教师承诺书

时间:2022-08-06 09:02:36 承诺书 我要投稿

【精华】教师承诺书范文合集十篇

  在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到承诺书,承诺书是承诺人对要约完全的、单纯的同意,并以书面的形式表示。如何写一份恰当的承诺书呢?下面是小编为大家整理的教师承诺书10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】教师承诺书范文合集十篇

教师承诺书 篇1

  本人保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务和人民满意的教师”。现向幼儿园和社会承诺如下:

  1.爱岗敬业:热爱教育事业,热爱幼儿园,自觉维护幼儿园、教师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,不在办公室打电脑游戏,上网购物、聊天等,在教学活动中不出现使用通讯工具等影响正常教育教学的行为,工作不拖沓、不推拖。

  2.依法从教、了解从教:全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行教师职责权利,自觉抵制社会不良风气影响。不从事以盈利为目的的第二职业,不接受家长礼物。

  3.热爱幼儿:关心、理解。尊重、保护全体幼儿,维护幼儿权益。注重激发兴趣、培养习惯、发展能力,促进幼儿主动、和谐、身心健康发展。尊重幼儿个体差异,促进没一位幼儿发展,不出现歧视、讽刺、挖苦、侮辱幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿情况的发生。不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

  4.尊重家长:主动多渠道与家长练习、沟通、合作,接受家长监督,听取并采纳合理化建议,不把教师的责任推给家长。宣传指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

  5.严谨治学:钻研业务,参与教改,积极探索孩子发展、保教工作规律,自觉参加各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

  6.团结协作:关心集体,顾全大局,互相尊重,合作共享,共同维护、营造“文明、温馨、进取”的团队氛围,做“阳光教师”,共创和谐校园文化。

  7.为人师表:坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明,作风正派,廉洁奉公。不参与教师身份不符合的任何事情,自觉抵制社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,避免影响工作。

  8.终身学习:以终身学习为己任,不安于现状,不断拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  以上承诺请广大家长、园领导予以监督!

  承诺人:

  年 月 日

教师承诺书 篇2

  我从教十余年,一直担任语文教师兼班主任,深感教师的责任之大,班主任的责任之大。为了能更好地完成自己的本职工作,更好地为学生服务,特做出以下承诺:

  一、履行岗位责任方面

  1、忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

  2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师的教学中的组织,引导作用,认真上好每一节课。

  3、熟悉课标,钻研课标,制定好教学计划,认真上课,高效利用40分钟;用心批改,及时了解学生知识上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

  4、做好培优辅差工作,不放弃每一个学生,也不影响优等生的提高。因材施教,加强教学针对性,努力提高教学质量。

  5、积极参加各种学习培训活动,积极参加政治、业务学习,不断提高自身素质。

  6、随时记录教学随笔,案例。学期末,对各项工作进行总结,写好各种总结、案例,教育教导处存档。

  7、认真完成学校交给的临时任务。

  8、作为班主任,要制定班主任工作计划;了解班上每一个学生的家庭、思想、身体、心理、生活等情况;及时掌握班级各种动向,及时作出相应的对策,以确保学生在心理,生理等各个方面能积极向上发展。

  9、组织管理班级集体,搞好日常组织管理工作:组织每周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读,了解学生的学习情况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语。

  10、协调-教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长,通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。

  二、落实工作任务方面

  1、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  2、我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

  3、师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。

  三、提高服务质量方面

  教师的服务主要有以下几个方面:

  (一)教学服务

  教学服务是教师服务的中心内容。教师的教学工作应该是具有创造性的,而不是简简单

  单的`命令执行。我认为教师的教学工作流程应该是这样的:研究、设计、执行、追踪、补足、检查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教学既要满足教学的要求,又要满足学生的要求,要站在学生的角度去看待一堂课,思考要给学生的是什么;设计,就是思考如何设计课程,如何与学生形成互动;执行,就是上课,真正与学生面对面,形成协作,共同创造;追踪和补足这两个环节可以并在一起,了解教学效果,弥补教学中的不足;检查,就是总结,积累经验,为下一个教学环节做准备。在教学的各个环节中,教师始终都是服务学生的。

  (二)对家长的服务

  身为教育者,对家长的服务确实半点也不能马虎。无论是被众多学校追逐的“优秀学生”的家长,还是“后进生”的父母,他们都是学校的生存基石。我们都应该以同样的服务态度对待。

  (三)对社会的服务

  学校真正能够为社会服务什么呢?其实,社区建设、城市建设、道德风尚、城市的教育水平,学校可做的很多。在服务社会的同时,学校本身也会得到很大的提升。 如何努力提高教师服务质量

  教育产品有不同于普通产品的特殊性。文化知识、伦理道德、思想观念等等无形的产品,对教师服务提出更高的要求。提高教师服务质量,一要讲究态度。热情、细心、耐心、周到,这都是服务的态度。二要运用科学的方法和技巧。

  (一)服务在于规范

  规范是文明的前提,有规范才有良好的服务。因而学校要规范办学,教师要规范执教。比如严格按照减负的规定减轻学生过重的学习负担。教师要自觉遵守职业道德规范和教育法律法规,遵循教育规律,关爱学生,因材施教,对学生负责,这些都是规范。

  (二)服务在于细节

  小处见大。看见小事,并能做好小事的人方能做好大事。同样,细微之处更能凸显服务的意识和质量。发现某个学生突然情绪不佳或行动反常,一句温馨的问候或一点小小的支持和帮助能架起师生情感的桥梁;发现孩子的闪光点,及时予以肯定和鼓励,有助于开启学生一个美好的明天;发现学生一个错误,及时给予劝导和帮助,有助于铺就学生良好的前程。

  (三)服务在于沟通

  沟通是服务的关键。教师需要经常与学生和家长联系,因而师生沟通、家校沟通的好坏将直接影响服务的质量。

  四、个人廉洁自律方面

  为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

  1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

  2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

  3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

  4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生。

  5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

教师承诺书 篇3

  为切实加强学校师德师风建设,进一步明确每位教职工对师德师风建设应负的责任,努力提高我校师德师风建设的整体水平,特要求全校教师向社会作出公开承诺,全校教职工应积极履行职责,承担教育责任。

  本人受聘于xxx中学,作为一名人民教师,我向学校、学生及家长承诺,认真贯彻国家教育方针,自觉遵守《教师法》,《未成年人保护法》 ,严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,努力做一个“为人民服务跟人民满意的教师”。现向学校、学生跟社会承诺如下:

  一、爱国爱校,爱岗敬业,教书育人,廉洁奉公,遵纪守法,为人师表。坚持开展“以德立身,教学为本,情感育人”的师德自律教育,铸师魂,修师德,练师能,内强素质,外树形象。

  二、要关爱学生,尊重学生人格跟个性;不体罚、变相体罚学生,不以任何理由,剥夺学生学习的权利。要为人师表,以人为本,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视学生,不说伤害学生自尊跟心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能;不过重增加学生课业负担,不强迫学生购买教辅资料。

  四、团结尊重同事,互相关心;不搬弄是非,不诋毁其他教师,关心集体,不做有损学校声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待,不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故,及时妥善处理,不把教师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物跟宴请。不借学生家长办私事。

  六、要廉洁从教、依法执教;与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,积极进取。

  七、要仪表端装、举止文明;上课期间不使用通讯工具,不穿戴与教师身份不符的服装,工作期间衣着规范,不穿奇装异服,不浓装艳抹。以自身的良好形象教育引导学生。

  八、 要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  九、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程,注重提高教学效果,以自己辛勤的劳动换取每一位学生的成功。

  十、 自觉抓好自查自纠,围绕师德师风建设问题,定期进行自我对照,自我检查,自我整改,主动听取接受学生、家长、学校跟社会等各方面的批评与建议,自觉置于社会的监督之下。

  承诺人:签字

  xxx中学

  20xx年xx月xx日

教师承诺书 篇4

  为了更好地全面推进素质教育,促进我校教育的优质发展和科学发展,切实减轻学生存在的课业负担过重的问题,我积极响应云南省教育厅有关减负规定,为保证减负的实效,本人特向学校作出以下“减负增效”承诺:

  一、工作目标承诺

  1、认真学习有关“减负增效”文件和通知,积极参与“减负增效”行动,努力提高师德水平。

  2、严格按课表上课,不挤占技能课和学生的休息时间。

  3、严格控制作业量。精心设计作业,做到精选、先做、全批并及时反馈。布置的作业,自己首先要做,自己没有做过的作业不布置给学生做,不布置机械重复的抄写作业(若有抄写作业不超过三遍)。实施有效作业布置。

  3、认真备课、上课、批改,做到作业布置必改,课堂教学体现“三侧重”——侧重规范、侧重过程、侧重反思。准时上、下课,把握教学时间,提高教学效率,不提前上课、不拖课。实施高效课堂管理。

  4、认真抓好课堂教学,做到精讲、精练,向课堂要质量,转变教学观,在减轻学生过重课业负担的同时确实提高教育未完质量,严格按要求做到减负不减质。

  5、严格规范考试管理。不张贴或在公开场合公布学生成绩或以考试成绩为标准对学生进行排名或评价学生。

  6、严格确保学生的休息和锻炼时间。服从“学生在校上课时间不得超过7小时、每天早上7:30前、中午12:00前、下午放学后严禁集体辅导”的规定,让学生每天至少有一小时的体育活动时间。

  7、严格控制练习资料,未经核准不向学生推销和集体购买教辅资料。

  8 、关心爱护每一个学生,不体罚和变相体罚学生。

  9、潜心工作,坚决不进行有偿家教。

  10、加强对学生进行心理健康教育,促进学生全面和谐的发展。

  11、一手抓减负、一手抓质量,关爱学困生、面向中间生、提高优秀生。

  12、加强校本教研活动。认真执行文山州教学常规要求,积极学习、探索减负增效的教学方法,确保在减负前提下,提高学生综合素质,保证教学质量。

  二、实施奖惩制度

  1、学校对工作扎实、成效明显的教师给予宣传、表彰,并在评优、考核工作中予以倾斜。

  2、将减轻学生过重课业负担,规范教师教学行为作为师德内容列入绩效考核,在评职、评优、评先、晋级等方面实行一票否决;对学生、家长投诉造成学生课业负担过重的教师,一经查实,学校将按照教育主管部门相关规定严肃处理,视情节轻重对责任人扣除有关奖励性绩效考核项目或进行纪律处分。

  承诺教师(签名)

  20xx年9月

教师承诺书 篇5

  为了维护教育的良好形象、切实减轻学生负担、纠正行业不正之风、净化育人环境、促进教育健康发展,不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,加强对乱收费、乱补课、乱订资料行为的自律力度,落实责任,本人承诺做到:

  一、不乱收费:不向学生乱收取任何费用。

  二、不乱订教辅资料:

  1、不变相为学生征订和推销规定以外的教材和教辅材料以及学具。

  2、不从规定以外的渠道为学生订购各种资料。

  三、不乱办班补课:

  1、不举办面向在校学生的各种收费补习班。

  2、不延长学生在校时间收费补课。

  3、不以任何名义利用学生的寒暑期、节假日和双休日办班集体补课或强迫学生参加有偿家教。

  4、不利用学校教室组织任何形式的补课。

  此致

敬礼

  承诺人:

  20xx年xx月xx日

教师承诺书 篇6

  为进一步加强全县教育系统政风行风建设,提高履职效能,提升教育服务水平,办好人民满意的教育,全县教育系统向社会郑重承诺:

  一、严格依法治教。按照《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》等教育法律法规要求,尊重教育规律,加快义务教育均衡发展,加强教育教学管理,积极推进素质教育,不断提高教育质量,努力办人民满意的教育。

  二、落实主体责任。推进“主体责任问责年”活动,实施基层党组织“软弱淡虚”四项整顿,开展中小学和幼儿园“乱招生、乱办班、乱补课、乱收费”四项治理以及校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为四个专项整治工作,加强党内民主决策、健全依法治校、提升工作效能、经费项目管理四项建设,打造风清气正教育发展环境。

  三、规范办学行为。严格按照党的教育方针、政策开展教育教学活动,完善校园安全体系,加强家、校、社会联系,严肃查处教育领域损害群众利益行为,树立“知书达礼、为人师表”行业形象。

  四、坚持阳光招生,义务教育阶段公办学校实行划片招生、就近免试入学,高中阶段学校招生严格按照省教育厅“普职比”政策执行。严格规范招生程序,切实做到招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务及申诉渠道、录取结果公开,自觉接受社会监督,做到公开、公平、公正,加强对高中阶段学校招生平台的监督管理,严肃查处招生违规行为,努力实现教育公平。

  五、加强作风建设。严格遵守中央“八项规定”、省委“六条意见”、县委“双十规定”和全县教育系统“十个严禁”系列纪律要求。加强机关作风建设,对办事群众做到热情接待、耐心答复、及时办理,努力提高办事质量和效率。加强师德师风建设,学习贯彻《湖北省实施<中小学教师违反职业道德行为处理办法>细则(试行)》,开展精细化过程管理,严肃查处教师有偿家教行为,争做“四有”好教师。

  六、落实惠民政策。落实中央、省、市各项教育惠民政策,开展教育服务在身边活动,实施教育精准扶贫,改善农村地区薄弱学校办学条件,组织城乡学校结对帮扶,开展农村职业教育培训,建立健全家庭经济困难学生资助体系。

  七、接受社会监督。认真贯彻落实《政府信息公开条例》,规范教育信息公开程序,按要求公开“权力清单”、“责任清单”、业务办理流程图和教育相关政策,不断提高工作透明度,让权利在阳光下运行;通过召开座谈会、开展大型教育服务活动、进行问卷调查、上门征求意见、设立投诉电话、设置征求意见箱、开设局长信箱等方式,畅通群众利益诉求渠道,广泛征求意见建议;坚持问题导向,建立长效机制,严肃追责问责,切实回应群众关切。

教师承诺书 篇7

  为了认真贯彻落实国家关于教育收费的政策法规,认真执行学校关于制止教育乱收费的有关规定,为人师表,关爱学生,服务家长,办人民满意的学校,本人郑重承诺:

  一、严格执行国家教育收费政策,认真履行教书育人的职责,配合学校做好各种国家教育补助政策的落实。

  二、认真学习省、市、县有关部门关于教育收费的文件要求,严格按照教育局、财政局、物价局规定的收费项目和收费标准收费,不擅自设立收费项目、不提高收费标准、不搭车收取任何费用。

  三、不随意向学生推销图书、辅导材料、练习题;不收取试卷费。不利用不正当手段向学生强行推销或授意向学生推销教育教学用品、学习用品、生活用品等。

  四、严格执行学校收费管理规定,坚决抵制任何部门和单位的乱摊派。

  五、在各种服务性收费和代收费中,不插手服务性收费,代收费严格按照文件标准收取,并做到多退少补。

  六、不参与举办尖子班、奥赛班、补课班、不搞有偿家教。

  七、自觉接受学校与师生、家长的监督,实施“阳光收费”。

  八、凡违反规定的收费,学生与家长有权拒交,并可向学校及上级主管部门反映。凡违反承诺内容一经发现乱收费的,严格按照相关规定自觉接受处理。

  举报电话 以上承诺面向社会公示,以接受学生家长和社会监督

  承诺人:(签名)

  20xx年9月1日

教师承诺书 篇8

  教育的事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为了提高自身的思想道德素养,全面提升师德水准,我保证严格遵守教师职业道德,全面规范师德行为,做一个人民满意的教师。

  现承诺如下:

  一、关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

  三、自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高专业技能。

  四、与时俱进、勇于创新、更新教育观念。

  五、团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  六、尊重父母,热度接待;不指责、训斥幼儿父母;不把教师的责任推给父母。

  七、廉洁从教、依法执教;不接受父母礼物和宴请,不利用职责之便谋取私利。

  八、仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  九、遵纪守法,严格自律,不迟到、早退;工作时间不串班、不脱岗、不闲谈;不做违反法规法纪的事。

  十、履行岗位职责,不利用办公计算机在上班时间听音乐、聊天、玩游戏等与工作无关的事;不在教室上使用通讯工具。

  承诺人:

  日期:

教师承诺书 篇9

  根据xxxx区教育局党委关于党风廉政建设的要求,为进一步加强自身建设,发挥党员领导干部的模范带头作用,结合工作和自身实际,领导干部郑重做出以下承诺:

  1、加强学习,提高修养。积极学习党和国家的方针政策,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,全心全意为师生员工服务,不断提高自身政治思想修养。

  2、廉洁自律,淡泊名利。不为金钱名利所左右,不接受不正当的收入,不铺张浪费,不违反社会公德,不损人利己。依法治教,廉洁奉公,不徇私情。在思想上行为上严格要求自己,为全体教师、学生作表率。

  3、摆正角色,以诚待人。在班子内坚持原则,团结合作,做好上情下达,下情上传。对同事,身体力行,真诚友善,信任尊重,一视同仁。对学生,平等民主,耐心亲切,为人师表,诲人不倦。对家长,对与学校有工作往来的人,热情尊重,注意说话有度,交往有节,把握分寸。

  4、朴实扎实,以勤为本。工作求落实,求到位,不缺位,不越位,重大局,看长远,不敷衍,不推诿。坚决从细节入手,抓规范管理。遵守学校工作纪律,坚守工作岗位。多深入教师、学生,有的放矢地实施管理。努力做到“教师发展,学生发展,学校发展”,全力打造学校品牌,提高学校社会声誉。

  5、继续深入推进学校文化建设,着力构建凝聚学校精神的物质文化,完善以人为本的制度文化,培育富有学校特质的精神文化,丰富学校育人内涵。

  以上承诺,恳请组织,师生员工和社会各界监督。

  本人将积极投身创先争优活动,对照优秀党员基本要求,结合本人工作实际,郑重承诺,党员教师起到带头作用。

  一、坚定信念,扎实学习,提高思想政治觉悟。坚持学习党的理论知识和方针政策,坚持与时俱进的科学理论武装头脑,在思想上保持先进性,不断提高思想政治觉悟,及时更新知识结构。每天坚持读书读报,争取一学期看一本好书,并认真写好读书心得。

  二、履行职责,坚守岗位,提高师德师风建设。切实履行职责。严守工作纪律,不迟到早退,有急事做到提前请假。关爱学生,关心每一个学生,让每一个学生都有不同程度的进步,坚决不搞有偿家教,努力完成上级任务。

  三、敬业奉献,遵纪守法,自觉抵制不良风气。遵守法纪法规、校纪校规,不做违法乱纪的事情,做优秀公民。热爱劳动,弘扬正气,培养高雅爱好,自觉抵制不良风气。

  四、潜心研究,提升能力,做学生满意的教师。加强学习,提高教书育人的本领。每学期上公开课1节,听课20节。每年做好20xx字以上的读书笔记,写1-2篇以上高质量的论文。研究学生,因材施教,激发学生学习兴趣。充分备课,上好每一堂课,加强课后督促辅导及思想交流,做学生满意的教师。

  五、结对帮扶,热爱学生,全心为学生服务。热爱事业,以饱满的热情投入工作。热爱学生,不歧视任何学生。努力带好三2班,争取在各项班级比赛中有好名次。落实党员牵手活动,帮助2名贫困生,在生活中、学习上尽力给予帮助。

  六、不断创新,参与改革,开展创造性地工作。不断研究,任劳任怨,扎实工作,认真完成原定的课题目标,开展进行创造性活动。工作上做到不耻下问,不断促进自我专业快速成长。

教师承诺书 篇10

  为适应教育新形势的发展,提高教师自身素质,推动素质教育的全面实施,扎实有效地提高教育教学质量。我们学校全体教师自愿承诺:

  1、严格执行课程计划,以人为本,因材施教,在关注学生全面素质发展的同时,注重学生个性发展。

  2、抓好教学五认真,扎实搞好常规教学工作。

  (1)认真备课。认真备课是提高课堂教学效率、提高教学质量的前提。在教学中随时修改和调整教案,积累教学经验,写好教后记,及时给予反馈。

  (2)认真上课。上好课是提高教学质量的保证。

  (3)认真批改。严格控制作业量,发现作业中的问题及时反馈。

  (4)认真辅导。全面关心学生,分析各类学生作业中的情况,实施差异教学。制定学困生帮扶措施。

  (5)认真考试。考试既是对教学质量高低的一种检验,又是教学的一种反馈,是改进教学的一种依据。本学期除各学科单元检测外,学校要进行月考四次,检测后要认真分析,及时查漏补缺。

  3、热爱学生,作业量,按常规管理要求认真批改作业;不用作业惩罚学生,不歧视、体罚或变相体罚学生,让学生的人格得到健康发展。

  4、对学困生实现“三”优先:扮演优先、提问优先、面批优先。

  5、对学困生做到“十个一”:帮助制定一个小目标;有一个锻炼的岗位;每月一次上台表现的机会;每学期一次获奖的机会;每节课至少一次发言机会;一次成功的体验;每月一次谈心的时间;给每个学困生找一个好伙伴;每月一次和家长联系;每学期家访一次。

  6、加强教学理论的学习,积极参加学校的教研教改实践活动,做到一学期上好一节公开课、编写一份最佳教案、撰写一篇教学经验总结、听课15节以上,真正做到理论与实践相结合,提高实施素质教育和新课程改革的能力。

  7、为人师表,不无故中途离开课堂,不在上课时做与教学无关的事,不在上课时接打手机,不酒后进教室。

  8、学校一至五年级在全镇统考中总评保二争一。

  9、毕业班在全县统考中保持中心小学第一。

  承诺单位:

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