美术教学计划

时间:2022-11-15 17:59:25 教学计划 我要投稿

美术教学计划合集15篇

  时间过得真快,总在不经意间流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的美术教学计划,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

美术教学计划合集15篇

美术教学计划1

  指导思想:

  以原教学大纲、教材和新《课程标准》为依据,充分利用现有的教材,面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,采取切实有效的措施,使好、中、差不同的学生都得到提高。

  在总复习中,应该着重复习的内容:

  一、基础知识

  1、汉语拼音

  汉语拼音是识字和学习普通话的重要工具。要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。

  2、汉字

  原大纲和新《课程标准》对识字和写字教学都十分重视。新课程标准中提出小学阶段累计要“认识常用汉字3000个,其中2500个左右会写”。所谓认识,就是要能读准字音,认清字形,理解字义,并能正确地书写。

  3、词语

  词语是语言的最小单位。掌握的词语越多,阅读的速度就快,表达的意思就越正确。要求学生能正确地理解所学词语的意思,而且大部分能在口头和书面中正确地运用。要能联系上下文理解词语的意思的。要注意积累词汇。新《课程标准》和教材中,对词语的积累非常重视。要求学生积累的词汇,主要是指在课文中所学到的词语。

  4、句子

  一个句子能清楚地表达一个完整的意思。要求学生掌握四种基本的句式:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。

  认识句子中所运用的修辞手法——比喻、拟人、排比、反问等。要能恰当地运用比喻,把话写得生动一点。

  认识复句。要求能用关联词语造句,在句子中填上恰当的关联词语。

  要能正确地修改病句。病句的类型主要是:用词不当、句子成分残缺、前后重复和矛盾等。复习时,要安排修改一段话的练习(标点、字、词、句等)。

  扩句和缩句。扩句,是在句子中添加恰当的词语,使句子表达的意思更加清楚。缩句,是把句子中附加成分删去,使句子简洁明了。在复习的时候,要讲清要求和方法。

  5、标点符号

  能正确地运用句号、逗号、顿号、冒号、问号、感叹号、双引号、书名号、省略号。认识分号和破折号。标点符号,只要求能正确地运用,不要求说出其作用。

  二、阅读

  在新《课程标准》中,共提出了11点要求。其主要的是:能借助词典,理解词语在语言环境中的恰当意义;能联系上下文和自己的积累,推想有关词句的意思;体会作者的思想感情,初步领悟文章基本的表达方法;阅读说明性文章,能抓住要点,了解基本的说明方法。关于阅读的要求,作一些说明:

  (1)句子意思的理解。

  (2)给自然段划分层次。

  (3)分段和概括段落大意。

  (4)文章的中心思想。复习时,既要提示学生弄清作者的本意,又要尊重学生自己的独特体验。

  (5)体会思想感情。实际上有三种情况:一句话、一段话、全文。有的体会作者的感情,有的是体会文中人物的感情。只要求体会感情的基调。

  (6)回答问题。要针对问题作答,回答要全面,句子要连贯。问题从性质来看,有三种类型:是什么?怎么样(怎么写)?为什么?从回答问题的要求来看:有的问题的答案必须是求同的,或者说答案是唯一的;有的问题的答案是多元的。如:你读了以后,受到什么启发?这类问题应该是多元的。

  背诵。主要是第十二册课本中要求背诵的课文,课后提出背诵自己喜欢的内容,一般是要求背诵课文中重要的部分。默写,只指课本中规定的内容。

  三、写作

  从习作的类型来看,有写记叙文,也有写应用文。从习作的形式来看,有记实性的习作,写自己平时所见、所闻和所想;有想像性的习作,包括看图作文、续写等。从习作的内容来看,有写人、记事(记叙一次活动)、有写景。从习作的命题形式来看,主要有三种:全命题、半命题、自由命题。不管哪一种命题形式,习作的内容都有一些具体的要求。一定要求学生认真地阅读习作的题目和习作的所有提示。

  研究和改进复习的方法,提高复习的效率和质量:

  重复是记忆之母。但是复习不是重复练习。简单的重复是不能凑效的。我们要在复习中,要运用通过科学的分类、比较、迁移等方法,帮助学生巩固知识,提高综合运用知识的能力。总复习时我打算采用以下几种方法:

  一、综合性复习

  1、按照课本编排的顺序,逐组课文地进行复习。采用这样的方法进行复习,最重要的是要善于引导学生进行比较。不仅要明确编者选编这一组课文的意图,而且要找出每篇课文在表达上的特点。

  2、读写结合复习。就是把有关的课文或课外的文章进行归类,让学生进行比较性的阅读,找出这类文章在写法上的特点。并引导学生把阅读中学到的有关写作的知识迁移到写作上来。读了有关的文章,就让学生写相应的作文。

  二、分类性复习

  从大的方面分,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识部分,就按上面提到五个方面。阅读部分的分类方法很多,可以从文章的内容来分,也可以从文章的表达方式上分。作文的分类也很多,可以从写人、记事、写景和应用文来分,也可以从命题的形式来分。

  在进行总复习的过程中,注意以下两点:

  1、突出重点。从学生的角度看,我们要特别注意差生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,阅读和作文是重点。在阅读的复习中,词、句、段的理解是重点。在作文复习中,怎样把话写通顺是重点。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。

  2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主,但是老师必须作适当的提示、归纳。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。

  3、注意适时、适量地缓解学生心理压力。调整学生学习状态。

美术教学计划2

  xx学年度第一学期 带了两个学期的美术兴趣班,在实践中积累了一些实用的经验,但仍需努力。今年我园的重点工作之一就是做好兴趣班的工作,我担任大班美术兴趣班的教师,为了切实提高幼儿的绘画水平,激发幼儿学习美术的兴趣,进一步提高兴趣班的教学质量,特制订计划如下:

  一、幼儿现状分析

  绘画是孩子的一种天性,也是一种爱好,孩子的家庭背景不同,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画水平高低不等,这就更需要我们教师作积极正确的指导,根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信,寓绘画于游戏中,重视对幼儿作品的自我评价和教师评价,培养幼儿的绘画的兴趣,提高幼儿绘画的表现力及审美能力。

  二、培养目标

  1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活,并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

  2、引到幼儿在玩中学,学中玩,在游戏中发挥孩子们的想象与潜能,并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感,用绘画表现出来。

  3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。

  4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色,注重幼儿构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

  5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法,加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力,发展交往能力。

  6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动,培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。

  三、具体措施

  1、重视美术活动内容的整合性,探究性,选择性,开展以主题活动为主的美术活动。

  2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容,并及时调整计划。

  3、设计好每次的绘画内容,并提前做好相应的教具和范画。

  4、学习新的教育理念和先进的教学方法,加强自身的素质,做好幼儿的榜样。

  5、利用空余时间找一些美术书来学习或观摩他人的美术活动,学习新经验,汲取她人的长处,弥补自身的不足。

  6、不仅让幼儿学到绘画上的技能,更要加强幼儿作画习惯和养成。

  四、周活动安排表

  九月份

  第一周 柳树、松树等多样的树

  第二周 各种形状、颜色的花,如盆花等 第三周 动物:小毛驴、乌龟、刺猬

  第四周 组合画(涂底色)折纸:蝉、帆船 十月份

  第一周 交通工具:公共汽车、火车、轮船 第二周 航天军事:火箭、坦克、飞机 第三周 风景:田野小路、凉亭台阶、水边 第四周 组合画(注重底色)折纸:鱼鹰、飞机 十一月份

  第一周 建筑:各种小房子、楼房、宝塔 第二周 小昆虫:毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟 第三周 人物:站立、轮滑、组合

  第四周 组合(自然风景人物)折纸:马、桃子 十二月份

  第一周 动物:小熊、鱼、孔雀

  第二周 人物动作:放风筝、划船

  第三周 卡通人物:巫婆、小丑、外星人 第四周 人物组合画 折纸:热带鱼、纸鹤

美术教学计划3

  学生分析:

  经过一年的学习,二年级的学生对音乐的知识有了一些基础,年龄也大了一岁,这年龄段的学生活泼可爱,爱唱爱跳,具有强烈的表现欲望。也逐渐养成了一些音乐课的习惯:包括正确的坐姿、安静地倾听、整齐自然的歌唱。不仅如此,他们还对音乐课产生了浓厚的兴趣,每周的音乐课都被他们期待着。学生对音乐作品有自己的理解和看法,想象力丰富。在用肢体语言表达音乐作品时,他们能够根据歌曲情绪演唱。

  学生学习音乐的情况有三个等级:优秀、中等、差。根据学生的学习情况,我既要顾到优秀生的培养,也要顾到中等生、差生的.进步。特别是学习弱的学生,要下功夫帮助他们建立起信心。多关心他们,多给他们表现的机会。建议学生多看和聆听儿童歌曲、儿童舞蹈。从小养成学习音乐的习惯。

  教材分析:

  本册教材共分十个单元,包括的教学内容有:问声好;时间的歌;童话故事;跳起舞;愉快的劳动;小动物的歌;音乐会;生活多快乐;美丽的动物;新年好;游戏宫。教材内容的安排上强调了音乐与大自然、音乐与生活、音乐与人、音乐与动物的联系等等,内容丰富多彩,既有民族的、又有外国的,把音乐置身于大文化背景中,以文化主题组织教材。每一单元内容的安排上都具有一定的相关性或联系性,各单元之间又注意内容的衔接性或层递性。让学生在实践操作中,逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音乐基础知识与基本技能。

  本册教材中,增加了许多学生唱的歌曲以及欣赏内容,更不同的是,大大增加了学生创作、表演、动手等活动,为学生的音乐学习创造了一个丰富的资源环境。在“识谱”要求上,开始要求结合键盘位置认识音阶中的七个音,并试着填唱名、学唱字母谱和编创简单旋律;在打击乐的使用上,加大了为歌曲伴奏的力度;在掌握节奏和培养节奏感方面,以趣味化的谜语、游戏和活动等形式出现,化枯燥为生动,化抽象为通俗,深受孩子们的喜爱。总之,本教材版面设计图文并茂,多风格、多形式,教材内容生动活泼。要求教师具有综合性的素养,发挥主动性、创造性,灵活选择教材内容、重组教材,更好地使用好新教材。

  教学目标:

  1、充分注意这一学段学生以形象思维为主,好奇、好动、模仿力强的身心特点,善于利用儿童自然的嗓音和灵巧的形体,采用歌、舞、图片、游戏相结合的综合手段,进行直观教学。

  2、聆听音乐的材料要短小有趣,形象鲜明。激发和培养学生对音乐的兴趣。

  3、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。

  4、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。培养乐观的态度和友爱精神。

  教学重点:

  1、激发和培养学生对音乐的兴趣。

  2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。

  3、能自然地、有表情地歌唱,乐于参与其他音乐表现和即兴创造活动。

  4、培养乐观的态度和友爱精神。

  教学难点:

  即兴创造活动。

  教学措施:

  1、继续抓好课堂常规,使学生养成良好的上课习惯。本学期,继续把“课堂表现”(上课纪律、学具准备、举手发言等)作为音乐评价之一,期末采用“自评、互评、他评、师评”的方式进行考评。

  2、机动灵活的选择教材内容,合理安排教材,以“学生发展为本”设计教学过程,备好每一堂课。教学中面向全体学生,一切音乐教学活动不强求一致,允许学生个性得到充分自由的发展。

  3、课中调动一切教学手段,尽量把课上得生动有趣,真正吸引孩子注意,把激发学生对音乐的兴趣贯穿教学的始终。课后,认真反思教学,写好教后记,及时改进教学。

  4、平时,多和孩子交流、谈心,了解他们的所需、所想,与学生建立亲切友好的师生关系;课堂上尽量制造轻松、民主的氛围,使学生在愉悦的课堂环境中学到音乐基础知识、技能。

  5、面对优秀生,多给他们实践与创造的机会。在后进生的转化工作中,多给他们提供表现的机会,锻炼孩子们的胆量,多鼓励,树立起他们学习音乐的信心。

  6、加强综合与渗透,即融入其它学科知识,真正体现学科间的的综合。

  8、平时,多上网、多查看有关音乐教育的杂志、文刊,了解教育新动向,不断给自己充电;多向同科目有经验的教师请教学习,不断提高自己的业务水平,使学生真正爱音乐、爱上音乐课。

美术教学计划4

  今年我将继续担任小(1)班班组长的工作,为了更好地开展新学期的工作,本人拟定以下计划:

  一、思想政治方面:

  在新学期里遵纪守法,学习领会教师道德行为规范。并在工作中不断鞭策自己,以饱满的精神神热情参加到工作中去,时刻严格要求自己。

  二、学习方面:

  在新学期里,每个星期学习新的歌曲,画一幅简笔画,虚心向有经验的老师学习。

  三、教学方面

  对于小班幼儿来说,多一点耐心、细心,是工作中的重点。我将和配班老师、保育员共同做好教育保育工作。在工作中面向全体,关注幼儿的发展,重视个别教育,为幼儿提供多

  元化的教育内容。每次上集体活动,做到充分准备,让每一堂课有有趣,有教材,吸引幼儿的注意力。活动中按时执行幼儿园的一日活动,及时调整活动中出现的问题,重视幼儿与环境的活动,每次出题墙饰以幼儿为主。让每个幼儿都在环境中得到发展。

  四、家长工作

  每天用微笑迎接每个幼儿与家长的到来,积极与家长沟通交流幼儿在园地一日情况,需要家长配合的地方,尽量做到有商有量,尊重家长的意愿。再教育、保育方面,积极运用短

  信向家长反馈幼儿的信息与学期情况,关心体弱病儿,坚持使用接送卡,安全接送幼儿来园、离园。有矛盾积极商量。

美术教学计划5

  本年我很荣幸的当选为宣传委员,我决心要做一名尽职尽责的宣传委员。配合学校,在辅导员的指导下,和班委一起做好工作。作为班委就是要为班级,为同学服务。作为宣传委员我还会做好每次的宣传工作以及协助其他班委的工作。凡事我会以身作则,积极参与班级各项活动,并做好班级的宣传工作,带动大家多参加集体活动,使班上的同学对于班上的活动也有积极性。

  与组织委员培养工作默契有效的配合,并一起协助团支书开展团组织生活,青年志愿者活动等工作。X月的团组织生活是“我们正青春”,我会尽自己最大的努力协助团支书此次的工作。团组织生活是团里面比较重要的活动,我会好好的找资料想题目,画黑板......以后的团组织生活也会好好准备,好好与组织委员一起协助团支书,做好班级建设工作。

  班上近期要通过篮球赛,开班会,中秋晚会等来增加班级的凝聚力。中秋节晚会即将来临,我也会尽自己最大的努力协助文娱委员的工作,使这次的活动办得丰富多彩,在以后文娱委员的工作,如英语晚会,元旦晚会等活动,我也会好好协助她的工作,使我们的业余生活更加丰富。

  在每周班委开会,我也会以认真严谨的态度来听并记录,适时提出自己的意见。要留意和关心班级的状况,并在开班委会的时候与班

  委一起一起讨论。班级是一个大家庭,再决定任何的事之前,要接受同学的意见和建议,人多力量大,这样才能把班级建设好。还要经常与同学交流,征求同学对我工作的看法及意见,虚心请教还要谦虚接受批评,做到有错能改。尽自己最大的努力做好每件工作,为建设我们的班集体尽一份微薄的力量。

  新年度新的开始,我将尽力做好每一件工作,迎接新的挑战。也希望班级的建设将会更加强大。

美术教学计划6

  本学期的教学内容有:组成生物体的分子与细胞、从细胞到生物圈的生命结构层次、细胞的分类、细胞的多样性与统一性、组装细胞之阅读内容、研究元素与化合物、蛋白质的结构与功能、人工合成蛋白质、人类的蛋白质组计划、核酸的结构和功能、糖类的分类和功能、脂质的分类和功能、无机物的类型和功能、细胞的基本结构、细胞膜的结构和功能、细胞质、细胞器、细胞核、细胞探微、物质输入与输出、跨膜运输、膜流动镶嵌模型、运输方式、通道蛋白质研究、细胞能量供应和利用、降低活化能的酶、酶作用的本质、酶特征、ATP、细胞呼吸、光合作用、色素的结构、光合原理和应用、细胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌变等内容。

  下学期要学习的内容有:遗传和进化、遗传因子、孟德尔实验、减数、受精作用、基因、染色体、伴性遗传、基因本质、DNA、指纹技术、基因表达、生物信息学、密码破译、基因突变和其他变异、人类遗传病、杂交育种、诱变育种、基因工程及应用、生物产业人员、现代生物进化理论由来、现代生物进化理论的内容、基因频率变化与进化、隔离与物种的形成、化石标本的制作与产业、共同进化与生物多样性的形成。

  针对以上教学内容,我准备做好以下工作。

  第一,从宏观上把握生物教学内容。只有从宏观上加以把握,才能更好地抓住教学的主动权,了解章节内容的地位,使自己的教学思路更加清晰明了。否则,教材不能系统性地把握,就会陷入盲目性。

  第二,从微观上细心揣摩章节内容。将章节内容放在整个教材体系的大背景下考虑,使教学内容具有全面性和完整性,也使章节内容具有整体性和层次性。

  第三,辨证地对待新教材体系,用扬弃的方法剖析教材。充分利用新教材的特点,发挥学生学习的主观能动性,变学生为学习的真正主人,多用研究性学习、探讨性学习的方法,同时也要使教学更富有人文色彩。对老教材的优点也要充分继承,因为新教材也还有诸多不完善的地方。

  第四,认真把握教学的基本环节。备课要多花时间,要离得开书本,要洞悉书本内容,只有深入才能浅出。上课要精神抖擞,与学生加强互动性。批改作业和试卷要细心认真。不靠搞题海战提高成绩,要高度重视书本知识,在学生现有的知识水平上布置适量的配套练习使之提高。

  第五,要充分利用好教室内的教学平台和实验室的设施,进一步优化教学手段,激发学生的学习兴趣,提高教学效率。

  第六,在教学上,要注意向他人取经学习。珍惜外出参观学习的机会,做到有付出一定要有收获。善于听课,取人之长,补己之短。对专家教授的讲课更要细心领悟学习。

  第七,生物科学是非常人文的一门学科,自己要认真研究高一学生的心理状况,只有全方位地把握学生的情况,才能真正做到因材施教,取得教学上真正的主动。

  我相信,只要自己努力,一定会取得教学上更大的进步。

美术教学计划7

  他回到家,妻子与岳母正疯狂的把母亲房里的一切扔个不亦乐乎。身高3尺的奖杯那是他小学作文比赛我的母亲第1名的胜利品!华英字典那是母亲整个月省吃省用所买给他的第1份生曰礼物!还有母亲临睡前要擦的风湿油,没有他为她擦,带去老人院又有甚么意义呢?

  给材料作文:船主让漆工给船涂漆。漆工涂好船后,顺便将漏洞补好了。过了不久,船主给漆工送了一大笔钱。漆工说:工钱已给过了。船主说这是感谢补漏洞的钱。漆工说:那是顺便补的。船主说:当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了。现在他们却平安归来,所以我感谢你!考生根据材料自拟题目,写800字作文。

  日复一日,年复一年。我们就这样度过,考试上,我看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上

  说道妈妈,每个人都会这样写:我的妈妈漂亮而且温柔。像这样千篇一律的作文,读者看着也会心烦吧?这样的作文谁都会写,不是妈妈在雨天背自己去医院,就是妈妈半夜帮自己洗衣服。

美术教学计划8

  一、指导思想

  为了充分发挥优秀班主任和骨干班主任的示范、引领、辐射作用,进一步增强班级管理、育人工作的艺术性和高效性,切实推进班主任的专业化发展,努力打造一支高品德、高素质、高效率、专业化的班主任队伍。根据学校工作计划的要求,在去年实践的基础上,我们制订了20xx——20xx学年上期工作计划,以求将班主任工作持续稳定地推进。

  二、工作目标

  1、促进新班主任的班级管理工作逐步规范化,增强全体班主任关注过程、注意小节、打造细节的工作意识。

  2、扩大优秀班主任效应,引领一批优秀班主任教师在规范管理班级的基础上,向个性化、艺术化发展,创建特色班集体,提高班主任工作的专业化发展水平。

  3、工作室将吸纳本部校区、清华校区中、青年优秀班主任,根据学员各自特点,提出发展性的定位建议,并予以积极指导,努力促其在原有基础上成为更高级别的优秀班主任,使工作室真正成为优秀班主任成长的平台。

  4、通过工作室的培训,不断提升本工作室在学校的影响力及辐射功能。

  三、“名班主任工作室”成员名单

  专业名师引领者:

  学校分管领导:邱平

  德育主任:谢文举

  工作室主持人:余祥芬

  成员:赖李乐巫伟孙巧玲李霞

  新增成员本部校区:张兵清华校区:廖代芬

  四、工作任务和措施:

  (一)加强业务学习,提高理论素养

  先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高教师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将认真组织所有成员,采取集中学习和分散自学相结合的形式,加强理论学习,提高自身素质。

  1、阅读教育教学理论书籍,要求每位成员读完两本书:《七个好习惯》、《魏书生的班级管理秘诀》,并撰写读书心得,进行内部交流,积累班主任管理能力。

  2、阅读教育理论集、教育案例集、心理学。了解学生的心理、生理成长特点,把握教育规律。最重要的是,每位成员能实时调节自身心理,以良好的心态面对每天的工作和生活,管理班级事物。

  3、认真学习小学班主任期刊,把握最新的教育动态,积极借鉴,并在班主任管理中运用与提升。

  4、寻求合适的时机,采取“走出去、请进来”的方式,聆听专家学者的授课和讲座,学习借鉴,从而打破影响自己专业成长的瓶颈,促进成员自身的快速成长。

  5、坚持每月一次的业务学习的例会制度,研究工作和学习,交流经验和体会,从而实现共同发展。

  (二)积极实践,立足课堂研究。

  班队课永远是班主任开展活动的主阵地。提高班主任工作能力是名师工作室最重要的任务。工作室成员要将工作中发现的难点带回工作室研究,又将工作室研究的结果实践于班主任工作中,再发现、再研究、再实践,推动德育教育研究高位运行。

  1、相互学习,共同提高。每个成员至少设计一节队会课,并积极筹备开展。

  2、组织工作室成员通过相互观摩,相互讨论等活动,促进自身及其他班主任的成长,获取得第一手资料,撰写德育案例,并开展案例交流活动。

  (三)积极参与教学科研,提高研究水平

  “教而不研则浅”,研究是名师工作室的要务之一。名师工作室要继续带动工作室成员自觉进行研究,使整个工作室始终洋溢着一种研究的学术氛围,力争每位成员都能“研究出成效”。

  1、课题牵动研究。本学年将积极围绕区级课题《运用现代教育技术培养小学生养成教育的研究》科研课题,自觉进行研究,督促并鼓励工作室全体成员深入思考,提升认识。

  2、工作室将一如既往地督促并鼓励工作室全体成员积极撰写教育教学论文、案例反思等。每人一年至少撰写两篇德育论文或教育案例,力争在区级以上获奖

  (四)培养新班主任,力争在本学期提升班主任的工作能力。

  本学期学校新增了很多新班主任,利用班主任会,对新班主任进行培训,经验交流等,力争在本学期提升班主任的工作能力。

  (五)创设交流平台

  为成长搭建基地资源共享是促进教师成长的快捷途径,我们将利用QQ交流、QQ邮箱等多种方式为成员交流提供方便。并尽快建立起工作室博客,提供教学交流、研讨的平台。

  五、工作室工作方法:

  我们将根据实际采取集中与分散相结合,以分散为主;导师指导与自我实践相结合,以自我实践为主;本地观摩与外地学习相结合,以本地观摩为主;专家传授与互相研讨相结合,以互相研讨为主的方法,开展各项工作。

  六、具体工作安排

  每月主要工作:

  时间

  工作要点

  12年9月

  1、 总结上一年工作

  2、初步制定本期工作室计划

  10月

  1、第一次开展活动,对工作室计划再次论证并完善。

  2、开班主任会,工作室成员张兵老师谈《怎样与家长进行很好的沟通》巫伟谈《怎样选好小干部》进行经验交流。

  3、自学教育案例集,写心得体会。

  4、专家指导

  11月

  1、课题开题并开始研究,收集研究资料。

  2、班主任会经验交流(待定)

  3、交流读书心得。

  4、开展队会。

  12月

  1、开展课题研究。

  2、主题沙龙(班主任会):以讲述《我的教育故事》的形式,交流本学期班级建设以及班主任工作中的感悟。(开放)

  3、 专家指导工作

  4、自学:《魏书生的班级管理》写好读书笔记1—2篇

  5、开展队会

  1月

  1、工作室活动学期小结

  2、班主任会培训(待定)

  3、工作室成员总结本期班主任工作。

  4、整理工作室本学期工作资料

美术教学计划9

  新春把我们带进了紧张、繁忙、富有挑战的初三教学生活,如何搞好初三的教学和复习工作,如何使学生在初中阶段的最后几个月学有所获,在中考考场上交一份令学生、家长满意的答卷呢?为系统地复习好语文知识,使学生牢固地掌握和灵活地运用,增强学生应考的能力,提高学生的学习成绩,我们制定如下教学计划。

  一、指导思想:

  以《语文课程标准》为标准,以选好、用好资料为出发点,以提高学生的语文能力和语文素养为追求目标,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面向全体,结合学生的实际情况研究复习方法和计划。

  二、工作重点:如何复习迎考,如何更优化、更有效地做好复习工作是本学期集体备课工作的重点难点。

  三、工作措施及方法:

  1、发挥团队精神,分工明确,团结合作,群策群力,集思广益,共同努力,提高教学成绩。

  2,认真学习语文课程标准,深入研究中招导向,认真讨论研究近三年江西省中考试题,分析命题依据,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢,减少无效劳动。

  3落实高效课堂的构建。精心备课,在备课时,针对学生、教材教法尽量考虑周全,分层教学,分类给目标,使各类学生堂堂有所得。

  4、重视作文复习,加强作文指导。

  5、兴趣是最好的老师,激发学生学习兴趣,增强学生学习语文的信心。平时多和学生座谈,了解他们对学习的要求,尽量满足他们,采用赏识教育,多表扬鼓励,少生硬批评。充分发挥学生个体作用,使学生乐学、会学、善学。

  7、重视语文知识的积累。系统化梳理知识点。

  8、有效使用练习,复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力,指导学生有规律有技巧答题,提高学生答题能力和答题技巧。

  9、多读书,多写反思,每节课都做到写出反思,做好记录。对学生学习中存在的问题做到及时分析并予以矫正,对学生成功的学习方法、独到的见解,及时加以肯定并予以推广。鼓励学生多向思维,,开拓创新。让教学与反思不断循环,促进教学不断进步。

  10、稳步推进。中考复习最忌心浮气躁,急于求成。教师不能有这种思想,应给学生一种乐观、镇定、自信的精神面貌。要扎扎实实地复习,一步步地前进。要做好学生的心里调试工作,使学生以轻松愉快的心情去迎接考试。

美术教学计划10

  回顾过去,展望未来,xxx房地产公司在恢复中逐渐步入欣欣向荣,新的20xx,财务部在保证工作顺利进展并取得长足的进步的同时,更要戒骄戒躁,继续保持20xx年的昂扬斗志,同时不断的发现并弥补工作中的不足,在保证作为公司核心的财务机构正常运作的前提下,将财务的管理提高到一个新的层次!因此,财务部对充满激情的20xx年作出了如下的展望和规划:

  一、进一步加强员工的成本控制意识,严格控制借支的审批流程,层层把关,当然,这个工作与各个部门的直接分管经理的管理是分不开的;同时,财务部将加强对新职工的成本费用报销和控制的宣传,老职工带新职工,把xxx严格借支,节约费用,7天冲账的优良作风延续下去;对于项目的请款严格审批制度,经理一支笔制度,对项目的冲账报销严格按照借支明细审批,超出借支范围的请款除特别批准外,财务一律不得核销负责人借支,并按公司规定收回借款或从工资扣除。

  二、加强往来款项的催收力度,需要各项目总监极力配合财务的此项工作,对各个项目的正常回款,按照公司财务部制定的佣金结算管理办法严格要求各项目部销售秘书按时报交销售报表和佣金结算表,除法定节假日外,财务部每月5日左右对各项目所报数据归总,向董事办上报当月资金收付计划。

  三、配备财务人员:财务部工作量日渐加强,鉴于目前财务工作在运作尚好,本着为公司节约人力资源成本的原则,财务建议至少增加一名主管会计,负责日常账务处理及成本费用报销审核把控,出纳除负责日常收支及资金收付计划外,加强往来款项的催要工作,成本会计负责按照公司的绩效考核方案进行公司人力资源成本提成的核算,另协助往来款项的清欠工作。

  四、配备金蝶升级版财务软件及多端口:至少配备三个财务软件端口,董事办一个端口,主管会计一个端口,出纳一个端口,各负其职,出纳负责现金银行流水账记账核查兼负凭证审核,会计负责收、付、转全盘内、外账务处理,董事办设置查询功能,实时进入账务系统,进行现金银行查询,这样就必须具备一个条件,所有收支发生时,由经手人将手续完备的单据直接传递给会计、出纳同时记账,这样就均衡了平时的日常工作量,不会出现平时出纳忙,月底会计忙,并且会计出纳同时做了相当一部分重复工作,月底核对账务也很繁琐费时的情况,工作起来更加高效,有序,时效性和监控性更强。由此,财务管理更加规范,流水化,分工明确,并且董事办通过自己的查询端口可以随时了解公司资金状况,便于董事长统筹安排和临时资金调配。

  五、日常工作:

  认真完成每月原始凭证审核、纳税申报,凭证装订和财务档案、代理策划等合同管理,现金银行收支,提成核算发放,账务核对和往来款项催收等日常工作,保证不出差错,做好资金安排,保证公司资金正常运作。

  六、其他:配合其他部门完成公司交给的其他工作。

美术教学计划11

  为使本学期的教学工作顺利进行, 更好地完成教育教学任务, 通过对阶段的深入研究和分析, 特作教学计划如下:

  一、情况分析:

  (一) 学生情况分析:

  本校大部分学生对于形、色与肌理等美术语言比较模糊,色彩和素描基础毫无所知,在美术学习领域上就相当于零。更严重是对美术的兴趣也出现了淡化现象,还缺乏想象力和创造精神。对于各教材的实施有了困难,因此, 教师要充分认识到教学所面临的困难性和重要性。同时在教学方面也三个阶段统一上同类的内容,使他们在初中生涯中对美术艺术稍微了解一些。

  (二) 教材情况分析:

  针对不同年级同种内容,根据以下几点来完成的:

  1、讲授美术基本知识,如素描、色彩、设计、国画、线描等

  2、通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力。

  3、学习简单立体物的表现方法,学习色彩表现方法,进行和自己生活切近的设计与制作。

  4、引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

  二、教学总体目标:

  从学生身边环境熟悉的事物中发现美,培养学生热爱生活的情感,通过观察、记忆、想象表现生活中有特色的环境,体验生活的情趣,提高绘画表现技能,学会装饰,美化生活,提高学生合作学习的能力和设计、想象、创造的能力。

  实际是基础,想象是延伸,教师要用正确、健康的审美观来引导和影响学生,培养文明、朴素的观念,让学生沿着一个健康、文明的审美轨道创新、开拓,从中体验生活的乐趣。

  三、教学重难点:

  通过美术教学, 引导学生掌握美术基本知识和技能,进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望,培养学生的创新与实践能力, 培养健康的体魄和健康的心理, 健康的审美情趣和丰富多彩的生活方式,培养学生的自主学习能力和人文素养, 为适应终身学习与发展打下良好的基础。通过启发联想训练学生的创造性思维能力,培养良好的观察习惯和观察能力,陶冶学生情操, 发展学生的感知能力和形象思维能力。

  四、主要教学措施:

  课堂上努力给学生创设一个宽松开阔的空间, 鼓自己的意见, 改变课程评价过于强调甄别与选择的功能, 推行发展性评价, 倡导学生主动参与, 积极探究, 保护和发展学生的个性。课堂教学中注意挖掘学生的闪光点, 尊重学生的自尊心, 让学生在教师的关爱中学习, 在玩中学, 促进学生的个性形成和全面发展。

  1、从学生实际出发,备好课、上好课。

  2、采用学习与游戏相结合的方式,启发学生对美术的兴趣。

  3、引进先进的教学媒体体,为学生创造良好的学习环境,接受美的熏陶。

  4、实行新的评价手段,更加重视对学生美术学习能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。

  5、 在教学环节和活动方式布局上,注意开放性和立体性,真正做到以人为本。

  6、灵活改进示范过程的传授方式,活跃课堂气氛。

  7、教学内容的选择要少而精,并注意学科之间的联系。

  学生方面:

  充分利用身边的各种材料及所学知识 ,动脑筋制做作品,学会合作,并妥善保存自己的设计作品。积极参加社会实践活动,开阔视野,增长社会经验。

  五、业务学习及其它方面:

  作为美术教师,应利用业余时间加强对专业的学习和研究,多研究新的美术动向,阅读和学习美术教学的有关资料和先进的教学经验,大胆尝试,运用到自己的教育教学中。本学期的教改课题确定为“美术创新教育的试验与研究——让孩子插上想象的翅膀”,教育对象面向全体学生,旨在通过教学活动,让学生运用多种工具材料进行艺术表现和艺术创造,获得感知、欣赏和评价的能力,开拓学生的创新精神、技术意识和解决问题的能力。

  六、教学进度及课时安排:

  根据学生的掌握情况而定。

美术教学计划12

  一、了解内衣发展前景及内衣品牌分类

  内衣行业才发展了20年,是一个快速增长、前景广阔的行业。与成衣相比,它是一个利润更多、门槛更低、风险更小的行业。市场上的品牌分为三类:一线、二线、三线品牌:

  一线品牌:即高档品牌,零售价高,加盟条件高,首购加盟费10万左右。产品主流价格100 —300,适合消费水平高的大中城市。知名品牌有:安李芳、戴安芬、曼尼芬、戴安娜等。

  二线品牌:即中档品牌,产品定位50-150,其中文胸主流价格70-90,首购和加盟费3万左右。适用范围广泛的知名品牌有:夏代芳、贾力士、敖立农、玫思、洪自清、蔡婷等。

  三线品牌:比市场上流通的商品高一个档次。按品牌经营,产品价格较低,销量大。文胸的主流价位是20-40元,知名品牌有仙一代、娇英、雅安丽娜、黛妃儿等。

  品牌选择的技巧很多,因为品牌选择直接关系到加盟店的长远发展。总的原则是找一家在市场上实力和影响力都不错的公司。

  二、分析城市的经济水平和商圈

  山西省是一个经济水平一般的地方,人均月收入在1000元左右。属于消费力一般的城市。首先,要调查商业环境和竞争对手:

  1.这个城市的内衣店很多,低档内衣店20家左右,品牌很多,有美思、欧斯兰黛、夏代芳、佳世芳、芬怡等。其中有夏代芳、艾木等几个形象专柜,其他品牌店铺形象较差。

  2.这个城市有很多繁华的地区,有些主要是经营低档商品,有些是专卖店,主要包括沂蒙、美丽世界、猛龙、佐丹奴、红蜻蜓、百丽等专卖店。

  3.这条街的租金30平米大概3000元/月,18平米大概20xx元/月。

  4.某条街上有一家内衣品牌店,形象不错,比较偏店。开店初期生意好,后期生意不好,品牌垄断单一,客户群小。有两家低档内衣店,不装修,卖品牌商品,主要卖低档商品赚钱,毛利率20%左右。

  分析:

  1.把内衣店当成新店。为了降低租金和成本,内衣店可能会有小面积。所以决定先租个18平方的店。

  2.有两个繁华区,但品牌管理必须在这个品牌街。只有在这条街上找商店,才能有商业氛围。

  3.要办一个综合的内衣店,因地制宜,因为垄断一个品牌是有风险的。要覆盖二线三线品牌,无缝内衣,家居服,袜子等。

  选择品牌:

  (1)主要产品:考虑到知名品牌往往在旺季缺货,单纯经营某品牌的专卖店是有风险的,所以有可能合并门店。夏代芳是二线品牌的龙头品牌之一,没有本土的商业出路。所以确定主打产品是夏代芳,主流价位在80-200元之间。于是和公司签了一个专柜合同,第一笔3万,定金4000,店门。夏代芳”图像出现了,店里展示了三个图像柜。

  艾伦内衣加盟

  艾伦内衣继承了18世纪英国ladr紧身内衣的风格和一个多世纪的经典传承,不断创新,成为当今世界最具贵族气息的时尚内衣品牌。

  Ellena隶属于Ellena(香港)国际服饰集团,致力于将美丽健康的内衣专业知识与满足女性消费者的需求相结合。为了更好的支持加盟商,Ellena内衣音乐将由国内外知名内衣顾问和营销专家组成的团队给予最细心、最实际的支持。总部有专业的生产技术研究所;设计研究中心;时尚咨询机构、项目投资管理专业服务机构,建立了一流的物流调配体系,为全国范围内的加盟商及时提供最时尚、最专业的产品和服务。

  20xx年,英国Ellena(香港)国际服饰集团与北京时代浩成企业管理咨询有限公司合作,整合全新内衣产品和营销方案。Ellena内衣也将以全新的愉悦营销方式正式登陆中国市场,以引导女性穿着正确文化和理念的内衣为己任,致力于产品和服务的完美集合。促进享受“美丽、健康、快乐”内衣消费的概念。

  北京时代豪成企业管理顾问有限公司是一家具有全球视野和广泛的社会、关系、人脉和资本资源的大型企业,在内衣行业享有良好的声誉。主要以内衣运营为主。

  终端的销售最终是由导购员完成的,经过培训的导购员和未经培训的导购员的营业额差异可能在8倍以上。所以要规定严格的制度和培训方案,让导购员充分发挥能力,练出一双批判的眼睛。也就是说,一旦有顾客进店,你一定要清楚知道她大概戴的是什么样的杯盖,而不是用尺子量,然后你才能准确的推荐给她。不符合这一点的导购是不合格的。导购的最佳年龄在28-40岁之间。年轻女孩给人推荐内衣,难免不够权威,太老,难免会没有自己的形象。专卖店的成败在于管理和销售。这两个方面管理好了,利润也就不远了。

  购物指南条款

  1.当顾客走近商店时,他首先发送一个问候“欢迎,请看一看(普通话)!”

  2.当顾客的目光停留在某种款式的内衣上时,介绍一下产品的功能和款式卖点,建议试试“妹子/小姐,这款是今年最流行的。它有某某优势。某某已经买了。戴上之后很丰满。请试穿一下。”并且主动询问码数,把货拿下来交给客户。

  3.试穿顾客感兴趣的内衣:“根据我的经验,请相信我,这种款式和杯型很适合你。请试穿一下,我会指导你正确调整到最满意的程度。”

  4.如果顾客选择了某一款内衣,及时夸她眼光好。“姐姐/小姐,你眼光真好。你选择了我们公司最畅销的款式。我会把它包起来。”

  5.不要问顾客试穿后的感受,而是主动说:“你穿上这种款式后看起来很得体。”

  6.现金结算,要唱收付款:“100元,找你,12元,谢谢!”

  7.移交产品时。“请保留,谢谢惠顾!”

  8.当顾客选择不买的时候。“没关系。欢迎你再来。我们有时有新存货。合适的时候再来。”

  9.当顾客要求的内衣缺货时。“对不起,你要的款式(号)暂时缺货。如果您方便,请留下您的联系方式,如果有,我们会立即通知您。”

  10.当顾客要求打折时。“不好意思,我们公司有严格的晋升制度,全国统一。请原谅我不允许打折。”

  11.当顾客要离开时,两眼对望,送到店门口,点头。“请慢慢走!”

  12.接听电话时说普通话“你好,夏代芳”,挂机,“再见。”

  (4)专业知识:

  1.对女性胸型和臀型的认识

  2.文胸的功能、分类、结构、尺寸和尺寸

  3.胸罩的正确佩戴和调整

  4.胸罩的清洗和保养

  5.内衣的分类、结构和尺寸

  6、束腹系列:腹带和腹裤的功能和结构;腹带和收腹裤的尺寸选择;腹带和收腹裤的穿着方法;腹带、收腹裤、体型等的搭配。

  通常,有针对性的广告可以带来更直接的好处。一个小内衣店不可能有很多媒体广告可以投资,但是可以花一点钱做一些实际的事情,比如在大街上拉一些促销活动通知横幅。现在内衣品牌厂商一般都会提供一些促销品。诱人的促销礼品不仅可以加深与客户的感情,也是保持产品价格稳定不打折的好借口。同时,一个好的促销品就是手机广告。如果条件允许,可以有长期的促销活动,同时要不断改变促销活动,给消费者一种新鲜的感觉。说到广告营销和品牌运营,不得不说夏代芳的运营团队很有创意,也很合适,可以给我具体的店铺做广告。效果真的很好!

  经营好一家内衣店,首先要端正心态,避免暴富,做好店铺管理,与客户建立依赖关系,积累经验,虚心向一些成功的经营者学习,树立目标,在经营好一家的时候复制成功的经验,多开异地连锁店,做本地区的行业第一,那么你可能就是省内第一。

美术教学计划13

  一、情况分析:

  (一)人员分析:

  本学期,我们中班级组由3个班级组成,教师6名,其中幼儿园一级教师1名、二级教师4名,还有一名是从外区新转入我园教师,未评职称,一名是非编教师。从学历上看,6名教师都是本科。从组员的业务能力上看,有1名青年男教师,2名是具有20xx年以上工作经验的教师,3名是具有5年以上教龄青年教师。

  优势:

  1、教师之间的关系和谐、融洽,已经形成友好的工作氛围,大家都能平等互助,为今后有效开展级组教研以及各类级组活动打下良好的基础。

  2、在教研活动中,级组的教师具有一定的教研意识,教研态度端正,教师有专业能力提高的愿望,在教研活动中能表述自己的观点,并积极参与理论学习及实践活动的研讨。

  弱势:

  1、有两名刚加入我园的新老师,需要一段时间的磨合,需要级组老师共同帮助他们快速适应我园的工作。

  2、教研组中以年轻教师为主,缺乏工作经验,在班级管理、正确把握中班幼儿年龄特点、及教学活动的组织方面还有待加强。

  (二)现状分析:

  上学期我们通过大教研活动的理论学习、实践活动的展示,我们从幼儿身体素质发展的核心经验出发,研讨小班室内运动中环境创设和器械材料使用如何与幼儿动作发展特征相结合,从而进一步提高教师科学创设室内运动环境的能力以及投放运动材料的能力。

  1、在创设小班的运动材料与幼儿的动作发展进行有效结合,我们在教研互动中梳理经验,努力提升小班室内运动材料投放与环境创设的能力

  2、梳理小班《生活活动》教参中,交流“生活活动”教参中“适应集体”“做力所能及的事”、“文明的行为举止”、“保护自己”生活养成的内容。梳理小班生活养成培养的方法与策略,梳理如下:

  二、教研目标:

  1、围绕学前儿童健康学习与发展核心经验,观察并解读中班幼儿身体素质发展特性,共同积累教师在室内运动中促进幼儿核心素养发展过程中的有效指导策略。

  2、梳理中班主题背景下《学习教参》“好吃的食物”、“在农场里”的素材点,开展将素材点转化为数学活动的研究,提升教师运用教参的能力。

  三、教研内容和措施:

  (一)理论学习

  进一步解读《3—6岁幼儿学习与发展指南》、《运动》、《学习活动》关注中班幼儿的身心特点与行为表现,寻找相关室内运动环境创设的信息、资料,分享和梳理相关创设室内运动环境的好的做法。

  (二)信息快递

  能够多途径(外出学习、网络资源、专家讲座等)收集与教研目标相关的资讯,通过轮流分享的方式互通信息,做到资源共享。

  (三)实践展示

  1、2个班级将轮流向级组展示运动活动,并2次向全园进行运动活动的实践展示,重点围绕“室内运动观察与分析”展开,通过展示提高教师观察与分析幼儿室内运动的能力。

  2、2个班级数学实践展示活动,重点研讨集体数学活动设计的有效性。

  (四)经验总结

  1、教师围绕教研组研究内容撰写案例,进行交流分享。

  2、在每次活动后积累相关的案例、反思等过程性资料,将研讨积累的经验体会等进行书面整理、汇总,形成观察指导方面的活动资料。

美术教学计划14

  1、与职能部门沟通协作,健全数据质量检查体系

  建立实时的数据质量检查体系不但是企业/部门贯彻ISO9001质量体系标准的要求,也是国家局提出的名址数据质检要求。数据中心将与运行保障部协商,健全数据互动的质量检查流程。

  数据中心、运行保障部检查人员共同对各投递班组数据质量情况进行定期抽查,运行保障部对检查质量进行考核。

  2、进一步推进数据库商函业务发展

  在坚持当前一对一方案策划支持,数据库商函产品设计的基础上,提高对营销员提出的方案策划响应速度,在方案策划形式上不断进行优化和创新,使得方案营销不再是某些高阶营销员的专属。

  坚持通过数据顾问的形式加大数据库商函营销支持力度,深入推广6个数据库商函产品。同时,积极探索数据库商函广告效果跟踪机制,进一步完善商函客户回访,提升效果分析质量。

  认真参与省公司统一布置的“帮企业建库”数据库建设专项活动,做好建库支持、实施工作。同时向客户提供数据清洗、数据分析、数据维护等增值服务,为客户更好地利用数据资源提供策划方案。为20xx年定制型贺卡客户的贺卡使用提前进行目标对象积累。

  3、进一步做好全局各专业BI应用工作

  在做好储蓄客户营销管理平台上线使用的同时,加强理财经理客户分析培训,支持其更好地开发中间业务客户。以城区营业局为试点,进行储蓄现有客户和社会热点数据之间的关联整合,为中间业务营销,特别是理财、国债产品销售提供新的目标群体。继续深入对储蓄客户的分析和评分,为中间业务发展提供更好地支持。

  为20xx年度报刊大收订工作的开展,7月底前必须完成杂志预定客户的结构分析,结合现有社会数据情况,为20xx年大收订,特别是期刊征订工作做好客户群体选择工作和采集工作,协助各单位期刊收订工作上量。

美术教学计划15

  一、教材分析:

  本册教材是以丰富多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础知识和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容包括:色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设计、电脑美术、欣赏等。

  二、教学重点:

  在循序渐进的传授基础知识、基本技能的基础上始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生个性的发展和知识技能的学习的两方面的需要。

  三、教学难点:

  强调趣味性的美术学习,设计内容要贴近学生的生活经验,强化学生美术学习的兴趣;在继承中华民族悠久历史和美术文化传统的基础上引导学生充分体会社会的进步与多元化的美术发展方向。

  四、教育教学目标:

  1、知识和能力方面:

  通过观赏和各类美术作品的形与色,能用简单的话语大胆的表达自己的感受;启发学生感受并表现生活中的美好事物,从中体验生活的乐趣;帮助学生认识和使用常用色和点、线、面;了解基本美术语言的表达方式和方法;培养学生表达自己感受或意愿的能力,发展学生的空间知觉能力、形象记忆能力、形象记忆能力和创造能力。

  2、教学过程与方法:

  引导学生以个人或集体合作的方式参与欣赏、绘画、绘画创作等各种美术活动,尝试各种工具、材料和制作过程;以各种丰富多彩的活动方式丰富学生的视觉、触觉和审美经验;在美术活动过程中强调趣味性的美术学习,教学内容和活动方式要充分考虑开放性、立体性,培养学生的创新精神与实践能力,形成基本的美术素养。

  3、情感态度价值观:

  在美术活动的过程中,通过参与美术实践活动获得身心愉悦和持久兴趣;体验美术活动的乐趣,获得对美术学习的持久兴趣;能够表达自己的情感和思想,美化环境与生活。在美术学习的过程中激发创造精神,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

  五、学情分析:

  小学四年级在造型方面较低年级有一定的发展,随着知识的增长和认识能力的发展,他们在绘画方面有了初步的写实倾向,也称之为“萌芽写实阶段”。

  造型表现:

  四年级的学生的造型游戏的活动范围得到进一步的扩展,也增加了包含构成意识的造型游戏。

  设计应用:

  学生开始引入一些知识系统的学习,如果“对比与和谐”、“对称与均稀”等组合原理,并进行一些简单的创意和设计,旨在感受设计制作与其他美术活动的区别。

  欣赏评述:

  四年级的学生,应逐步要求对美术作品进行简单的形式分析,从对形色的认识,扩大到质感的认识,表达自己的感受。

  综合探索:

  进行造型游戏活动,结合语文、音乐等课程内容,并提出自己的自己创作意图。

  六、教学进度表

  周次日期活动内容

  1 3月2日—3月8日2月11日(星期五,农历正月初九)教师报到

  2月12日学生注册缴费、始业教育

  2 3月9日—3月15日正式上课《为中国队加油》

  3 3月16日—3月22日《茶乡四溢》

  4 3月23日—3月29日《茶乡四溢》

  5 3月30日—4月5日《七彩足迹》

  6 4月6日—4月12日《爱书、藏书》

  7 4月13日—4月19日《风车转啊转》

  8 4月20日—4月26日《十二生肖》

  9 4月26日—5月3日清明节《年年有余》

  10 5月4日—5月10日《落日》

  11 5月11日—5月17日期中考试

  12 5月18日—5月24日五一国际劳动节《巧折巧剪》

  13 5月25日—5月31日《蔬果造型》

  14 6月1日—6月7日《美丽的拼图》

  15 6月8日—6月14日《砖石上的雕刻》

  16 6月15日—6月21日《房间一角》

  17 6月22日—6月28日《中国古代陶艺》

  18 6月29日—7月5日端午节复习

  19 7月6日—7月12日复习

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