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小学亲子共读倡议书范文3篇
在社会发展不断提速的今天，倡议书应用范围愈来愈广泛，倡议书是一种号召性的专用书信，具有一定的格式要求。一听到写倡议书就拖延症懒癌齐复发？以下是小编精心整理的小学亲子共读倡议书范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学亲子共读倡议书范文1
尊敬的家长朋友们：
你们好！
读书是一种积极的进步，是一种专注的学习，是一种美好的享受。养成良好的读书习惯，使我们孩子终身受益，是学校领导和老师寄予每一位学生的最诚挚的希望。
在此，我们发出如下倡议：
1、请您加入到“家庭亲子共读”活动中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。当你陪着孩子走进书香四溢的书店，当您双休日早一点关掉电视，引导孩子把阅读当作生活的一部分时，您就等于把孩子引入了知识的海洋。如果您的孩子到现在为止还没有好的`阅读习惯，那么请您每天精心挑选孩子感兴趣的书读给他听，以后孩子会慢慢有兴趣自己阅读。
2、给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书本中的一个话题，这样您和孩子才能拥有共同的密码。
3、为您的孩子建立温馨、舒适的读书角，建立一个家庭图书架，藏书不少于30本，并尽可能做到适合您的孩子阅读（今年将要评比“书香家庭”，藏书要求达到400册。您可根据自己家庭的条件做出适当选择）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次书店，并添置一定数量的好书。
5、每天抽出三十分钟的时间与孩子共同阅读。
6、与孩子共同完成读书写绘本，分别记录您和孩子的读书感悟，培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。在亲子共读中，也可与孩子一起讨论书中人物的表现，以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式进行形式多样的创意表达。
7、一定要做到坚持不懈。
亲爱家长朋友们，好书系人生路标，美文乃读者佳肴。开卷陶冶情操，华章启迪智慧……读书可以拓宽眼界，丰富知识；读书能引导我们明理，提高修养；读书，还能提高阅读能力，养成良好的学习习惯。一本好书就像一艘航船把我们从浅狭的港湾引向生活无垠的海洋。为了孩子美好的明天，让我们携起手来，共同努力，让本本好书伴随孩子成长的每一个脚步，让迷人的书香飘溢你美好的家园。
XX市胜利大街小学领秀城校区
20xx年11月9日
小学亲子共读倡议书范文2
尊敬的各位家长，你们好！
为了给孩子营造一个浓浓的读书氛围，让孩子在阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生的真谛。我校将在2016年暑假期间开展亲子共读活动，让家长和孩子、陪孩子一起阅读，给孩子指导和帮助，与孩子共享读书的乐趣。
在此，我们马楼镇中心小学发出如下倡议：
1.请您加入到马楼镇中心小学亲子共读的活动当中，做孩子读书的榜样。家长的言传身教对孩子的成长有着直接的影响。所以，请您每周抽出一点时间和孩子一起读书，培养孩子的'阅读兴趣，养成孩子良好的读书习惯。也请您监督孩子的读书情况，并且允许孩子监督您的读书情况。
2.给孩子足够的鼓励，和孩子一起共享阅读的美好时光。平时您要尽可能地给孩子提供静心阅读的时间、空间和足够多的好书，在孩子阅读的时候，给孩子尽可能多的鼓励。我们真诚地希望每个家长能与孩子共读一本书，共同探讨书中的一个话题。
3.请每一位家长每周抽出两次半个小时的时间和孩子共同阅读。
4.请每一位家长与孩子共同完成马楼镇中心小学亲子共读记录卡，分别记录您和孩子的读书收获与感悟，培养孩子“不动笔墨不读书”的好习惯。
家长朋友们，一个崇尚读书的家庭，一定是充满希望和谐融洽的家庭；一个洋溢书香的校园，一定是一个充满生机积极向上的校园。希望您能和孩子一起度过一个充满希望、积极向上的暑假。
马楼镇中心小学
20xx年7月
小学亲子共读倡议书范文3
尊敬的家长朋友们：
大家好!
2020注定是不平凡的一年。新型冠状病毒肺炎疫情形势严峻，人类和病毒的斗争正处于胶着状态。在这个特殊时期，学生宅家学习，是静心阅读的好时机。今天，在我校第七届校园读书节开幕之际，我们呼吁全社会都来关心孩子的健康成长，全校的家长带领孩子们读好书，引导孩子们爱读书。
亲子共读是小学生读书的成功模式。亲子共读，是指在家庭中大人与孩子一起阅读。可以是大人读给孩子听，可以是孩子读给大人听，也可以是孩子读给孩子听，也可以是各自独立阅读随时交流。坚持亲子共读，有利于充分开发孩子的潜能，让学生喜爱上阅读；有利于亲子情感交流，使代沟消失于无形；有利于随时随地解疑答难，使孩子的阅读更轻松自在。此次活动，旨在培养孩子读书习惯，让孩子受益终身，您的参与和支持也将使活动更加扎实有效。为此，向各位家长发出以下倡议：
一、创设书香环境。
1.一个希望自己的孩子拥有阅读能力的家长，应该为孩子准备以下东西：
2.在家里设置安静优雅的书房，让孩子可以随时都可以看到书；
3.为孩子安装好阅读小灯，让他陪伴孩子开始愉快的阅读之旅；
二、选择适宜经典。
今年读书节的.主题是：共读经典，共享成长。家长要经常带孩子到书店、图书馆去买书或借书。在选书时，要注意两点：
1.要选择富有童心和诗性的童书，特别是那些经过时间检验的经典名著和获得国际大奖的童书。
2.要遵循孩子的年龄特点选书。低年级适合读一些经典绘本，中年级要加大文字量，进行整本书阅读；高年级主张将阅读与儿童文学创作相结合。
三、践行亲子共读。
要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。家长要合理安排亲子阅读时间，建议每次至少30分钟，循序渐进，慢慢延长阅读时间，加大阅读容量，同时教给孩子正确的阅读方法。每天一起亲子共读，可以共读一本童书，也可以同一时间各自看自己的书，可以大声朗读，也可以静静默读。无论何种形式，都会对孩子产生深远的影响。
四、分享读书之乐。
孩子在读什么，孩子读懂了什么，作为家长一定要有个大致的了解。在读完后，一起聊聊书中的人物、情节，有心的家长会在“聊书”中教会孩子做人、做事，使孩子更深刻地感悟书理，还可以以表演、美术、手工制作、编辑小报等方式形式多样地展示读书成果，分享读书带来的快乐，体验家庭亲情的温馨！
五、培养良好习惯。
读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持，成为孩子的一种好习惯。我们做家长的要有足够的耐心和恒心，陪着孩子日日读书，帮助孩子养成读书的习惯。陪伴孩子参与“21天阅读挑战赛”，坚持记录读书笔记，参与班级阅读打卡。
开卷有益，益己、益人、益社会；读书有利，利家、利民、利国家。让我们每一个家庭都积极行动起来，家长带头，亲子共读，多读书、读好书，用理性对待疫情，让书香飘满家庭，倡议大家为疫情过后的工作和生活做好知识储备并积蓄精神力量，同时鼓励大家在战“疫”路上，把好书化作心灵的感悟，构筑新时代文明交流、情感交流、道德交流新纽带，以良好家风撑起全社会好风气。
临沭县实验小学
2020年4月7日
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