【必备】学校感谢信三篇
随着感恩文化的传播，各种感谢信频频出现，我们通常在对别人表示感谢时会用到感谢信。那么我们该怎么去写感谢信呢？下面是小编为大家整理的学校感谢信3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校感谢信 篇1
尊敬的校长先生：
您好!
我是241班学生闫晗的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任杨素真老师请功!
元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过12年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨素真老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了杨素真老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!
尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?
作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!
在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!
xxx
日期
学校感谢信 篇2
尊敬的各位领导，老师：
您们好！
很高兴能获得这次的国家励志奖学金。首先要感谢党和政府对我们青年大学生的关心和爱护，感谢学院领导和老师的栽培、鼓励，感谢家人、朋友、同学对我的帮助和支持。正是有了你们的关心和支持，我才能取得今天的成绩。在上周三的表彰大会上，我有幸代表外语学院获得国家励志奖学金的同学上台领奖，当我从学校领导手中接过那沉甸甸的证书时，我的内心充满了激动与自豪，有一份喜悦与鼓舞，也有一份压力。喜悦的是自己可以为父母减轻一些经济上的负担，感到压力的是拿到国家励志奖学金不是那么的轻松，不是那么的心安理得，它意味着更多的是未来的责任、感激、回报、进取、希望！
我来自山东省泰安市一个极其平凡普通的家庭，母亲因单位早年效益不好就停职在家了，加上她平常身体不好，也没再做其他工作。家里就靠父亲一人的工资支撑家里的全部费用，父亲既要养家还要我高昂的学费和生活费，真的很辛苦。我的家庭没有给予我殷实的财富，但却给了我改变命运的品质。父母赚钱的.艰辛使我深深的体会到：学习是知识进步的阶梯，只有知识才能改变命运，只有努力才有美好的未来。父母教会我更加珍惜这来之不易的生活。所以不论是学习还是生活中，我都严格要求自己，努力做好每件事，不断奋进、拼搏。因为我深知，机遇只会给那些有准备的人，每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入学将近两年，我在各方面都有不少的收获，学习上力争第一，每学期都获得一等奖学金，并被授予校级“优秀学生干部”的光荣称号。在努力学习的同时，积极参加各类活动，担任班长、学生会主席等各类学生干部，能力得到极大的提高。此外，在思想上积极向党组织靠近，以“踏踏实实做事，老老实实做人”为人生信条。这一切的一切，都离不开党和领导的关心、栽培，离不开学院领导老师的培养、器重，是你们的领导，使我不仅学到了专业知识，还获得了展示自我潜能的平台，取得今天这样的优异成绩。也正是因为学院领导和老师的关怀，才能使我得到同学的广泛认可，才让我有幸拿到国家励志奖学金。我真的无法用言语表达我对学院领导老师悉心栽培、关心爱护的感激之情，我只能用实际行动，用更优异的表现来回报你们。
虽然获得了国家励志奖学金，但我深知，与其他真正优秀的同学相比，我所取得的成绩实在是微不足道。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，不管曾经取得怎样的荣誉和成绩，那只能说明过去，不能代表将来。掌声终究会消失，奋斗的脚步还要继续。站在新的起点上，我将会一如既往的不断努力，全面提高自己各方面的素质。以饱满的热情、积极的心态，以高浓度的责任心去对待每一件事。扎实学好专业知识，广泛涉猎，团结同学，乐于助人，虚心的向同学学习，与老师、学多交流，发挥学生干部的模范带头作用，百尺竿头，更进一步。 再次表达我对学院领、老师的感谢，我一定不会辜负大家期望的，请相信我！
此致
敬礼
xxx
20xx年xx月xx日
学校感谢信 篇3
致北大附校九六班全体老师：
为您点赞!
酷暑将尽，金秋送爽!再有十几天，孩子们又要迎来一个崭新的学期?展望未来的同时，不忘走过的历程。回顾孩子们在北大附校九六班匆匆度过的这一年，心生情愫，颇多感慨。
初三年级，关键时刻;汇总所学，再攀高峰;在这个承前启后的阶段，每一个学生都心怀憧憬，每一位家长都心生忐忑?毕业班不同以往，毕业生也非比寻常。关键节点，容不得半点疏忽;重要时期，存不得一点纰漏。
做为少年，恰逢青春;TA们已不是说啥听啥的娃娃，TA们有了独立的思想;做为学子，压力骤增;能不能调整以往懒散的状态，尽快适应毕业班的环境。以上这些都是心生未知，毕业升学又迫在眉急。做为家长虽有心相助，但又奈鞭长莫及，此番煎熬，如芒在背。
好在咱来的是北大附校，又好在是来到了由陈彤宇主任带领下的九六班级?开学伊始，就组建了"幸福九六"班级联络群，尽可能的多些老师再多些家长。老师们也在第一时间将孩子们在学校的动态上传，不但打消了家长们的顾虑，也及时对孩子们的一些不恰言行，做出了疏导和纠正。
这一年来，孩子们的变化，家长们都有目共睹;孩子们的成长，离不开老师们的辛勤雨露;“为人师表，诲而不倦，格物致知，体物非常!”做为九六班的老师，您们明确自己的责任，正确的诠释了职业操守;知道在这有限的时间里怎么迅速的把这来自八方的学子们凝聚成一个强大的集体!不光是教书还要育人;不单是授业还要读心。
阶段步入，阶级提升，循序渐进，直达顶峰。
做为一名孩子的家长，做为所有孩子们的家长，在这里真诚的给九六班的所有老师们深鞠一躬：老师，辛苦了!感谢您们这一年多的勤勉耕耘!感谢您殚精竭虑的奉献?衷心的祝福每一位老师都身体健康，万事顺遂!
为您们点赞!为九六班点赞!为北大实验点赞!
此致
敬礼！
九六班张弛家长：张彧
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