《尺有所短寸有所长》练习试题
一、巧填同音字
１、nǎo
头（ ） 烦（ ） 大（ ） 苦（ ）
２、yú
（ ）快 （ ）树 （ ）是 年（ ）古稀
３、mò
寂（ ） 沙（ ） （ ）名奇妙 （ ）（ ）无闻
二、给下面加粗字选择正确的解释
怪：① 觉得奇怪； ② 物体形状怪异； ③ 很、非常。
１、石林的石头奇形怪状。（ ）
２、老师表扬李强，李强觉得怪不好意思的。（ ）
３、你总是大惊小怪的。（ ）
缘：① 因由； ② 过去宿命论者指人与人的遇合或结成关系的原因；
③ 沿，顺着； ④ 边； ⑤ 因为。
１、“只缘身在此山中”的“缘”是（ ）。
２、“无缘无故”的“缘”是（ ）。
３、“缘分”的“缘”是（ ）。
４、“边缘”的“缘”是（ ）。
三、改写句子
乌云遮住了太阳。
改写成“把”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改写成“被”字句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
改写成反问句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、根据课文内容填空：
⑴ 柯岩老师信中语气的特点是： 、 。
⑵ 写信的格式很重要。开头写 ，要 写。称呼后面要加 。正文 写，每段开头空 格，信末祝福语 写。最后写 和 。名字写在 ，日期写在 。
五、阅读课文片段，并作答）
青年时代因为写出了一点作品，也曾飘飘然过。那时候妈妈还在，虽已身患重病，还是不时地告诫我：不要忘记小时候班主任的'教导呀！可惜那时候年少气盛，也并未真正入耳。直到以后不断碰钉子，摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。
１、说说加粗字在文中的含义：（６分）
飘飘然：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
碰钉子，摔跟头：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
２、妈妈的告诫“我”当时理解吗？为什么？（８分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【《尺有所短寸有所长》练习试题】相关文章：
4.医院感染试题
5.应急培训试题
7.练习４教学设计