表扬信拾金不昧学生合集6篇
在不断进步的时代，越来越多地方需要用到表扬信，表扬信一般均有感谢的成分，尤其是表扬的事迹同写信人有关时，更要在表扬信中表达出自己的谢意。如何写一份恰当的表扬信呢？下面是小编为大家整理的表扬信拾金不昧学生6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
表扬信拾金不昧学生 篇1
**学校领导：
您好！
某月某日，贵校学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。
经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。之后我们经过多方打听，才明白了这位同学是贵校初二的某某。
在这样物欲横流的时代里，一个初二学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要明白600元对他来说也许是两三个月的零花钱。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给与表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给与表彰。同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，亦是我们重庆人民的骄傲，是整个教育界奇迹！
顺祝
工作顺利
表扬人：
某某单位
表扬信拾金不昧学生 篇2
***学校领导：
您好!
20xx年*月*日，贵校20xx级********班的学生****在从泰安到济南的长途车上，拾到我校学生*******的钱包一个，里面有******同学的身份证、银行卡、校园卡等重要证件，还有现金若干，******同学原地多方询问，未找到失主。为了自己能正常返校，只好回校把拾到的钱包交到了班主任手里。贵校班主任****老师通过校园卡信息，第一时间电话联系到了我校团委，并找到了失主****同学，把钱包交到了失主手中。
****同学是我校一名学生，在从老家返校的长途车上不慎将钱包丢失，回到学校才发现钱包不见了。由于下周就要参加会计证等考试，丢失了身份证等证件让他着急万分。没想到第二天就接到了失物归还的电话通知，经过核对，钱包里面的证件和钱财一样不少，心中甚是感激。
在这样物欲横流的时代里，一个16岁的学生能有如此拾金不昧的精神，实在难能可贵，要知道不劳而获的金钱，在没有人监督的前提下，能主动拿出来交还失主，是有多大的自觉性和大公无私的道德品质。故此，我单位特地写此表扬信对他的这种品质给予表扬，并请求贵校在允许的条件下能对他的行为在精神或者物质上给予表彰。
同时，他能有如此表现，与贵校的教育和熏陶是分不开的，贵校能培养出这样优秀的学生，对贵校的崇德尚学校风和班主任的辛勤教导表示崇高的敬意!顺祝工作顺利!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
表扬信拾金不昧学生 篇3
11月24天中午，我在xx(不便说明的文字)第一中(中间，中国)学接儿子时，不谨将钱集合遗失，甚幸贵校二岁极六班(分布，排列)的xx微同学拾至了。它雇勿上回家(量词,房屋,家庭)吃饭，拿着钱包且返回学校交给了老师，多少经星期哲后，e戒把钞票集合赠返回我的家，惊爱之余我深深让xx微室友这些种类捡金不昧、h己利人的优尚品质感动，在(居于,处于)提倡消灭国家的今天，这些种类行为逾是应当大力主张和鼓(鼓吹，打鼓)励的。
感谢xx(不便说明的文字)首中学的校领导、教练以及孩子的家长培育，学习出这么杰出的少年，更感谢xx微室友且贺她学习进步。
表扬信拾金不昧学生 篇4
学校不但传授科学文化知识，还教育学生思想健康成长，我校环境优美和谐，学生道德情操和精神风貌不断提升，好人好事层出不穷，不少学生主动利用课余时间参与校园劳动，多位同学们不论拾到钥匙手机。几元几十元都能主动交给老师找寻失主，同学们的举手之劳方便了别人，更美化了心灵。
特别要表扬的是八年2班的彭会强同学，3月20日中午，该同学、捡到1200元。彭会强同学没有犹豫，在第一时间将钱交给班主任刘国东老师，刘国东老师及时通知找失主。（当日下午5点30分找到失主）
1200元对一个学生来说不是个小数目，彭会强同学在捡到钱时完全可以将它据为己有，但是他并没有这样做。彭会强同学这种拾金不昧的精神值得我们团结学校每一位同学学习，在此团结学校向彭会强同学提出通报表扬。班级给予彭会强同学仪表行为加5分。
表扬信拾金不昧学生 篇5
“本人的感激之情无法言表，朱可嘉小朋友拾金不昧的行为告诉我，人与人之间有着纯真的友情，这让我倍感温暖……”日前，实小集团学校收到失主写来的一封感谢信，谷慧卿副校长在集会上表扬了六(13)班的朱可嘉同学，号召全校学生学习他拾金不昧的精神。
原来，20xx年1月1日晚8:30，朱可嘉同学在汽车站出口对面的马路上，捡到一个钱包，当晚在寒风中等不到失主的情况下，将钱包交给了警察，警察将钱包转交给失主徐浩明时，他才察觉到自己丢失了钱包。“本人在回家路上不慎将钱包丢失，里面由现金千元，以及身份证、银行卡等重要物品……感谢她的父母、学校培养出这么优秀的孩子……”徐浩明在感谢信上表示。
“这个事情很正常，如果是其他同学捡到的，我相信他们也会像我一样还给失主的。”对失主徐浩明特意写信感谢她，朱可嘉腼腆而又实诚地说，“不是自己的东西，不能要。况且钱包丢了，里面有这么多证件、存折、卡，失主心里肯定很着急。”
“朱可嘉平时为人实诚，品学兼优，做事很有想法。”朱可嘉的`班主任潘君艳说，“对于一个孩子来说，思想品德和学习成绩一样重要，朱可嘉的举动让我十分骄傲。”
朱可嘉同学这种拾金不昧的行为充分体现了学校、家庭、社会合力教育的结果。实小集团学校对朱可嘉同学拾金不昧的行为进行了通报表扬，并号召全校的学生向她学习：将自己的文明习惯内化为高尚的道德行为，成为具有良好素质的社会公民。
表扬信拾金不昧学生 篇6
xxx：
“我在马路边捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里面？？”当我们许多人打小起就哼唱这首童谣时，就知道捡了东西要归还的道理。千百年来，把拾金不昧作为一项传统美德，就是这样在潜移默化中不断传承。而我公司蒙MY3251出租车司机程富贵正是这一传统美德的传承者之一。
xxx年10月5日，正值额济纳旗胡杨节旅游高峰期，程富贵载一位外地游客前往西加油站，当把客人送到目的地时，游客将一个黑色的手提包落在了后排座位上。程富贵发现手提包后，急忙寻找那位游客，却已经不见踪影。
此时正是黄金旅游周快要结束的时候，旅客们都在准备着回程的打算，如果不及时将黑色手提包交还给失主的话，肯定会给游客带来不便。寻思到这里，程富贵立即通知了公司，希望通过公司来寻找到失主。最后，失主高兴的拿着装有笔记本电脑，公司各类票据和证件的手提包踏上了回程的道路。临走前，还赞扬恒通公司的出租车司机品德高尚。
面对贵重物品的诱惑，程富贵同志“拾金不昧”其实是反映一个人、一个公司和一个地方道德水平的一面镜子。程富贵同志拾金不昧的行为，充分表现出了一名恒通出租车公司职工的高尚人格品质和良好社会公德，也是我们整个公司的荣誉。公司领导在获知了此事后，做出批示，号召公司全体职工学习她这种拾金不昧的精神，为公司各项事业的发展做出自己应有的贡献。
此致
敬礼！
表扬人：
日期：年 月 日
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