工们：
你们好!
我是贵校三特教1801班林渝同学的家长，怀着深深的感激之情，情不自禁写下了这封信。
我是一个南康的乡下人，林渝出生时，母亲难产，脐带绕颈，缺氧窒息造成脑瘫，在保温箱里呆了一个星期，才捡回了一条命。而运动神经受损，导致林渝手脚不灵便，站立不稳，行动缓慢，但智力正常。我们倾尽所有，辗转多地，带着他到赣州、佛山、广州、南昌、东莞、成都共做过5次大手术。林渝历经了千辛万苦，终于有幸考入了赣州师专，在我们的家乡南康，很多人都觉得不可思议。因为，这对于一个重度残疾人来说(林渝是多重残疾，持有二级残疾证)，是非常不容易的，而其中的滋味，只有我们自己知道。现在，林渝虽然考上了大学，但我们的担心并没有因此而减少，毕竟，他是一个残疾孩子，不能与同龄人那样蹦蹦跳跳，来去自如。
9月17日，我和林渝的奶奶一大早送他到赣州师专，看着美丽的校园，但心里却忐忑不安，一是怕学校拒绝，二是担心他以后在学校的生活该怎么办?在办好报到手续后，迎新志愿者带着我们到学生公寓八栋五楼宿舍。看到宿舍的床后，我们觉得这种床对林渝来说要上去很困难，后来尝试了一下，的确如此。于是，我就打算出去买一张小的折叠床，让林渝在地上铺开来当床睡。这时，系领导和老师知道情况后，打来电话说，考虑到林渝的特殊情况，要对他重新安排宿舍。吴勋华副主任和赖燕梅老师过来找到我们，说学校领导很重视，准备把林渝安排到一楼的一间无障碍宿舍居住。那时，我们的心里不知道有多高兴，感激之情难以言表!吴勋华副主任和赖燕梅老师还叫来班助，这个时候尽管都已经十二点多了，但老师们为了解决林渝的住宿问题，迟迟没有去吃午饭。
9月17日下午，辅导员田老师到无障碍宿舍看望了林渝。随后，学校又安排了两个同班同学和林渝一起住，以方便照顾他。学校坚持以人为本的教学理念，将林渝安排得那么周到，我们心里非常感动，对林渝往后的在校生活也不那么担心了!我(林渝的父亲)和林渝的母亲常年在广东东莞打工，是专门请假回来送林渝读书的。开学那几天，我每天早上从南康坐公交车来学校，晚上就回去，怕林渝不熟悉学校环境，还专门带他从宿舍到教室的路上熟悉了一下怎么走。我们在老师办公楼办事的时候也遇到了很多素不相识的老师，但都很亲切友好。赖志群副主任还特意和我们打招呼，嘱咐着班助和同学们之间要相互帮助，正是因为大家是特殊教育专业，更需要满怀爱心。在9月17日发布的学前教育与特殊教育迎新花絮上，系朱宏芳书记、游天宇主任解决特殊新生住宿问题，学工处肖湘琳副处长落实无障碍宿舍的主人公，就是林渝!
开学不到一个月的时间，林渝被师专的爱包围着，学校的领导、师生、员工都对他很关心，并没有歧视。林渝有缘入读赣州师专，是他人生新的起点，也是他人生的转折点。作为家长，我们对学校感激不尽。同时，我们也表态，不抛弃，不放弃，会继续抚养好林渝，希望他在赣州师专的教育下，将来学有所成，能够自食其力，做一个对国家、对社会有用的人，不辜负师专的培养，为学校争光!
残疾无情，师专有爱。再一次向赣州师专的领导、师生和员工们表示诚挚的感谢!
感恩赣州师专，感恩有你们!
家长写的感谢信11
尊敬的校领导：
您好！
孩子翁阳传在海山学校理科班，刚刚高考完，向您汇报下。孩子考了534分，高出一本线19分，做父亲的很开心，有些激动，更多的是感恩。
回想起中考时，孩子的成绩连普通高中都进不了，抱着给孩子一次机会，给自己一份希望的心态，带孩子来到了咱海山。
这是在孩子成长历程上，非常正确的一次决定，孩子进到了一个有良好管理机制的学校，遇到了一批敬业、专业的好老师。高一军训时，英语周彤彤老师对孩子的情况了如指掌，班主任朱琳老师爱生如子，为孩子买水果消暑，第一面就让我们心生敬意。这三年来，每当别人问起孩子学校时，我都会很自豪的说，孩子在海山，海山的管理到位，老师们的责任心不是一般的强。
孩子喜欢理科，咱校的理科老师就鼓励孩子拓宽知识面、精益求精，帮助孩子查漏补缺。孩子不喜欢文科，尤其不喜欢英语，从高一到高三，每一个文科老师都在孩子身上花费了大量的精力，为孩子制定了个性化的学习方案，让孩子从拒绝到逐渐接受，老师们付出的心血，做家长的看得到，也感受的到。在此向您及您领导的海山学校的老师们表示感谢，祝愿咱们的大海山越办越好。
家长写的感谢信12
尊敬的赵老师：
您好!我是张梦的妈妈，我这次写信的目的，是要感谢您，感谢您一向这么照顾我家孩子，不仅仅在学习上给了很大的帮忙，而且在人格方面也做了很多贡献，我在那里由衷的说一声：“谢谢您!”
以前我女儿的成绩只是中等，而且对于一些事情看的太偏激，经过您这一段时间的引导，如今它对任何事情持续了一个良好、乐观的态度。这也是我期望能得到的。我和同龄人在一齐议论各自的孩子时候，他们总是或多或少的对自我子女学校不满，而我很庆幸，我的女儿理解了良好的教育。
她有了良好的学习习惯，老师和家长没有给她太多是压力，她个性发挥空间很大，她能够有时间有精力做自我喜欢做的事情。而且此刻她愿意和我讲心里话，只要遇到什么事情后，她第一个告诉的就是我，这也是您告诉我的要和孩子做朋友。
谢谢您，赵老师，真的很感谢您，谢谢您帮忙我家孩子，让她此刻获得了一个良
家长写的感谢信13
肖校长：
你好!我是高一二班的一位学生家长，在此我要感谢攀成外高一二班班主任王老师，感谢王老师的负责和担当。20xx年3月21日中午，我家孩子肚子疼，班主任王老师饭都顾不得吃马上带着孩子去五医院看医生并做相应的检查。整个过程打了几个电话给我们家长告知孩子的状态和检查情况，检查完确认没什么大碍，拿完药再次打电话告知我好让我放心后才带孩子去吃饭。
孩子之前在公立学校上了9年学，胃肠痉挛是老毛病了，每学期我们家长为这事儿都要跑好几趟学校，孩子生病理所应当家长带去看，老师当时可能有事或是有课走不了也正常，但也不排除部分老师怕担责任不愿插手。然而攀成外的老师不怕担责任，不怕辛苦，他们就敢主动带孩子去就医。这令我们十分感动，我也为当初选择了攀成外而庆幸，更为孩子们遇到这样细心而负责的老师感到高兴。感谢攀成外，感谢王老师!
家长写的感谢信14
致临朐中医院儿童康复科全体老师：
大家好!
首先在这里感谢康复科的全体老师对我家宝宝的辛苦付出，由于我和孩子爸爸工作繁忙，宝宝基本上去康复训练都是奶奶陪同，但是当孩子有任何问题时，感谢你们都能与我及时的沟通，当然最大的感谢还是宝宝去康复训练之后的变化，从去年的5月份到现在10个月的时间，宝宝从不会说话到现在的短句，诗词，人物称呼，日常行为习惯都得到了很大的进步，这些都离不开你们老师的辛苦付出，孩子一天天的长大，我也真切的感受到孩子一点一滴的变化，谢谢你们给孩子这个康复训练的机会，没有错过孩子的最佳康复时期。
作为孩子的母亲，日常生活中面对无知的幼儿有时候也难免厌烦，甚至发点小脾气，但是你们都是非常耐心的对待每一位孩子，由于这样的孩子性格都有缺陷，让他们学东西就如同去把天上的星星摘下来，正常的孩子要一遍学会的东西，他们可能要一百遍甚至一千遍，所以真的感受到你们的辛苦付出，最重要的是老师们能针对孩子的不同时期不同变化及时的与我们家长沟通，共同制造计划，让孩子能及时的得到相对应的训练，在这里要特别感谢张老师，他给孩子上的课最多，应该刚开始时孩子对他的攻击也不少，谢谢老师们的包容，而且平常孩子奶奶说，孩子上课饿了，老师们都是拿出自己的早餐面包，点心给孩子吃，真的很感动。
孩子的改变让我们家长对孩子对生活又有了信心，让孩子走出了自我，有了自己真正的人生，虽然未来的路还很长，但是有了你们的帮助我有信心让孩子做的更好，最后祝愿天下所有有这种疾病的孩子家长能像我们一样给孩子找到幸福大门的钥匙!
家长写的感谢信15
福建新东方烹饪学校：
尊敬的校长：
我是贵校经典班新生宋莉同学的家长。本来我还担心很多问题，还不让女儿报考贵校呢。由于女儿的坚持，最终我还是让女儿选择贵校就读。
我跟班主任王老师只见过一面，但给我的印象她是一个办事认真负责，会关心照顾学生的好老师。有一次，天气很热宿舍空调坏了。当晚我的女儿没睡好第二天告诉了王老师，王老师马上联系师傅修好了空调，使孩子免受炎热之苦。学校刚开学一个月，我的女儿就学会了洗衣服叠被子，这都是王老师亲手帮教的结果。孩子的生活自理能力明显增强。另外，我的女儿学会了做月饼，亲手做月饼让一家人和同事品尝，这都是王老师和各位老师关心教育的结果。
为此，作为家长，对校长、王老师及各位任课老师对我女儿的关心、照顾和教育，表示衷心的感谢。特别是王老师，更表示感激之情!
20xx年9月27日
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