幼儿园承诺书

时间:2021-12-12 17:26:09 承诺书 我要投稿

有关幼儿园承诺书8篇

  在日常生活和工作中,越来越多人会去使用承诺书,承诺书必须由受要约人作出,只有受要约人才能取得承诺的权利,受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。那么,怎么去写承诺书呢?下面是小编为大家收集的幼儿园承诺书8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关幼儿园承诺书8篇

幼儿园承诺书 篇1

  为了做一名受幼儿以及幼儿家长们欢迎的教师,为了进一步提高服务质量,本班全体教师向家长与幼儿郑重承诺:

  1、以幼儿发展为本,优化教育行为,加强政治业务学习,不断提高自身素质,加强职业道德建设,尽职尽责,勇于创新,促进幼儿身心和谐地发展。

  2、尊重、热爱幼儿,坚持正面教育的原则,杜绝体罚,热爱幼儿,精心育人。用爱心关爱每一名幼儿,努力做到“八心”服务:孩子入园,请您放心;接待孩子,我们热心;生活护理,我们细心;教育孩子,我们耐心;孩子病了,我们关心;遇到困难,树立信心;时时处处,充满爱心;让您孩子,天天开心。

  3、树立全心全意为家长服务的意识。热情接待家长,耐心回答家长的疑问,认真对待家长的评价。

  4、严格遵守教师行为规范,职业道德规范,以身作则,为人师表,树立活泼、健康、文明的师表形象。

  5、树立敬业奉献精神,以满腔的热情和积极的工作态度对待每天的工作。努力做到有耐心、事业心、责任心,热爱幼儿园,顾全大局,团结协作,为幼儿园奉献自己的一份力量。

  本班将不断改进工作,提高服务质量,使幼儿全面、健康成长。

  承诺人:

幼儿园承诺书 篇2

  1、不打架斗殴、辱骂他人、不与社会闲杂人员交往,避免过激行为造成人身伤害;

  2、不做危险的事情,不玩危险的游戏,不去网吧等未成年人不能去的地方,如到同学家作客一定征得家长同意,避免意外事故发生。

  3、不逗玩猫、狗,以免被咬伤。

  4、提高自我防护的意识,不与陌生人往来,不接受陌生人的食物和礼物,不随意泄露自己的个人信息等。

  5、不私自到小溪、河塘、水边玩耍;

  6、不打架斗殴、辱骂他人;不与社会闲杂人员交往,避免过激行为造成人身伤害;不做危险的事情,不玩危险的游戏。

  7、注意预防其他事故:1)、不玩火、不玩危险玩具、不乱开煤气,不随便触摸电器、电插头等,注意用火、用电、用燃气等的安全;2)、不要私自出门游玩,外出活动一定要有家人陪同;3)、不随意采摘植物,偷吃树上或者田里的果实;4)、不买不卫生的“三无”食品,不吃喝路边的小食品、饮料等,注意饮食卫生、严防病从口入。

幼儿园承诺书 篇3

  幼儿老师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。师德是老师的一张名片,为了进一步"优化师德,端正师风",弘扬高尚师德,切实担负起教书育人的重任,以良好的形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的老师。xx幼儿园所有老师承诺如下:

  一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

  三、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。

  四、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  五、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把老师的责任推给家长。

  六、要与时俱进,更加新教育观念;不要安于现状,不守"摊子"、守"点子",不思进取。

  七、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

  八、要仪表端正、举止文明;不穿戴与老师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  九、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。党员公开承诺书

  十、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。

幼儿园承诺书 篇4

  我从教十余年,一直担任语文教师兼班主任,深感教师的责任之大,班主任的责任之大。为了能更好地完成自己的本职工作,更好地为学生服务,特做出以下承诺:

  一、履行岗位责任方面

  1、忠于党的教育事业,贯彻党的教育方针,自觉执行各项法规文件,模范遵守学校的各项规章制度。

  2、对学生全面实施素质教育,充分发挥教师的教学中的组织,引导作用,认真上好每一节课。

  3、熟悉课标,钻研课标,制定好教学计划,认真上课,高效利用40分钟;用心批改,及时了解学生知识上的漏缺,努力做到日日清,周周清,月月清。

  4、做好培优辅差工作,不放弃每一个学生,也不影响优等生的提高。因材施教,加强教学针对性,努力提高教学质量。

  5、积极参加各种学习培训活动,积极参加政治、业务学习,不断提高自身素质。

  6、随时记录教学随笔,案例。学期末,对各项工作进行总结,写好各种总结、案例,教育教导处存档。

  7、认真完成学校交给的临时任务。

  8、作为班主任,要制定班主任工作计划;了解班上每一个学生的家庭、思想、身体、心理、生活等情况;及时掌握班级各种动向,及时作出相应的对策,以确保学生在心理,生理等各个方面能积极向上发展。

  9、组织管理班级集体,搞好日常组织管理工作:组织每周一次的班会课;组织学生参加全校、年级的活动;督促学生上好正课、早读,了解学生的学习情况和问题。加强学生安全教育管理,处理班内突发事件。教育学生上好每一门课,培养学生良好的卫生习惯。指导本班的少先队组织和班委会的活动。为本班学生写操行评语。

  10、协调-教育力量,沟通各种渠道。联系本班家长,通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,共同做好学生的教育工作;联系和组织科任教师商讨本班的教育工作,协调各种活动和课业负担。

  二、落实工作任务方面

  1、加强语文业务知识学习,努力提高综合素质。加强业务知识的学习,一是从实践中学,向同事学习,学习他们先进方法和思想,二是勤于从书上学,学习自己的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,信服于人。三是向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

  2、我还要继续正确地对待群众提出的`各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

  3、师德建设是与时俱进的,我会坚持以科学的理论武装自己,坚持以先进的教育理念提升自己,坚持以自觉的育人精神引导自我,我会充分发挥课堂主渠道育人功能和为人师表的作用,把师德工作渗透到教育教学的全过程。教育大计,教师为本;教师素质,师德为本。

  三、提高服务质量方面

  教师的服务主要有以下几个方面:

  (一)教学服务

  教学服务是教师服务的中心内容。教师的教学工作应该是具有创造性的,而不是简简单

  单的命令执行。我认为教师的教学工作流程应该是这样的:研究、设计、执行、追踪、补足、检查、再研究??研究,就是思考如何使自己的教学既要满足教学的要求,又要满足学生的要求,要站在学生的角度去看待一堂课,思考要给学生的是什么;设计,就是思考如何设计课程,如何与学生形成互动;执行,就是上课,真正与学生面对面,形成协作,共同创造;追踪和补足这两个环节可以并在一起,了解教学效果,弥补教学中的不足;检查,就是总结,积累经验,为下一个教学环节做准备。在教学的各个环节中,教师始终都是服务学生的。

  (二)对家长的服务

  身为教育者,对家长的服务确实半点也不能马虎。无论是被众多学校追逐的“优秀学生”的家长,还是“后进生”的父母,他们都是学校的生存基石。我们都应该以同样的服务态度对待。

  (三)对社会的服务

  学校真正能够为社会服务什么呢?其实,社区建设、城市建设、道德风尚、城市的教育水平,学校可做的很多。在服务社会的同时,学校本身也会得到很大的提升。 如何努力提高教师服务质量

  教育产品有不同于普通产品的特殊性。文化知识、伦理道德、思想观念等等无形的产品,对教师服务提出更高的要求。提高教师服务质量,一要讲究态度。热情、细心、耐心、周到,这都是服务的态度。二要运用科学的方法和技巧。

  (一)服务在于规范

  规范是文明的前提,有规范才有良好的服务。因而学校要规范办学,教师要规范执教。比如严格按照减负的规定减轻学生过重的学习负担。教师要自觉遵守职业道德规范和教育法律法规,遵循教育规律,关爱学生,因材施教,对学生负责,这些都是规范。

  (二)服务在于细节

  小处见大。看见小事,并能做好小事的人方能做好大事。同样,细微之处更能凸显服务的意识和质量。发现某个学生突然情绪不佳或行动反常,一句温馨的问候或一点小小的支持和帮助能架起师生情感的桥梁;发现孩子的闪光点,及时予以肯定和鼓励,有助于开启学生一个美好的明天;发现学生一个错误,及时给予劝导和帮助,有助于铺就学生良好的前程。

  (三)服务在于沟通

  沟通是服务的关键。教师需要经常与学生和家长联系,因而师生沟通、家校沟通的好坏将直接影响服务的质量。

  四、个人廉洁自律方面

  为了不断提高自身职业道德素养,进一步规范廉洁从教行为,以德修己,以德育人,进一步提高自身的思想政治素质和职业道德水平,适应新形势下教育发展的要求,依法执教,廉洁从教,争做师德楷模,塑造教师队伍的良好形象,特作出如下承诺:

  1.依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。

  2.全面贯彻国家的教育方针,遵守国家的法律法规,不得有违背党和国家方针、政策的言行。

  3.忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人。认真做好教学工作,不敷衍塞责,无故停课、缺课、擅离职守或故意不完成教学任务,不传播有害学生身心健康的思想。

  4.热爱全体学生,尊重学生的人格,平等、公正地评价和对待每一位学生,不侮辱、歧视、体罚和变相体罚学生。不公开排列学生的考试名次,不单纯以学生的学习成绩来评价学生。在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学中,对学生作客观、全面和公正的评价。以发展的眼光看待学生。

  5.严谨治学,自觉提高自身业务素质,树立终身学习的思想,与时俱进,不断更新知识、更新观念,增强创新意识,改进教育教学方法,努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和教科研水平。

  6.尊重同事,团结合作,正确对待竞争,维护其他教师在学生中的威信,不诋毁其他教师,不做有损害学校荣誉和不利于同志团结的言行。

幼儿园承诺书 篇5

  为了进一步加强我幼儿园食堂自律,自觉规范餐饮服务生产经营活动,切实保障我幼儿园的幼儿及教师的身体健康,保证我幼儿园的教育教学的正常秩序,

  我幼儿园承诺如下:

  一、严格依照《食品安全法》等法律法规从事食品经营活动,认真履行食品安全主体责任,严格执行食品安全法律法规和标准,自觉承担食堂负责人是食品安全第一责任人的责任,对幼儿及教师负责,配备专职或者兼职食品安全管理人员,建立健全相关制度,保证食品安全。

  二、保证在取得《餐饮服务许可证》的前提下从事餐饮服务活动,不超范围经营,并在就餐场所醒目位置悬挂或者摆放《餐饮服务许可证》。

  三、严格执行食品原料及食品添加剂索证索票、进货查验和采购记录,食品留样制度,严格规范食品添加剂采购和使用行为,依法诚信经营,不采购和使用食品添加剂以外的任何可能危害人体健康的物质,不采购和使用标示不规范的、来源不明的食品添加剂。

  四、本店使用的畜禽类(如牛、羊、猪、鸡、鸭)保证检疫合格、新鲜、无注水、不掺杂使假,不采购、使用任何病死、毒死或其他死因

  不明的肉类和畜禽制品。

  五、保证所采购和使用的蔬菜、豆制品以及其它食品原料均新鲜、合格,不采购任何有毒、有害、腐烂、变质、生虫或其它霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的食品。

  六、保证采购的调味品等定型包装食品不超过保质期,并且贴有标签、标识。

  七、保证幼儿及教师使用的餐具是经清洗、消毒合格的。不使用未经清洗、消毒的餐具。

  八、保证厨房、餐厅环境卫生情节干净,,并严格按照操作规范加工、 制作、贮存食品,提供饮食服务。

  九、保证食堂所有的从业人员均经健康检查培训合格后持证上岗。

  十、保证明确本单位各岗位工作人员食品安全责任,认真督查各岗位工作人员履行职责情况,认真落实餐饮业有关法律法规中的各项要求,积极参与餐饮服务食品安全监督量化分级管理。

  十一、,对每天提供餐饮服务时做好各类食品的留样并冷藏保存至少48小时。一旦发现疑似食物中毒事件,立即相关部门报告。

  十二、认真处理幼儿及教师的投诉和建议,最大限度的满足幼儿及教师的要求,做一个诚实信用的餐饮业经营者,积极配合食品药品监督管理部门依法进行监督检查。

幼儿园承诺书 篇6

  为继续贯彻落实县、乡党委创先争优活动精神,围绕创建“五个好”基层党支部,争当“五带头”优秀共产党员,坚持科学发展第一要务,巩固已取得的成果,充分整合现有资源,全面推进学习型党支部建设,充分发挥党支部战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用,努力开创普照村新局面,特此公开承诺如下:

  一、抓实党建工作,增强党支部凝聚力。

  结合村情实际,坚持推进“五个好”党支部建设和评选“五带头”优秀党员,在党支部和全体党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动;严格党员组织生活制度,坚持三会一课制度和党员议事会制度;每年发展新党员至少1名,壮大党的组织队伍;不断加强对党员的培训教育,努力提高党员的文化水平和综合素质。

  二、致力改善民生,加快建设新农村。

  一是争取公路硬化项目,硬化4公里的组道路,彻底改善制约全村经济发展的交通困难;二是完善村级阵地建设,村容村貌“五乱”治理;三是新打人畜水井2眼,缓解用水困难。四是快速推进新型农村医疗保险制度,保障群众老有所养。四是按照新农村建设的要求,力争三年内生产发展,生活宽裕,乡风文明,村容整洁。

  三、推进自主创业,提高农民收入。

  一是创造条件鼓励当地农民工返乡创业,开办养殖场、加工厂、生态园等,村党支部将给予优先的考虑和帮助;二是抓住“十二”五发展契机,把扶持专业户,发展重点户,带动一般户作为产业发展的基本思路,引导群众搞好农业产业结构调整,强化市场意识,引导农民种植果木,发展成片果园300亩,种植优质弱筋小麦1500亩,改良红薯种植,提高单产,发展养殖大户4户。

  四、搞好环境整治,促进安定和谐。

  深入开展生活垃圾治理、生活污水处理和村内道路整治工作;广泛开展以创先争优为主题的系列活动,认真开展法治宣传教育活动,积极主动化解各种矛盾冲突。掌握弱势群体动态,使“五保户”、“低保户”真正做到应保尽保。

幼儿园承诺书 篇7

  幼儿教师是人生的第一位启蒙老师,是第一开智者,是教幼儿如何做人的先行者。师德是教师的一张名片,为了进一步"优化师德,端正师风",弘扬高尚师德,切实担负起教书育人重任,以良好形象教育、影响幼儿,做一名人民满意的教师。闻裕顺南苑幼儿园所有教师承诺如下:

  一、要关爱幼儿,尊重幼儿人格和个性;不准体罚、变相体罚幼儿,不得以任何理由,剥夺幼儿学习的权利。

  二、要为人师表,使用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不说伤害幼儿自尊和心灵的话。

  三、要仪表端正、举止文明;不穿戴与教师身份不符的服装,不浓妆艳抹。

  四、要遵纪守法,严格自律;不做违犯法规法纪的事。

  五、要履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓,及时处理教育教学过程。

  六、要自觉遵守学校规章制度,严格执行教育教学常规,努力提高教育教学技能,不增加幼儿过重课业负担。

  七、要团结协作、互相关心;不搬弄是非,不做有损幼儿园声誉的事。

  八、要尊重家长,热情接待;不准指责、训斥幼儿家长;不把教师的责任推给家长。

  九、要与时俱进,更新教育观念;不要安于现状,不守"摊子"、守"点子",不思进取。

  十、要廉洁从教、依法执教;不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请。

幼儿园承诺书 篇8

  教育事业是神圣的,教师的职业道德是崇高的,教师的责任是重大的。为提高教师自身的思想道德素养,全面提升,我们全体教工向社会、家长、幼儿郑重承诺:

  1、为人师表,使用规范的职业用语;不歧视幼儿,不说伤害他人自尊和心灵的话。每天面带微笑,亲切和气地对待每一位幼儿和家长。

  2、关爱每一位幼儿,尊重幼儿的人格和个性。不对幼儿体罚和变相体罚,不得以任何理由剥夺幼儿的活动权利。

  3、尊重每一位家长,热情礼貌地接待,不指责训斥家长,不把教师的责任推给家长,婉言谢绝家长的礼物和宴请,与家长保持正常的关系;保持家园联系,每学期至少对每个幼儿电访一次。

  4、自觉遵守园内的规章制度,严格执行教育教学常规,认真制定活动计划,做好课前准备,组织好每一次活动,努力提高自身的水平。

  5、团结协作,互相关心,不搬弄是非,不做有损学校声誉和家长利益的事。

  6、做好家长学校工作的管理与落实,有目的的开展各项家长活动; 坚持每月两次的园长接待日工作,主动与家长进行沟通,定期通过多种形式听取家长对幼儿园管理、保教、服务等各方面工作的意见和建议,拓展服务功能,提高服务质量,满足家长的合理需求。

  7、认真晨检,热情亲切解询问幼儿身体状况,仔细做好药品接受、保管和服药工作,不漏服、不错服。坚持为有特殊需要的孩子。 8、为幼儿的健康成长和生活、活动需要,及时提供物质上的保证;保障幼儿在安全、舒适、愉快的环境中身心健康成长。

  9、对孩子的生活护理做到:

  (1)及时为大小便在身的幼儿擦洗干净后更换清洁的服装,换下的衣物再让家长带回。

  (2)保持幼儿在园内的仪表整洁和健康,保持不外露肚皮,不披头散发,不反穿服装和鞋子,不散落鞋带,不满脸污垢。

  (3)每天让幼儿仪容整洁地离园。

  以上的承诺望各位园长共同监督

【有关幼儿园承诺书8篇】相关文章:

1.幼儿园家长承诺书五篇

2.幼儿园收费承诺书5篇

3.幼儿园校车承诺书3篇

4.幼儿园承诺书汇编6篇

5.【热门】幼儿园承诺书4篇

6.关于幼儿园承诺书三篇

7.有关质量承诺书汇总10篇

8.有关服务承诺书合集9篇

9.有关安全生产承诺书五篇