关于读书倡议书四篇
读书倡议书 篇1
同学们：
一本好书就像一艘航船，引领我们从线狭的港湾驶向生活无垠的海洋。优秀的书籍可以让我们尽情欢笑，让我们庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造。在书的世界里，我们可以领略广阔的天地，欣赏壮美的山河，可以知文史经哲，品诗词歌赋；可以回味古老的悠长，眺望未来的瑰丽。
爱上读书,与它同行,你会发现生活不再无聊,你会发现世界广阔多彩。想感受大峡谷的神奇与美丽吗?想了解金字塔的秘密吗?想听很多很多的故事吗?想了解我们的动物朋友吗?书中的世界很精彩,它可以将世界摆在你眼前,放在你手中。如果你想通晓天文地理,熟知古今中外,那还是看书吧!它将是你永远的朋友和可以回答一切问题的老师!利用课堂、课余时间,多读一些书,将你读过的书记下来,让我们比一比,看谁读的书多,看谁得到的知识多!
青年朋友们，新世纪已向我们吹响了前进的号角，让我们为中华之崛起而读书，为民族之振兴而拼搏。与时俱进，锐意进取，在中华民族的伟大复兴中做出我们这一代无愧于历史的答卷。
同学们，让我们一起好读书、读好书！“与书同行,其乐无穷！”
读书倡议书 篇2
亲爱的同学们：
一、制定学习目标，明确学习对手，并以文字形式张贴，锁定目标，超越对手。和对手“同度峥嵘岁月，共创辉煌年华”，你有多大目标，就会有多大收获！心向着目标前进的人，整个世界都会给他让路！。
二、各班定期召开励志主题班会，每个同学要学会面对挫折，激流勇进，永不言败，自立自强自信，养成竞争进取的习惯，“不为失败找借口，只为成功想办法”，拼一载春秋，搏一生无悔，努力成就自我。
三、每个同学制定自己的励志座右铭，张贴在书桌上，每天进教室大声诵读一遍。同学们，没有什么力量能操纵你的命运，除了你自己！
四、各班黑板上每天一则励志格言，语文课上一个同学围绕格言谈自己的感悟。我们坚信，不同的信念决定不同的命运！
五、会讲一个励志
故事，会唱一首励志歌曲。每个同学找准自己的励志偶像，以偶像为榜样，播下勤奋的'种子，收获金色的果实！
六、各班制定班级誓词，每天上午看班时间，班长带领大家大声诵读。成功者常常不是人群中最聪明的，但却都是热忱而顽强的人！
同学们，一份耕耘、一份收获，努力就有回报。中招的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。怀揣中招梦想，我们敢于拼搏，自强不息，用奋斗放飞希望，用汗水浇灌理想。
飞扬的青春，因为拼搏而变得流光溢彩；成长的岁月，因为努力而熠熠生辉。今天多流汗，明天少流泪。
读书倡议书 篇3
亲爱的老师、同学、家长们：
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”;莎士比亚说“生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。中国的圣贤告诉我们“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”。可见，古今中外，读书都为世人所推崇。一个人不读书，他会变得无知，一个民族不读书，会变得落后。读书的多少更成为一个人、一个民族素质高低的象征。
为了让全体师生、家长爱上读书，享受阅读的快乐，使我校真正成为书香校园，使每个师生、家长的素质在书本中得到提高，学校特组织读名著活动。在此我们向全校师生、家长发出如下倡议：
1、选择好书，并坚持阅读。根据自己的兴趣与志向，选择所喜欢的书籍，每天挤出30分钟以上的时间读书，每学期至少读三本名著，并持之以恒，使读书成为日常生活不可缺少的一部分。
2、博览群书，并写下读书笔记。让我们怀着渴求和虔诚的心，阅读各种课外书籍，在这些凝结着人类千百年文明的经典中汲取成长的营养。同时，做个读书的有心人，养成读书就动笔的好习惯，读读写写，随读随写
3、朗读语文、英语书上的经典课文。让朗朗读书声回荡在校园，回荡在家中，让朗读的快乐充实我们的心灵。
4、积极参加学校组织的各项比赛活动，如讲故事、朗诵、演讲、书签设计、成语接龙等等，为我校读书活动增添光彩。
我阅读，我快乐。书山有路乐为径，学海无涯巧为舟。老师们同学们，家长们快快捧起书本吧，与书为友，让读书成为每个师生及家长的习惯，用朗朗读书声装点校园、家庭吧，让校园因读书而美丽!让家庭因读书而快乐!
读书倡议书 篇4
为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是：让阅读成为生活习惯!
活动的具体要求是:
1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目：“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。
2.每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书笔记、心得(写在作文本上)，在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。
3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本，至少20篇)，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后阅读银行将进行评选并展览优秀心得。
4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。
5、倡导家庭亲子阅读。“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1.5小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。
秋季开学后，阅读银行将组织评选活动，评出“书香班级”、“书香学子”、“书香教师”、“书香家庭”，颁发荣誉证书，并进行表彰。评选结果将在学校云校网站和“师者为师”公众号上公布。
开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师、同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信，读书就会快乐!
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