工作承诺书

时间:2021-10-09 10:10:05 承诺书 我要投稿

精选工作承诺书汇编5篇

  在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上承诺书的情况与日俱增,承诺书如经合同认可,可以作为合同的一部分一同履行。相信写承诺书是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的工作承诺书5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选工作承诺书汇编5篇

工作承诺书 篇1

  为了确保社区矫正工作的信息安全,防止社区矫正工作人员玩忽职守,泄露工作秘密,按照有关保密法律法规要求,日前,XX县矫正办组织全县社区矫正工作人员﹙包括社区矫正协理员﹚签定保密承诺书,要求所有社区矫正工作人员履行应当承担的保密义务和法律责任。

  其承诺内容包括以下六个方面:

  1、认真遵守保密法律、法规和规章制度,履行保密义务;

  2、不提供虚假个人信息,自愿接受保密审查;

  3、不违规记录、存储、复制秘密信息,不违规留存秘密载体;

  4、不以任何方式泄露所接触和知悉的秘密;

  5、未经单位审查批准,不擅自发表不宜公开工作内容的文章及微博;

  6、离岗时,自愿接受脱密期管理,签订保密承诺书。

  若违反上述承诺,自愿承担党纪、政纪责任和法律后果。据统计,全县共有46名社区矫正工作人员签定了社区矫正工作保密承诺书。

  承诺人:_________

  日期:_________年____月____日

工作承诺书 篇2

  为认真积极贯彻落实《教师法》、《小学中学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》的规定,更好地履行教师职业道德,塑造优良的教师形象,做一名受学生尊敬、让父母满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:

  1.遵守《教师职业道德规范》,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真积极履行岗位职责。

  2.坚持依法治教,认真积极执行《中国教育改革和发展纲要》、《义务教育法》、《教师法》等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。

  3.好学上进,勇于创新。主动参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方式。刻苦钻研业务,精益求精,不断提升自身素质,提升个人业务能力。

  4.关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。

  5.自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。

  6.模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的优良形象教育引导学生。

  7.尊重父母,主动与父母联系,争取支持和配合,认真积极听取意见和建议。父母来访热度接待,不指责、训斥学生父母。坚持家访,新接班正副教室领导学期家访率需达100%,原班正副班家访率达30%,任课教师学期家访率需达所教教室总人数的20%,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。

  8.廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生父母索要或变相索要钱物。

  9.身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。

  10.关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。

  以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

  承诺人:

  年 月 日

工作承诺书 篇3

  教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。师者为师亦为范,学高为师,德高为范。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者,更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此,师德不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要的是每位教师的自我修养!用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。桃李不言,下自成蹊。相信合格的教师才能塑造出合格的学生。现向学校、家长和社会郑重承诺:

  1、我会忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣责职,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。

  2、我会崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。

  3、在教学中我会更新观念,树立科学教育的发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。

  4、在工作中我会以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生;主动向贫困家庭的学生伸出援助之手。

  5、我也会因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩为学生排队并实施不正当奖惩。

  6、我也会持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品,不向学生家长谋私利,不向学生推销任何商品,不强制学生集体购买复习资料、教辅读物,不违规搞有偿家教,不乱办或组织学生参加各种名目的补习班。

  7、在工作中我也会淡薄名利,洁身自爱,不做和教师身份不相符的任何活动。坚决杜绝自立名目乱收费、乱摊派。

  8、在工作中我会尊重家长,虚心听取学生家长意见,积极向家长宣传科学的教育思想和方法,密切保持家校联系,认真做好家访工作。

  9、为人师表,注意自己的仪表举止,在教学工作中使用规范的职业用语,诚实、守信、公正、严格,处处为学生表率。

  10、终身学习、不断进取是师德的升华

工作承诺书 篇4

  xx县环保局主要职责是:承担xx县境内环境污染防治、自然生态保护、环境监察监测、项目环评文件审查、审批、排污费征收、环境污染事故查处等工作。

  为进一步提高机关效能和服务水平,推动全县经济又好又快发展,xx县环保局做出如下承诺:

  (一) 用心服务。对来访来信来电者实行跟踪服务,对来局办事实行一次性告知制,做到热情接待,使来者满意而归。

  (二) 政务公开。公开行政许可、限期治理、排污收费、信访处理等办事程序、收费依据、收费标准。

  (三) 办结及时。对环境影响登记表由法定15日内审批改为随到随批。对环评报告书及报告表积极为服务对象向上级业务部门报批。对信访件在5个工作日内赴现场调查处理,10个工作日内办结并提出处理意见反馈投诉人。

  (四) 环境创优。对污染不大的企业减少检查频次,对轻微的环境违法行为实行教育引导,免予处罚。

  (五) 接受监督。严格执行国家环保部职业道德规范“六项禁令”及县委县政府优化经济发展环境“十不准”,欢迎社会各界予以监督。

工作承诺书 篇5

  教书育人,是教师的神圣职责。作为一名光荣的人民教师,知识的传播者,既要有丰富的知识传授给学生,能够为学生“传道、授业、解惑”,更重要的是要有高尚的道德品行,以良好的言行举止,崇高的道德情操去影响、感染学生,我牢记:学高为师,身正是范。

  我结合自己的工作实际,在今后的工作中努力做到以下几点:

  一、爱岗敬业,忠于教育事业

  热爱教师的职业,爱岗敬业是做好教学工作的前提。既然选择了教师这一职业,就要尽心尽力,每一种职业都是社会的必要组成部分,不要这山望着那山高。每一个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。

  对教师职业的热爱,忠于教育事业,爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。参加工作十几年来,我对教师工作已经产生了强烈的'感情,通过自己的教学使学生具备了相关的知识,看着自己付出的努力获得了回报,我的内心充满了成就感,在教学工作中也就有了强大的动力。

  二、热爱学生,平等对待每一位学生

  关心学生,热爱学生,平等对待学生是新课程改革要求老师必须具备的学生观。热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,才不失师德风范。

  “人非圣贤,熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。当学生犯了错误,我不急不躁,更不能不管,我会耐心与学生交流,让学生能够站在对方的立场思考问题,感受自己的所作所为给别人造成的伤害,这样孩子会从内心认识到自己的错误,从而从根本上改正错误。我想只要你是善意的,真诚的,真正的热爱每一个学生、关心每一个学生,学生完全能接受你的批评和意见。

  三、努力提高自身教学水平

  精通教学业务是教师之所以成其为教师的关键。韩愈曾经说过“师者,传道、授业、解惑也。”只有精通业务,才能将科学知识准确地传授给学生,而不致于误人子弟。倘若学生给你提出的问题你总是不能准确地解答,在学生心中的威信也就会逐步丧失。到那时学生对你已没有信心可言,对你所教授的学科也不可能再有兴趣,当然也不可能学好这门课程。随着新课程改革的实施,近几年来小学数学教材不断更新,我感觉自己有许多能力目标把握不住,钻研得还不透彻。加强学习和钻研,努力提高教学技能和水平,是我今后要努力的方向。

  四、努力提高自身道德修养

  通过回顾和总结,结合自己的体会,我对教师师德有了更加明确的认识,师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿,也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感更要加强。

  在工作中,我还存在着一些问题有待于解决,例如,工作作风不够扎实,有时有任其自然的松懈思想;在教学实践中有时工作不够细致,对学生的思想动态了解得还不够,因此解决学生的思想问题常常不能得心应手。

  今后,我将不断学习先进教师的事迹,从思想上严格要求自己,在行动上提高责任心,树立一切为学生的思想,用自己的真诚之心培育人。我相信只要不断提高自身的道德素养,刻苦提高教学业务水平,真正成为一名优秀的教师。

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