【精华】诚信承诺书模板6篇
在现在的社会生活中，承诺书的使用频率越来越高，承诺书必须由受要约人作出，只有受要约人才能取得承诺的权利，受要约人以外的第三人不享有承诺的权利。那要怎么写好承诺书呢？下面是小编帮大家整理的诚信承诺书6篇，希望对大家有所帮助。
诚信承诺书 篇1
我报名参加20___年全国硕士研究生统一招生考试，我已阅读并了解了《20xx年全国硕士学位研究生招生简章》《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)等有关报考规定，经认真考虑，郑重承诺以下事项：
1.保证报名时所提交的报考信息和证件真实、准确、有效。如有虚假信息和作假行为，本人承担由此引起的一切后果。
2.服从考试组织部门的管理和安排，主动配合监考人员进行金属探测器安检、二代身份证核验等。一科考完后，主动将考场发放的考试文具收入文具袋并放置在桌上，最后一科考试结束后再将文具带走。
3.20___年12月15日后，凭网报用户名和密码登陆研招网下载准考证，使用A4幅面纸张打印。不涂改准考证上的任何信息，不在准考证上(包括正反面)写任何内容。
4.妥善保存自己的二代身份证，保证在考试时使用二代身份证参加考试。考试时如无二代身份证或二代身份证芯片损坏无法读取信息，不进场考试。
5.保证不将书刊、报纸、稿纸、资料、无线通讯工具或有存储、编程、查询及收发信息功能的电子设备等违规物品带入考场。考场中配有挂钟，不携带手表等计时工具进入考场。
6.保证在考试中诚实守信，自觉遵守国家有关研究生招生考试法规、考试纪律和考场规则。如有违法、违纪、违规行为，自愿接受考试管理机构根据国家有关规定所作出的处罚决定。
报 名 号：________
考生联系方式：________
考生签名：________
考生身份证号：________
日 期：________
诚信承诺书 篇2
本企业郑重承诺：
一、将遵循公开、公平、公正和诚实信用的原则参加（具体的工程项目名称）的投标；
二、本次投标所提供的一切材料都是真实、有效、合法的；
三、不与其他投标人相互串通投标报价，不排挤其他投标人的公平竞争，不损害采购人或其他投标人的合法权益；
四、不与采购人或集中采购机构串通投标，不损害国家利益、社会公共利益或者他人的合法权益；
五、不向采购人或者评标委员会成员行贿以牟取中标；
六、不以他人名义投标或者以其他方式弄虚作假，骗取中标；
七、不扰乱xx市政府招标采购市场秩序；
八、不在开标后进行虚假恶意投诉；
九、中标后不得将招标文件规定不予转包、分包的项目转包、分包于他人。
本公司若有违反本承诺内容的行为，愿意承担法律责任，包括：愿意接受相关行政主管部门作出的处罚，愿意接受xx市政府招标采购监管中心、xx市招标采购中心作出的罚没投标保证金或履约保证金、限制交易和停止交易等市场准入与清出的处理。
投标人（签字盖章）：xxx
法定代表人（签字盖章）：xxx
投标企业（盖章）：xxx
20xx年x月x日
诚信承诺书 篇3
根据电大学籍和考试管理的有关规定，本人自愿参加佛山广播电视大学期末考试并郑重承诺：本人已认真阅读并理解了《佛山广播电视大学学生参加考试须知》及《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》，愿意在考试中自觉遵守，保证按规定的程序和要求参加考试，如有违反，自愿按《佛山广播电视大学学生参加考试违纪行为处理办法》接受处理。
学生班级：xx
学号：xx
签名:
20xx年xx月xx日
诚信承诺书 篇4
12月23日《XX报》载，昨日是全国大学英语四、六级考试时间。中国人民大学教务处提醒考生，考生要在监考人员所发的《诚信考试承诺书》上签名，拒签者，立即取消考试资格。
读到这条新闻，笔者的第一感觉就是心疼——那么多的纸，那么多的墨，那么多造纸工人与印刷工人的心血便耗在这种毫无意义的事儿上了。本来，任何考试自有其纪律，尤其像四、六级这样全国性的考试更是如此。这种纪律作为考生与主考方之间的一种双方都认同的契约，制约着考生的考试行为——考生参加考试这一行为本身就等于作出了“诚信考试”的承诺。就像人人都知道到商场买东西需要付钱一样，恐怕没有一位考生不知道考试不能舞弊，而一旦舞弊就要受到相应的惩罚。既然如此，要考生在现场签署《诚信考试承诺书》不就等于脱裤子放屁，多此一举吗？
凡稍微有点常识的人都知道，法律的存在并不能保证公民不犯罪，诚信承诺的签署也不能确保诚信。相比较而言，法律在一定时空范围内具有一定的刚性和普适性，它要求每一位公民都遵守，却并不需要公民签名的认同。而“诚信”却属于个人道德的范畴，它产生于个体的内心自觉，在此意义上，强迫考生签署《诚信考试承诺书》以确保考试诚信的做法其实是一种“德治思维”，因此，它需要每一位考生都为自己道德的纯洁性做出外在的保证。但是，签署《诚信考试承诺书》注定会流于形式，因为如果通过自愿或被迫的在某种道德教条上签名果真能使人变得“道德”起来，那么这个世界还需要法律干什么呢？
历史是不能假设的，如黑格尔所言，“凡存在的就是合理的”，既然事情已经发生了，我们就应该追问——到底《诚信考试承诺书》在四、六级考试这一舞台上扮演的是什么角色？答曰：签署《诚信考试承诺书》其实是一种使四、六级考试神圣化的祭神仪式，是一种具有表演性的权力的展示。
我们的社会之所以需要种种劳民伤财的不必要的祭神仪式，是因为我们仍然因袭着历史的惯性，将“道德与神”而不是“法”当成制度合理性的来源。其实，只有法治社会才是道德的社会，因为制度塑造人的行为，只有法才能确保道德的产生——当健全的法制使违法成本远远地大于违法收益的'时候，人们将会学会约束自己的行为，久而久之，便形成了一定的行为习惯，并通过升华作用将这种行为习惯内化为自觉的道德规范。
诚信承诺书 篇5
为贯彻落实xx有限公司的质量方针和环境方针，推动企业信用体系建设的健康发展，营造和谐发展、信守合同、公平竞争、规范有序的市场环境，树立企业诚信守法经营形象。本企业做出如下诚信承诺：
1、提高诚信经营意识。
我公司将组织全体员工学习有关法律法规，树立诚实守信的企业文化，做诚信守法的企业。
2、加强知识产权保护。
我公司将严格遵守有关知识产权保护的国际公约和相关法律。坚持自主创新，拒绝生产及接受委托生产和经营侵权产品。
3、坚决杜绝伪劣产品。
我公司将严格依照国家有关法律、法规合法生产和经营，保证生产和经营合法、安全、有效的产品，不生产和经营伪劣产品，杜绝以次充好，保证产品质量，提高产品档次。
4、加强企业自律，强化企业社会责任。
我公司自觉接受社会、群众、新闻舆论的监督检查。
5、规范合同，公平交易。
我公司积极参与本行业的企业信用体系建设，自觉遵守企业信用管理，共同树立信用自律的道德观念和行业风尚，重合同，守信用。
承诺人：
年 月 日
诚信承诺书 篇6
随着期末考试的临近，同学们渐渐进入紧张的复习阶段。要想让我们的考试更公平、公正，让考试更有意义，诚信做人、诚信考试必不可少。为此，xx会计系于xx年6月9日在多媒体222教室召开了诚信考试团日活动，活动以学习交流的形式开展，通过同学们的积极发言，表示出大家严格遵守考场纪律，发挥出自己的真实水平的决心。
此次班会目的是，全面贯彻落实学校有关考试的要求，形成良好的诚信之风，促进考风根本好转，端正考试态度，提高广大同学对考试作弊严重性的认识，杜绝考试作弊现象的发生，为广大同学营造一个公平的竞争环境。真正树立优良的学风和校风，顺利完成本学期的期末考试。此次活动得到了全班同学的积极响应，xx级会计班全体同学承诺，要“树诚信之风，做诚信之人”。保证在随后的考试中严格自觉遵守考场纪律，坚决杜绝各种考试舞弊行为，考出水平，考出素质，努力提高自身道德修养，争当一名诚信的大学生。
随后大家自愿上台发言，表达自己对诚信的理解，以及自己的建议。一位同学表示，我们要用诚信行为真正地展示自我道德水平，提高自己各方面的修养，做一名合格的大学生。另一位同学说，我们要用真实的成绩证明自己的实力,以新世纪大学生的精神面貌接受考试的检验，做一名诚信的人。
诚信做为中华民族的传统美德，一直被我们传承下来，那诚信是什么呢？也许，诚信，是春天的花儿，只有开过花，才会结出完美的硕果； 诚信，是建房的泥浆，缺少它的粘合，便不会有牢固的大厦； 诚信，是植物的肥料，没有它的注入，就不会有茁壮的绿物。 鲁迅先生说过：“诚信，为人之本也！诚信，比金钱更具有吸引力，诚信，比美貌更具有可靠性，诚信比荣誉更有时效性！” 是啊！诚信，是一种美德，是一种源源不断的财富；诚信，是一种取之不尽，用之不竭的智慧。 诚信，像永恒的星辉，独放光彩， 诚信，以水滴石穿的坚毅渗入人心， 诚信，用春风般的胸怀感召着众人！ 诚信，如此珍贵，我们应该从我做起，从现在做起，让诚信的种子，在我们的心田中，生根、发芽、开花、结果。 让我们用诚信共同迎接本次考试吧！在本次团日活动的结尾，大家相互送上祝福，希望同学们都能在即将到来的考试周中调整好状态，发挥出最好水平！
一、排除外界干扰，正确认识考试对评价自己的重要性。充分利用一切时间，认真复习，满怀信心地迎接考试。
二、提高自身修养，做一名诚信学生。请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。
三、在考试过程中尊重监考老师，端正学习与考试的态度，严格遵守考试规章制度，实事求是，杜绝一切考试作弊形式。?
四、弘扬诚信正义。树立与不良风气作斗争的信心和勇气，勇于检举揭发考试作弊行为。
五、“文明考风、诚信考试”从我做起。千里之行始于足下，良好的学风，文明的校风，应当从自己做起、从现在做起，努力打造诚信校园。
同学们，让我们共同行动起来，互相提醒，互相督促。把道德原则和道德规范内化为自己的内心信念，外化为自己的实际行动，以纯洁的心灵吸纳无尽的知识，让舞弊远离校园，让诚信常驻心中！让我们一起为诚信立下誓言：“实事求是，信守承诺，认真学习，诚实考试，手握诚信，把握未来！”
“无人监考”其实也算不得新鲜事，类似的“诚信考试”已有不少，比如“无人售报”、“漂流书”以及“无担保、无还款期限、无利息”的“道德贷款”等等。然而这些“诚信考试”，结局都不大妙，比如报纸拿完了，报款却只收回寥寥，“漂流书”则是越漂越少，最终搁浅。而那个“三无”的“道德贷款”，同样是难以为继。搬出这些“诚信考试”遭遇尴尬的例子，当然不是断言徐师大的“无人监考”一定会重蹈覆辙。只是有一个问题：学生诚信非得要用“无人监考”加以考验吗？
诚信从学生抓起，犹如筑大厦之夯根基。但是所谓抓，并不是脱离了大环境在特殊场景中的刻意而为。如果为了培养学生诚信，就在校园中实行无人监考，那么构建诚信社会，是否到银行存款取款也“全凭自觉”？其实，学校要培养学生的诚信意识，与考试是有人监考还是无人监考并无直接关系。既然我们不会认为社会上有失信现象是因为有了警察和法官，那么难道我们会认为要培养全社会诚信意识就应取消警察和法官吗？从某种意义讲，加强管理也是一种道德教化，所不同的是它具有“言教”没有的约束力。从这个角度看，也就不难得出考试究竟该“无人监考”还是“有人监考”的结论了。
不要动不动就搬出悬在半空的“诚信考试”，一旦试出“含金量”不足，则马上从“空想道德主义”的一个极端滑向“人心不古，世风日下”的另一个极端。既不能“左”，又不能“右”，自欺欺人的事不去做，固本荣枝的事做好了，这才是实事求是的态度，也是世风日上的希望所在。尤须指出的是，诚信从学生抓起，这个“抓”，更意味着从学校和教师抓起。今天有一些学校一些教师，弄虚作假似乎成了常态。在种环境中，学生耳濡的是弄虚，目染的是作假，天长日久，又会向何处潜移默化。倘若没有后一个“抓起”，那么纵然把学校弄成“无人管理”，学生的诚信也是难以培养起来的。
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