教师承诺书

时间:2022-07-03 13:00:17 承诺书 我要投稿

【实用】教师承诺书范文合集8篇

  现如今,我们都可能会用到承诺书,承诺书由标题、启语、正文、结语、署名、日期六部分组成。那么一般承诺书是怎么写的呢?以下是小编整理的教师承诺书8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【实用】教师承诺书范文合集8篇

教师承诺书 篇1

  为加强学校的财产和师生生命安全不受侵害,加强学校安全管理,共建和谐校园,确保学校安全。学校校长与学校保卫(值班)教师签定《安全目标责任书》。

  一、学校保卫(值日)教师必须具备较高的思想觉悟,护校、爱校、以校为家。

  二、采用24小时值班制,两人可采取短期轮换值班。

  三、保证学校财产不受任何人为破坏和丢失,特殊情况(严重的自然灾害等)除外。

  四、在值班期间,由于玩忽职守,学校财产受到人为破坏、丢损,值班教师应付主要责任。

  五、实行外来人员来校签名制,严防坏人、神经病患者入校。

  六、校长及学校安全检查小组不定期对学校保卫工作进行安全查岗,根据查岗情况,酌情给予加分或减分,并及时提出表扬或批评。对不负责任者应限期改正,否则立即调换岗位。

  七、对学校保卫教师实行安全目标奖惩,纳入学校考核,对工作认真负责,未出现任何安全事故者给予奖励,晋级、评优优先照顾;对不负责任,值班期间随意离岗,出现安全事故者,实行一票否决制;对出现严重安全事故的报请上级酌情给予相应处分。

  小学校长(签字盖章):

  学校保卫值日教师(签字盖章):

教师承诺书 篇2

  为了落实xxx号文件精神,在建设和谐新xxx的过程中实践先进性,在提高教育教学质量过程中立足岗位做贡献,进一步深化师德建设,强化师德素养,树立“敬业爱生,明礼诚信,廉洁从教,勤学乐教,合作奉献”的师德风尚,特做出如下承诺:

  1、树立以人为本的教育理念,认真备课,精心设计教案,指导学生全面、系统、准确地掌握所学知识。

  2、在教育教学中,对学生做出客观、全面和公正的评价,不把自身应承担的教育责任转交给家长。

  3、努力掌握现代教育教学方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不让学生代改作业,不用作业惩罚学生,不歧视或谩骂学生,更不能体罚或变相体罚学生,在教育教学过程中杜绝教学责任事故的发生。

  4、严格遵守学校的教育教学管理制度,按时上下班,上课不迟到、不早退、不拖堂,不随意调课,杜绝旷课。

  5、专心从教,不参与、传销、迷信等活动。

  6、尊重家长,关爱学生,严于律己,廉洁从教。

  7、以发展的眼光看待学生,对学习有困难的学生加强辅导,不搞有偿家教。

  8、衣着整洁、得体,举止端正,语言文明,不穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校。

教师承诺书 篇3

  在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。

  教育的复兴、民族的进步、国家栋梁的培养有赖于我们教师教育教学的一线工作者努力而认真地工作。爱岗敬业,为人师表,与时俱进是每一位教师应该具备的'素养,作为一名人民教师,我将认真执行《教师职业道德规范》、《泗水县教师行为十条禁令》,履行《教师法》中教师应履行的义务,树立廉洁从教的良好形象。为此,各位教师向您承诺:

  一、教书育人

  我不仅要在书本知识与学生之间搭建桥梁,更要在全面培养学生德、智、体等诸方面的全面发展而努力工作。以人为本,尊重个体特征,为每个学生的个性发展提供和创造尽量充分的空间。

  二、爱作基石

  真爱无价,用爱来感化,用爱来包容,用爱来沟通。我们的学生还是未懂事的孩子,与他们的交流有一种最容易接受的语言真爱。教书育人要从真爱出发。

  三、开拓创新

  教无定法,学生个体差异的客观存在要求我们在施教时不能千篇一律,我们只有不断地积累,不断地创新。日新月异的社会变迁和发展告诉我们:不改革就被淘汰,不创新就该下岗。只有勇于开拓,教育才能成为国家发展的推动力,唯有创新,教育才不会让民族进步的步伐减慢。

  四、边学边教

  要做一个好的老师,我首先应该是个好的学生。在知识不断更新的今天,我们应不断地汲取,不断地提高。不负责任的教育是误人子弟,所以我要牢记教书育人的重任,兢兢业业地从教。

  五、勿忘克己

  身在凡世,食人间烟火,面对种种诱惑,我不可忘了要时刻克制自己,能有斯是陋室,唯吾德馨的意境需要大智大愚。

教师承诺书 篇4

  我认为我校开展的争做“育人标兵”活动对教师素质提高有着十分重要的意义,本人将在以下三个方面向上级领导和全体师生及家长郑重承诺:

  一、献身教育,无私奉献。树立正确的人生观、价值观和教学观,加强师德修养。提高自己的业务能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,做出表率。

  二、公正执教,关爱学生:树立正确的道德观、荣辱观。将学生的利益放在首位,做学生的良师益友,用爱心、宽容、理解、关怀善待学生,不体罚和变相体罚学生,培养学生良好品行,促进学生全面发展。

  三、立足岗位,创先争优。增强自己的责任感和事业心,养成良好的工作习惯,树立终身学习观念,做到干一行爱一行、活学活用,把比学习、比服务、比创新、比业绩落实到日常工作中,在各项工作中起先锋模范带头作用。

  承诺人:z

教师承诺书 篇5

  我是一名党员教师,在今后的工作中,我决心严格要求自己,用实际行动践行中国共产党的先锋模范作用,现在庄重承诺:

  一、忠诚党的教育事业,坚持以人为本、德育为先、实施素质教育、做人民满意教师;热爱教育工作,热爱学校,热爱学生;自觉践行“中国梦,教育梦”。

  二、围绕“五带头,五争做”即带头学习提高,争做学习标兵;带头争创佳绩,争做为人师表的标兵;带头服务师生,争做,爱岗敬业的标兵;带头遵纪守法,争做廉洁从教标兵;带头弘扬正气,争做道德高尚的标兵。

  三、依法从教,遵守国家法律法规和方针政策,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  四、严格执行师德师风建设的各项规定;用“贵州教师誓词”严格要求自己,身正为范,以德立身,似阳光雨露滋润未来,似蜜蜂蜡烛之精神,无私奉献。

  五、做好学校工作,为教师教学服务,搭建提高教学质量平台;注重培养学生具有良好的思想品德。做学生们人生追求的引领者,实践体验的组织者,健康成长的服务者,良好成长氛围的营造者,做学生们合法权益的维护者。

  六、谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的教育思想和方法。互相学习、互相帮助、关心集体,有良好的团结协作精神。

  承诺人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

教师承诺书 篇6

  尊敬的全体师生及家长:

  作为三中的一名教师,我在此向你们作出以下承诺:

  1、 热爱语文教学,为此把语文教学当作一项事业,而不仅仅是一种谋生的职业。以学生学有所得、长远发展为教学核心。深入钻研教材,针对学生学习情况,制定教学方法。合理科学训练,认真批改作业,除特殊情况,力争做到全收全改,并根据完成情况有针对性地进行讲解。培优补差,让学生能够拥有扎实的语文功底和良好的语文素养。兢兢业业,精益求精。

  2、热爱学生。走近学生,和他们交朋友,关心他们的学习、生活,了解他们的性格特点和内心的情绪波动,每周和3-4名学生谈话。把学生的事当作自己的事,肯定他们的优点,鞭策他们不断进步;指出他们的不足,帮助他们改正错误。培养他们良好的学习习惯,树立他们积极的生活态度,完善他们独立的人格魅力。

  3、热爱学校。严格遵守学校的各项规章制度,自觉抵制封建迷信和低级庸俗文化及社会不良风气的影响,不迟到不早退。严格执行师德师风建设的各项规定,模范遵守社会公德。语言规范健康,举止文明礼貌,为人正直正派。

  4、热爱同事。和每一位同事友好相处,学习他们的长处优点,以补自己不足。不吝惜自己的帮助,把能够帮助别人当作一种快乐。

  5、尊重家长,及时主动与家长联系,向家长了解学生的成长经历,及时了解学生的情绪动态。认真听取意见和建议,不断改进工作。

  承诺人:XX

教师承诺书 篇7

  附件2:

  江西省中小学教师招聘考试

  诚信报考承诺书

  本人承诺不是全日制统招普通大中专院校在读学生(含研究生),并符合招聘岗位的全部资格条件。在整个招聘过程中,如有与承诺书的承诺内容不一致的情况,本人自动放弃录聘资格。

  承诺人:(亲笔签名)

  二○ 年 月日

教师承诺书 篇8

全校学生及其家长:

  为了进一步提高自身职业道德水平,增强诚实立身、信誉立教的责任感,树立我校良好的教育形象和教师形象,我向全校学生及其家长作出如下10项承诺,请各位同学和家长给予监督和评议:

  1. 遵章守纪。上课不迟到、不早退、不拖堂、不从事第二职业、不经商、不利用节假日办各种收费补习班;未经学校批准,不参与和介绍学生参与社会力量举办的办学机构的教育教学活动。

  2. 定期家访。对每个学生每学期家访不少于2次;在与学生家长交往中,积极宣传推进素质教育要求,汇报学生在校思想、学习、生活情况,不借家访或其它之便,接受学生、家长宴请,收受学生家长礼品或让学生及家长为个人提供服务。

  3. 更新观念。自觉参加政治理论学习和业务进修,不断提高实施素质教育的自觉性,更新教育观念,努力掌握现代化教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平。

  4. 严谨笃学。在教学上精益求精,认真备课,精心设计教案,做到一课一备,不重复使用旧教案,努力形成个性化教案,坚决做到不备课不讲课,不在教学中出现知识性的错误,不请学生和家长代改作业,积极参加业务学习和教研活动。

  5. 热爱学生。控制考试次数;适量、适度布置作业,不加重学生课业负担,不布置大量机械性、重复性的抄写作业,不用作业惩罚学生;不歧视、排斥差生、特困生和残疾生,不侮辱学生人格,不体罚学生或变相体罚学生;不动辄让家长到校训斥学生家长。

  6. 敬业奉献。自觉履行课后辅导学生的责任和义务,对学习困难学生进行无偿辅导,耐心解答学生提出的问题,不组织大面积的有偿补课,不搞有偿家教。

  7. 廉洁从教。根据教学要求和学生实际,精选教辅资料,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物和自立名目乱收费、乱罚款。

  8. 因材施教。以发展的眼光看学生,注重学生个性发展,分层施教,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩;在课堂提问、作业评定、考卷批阅、评语撰写等教育教学工作中,对学生作出客观、全面、公正的评价。

  9. 为人师表。注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语。不准粗言脏语、衣冠不整、浓妆艳抹、行为不端,不在教学区或学生面前吸烟、喝酒,上课时间不使用手机。

  10. 保证安全。尽职尽责地做好安全工作,坚持安全教育,强化安全管理,加强安全防范,履行安全管理责任,保证学生在校期间的安全。