校园艺术节教学设计
作为一名默默奉献的教育工作者，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编为大家整理的校园艺术节教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园艺术节教学设计1
教学目标：
通过请柬的制作，设计刀具和设计布置会场，学习相关的知识、技能技巧等。
教学重、难点：
重点：请柬、会场等的制作方法及过程。
难点：形成自己独到的构思。
教学过程：
1、课前准备
（1）、教师准备教具：各种请柬的图片、实物；以请柬常用的正方形、圆形、椭圆形和三角形等制作的背景板上粘贴的请柬常用组件，如人形、字母、植物、动物等；较典型的制作请柬材料，如彩色卡片纸、电脑材料等。
（2）、学生准备学具：
自己寻找的各种请柬的图片、实物；设计请柬用的绘画材料，如水粉颜料、铅笔、画笔、尺规或彩色纸、胶水、剪刀、刻刀等。如有条件，可使用电脑软件和电脑图形图象处理软件进行设计。
2、课堂练习
（1）引导阶段
a、结合欣赏各种请柬，讲解请柬构图特点、造型特点和色彩特点
b、分小组结合校园艺术节的内容讨论请柬设计特点。
（2）发展阶段
a、引导学生认识特定内容对请柬的要求和影响，学习运用归纳、对比、夸张等特点修改请柬设计并定稿。
b、讲解绘制请柬的相关技法，可直接绘制，也可以用彩色纸剪刻拼贴。如有条件，最好运用电脑画软件和电脑图象处理软件进行设计。
3、收拾与整理
a、教师从设计特点、制作特点等不同的方面，分别点评部分同学作业。
b、小组同学分工批量制作的各部分内容。
4、课后拓展
可以由同学们结合自己所学到的知识，尝试为家长单位或社区的活动设计请柬。
校园艺术节教学设计2
一、教学目标
1、使学生懂得请柬是具有简易、实用、页面设计庄重、大方、美观等特点，并学习请柬制作的方法。
2、通过请柬的制作，提高学生的.设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。
二、教学重点、难点
重点：用剪贴手法设计和制作请柬。
难点：1、构图设计。2、恰当选择材料。
三、教具、学具准备
教具：自制各种示范请柬；示范制作备用的花纹图案资料及内容；8开白纸，废旧彩图纸，浆糊、剪刀、画板、图钉等。
学具：16开白纸对折，废旧彩图纸、浆糊，彩色笔，剪刀等。
四、教学过程
1、组织教学：检查学具，
2、课前谈话导入新课：
你用过请柬吗？谁能说一说请柬的用途？结合学生回答导入新课。
对了，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。（板书课题：请柬设计与制作）
3、请柬欣赏：（出示请柬范图、引导欣赏并边板书）
请柬的内容：图案设计，邀请人姓名，邀请时间地点，活动内容等。
请柬的形式：有平面的、立体有声的；横式的，竖式的；心形的、树叶形的及不规则形的。
制作的方法有：摄影的，色彩绘声绘的，镂印喷刷的以及剪贴的。包括利用多种材料拼贴和利用废旧彩图纸剪贴制作的等。请柬的制作要求：构思巧妙，形式新颖，造型优美，工艺精致。下面重点介绍一下利用废旧彩图纸剪贴制作请柬的方法。
4、剪贴请柬的制作步骤：（边演示制作步骤边讲解、边板书）
（1）构思、设计
我们要制作一张精美的请柬，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。
在设计时我们应该考虑到邀请的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的请柬就一定会受到珍视和喜爱的。
（2）准备一张较厚的纸，按所需形状剪裁。
（3）选材、配色：废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。
（4）剪贴；剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。
（5）
5、学生课堂作业
（1）请两位同学到讲台前各拼贴一张精美的请柬（2）其它同学在座位上开始设计制作剪贴请柬，形式的不限。
《友谊地久天长》、《老师，您好！》（播放轻音乐。）
教师巡视辅导，交待注意事项：
构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。
6、课堂
（1）与学生一起分析、讲评作业，并对优秀作业进行表扬。
（2）学生互相交换请柬。
（3）
五、作业要求
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