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外研版版小学英语教学设计

时间：2024-05-02 09:57:12 教学设计我要投稿

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外研版版小学英语教学设计范文

　　在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编整理的外研版版小学英语教学设计范文，希望能够帮助到大家。

外研版版小学英语教学设计范文

　　教学目标

　　1、能够听、说、读、写单词或短语hospital、cinema、bookstore、science museum、post office.

　　2、能够听说认读句型Where is the cinema?It’s next to the bookstore?并进行关键词的替换练习。

　　3、初步了解合成词的相关知识。

　　4、初步学会如何问路和指路。

　　5、会唱歌曲《Where is the hospital?》

　　教学重难点

　　1、掌握Let’s learn部分的四会单词和短语。

　　2、准确书写四会单词和三会单词museum的发音。

　　3、掌握句型Where is the cinema?It’s next to your bookstore?并进行关键词的替换练习。

　　教学工具

　　多媒体课件

　　教学过程

　　Step1、Warm-up

　　1、 Greeting

　　2、 Let’s sing

　　3、复习短语

　　4、用句子Where is the book?It’s…….复习介词in、on、under、near。

　　Step2、Presentation

　　1、①出示一本有趣的书，说自己想读，问学生Where can I go?I can go to the bookstore。引出单词bookstore。教读，板书，指名学生读。

　　②出示书店和学校图片,T:Where is the bookstore?

　　S:It’s near the school。再次出示书店和学校图片T:Where is the bookstore?S:It’s next to the school。

　　引出短语next to教读，板书句子，教读。

　　③问一排学生，Where is heshe?练习句型It’s next to…….

　　④let’s chant

　　2、①在书店看到一本关于机器人的书，想看机器人，T：Where can I go?I can go to the science museum。教读，并板书.重点教读museum的发音。

　　②让学生欣赏机器人。

　　③出示图片学生做对话。

　　A:Where is the …….?

　　B:It’s next to ……….

　　3、①看到有趣的机器人，想到一部电影，想去看，应该去哪?T：Where can I go?I can go to the cinema。引出cinema教读、板书。

　　②学生欣赏电影片段

　　4、①在电影院吃了太多的爆米花喝了太多的可乐胃疼，T：Where can I go?I can go to the hospital。引出hospital，教读板书

　　② let’s chant

　　5、①这是好的一天也是坏的一天，想把自己的经历告诉自己的朋友，于是写了一封信，想去寄信，T：Where can I go?I can go to the post office。引出post office，教读板书

　　② let’s chant

　　6、①打开书第五页，吴一凡和Robin去了一个新城市，他们看到了哪些地方，把它们找出并圈出来。

　　②Listen and repeat

　　③Role play

　　7、小结：Compand word

　　Step3、Practice

　　1、 Throwing the dice(掷骰子说骰子上的单词)

　　2、 Big lucky wheel(幸运大转盘。用转盘指针指出的单词两人做对话)

　　3、 Group work(三人一组)

　　设计自己喜欢的城市布局，小组内进行讨论

　　A:Is there a……in your city?

　　B:Yes,there is.

　　A:Where is the……..?

　　B:It’s ……..

　　B:Is there a……in your city?

　　C:Yes,there is.

　　B:Where is the……..?

　　C:It’s ……..

　　Step4、Expand

　　1、 Listen to the mucic

　　2、Asking and giving directions

　　Step5、Homework

　　1、Copy English words three times

　　抄写英语单词3遍。

　　2、Design your own favorite imaginary city .Use the sentences we‘ve learned lesson to talk about it .

　　设计你自己喜欢的想象中的城市，使用本节课学过的句型和你的朋友一起讨论。

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