教师承诺书

时间:2022-02-10 08:26:20 承诺书 我要投稿

教师承诺书模板9篇

  在快速变化和不断变革的新时代,越来越多人会去使用承诺书,承诺书本身虽无法律效力,但有约束作用,签下承诺书,就得考验诚信。承诺书的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的教师承诺书9篇,希望对大家有所帮助。

教师承诺书模板9篇

教师承诺书 篇1

  1、爱国守法。拥护党的领导,自觉遵守各项法律法规。

  2、爱校敬业。热爱学校,勤于进取,精于业务,无私奉献;自觉维护学校荣誉,努力做到认真备课、上课、批改、辅导,切实改进教法,高质量地完成教学工作。

  3、教书育人。以培养创新能力为目标,造就有理想,有道德、有文化、有纪律的接班人。自觉抵制封建迷信等活动,不传播有害学生身心健康的思想。

  4、为人师表。坚守高尚情操,遵守社会公德。身体力行、言行一致。语言规范,举止文明。团结协作,尊重同事,不利用职务之便谋取私利。

  5、终身学习。拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

  6、关爱学生。尊重学生人格,保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。克服简单粗暴、歧视差生的思想和行为,不以任何形式体罚或变相体罚学生。

  7、尊重家长。主动与家长保持联系,认真听取家长的意见和建议,取得支持与配合。不训斥、指责家长。

教师承诺书 篇2

  为了深入开展“正风肃纪”专项活动,以创人民满意的学校、当人民满意的教师,我校全体教师庄严承诺:

  一、 依法执教,忠诚教育。全面贯彻党的国家教育方针,自觉遵守法律法规,不参与任何邪教组织,不传播有害学生身心健康的思想和歪理邪说。

  二、 爱岗敬业,乐于从教。时刻牢记教书育人的神圣使命,认真履行岗位职责,用心做事,精心教学,不鄙薄厌倦教师职业。

  三、 严谨治学,争做名师。树立终身学习观念,锐意进取,努力创新,科学做事。不旷课、不私自调课、不出乱课。

  四、 热爱学生,因才施教。尊重学生人格,注重学生个性发展,不侮辱、体罚和变相体罚学生,不歧视、放弃学困生,关心贫困学生。

  五、 廉洁从教,恪守师道。坚守高尚情操,不利用职务之便谋取私利。不收受学生家长礼品、礼金及购物卡等有价证券,不接受宴请、不参加有偿家教;同时向学生家长提出倡议和要求,不向学校和教师赠送礼品、礼金等有价证券,不违反规定宴请学校、班级的教师。

  六、 为人师表,注重形象。仪表大方,举止有礼,谈吐文明。不在校园吸烟,不在工作时间饮酒,不在上课时间使用通讯工具,上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等娱乐活动。 1

  七、 尊重家长、密切联系。经常深入家庭,定期家访,主动配合家长搞好校外教育。

  八、 团结协作,顾全大局。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助,维护其它教师在学生中的威信,不做任何有碍团结或损害学校声誉的事,对学生以身示范,共创文明校风。

  九、 重视德育,循循善诱。认真加强学生的德育教育、理想教育和心理健康教育,促进学生全面健康地成长。

  十、 保障安全,正确引导。开展安全知识教育,加强学生安全自我保护意识和防范能力的培养;经常开展校园安全隐患排查,重视教室、寝室、食堂等学生集聚场所的卫生管理,不出安全责任事故。

教师承诺书 篇3

  我作为一名光荣的党员教师,应时刻以一名优秀党员的标准,严格要求自己,做出如下承诺:

  1.忠诚党的教育事业,热爱教育工作,热爱学校,热爱学生。2.遵守学校的各项规章制度和工作纪律;严格执行师德师风建设的各项规定,身正为范,以德立身;严格按照教学制度进行教学管理。

  3.虚心好学,不断提高自身的思想道德和科学文化素质,提高教书育人的潜力和水平。不墨守成规,经常更新观念,创新思维,用心参与学校的教育教学等各项改革,努力掌握现代化的教育方法和教学手段。

  4..恪守学术道德规范,用心开展科学研究和社会服务,

  5.谦虚谨慎,尊重他人,虚心听取他人意见和推荐,建立友好、平等、和谐的同事关系,取得支持和配合,努力提高管理水平与服务质量。

  6.认真完成上级领导和相关部门下达的工作任务,主动领会,用心思考,务实细化,认真贯彻。不断改善工作,争取成绩凸显。

  7.为人师表,爱岗敬业,严谨治学,廉洁从教,诚实守信,热爱学生。

  以上是承诺的具体资料,欢迎党员同志以及广大群众进行监督。

  承诺人:

  承诺时间:

教师承诺书 篇4

  我作为一名光荣的人民教师,担负着教书育人的重任,为了认真履行教师职责,严格遵守《中小学教师职业道德规范》,形成自己良好的师德师风,争做一名师德高尚的教育工作者,为此,我特向学校、学生郑重承诺:

  一、教育教学工作

  1、按照德、智、体、美全面发展的要求,开展班级工作,全面教育、管理、指导学生,使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律、体魄健康的公民。

  2、向学生进行思想政治教育、品德教育、礼仪教育,保护学生身心健康。教育学生树立远大理想,培养社会主义道德品质和良好心理品质,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

  3、教育学生努力完成学习任务,会同各科教师帮助学生明确学习目的,端正学习态度,掌握科学的学习方法,提高学习成绩。

  4、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动,协助学校贯彻实施《体育卫生工作条例》,教育学生坚持体育锻炼,养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。

  5、关心学生课外生活,指导学生参加各种有益于身心健康的科技、文娱和社会活动。注意培养学生的兴趣和特长。

  6、做好本班学生思想品德评定。加强学生的法制安全教育,不断提高学生的法律素质和自护自救能力。注意排查不安定、不安全因素,发现问题,及时予以解决。

  二、班级管理工作

  班主任是学校对学生进行教育管理的最直接承担者和具体实施者,是学校教育教学管理队伍中最基础、最核心的力量,是一个班集体的灵魂,班主任工作质量的好坏关系着学校的教育教学质量和生存发展。为营造安全、稳定、文明、和谐的育人环境,建立和睦的师生关系,增强自律意识,弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的职责,做好对学生的自主管理,并郑重承诺:

  1、根据本班实际,结合学校规定制订符合班情的班级管理办法。

  2、建立健全团支部、班委会。发挥模范带头作用。

  3、设值周班长和值日班长。保障班内无违纪,卫生始终保持整洁。

  4、设立科代表、小组长。使班内形成良好的班风学风。

  5、设置监督流程:自我监督——同桌监督——小组监督——班干部监督—班主任监督。

  6、进行班级的日常管理,建立班级常规,指导班委会和本班的团组织工作,培养学生干部,提高学生的处理问题能力,把班级建设成为奋发向上、团结友爱的集体。

  7、负责联系和组织各科任课教师商讨本班的教育工作,互通情况,协调各项活动,避免学生的课业负担过重。

  三、其它工作

  1、配合学校做好住校生食宿工作。教育学生合理饮食,讲究卫生。及时检查学生食宿情况,搞好宿舍卫生和安全。

  2、负责组织每周的班会课,做好班级工作总结,及时表优促差,不断改进工作。

  3、加强与本班学生家长的联系,争取家长和社会有关方面的配合,共同做好学生教育工作。

  4、尊重学生人格,使用文明语言,不对学生进行体罚和罚款,不强迫学生订资料,不向学生和家长索取财物。把学生生命财产安全放在第一位,加强安全教育确保本班学生安全生活。

  5、完成学校交给的其他工作。

  以上是我的承诺,一定严格执行。

  承诺人

  20xx、3、2

教师承诺书 篇5

  教育是神圣的,教师的职业道德是崇高的。为了提高自身的思想道德素质,做学生健康成长的引路人,以高尚的情操感染人,以渊博的知识教育人,以科学的方法引导人,以良好的形象影响人,围绕有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四有”标准,提升职业道德素养,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象发生,为姜堰教育和谐、健康、可持续发展营造良好环境。作为桥东中心小学的一名在职教师,我郑重承诺:

  认真学习教育法律法规和区教育局《关于治理在职教师体罚和变相体罚学生专项活动的实施方案》,对学生包容、爱护和尊重,通过循循善诱、诲人不倦、因材施教,培养学生的良好品行,激发学生的创新精神,促进学生全面发展。讲究工作方式方法,遵循教育教学规律,以高尚的人格感染学生,以和蔼的态度对待学生,以丰富的学识引导学生,以博大的胸怀爱护学生,用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近与学生的距离,使自己成为学生的好朋友和贴心人。

  面对一个个性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况不一的学生,真正做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,既严格要求,又循循善诱。遵循学生身心发展的规律,通过组织生动活泼、丰富多彩的教育教学活动,引导学生为复兴中华而勤奋学习,奋发向上。

  平等对待每一位学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足。对学生不偏爱、不歧视,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生。即使有极个别屡犯错误、屡教不改的学生,也坚持做到耐心细致地说服教育,以理服人,不以简单粗暴的办法压服人。同时不因为严禁体罚和变相体罚学生而放弃对班级的正常管理,放弃对学生应尽的责任。始终以积极的心态、饱满的热情投入工作,正确履行好教书育人、立德树人的神圣职责。

  承诺人:

  承诺日期:

教师承诺书 篇6

  我承诺在工作及生活中,严格要求自己,做到以下各事项:

  1.时刻以一名党员教师的身份严格要求自己,爱岗敬业,乐于奉献,全心全意为人民服务。

  2.在教育教学上,尽职尽责。认真备课上课,认真批改作业。关心、爱护、尊重每一位学生。

  3.好学上进,严谨笃学,勤奋刻苦钻研业务,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,不断提升个人业务素质和工作能力。

  4.联系群众、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,主动沟通思想,虚心听取各方面意见,维护稳定和谐的工作局面。关心集体,维护学校荣誉和形象,共创文明校风。主动与学生家长联系,积极宣传科学的.教育思想和方法。

  5.廉洁从教,为人师表。坚守情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。模范遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注重身教。

  承诺人:XXX

  日期:20xx年XX月XX日

教师承诺书 篇7

  为贯彻落实《吴忠市教育局关于大力开展师德教育,严禁公办中小学教师从事有偿家教的实施意见》精神,积极响应学校禁止有偿家教的号召,树立教师良好社会形象,本人特与学校和分管领导签订如下协议:

  一、弘扬高尚师德,自觉遵守各项教育法律法规政策,关爱学生,真诚服务,廉洁从教,耐心对学习有困难的学生进行无偿个别辅导或课下答疑,立足岗位,专心致志做好本职工作。

  二、不参与如下形式的有偿家教活动:

  1、不招收本班学生在家或到学生家中或校内外租(借)用场地进行收费补课、辅导、办班或变相收费;

  2、不利用职务之便强制、诱导或暗示本班学生参加有偿家教辅导;

  3、不在教师之间相互介绍学生进行有偿补课,不为对方提供有偿家教生源;

  4、不动员、变相动员学生参加校外办学机构的各类补习班或为其提供生源;

  5、不单独或与他人合伙租(借)场地、占用其他场地进行有偿补课、有偿辅导、有偿办班、参与有偿家教或管理;

  6、不以各种名目举办“奥数班”、“提高班”、“实验班”、“辅导班”等收取费用;

  7、不以任何名义开办“托管班”、“寄读所”、“少儿之家”等收取费用或从中获利;

  8、不在校外办学机构有偿兼课或在社会办学机构中兼课;

  9、不在家中有偿托管本班学生并收取费用;

  10、不从事其他形式的有偿家教活动。

  三、校长和分管领导按照分工要求定期查处、制止分管年级教师的有偿家教行为。具体分工和职责为:

  1、校长白忠明对学校禁止教师有偿家教负全责,对出现有偿家教行为的分管领导进行诫免谈话,责成分管领导坚决制止教师的有偿家教行为。同时,协助分管领导对有偿家教的教师诫免谈话,终止其有偿家教行为;

  2、副校长马慧琴和牛伟嵘对全体数学教师有偿家教负全责;支部副书记徐志锋和教务主任李欣芳对全体语文教师有偿家教负全责;工会主席宋萍和政教主任叶文忠对全体语数学科教师之外的教师有偿家教负全责。以上领导对分管学科有偿家教的教师诫免谈话,终止教师的有偿家教行为。

  四、若违反规定,本人愿意接受以下相应的处理:

  (一)学校分管领导

  1、凡校长对教师有偿家教制止不力者,接受教育局的有关处理决定;

  2、凡分管学科教师一个学期内发生1例有偿家教的,在全校通报批评,取消其分管组室和领导当年评优选先资格;

  3、凡分管学科教师一个学期内发生2例有偿家教的,其主管处室各类考核一票否决,主管领导在全校教师大会上作出检查,取消分管组室和领导当年评优选先资格,年终考核不得评为优秀等次;

  4、凡分管学科教师一个学期内发生3例(含3例)以上有偿家教的,其主管领导自动辞职;

  5、凡对分管组室教师从事有偿家教放纵不管造成严重影响的,或自己参与、组织有偿家教违规办班补课的,一经查实,报教育局按照规定给与相应的党纪、政纪处分。

  (二)在职教师

  1、凡一个学期内发生1例有偿家教者,由校长或者分管领导进行诫免谈话,并在全校进行通报,责令其在全校教职工大会上做出检查,取消当年评优评先及职称评聘资格;

  2、凡一个学期内发生2例有偿家教者,扣发其全年绩效工资,两年内不得评优评先、评聘职称,年度考核以基本合格论处;

  3、凡一个学期内发生3例(含3例)有偿家教者,年度考核以不合格论处,3年内不得评优评先、评聘职称,同时调整工作岗位;

  4、凡有令不行、屡教不改、顶风违纪、造成较大社会影响的,将依据有关政策规定报送教育局从严从重处理。

  五、本协议自签订之日起执行。有效时间为三年,三年期满后再行签订。

  六、本协议一式两份,学校保存一份,个人自留一份。

  学校:校长:

  分管领导:签约人:

  年月日

教师承诺书 篇8

  教师是人类灵魂的工程师,他不仅要教书,更要育人,以自己模范的品行来教育和影响学生。按照市教育局《关于在全市中小学开展作风纪律整顿活动的通知》文件精神要求和学校实施方案安排,我校开展了教师纪律作风整顿活动自查自纠阶段的工作。在教师作风整顿学习活动中,本人按照要求认真学习了学校有关作风整顿文件精神,学习了《教师法》《义务教育法》等重要内容。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风这一活动有了更深的理解,深刻地认识到教师纪律作风整顿的重要性和必要性,对自身存在的问题也有了进一步的认识。

  通过这次学习实践活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠,认真做好:

  1、树立发展的理念。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新举措;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,积极尝试新的课改,以全新的理念服务于教学;注重学生的全面发展;树立育人意识,做新时期的智慧型教师。

  2、树立团结合作的理念。在单位积极和同事们交流,学习他人的长处,弥补自己的不足。和同行们共同研究探索新理念下的教育教学工作,关心和帮助每一个同志,维护同事们的利益。坚持以“学生”为主体,建立良好和谐的师生关系,为他们终身发展奠定基础。

  3、树立自强的理念,不断学习,转变工作作风。我要更深入地学习理论,采用报刊,网络,听报告会,听专家点评等各种手段,丰富自己,武装头脑。用最先进的教育方法,激励学生,提高自己,脚踏实地,努力改变工作方法,改进工作作风,坚持高起点、高标准、高要求,自强不息,争创一流。用一流业绩报答党和人民。

  4、树立好教师形象。随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。及时对学生当天的学习、生活及在校表现进行总结,以表扬鼓励为主,及时对学生进行思想品德教育。关心爱护学生,不体罚、变相体罚学生,不歧视后进生,循循善诱,因势利导,全面发展学生的素质。努力提高自身的教学水平,加强教育教学艺术的修养。

  “业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”。以上整改措施,随时接受领导、同事们对我个人进行适时监督,我将以这次纪律作风整顿活动为契机,在今后的工作中,加以改进,不断完善自己,使自己成为一名家长满意,人民满意的教师。

教师承诺书 篇9

  第一、在教育观念方面创先争优。教育观念是教师对教育的职能及如何进行教育的认识问题,往往对教师组织教学活动以至整个教育过程的成败起到一种先入的决定作用。树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,要鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。

  第二、在师德修养方面创先争优,爱岗敬业、廉洁从教、热爱学生,具有强烈的时代意识和社会责任感,强烈的自我完善意识和创新意识。通过学习教育部《关于中小学教师职业道德建设的若干意见》、《公民道德建设

  实施纲要》等文件,树立起教师职业的光荣感;通过学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规,增强自我的法律意识。

  第三、在教学艺术方面创先争优。在教学中,必须根据学生的实际灵活调整教学内容,创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见,民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。

  第四、在知识结构方面创先争优。不再局限于学科知识+教育学知识的传统模式。在当今知识更新日新月异的时代背景下,我必须具有终身学习的意识,培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力,不断地完善、充实自己的知识储备,为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。在新知识、新问题层出不穷的当今时代,保持与时俱进的精神状态,加强学习,学会学习,不断以新的知识充实自己,不断在解决新问题的过程中提升自己的精神境界,只有这样,才能适应创新教育的需要。

  我争取朝着这些方面不断进取,时刻深入群众,时刻以群众为伍,时刻向群众和优秀党员学习,争当一名合格的共产党员。

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