学习保证书

时间:2021-03-13 14:58:50 保证书 我要投稿

有关学习保证书集合九篇

  在现在社会,接触并使用保证书的人越来越多,保证书的内容格式包含标题、保证内容、署时。我敢肯定,大部分人都对写保证书很是头疼的,以下是小编精心整理的学习保证书9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关学习保证书集合九篇

学习保证书 篇1

亲爱的妈妈:

  妈妈,儿子在这里对你胸有成竹地说:“我一定好好学习。”

  鸟儿总要展翅,花儿总要绽放,我总要自己闯荡,这需要我学习更加努力。

  妈妈,从前的我是一个顽皮的小孩,厌烦学习,不喜欢那些厚厚的课本,一篇课文怎么都看不进去,然而我总爱玩乐。

  妈妈,我惭愧了,我的学习成绩名落孙山,抱着一丝成绩上升的希望,我要抓紧时间,努力学习。

  爱迪生玩了几年后迷上科学,我现在努力还不晚,我的信念加上您的鼓励,我怎能不加速前行,那些看似相距甚远的好学生,其实与我的距离并不遥远。

  少一些玩耍,就会多一些学习时间,那些被我抛在一边的书我会一一拾起,一天天地捧着书,坐在桌子前,全神贯注地阅读,作业我也会更加认真地写,争取使这些死板的作业变成自己灵活的知识。

  “好好学习,天天向上”是我的理想,通过努力,我一定会走向成功。

  此致

敬礼!

  姓名:xxx

  20xx年x月x日

学习保证书 篇2

  一.立书背景:

  根据我目前学习成绩,高三毕业很难考入理想大学,这样不但会影响我就业,还会降低我以后的生活质量。为避免这一现象的出现,春节期间全家对我的学习状态进行了调查、走访、分析,结果一致认为:我学习意识不够,欠缺努力。

  二.学期目标:

  本学期,我要通过努力提高学习意识,充分利用和老师交朋友、和同学多沟通、努力提高课堂效率、抓紧每一分钟时间等方法,以现在班内40名为基础,想方设法保证每次月考前进五个名次,到高一毕业进入班内xx年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱 有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。 每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们 的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学 习,生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环 境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校 的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习 环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的,我在家也待了半个月了,自己 想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为 自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重 点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评, 并愿意接受学校给予的处理。

  对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道,老师对于我的犯校规 也非常的生气。我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是 一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今, 犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评 和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为 动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。

  自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很 重要的,我现在才很小 ,我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次,在去努力一次, 希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习 , 那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费 劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶

  记得刚进入学校时, 班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望, 学习还能接受, 可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境 下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的,我不知多少次大声说,校长, 老师我错了,我错了。妈妈,爸爸我错了,我错了。在这半月中,我每天还是按时 就起床,想想我在学校也生活了近两年了。 对学校已有很深的感情, 在今后学校的我, 会已新的面貌,出现在学校,不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习 还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。将它当成我人 生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁,所以我在今后学校的学习生活中更 加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人 ,

  犯了这样的错误, 对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击, 家长辛辛苦苦挣 钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习 中去。但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对 此很惭愧。

  相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度, 相信我 的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师 可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。

  对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、 改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持 我,对我的问题酌情处理。

  检讨人:xx-x

学习保证书 篇3

  为切实完成自己的阶段性理想,提高学习成绩,本人特此做出以下保证:

  1. 每日起床时间为05:30,利用05:30~06:00半小时的时间进行晨读,顺序为:英语15分钟(听磁带及读课文、短语),语文15分钟(背诵篇目与未学课文的练习与简要预习);

  2. 在校期间认真听课,上课积极发言,如有疑问应及时向老师寻求帮助。小考成绩只考4~5分,作业成绩必须是5分,大考成绩则必须优秀;

  3. 在第6~9节自习课时,应尽量完成大部分作业,不把多数作业带回家里做。

  4. 回家后抓紧时间完成作业的扫尾工作,并完成1~2张任意四科(语数英物)的自我测评卷或本课测验,学习并理解物理资料卷;

  5. 每天晚上复习课本中的“隐性作业”(如数学,物理等科目的概念,定理等;语文,英语等科目的背诵,默写等);

  6. 睡觉时间不得超过11:30,睡前11:00~11:30半小时的时间进行回想本日上课所学的知识是否清晰,明了;

  7. 周末作业尽量在周五结束扫尾工作,并且做一套自我测评卷;

  8. 周末晚20:00~20:30,完成体育训练(跑步,仰卧起坐,立定跳远等)。

  对于无法完成以上保证的行为,特此提出以下惩罚细则:

  1. 凡小考成绩未达到4~5分、作业成绩未达到5分、大考成绩未达到优秀的,周末累计加跑4圈,30个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);

  2. 凡作业未在规定时间内完成的,周末累计加跑周末累计加跑2圈,20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);

  3. 凡晨读、回想未完成的,周末累计加跑3圈,20个仰卧起坐及5次立定跳远(分两日进行);

  4. 凡自我测评试卷未完成的,试卷数翻倍(时间顺延);

  5. 凡以上惩罚未完成的,惩罚条数翻倍。

  本人将严格遵守以上条例,争取大幅度拔高学习质量,提升学习成绩。

  保证人(签字):

学习保证书 篇4

  我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。

  一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;2、列写出这节的内容提要;3、找出这节的重点与难点;4、找出课堂上应解决的重点问题。

  二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:1、要有明确的学习目的;2、听课要特别注重“理解”。

  三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:1、笔记要简明扼要;2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四、做作业。1、做作业之前,必须对当天所学的知识认真复习,理解其确切涵义,明确起适用条件,弄清运用其解题的步骤;2、认真审题,弄清题设条件和做题要求;3、明确解题思路,确定解题方法步骤;4、认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;5、及时总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力;6、遇到不会做的题,不要急于问老师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业;7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目,要先背再做。

  五、课后复习。1、及时复习;2、计划复习;3、课本、笔记和教辅资料一起运用;4、提高复习质量。

  学生签名:xxx

  20xx年xx月xx日

学习保证书 篇5

尊敬的胡老师:

  我郑重向自己承若,从此一定会认真学习。珍惜现在的每一秒,改正以前那无所谓的态度,对于任何引诱绝对坚持自己的饿目标不动移,目前就是要认真的学习努力做好每一件事,来提身自己。

  曾经的曾经都一次一次的说过要努力,要改变自己,要让大家都夸我, 单我没做到。以前还是个懵懂的女孩 可以原谅但是现在都这么大了 不可能还象以前那样的幼稚,应该懂点事了,以前根本就不知道自己身处何境,现在才深刻的认识到 能在这个世界上混下去的人只有两种 :一种是靠容貌的人,另一种是靠自己的能力。我生来就不是第一类 所以我必须认真点来争取,来改变这个处境,其实说实话生活在这种环境里 假如没有能力的话 你将随时面临着被淘汰的风险,我 现在想要的都不一定会如愿,,以前都怪自己的命运不好,现在想起来是自己不努力的结果,所以我认为现在假如还不努力,不改变自己的话,我以前想得到的没有得到,以后也照样得不到。我不详再这样了,我一定要改变,成为世界的主宰,假如自己没有能力的话,那你将面临着被世界淘汰,或是被别人主宰。有谁愿意这样呢? 自我的话不愿意。

  现在的我 没有一点能力 我总担惊害怕 害怕我拥有的将会因为我失败而失去/相反假如我有能力的话就不会这样了 所以 我要改变不要让自己明知结果还放错 劝自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么简单。

  这次这么大胆的建议:其实也是一个全新的我。为了在别人心中的美好形象,为了我现在拥有的不失去,也是为了爱我的人不要因为我的失败而悄然而去 我愿改变 亲爱的 为了你我愿改变 愿意学做每一件事 只愿你 的爱是永久的 同时也请你为了我而上进 有你的话 我会走得更好 爬得更远的。

  此致

敬礼!

  保证人:xxx

  20xx年x月x日

学习保证书 篇6

××老师:

  我上学期因学习文化课抓的'不紧,致使学期考试有一门不及格。通过老师的教育帮助,特别是听了省著名企业家、全国“五一”劳动奖章获得者赵世发的“学习是当好企业家的保证”的报告后,使我认识到:今日努力学习文化知识,就是为了明天为社会做出实际贡献的深刻道理。为此我向××老师,并通过××老师向学校领导保证:

  一、明确学习目的,端正学习态度,增强学习的自觉性,改变过去被动学习的状况。

  二、认真注意听讲,记好笔记,做到不迟到不早退。

  三、物理课每半月把所学内容做一次系统整理,明确重点、难点,写出重点、难点的理解笔记呈现交老师批阅。

  四、我保证做到课前预学,听讲后把疑难及时向老师请教。

  五、我保证言行一致。

  请老师督促检查。

  敬礼!

  保证人:

  年 月 日

学习保证书 篇7

尊敬的xx:

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,学校的培养本来上课应该注意听讲记好笔记,下课钻研问题的勤奋精神。而我学习不认真的态度真是让我感到惭愧!我对学习觉悟不深。在写检讨书的同时,我真正意识到了我的缺点,错误。再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风建设老师是非常的关心我们,爱护我们,所以我今后要听老师的话,充分领会理解老师对我们的要求,并保证不会在有类似的事情发生.望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁,通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感谢老师对我的这次深刻的教育。我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后认真学习,天天向上!恳请老师相信我能够记取教训、改正错。

  您的学生XXX

学习保证书 篇8

尊敬的XX:

  我不对,我有错,我辜负了父母的期望,老师的教诲,从今往后,一定好好学习,不在看一些跟学习无关的书、电视什么的。不再玩游戏,尽量少玩电脑,用电脑的话基本不超过3个小时,老妈如果,你发现我多玩了就关电脑,不给我零花钱。我也不会再调皮,以后上课,我会好好听老师讲的什么,有不会的也会积极的找老师寻求帮助,争取把不会的问题都搞明白。老师留得作业,我会把它先写好再玩或者休息,作业写完后,我会先把作业给老妈看,得到老妈肯定后,我再去玩。

  以上几点,我向老师和家长保证,以上几点在以后绝对不会再出现了,我今后,一定会好好学习,天天向上,做一名真正的好学生。

  致此

  敬礼!

  XX

  XXXX年XX月XX日

学习保证书 篇9

尊敬的老师:

  在20xx学年上学期的期末考试中,大学新视野英语一没有及格。针对这次挂科,我经过深刻反思,对自己做出全面的检讨,保证以后一定要好好学习,绝不再出现挂科情况。经过这次的检讨,我相信我一定会找出自身学习上的缺点,并且努力克服这些缺点,踏实学习的脚步,一点一滴的进步。也请老师相信我,再给我一次机会,让我能够证明自己,其实我能做的更好。(面试网)

  我仔细回想上学期的学习的问题出现在什么地方。我总结了一下,大概有以下几点:

  一、没有集中精力在学习上,课余生活的无序影响了学习。在大一的时候,在忙碌的学习之余,我经常抽时间去校外做兼职。我本打算利用做兼职的机会,可以丰富自己的社会经验,锻炼自己的与人交际交流的能力。可我现在明白了,作为学生,目前的阶段,学习永远都是第一位的。

  二、自己的性格比较内向,在学习和生活方面很少和同学交流。于是一学期下来,问题越积越多,最后影响了考试成绩。关于这点我也认真想过,学习虽然是一个人的事,但学习的过程不能只局限于自己,把不会的东西提出来,大家在一起想办法,在这个互动的过程,我们解决的就不仅仅是问题本身了。

  保证人:

  20____年____月____日

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