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教学工作计划

时间：2024-09-28 19:45:50 教学计划我要投稿

【实用】教学工作计划范文汇总七篇

　　日子如同白驹过隙，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该为接下来的学习制定一个计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗？以下是小编精心整理的教学工作计划9篇，欢迎大家分享。

【实用】教学工作计划范文汇总七篇

教学工作计划篇1

　　本学期我继续担任八年级2班的班主任工作。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而光荣。这是我一直勉励自己话。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。我这学期的班主任工作计划如下：

　　一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”

　　1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的'苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。

　　2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。

　　此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。

　　总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。

　　二、鼓舞学生信心

　　1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。

　　2、实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。

教学工作计划篇2

　　现在国家的深化教育改革已经不能让我们感到高兴了，在深化教育改革的同时，我们的中学教学任务更加的重了。因为国家规定布恩那个给学生过多的压力，可是我们还是要把学生教好，在有限的时间里必须要把学生的成绩保持住，这是对学校和老师的巨大考验。为了应对教育改革的对学校的重点要求，我们必须要有新的教学工作计划：

　　一、指导思想：认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神，坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作，教学工作中不断更新教学观念，注重培养学生的创新精神和实践能力。结合学校的实际情况，本学期教学工作将以义务教育法为引领，以课堂教学实效为核心，以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机，以教学评价为机制，以教学管理为保障，以规范落实初中建设工程及教学质量为目标，为保证学校教育与地区经济发展同步，为全面提高教学质量，形成全面发展的特色学校而努力奋斗。

　　二、工作目标：1、初中一年级要狠抓养成教育，力争做到严格、规范、科学，使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

　　2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学，在原有基础上逐步提高学生的认知能力，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面提高。

　　3、初中三年级的教学要确保夯实基础，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质，力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色，全面发展学有特长。

　　5、初中一、二年级教学成绩指标，要达到区平均值之上，在教委直属学校中要力争进入前五名；

　　6、初三年级毕业生学考试的目标，年级总评及格率要达到100%，平均分、优秀率要确保进入前十五名，力争进入前十名；年级学生最高分要进入全区的前100名；要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

　　三、工作内容：

　　1、充分发挥家长学校的职能作用，使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

　　2、结合新义务教育法的颁布实施，以此为主题开展征文活动，组织教师认真学习教学理论，并撰写读书心得，用于指导自己的教学工作。

　　3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度，通过阶段性的质量监控，找出存在的问题并及时给予解决。

　　4、各学科要结合年级学科特点，确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例，培养学校的名师。5、依法治教，以德育人，严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案，继续开齐课程开足课时，进一步规范中学各年级的课外活动，丰富学生的.课外知识，提高学生的能力，深入推进素质教育。

　　6、认真做好十一五的课题立项工作以及第十六届教科研论文的征集工作；加强教科研的课题认证工作，确保所有教师都有研究的教学课题；

　　7、继续完善我校40+5的课堂教学模式，强化课堂教学的特色，加强教学过程管理、改革课堂结构，优化课堂教学方法，真正做到向课堂45分钟教学要效率，要质量，课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养能力。

　　8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节，全年累计听课数应达到12---15节，有3---5节课应为中、小学互听课。

　　8、规范教研组活动，加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排，学校将成立初中学科备课组，分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组，本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的最佳时期。初中各学科要以备课组为单位，备课组组长具体组织实施，备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料，有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动，各备课组确定观摩课教师人选，采取集体备课，集体听课，集体评课的方式推荐优秀教改典型课。

教学工作计划篇3

　　一、指导思想及工作重心

　　本期的教学工作将紧紧围绕学校学分制的原则意见的要求，实施人文德育及学历学分制管理，采用信息化手段管理，严格操作过程的管理，并不断总结;在进一步加强教学常规、课堂常规、教学环节管理的基础上，重视教学过程管理，深入开展课堂教学改革研究，变革学生的学习方式，以培养学生的职业能力为本位，培养学生创新精神和实践能力作为重点，全面提高学生素质作为目标;以专业建设为中心，做好“两中心、一标准”的建设，提高教育教学质量，不断探索在新时期职业学校教育教学管理新模式;按照骨干专业建设标准，迎接省教委对《机械加工技术专业》、《饭店服务与管理专业》创建为省级重点专业的评估检查。

　　二、20xx年春期教学工作方面存在的主要问题分析：

　　1、XX年对口高职考试成绩下降，与师生结构有关，但也与教学、教研管理有关。

　　2、与行业、市场的联系不够，专业设置、课程计划与行业与我校的师资、设备有一定距离。

　　3、四个校式区仍分散办学，A、B、D区教学设备设施紧张。A区的基本建设还没完成。

　　三、20xx年秋期我校教学工作任务和目标

　　在教学目标管理方面：围绕学分制的实施，不断充实和完善我校制定的《教学成果奖励方案》，坚持双重培养目标，并树立“永争第一，并不断超越”的质量意识。在完成双重培养目标方面：把握好学生成才目标的定位时机，加强学校教学工作的针对性管理，进一步明确培养目标，加强分流管理，严格分流管理程序。做好对口高职班的管理，实现对口高考总人数再创新高;通过强化技能培训，加强技能强化班的教学管理，以提高职业能力为核心来组织教学检查工作，从而保证我校双重培养目标的实现。具体而言，我们将从以下几个方面入手：

　　(一)进一步完善教学评价办法，使目标管理与过程管理结合。

　　1、不断完善我校制定的《教学成果奖励方案》，由教学质量奖励办法向奖惩办法完善。

　　2、继续完善对专业部的`考核评估体系，形成激励机制。

　　3、专业部加强完善本专业的教育教学管理方案。

　　4、改进学科教学质量评价机制，加强对学生全面素质的检测计划、评价模式、学籍管理制度、考核制度等的制定、实施、管理及总结，进一步规范教学的各环节。

　　(二)本期将加大教育科研推广的力度，建立科学的运行机制。

　　1、建立、健全教育科研工作目标责任制和考核奖惩制度，形成评价机制、激励机制和竞争机制，将教育科研工作业绩作为评职晋级、评选先进的重要依据。

　　2、加强教育科研的过程管理，要加强管理、检查和评估，及时发现问题，加以解决，确保教育科研的质量。科研成果要认真进行总结和表彰，以此推动今后的工作。

　　3、教科室要重点抓好立项课题的过程管理及结题的辅导工作，同时积极做好市级以上立项课题的研究工作。

　　4、引导教师撰写论文和反映学校改革文章，充分利用教科室所办刊物《宜宾中等职业教育》和校园网为学校教师提供阵地和舞台，宣传学校，宣传推广我校科研成果。继续做好向上级刊物、参加各级论文评比的论文推荐工作。

　　(三)本期将做好现代技术在我校教学工作中的应用，提高工作效率。为加强现代教育技术应用，建立健全完善的组织机构，以保证现代教育技术的应用与推广。本期将筹建现代教育技术中心，具体负责学校现代教育技术应用的各项工作。建立以资源为中心的校园网建设，做好五年期规划。建议专业部可自主建立网页，信息中心将提供最大帮助。

　　(四)加强教务、实验室、图书资料的管理工作，加强专业教室的建设工作。

　　1、完善各类实验实训管理。①建立健全各种实习制度，印制实习表格，建立实训档案，完成实训管理工作。②根据专业部工作需要，对学期将加强各种模拟实验室、专业教室、多媒体电教室的管理工作，管理员与任课教师要紧密配合，做好设备的保养、维修，提高设备的完好率、使用率，满足教学的需要。③对急需的教学设备、设施，要做到及时认真的考查论证，对已购置计划、合同要一一落实。

　　2、教材、备课本的发放。组织好教师教材、教参的订购工作，并及时发到教师手中。同时要拟定全校各班《学生领取课本、作业本的清单》，及时组织学生课本及作业本，并按班分类准备好，为开学作好充分准备。

　　3、认真做好日常教务的档案资料收集登记，加强日常教学管理，特别是课堂教学情况的检查，做好日常课程安排，确保正常教学秩序。

　　4、认真地做好学生成绩的考核、评定、登记工作，严肃考试纪律，加强对试卷、监考等环节的管理，为学籍管理提供准确详实资料。

教学工作计划篇4

　　一、学生状况分析：

　　七年级5班及6班学生英语水平不等。另外，两班学生在情感态度学习策略和文化意识方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：个别学生不明确学习英语的目的；有些同学对学好英语缺乏自信，不敢用英语表达；缺乏小组合作意识；一些学生没养成良好的学习习惯，不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。

　　二、教学目标：

　　1. 能力发展目标

　　指导学生进行拼读和预习，培养自学能力；对语言点的归纳能力；增强用英语谈论过去活动的能力；培养拼读英语单词的能力。

　　2. 思想情感目标

　　培养热爱学习好习惯；增强自信心；进行爱国主义教育；发展社会交往素质；尊敬长辈，与人和睦相处；培养独立自主的能力。

　　3. 认知目标

　　课文：听懂课堂用语，并做出反应；学会预习课文，初步理解课文大意；听懂课文语音材料；学会查字典。书面表达：对人物特征进行描述；能用正确的所谓写信；描写人物；

　　三、本学期教育教学具体工作：

　　教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。

　　1、课前准备：备好课。

　　每一次备课都要认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请其它英语老师参谋，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改进。

　　2．多听课，学习有经验教师的教学方法，不断提高自身的教学水平。听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得，哪些地方是自己不具备的，哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依据。

　　3．钻研教材，认真备课。认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课。教材是教学的依据，同时也是学生学习的主要参考书，在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容，学生学习才会有依据，学生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。

　　4．组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言生动明了，克服以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　5．要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。七年级学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，多做思想工作，从生活上关心他。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的`处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

　　6．热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。在教学工作中，要努力提高自己对学生的亲和力，与学生建立和睦友好的关系。我信奉“亲其师，方能信其道”。只有真正地关心学生、爱护学生，跟学生做朋友，学生才会愿意接近你、亲近你，才会乐意地去学习你所任教的科目。

　　7．尽量地去了解学生的心理特征。农村学生大多性格内向，有相当一部分学生表现为胆小，在学习不愿意开口。针对这种情况，要尽量去了解每一个学生，摸准他们的心理脾气，在教学中尊重他们，关心体贴他们，及时鼓励他们。对那些双差生，我满怀热情地关心爱护他们，决不嫌弃、歧视，而是不厌其烦地说理教育。在学习中尽量降低对他们的要求，尽力鼓励他们，尽量地捕捉他们的闪光点，从思想上点燃他们进取的火花。

　　8. 要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学效果。

　　四、重心：

　　1. 认真钻研教材，改进教法

　　2.培养学生良好的学习习惯

　　3. 注意传授知识与及时评价相结合

　　4. 注意课内操练和课外积累相结合，继续抓好课间口语操练，

　　5. 建立成绩跟踪档案，实行分层教学，以提高整体成绩

　　6. 抓好单元考，完善课后辅导。

教学工作计划篇5

　　一、指导思想：

　　本学期，以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。全面贯彻落实党的教育方针，加强学前班教育教学工作，加强师德教育，为人师表，关心学生善待家长端正教育思想，转变观念，加强学前班教育研究，加强过程管理意识和质量意识，推进学前班教育改革，提高学前班教育质量。

　　二、工作目标：

　　1、以素质教育的思想和理论导向，更新教育观念，面向全体幼儿，面向全体幼儿的每一个方面。

　　2、继续加强学前班教研活动的管理，积极进行幼儿素质教育的探索和研究，为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的

　　3、培养幼儿综合能力，学会认知，学会做人，学会共处准备。

　　三、主要工作

　　（一）、学习工作

　　1、认真学习新的教育教学理论，端正教育思想，更新教育观念。

　　2、各校坚持单周一政治学习，双周一教研活动制度。

　　（二）、管理工作

　　1、抓好各项制度管理，各项工作抓落实，抓实施，抓检查。

　　2、发挥组长作用，严格落实学前班各项规章制度。

　　3、加强教育过程管理，鼓励教师针对班级活动中遇到的问题，寻求适当的解决问题的方法和措施。

　　4、坚持学前班教研活动，了解教师教育教学情况，了解各班幼儿情况，商量制定改正措施。

　　5、学前班工作纳入学校工作计划中，对于学前班出现的'各种情况和问题，通过行政会讨论解决。

　　（三）、工作措施：

　　1、支持和鼓励教师努力学习业务知识，积极参加各种培训和竞赛。

　　2、积极开展各种符合幼儿年龄特点的小型活动，注重幼儿个性发展。

　　3、加强早操课间操活动管理，合理编排早操结构，提高活动质量，坚持每日三十分钟早操活动。

　　4、开展说普通话活动，引导幼儿在校、在家都说普通话。

　　5、改变旧的传统教法，努力学习教育新理念，以新的教育方法搞好教育教学工作。

　　6、稳定学生思想情绪，加强常规教育，加强爱校，讲文明守纪律教育。

　　7、加强环境卫生、个人卫生教育，每天坚持晨检，防止危险品带进学校，放学时小结卫生情况，让学生漂漂亮亮上学，干干净净回家。

　　8、坚持不懈地进行安全教育，让学生高高兴兴上学，平平安安回家。

　　9、认真学习教育理念，深钻教材，认真备课，备好精品课，充分利用电化教学，让学生乐中求学，吸收知识营养。

　　10、积极参加教研活动，互相学习，取长补短。

　　11、积极完成学校布置的各项任务，积极参加学校布置的各项活动。

　　12、充分利用课内时间抓紧教学，注意教学密度，语言教学注意多读，发音准确，能说完整的句子，复述浅显易懂的故事。

　　13、数学教学能举一反三，多用启发式教学。多练，灵活地掌握计算方法。

　　14、进行革命传统教育，深切悼念革命先烈，化悲痛为力量，教育学生珍惜今天的幸福生活，努力学习，本期游烈士塔一次。

　　15、开展“我能行”活动，通过穿衣、系鞋带比赛，培养学生独立生活能力。

　　16、加强体育锻炼，教育学生锻炼身体，保卫祖国，

　　四、主要活动安排：

　　九月：

　　1、开学常规教育、常规检查。

　　2、教室环境布置。

　　3、早操活动编排。

　　4、检查学前班安全设施。

　　5、学前班家长会。

　　十月：

　　1、早操活动比赛。

　　2、环境创设评比。

　　3、幼儿体检。

　　4、组织幼儿秋季趣味运动会。

　　十一月：

　　1、各班幼儿普通话抽查评比。

　　2、小能从比赛，备课教案展评。

　　3、《争当环保小卫士》，准备元旦游园活动。

　　4、组织幼儿绘画大赛。

　　十二月：

　　1、迎新年家园同乐联欢会。

　　2、学期末教学考核，组织教师分析总结幼儿试卷。

　　3、各项活动及工作总结。

　　元月：

　　1总结、交流。

教学工作计划篇6

　　一、指导思想：

　　为了切实搞好班级工作，本学期继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着已幼儿为本，服务家长的目标开展班级工作，促进全班幼儿身心全面地发展。

　　二、幼儿基本情况

　　本班幼儿共25人，女孩9名，男孩16名，

　　1、身体发展情况：

　　大部分的孩子动作发展不协调，手的精细动作差，控制能力弱。但动作的灵活性发展很好，能自如地上下滑梯。

　　2、认知发展情况：

　　本班幼儿的认知水平不平衡，个体差异较大。孩子的注意力分散不易集中，对新鲜事物、新奇活动有较强的好奇心。

　　3、社会性发展情况：

　　在活动中常要争抢玩具，随意性强，不谦让，容易产生侵犯性行为。

　　三、班级工作：

　　1、做好新生入园工作具体措施：

　　(1)向家长了解幼儿在家中的具体情况，如：生活自理能力、语言表达能力方面，以及有哪些特殊的表现或生活习惯、兴趣爱好、教养方式等，便于老师因人施教。

　　(2)向家长提出要求：幼儿园的各项要求以及需要家长配合的方面要及时地与家长进行交流，使家长了解幼儿园的具体要求，便于配合我们的工作。

　　(3)利用一些孩子喜欢的形式陪幼儿游戏，同时转移幼儿想家想父母的情绪，让幼儿在宽松、自由的氛围中愉快地生活、学习，使他们产生想上幼儿园的愿望，尽快适应幼儿园的'生活，愉快入园。

　　2、做好班级管理工作具体措施：

　　(1)认真学习幼儿工作管理标准要求，按照标准，严格执行。

　　(2)做好每天的清扫、整理工作，保持室内外环境卫生干净整齐。

　　(3)养成良好的习惯，将用过的物品随手放回原处。

　　(4)每天核对后及时填写检查表，保持活动室干净、整洁。

　　(5)教育幼儿节约用水，不浪费。

　　3、做好幼儿大体检工作具体措施：

　　(1)加强户外体育锻炼，动静交替。使幼儿能够充分地得到锻炼的目的。

　　(2)鼓励幼儿不挑食，不浪费，吃完自己的一份饭菜。

　　(3)特殊幼儿重点关注。

　　四、保教工作：

　　1、学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》

　　具体措施：从思想上提高认识，更新观念，认真学习《纲要》精神，并把它贯彻到实际工作中去，结合《纲要》查找不足。

　　2、加强幼儿常规培养具体措施：在日常生活的各个环节中，根据幼儿的年龄特点和发展情况，进一步提高常规培养的要求。老师的要求要一致，培养中使幼儿逐步懂得为什么要这样做。

　　3、积极参与教学研讨活动，并将理论与实践相结解决工作中的困难。

　　4、环境创设具体措施：

　　(1)学习评优标准、要求。明确工作目标。

　　(2)让幼儿参与创设，体现师幼互动。

　　(3)充分利用废旧物品进行装饰，节约材料。

　　5、家长半日观摩活动具体措施：

　　(1)认真制定活动计划，针对本班幼儿年龄特点，选材新颖、适当。

　　(2)加强保教的配合工作。

　　(3)环境创设，并培养幼儿常规。

　　(4) 组织幼儿编排形式多样的文艺节目。

　　(5) 配合活动，制作道具吸引幼儿及家长。

　　(6) 环境创设，营造新年气氛。

　　7、加强幼儿户外锻炼具体措施：

　　(1)保证活动时间和活动量的基础上，对个别幼儿进行指导，保证幼儿体格达标100﹪。

　　(2)组织丰富多彩的户外活动内容，包括集体游戏和分散活动两个方面。

　　(3)制作多种结合幼儿年龄特点，且安全的户外活动玩具。

　　(4)指导幼儿充分利用户外玩具，进行游戏，达到真正锻炼的目的。

　　8、按时完成备课内容，认真开展教育活动。

　　具体措施：

　　(1)按时、按要求完成备课内容。备课时间不谈论与备课无关的话题。

　　(2)提前准备教具，按计划完成各项教育活动。

　　五、家长工作具体措施：

　　1、做好晨检、及晚上接孩子时的各项服务工作，有问题及时向家长进行沟通，达成共识。

　　2、主动分担家长们的困难，用我们的诚心来换回他们的满意。

　　3、充分利用“家长园地”向家长们宣传当月、当日的各项活动，并提供一些育儿知识及保健常识，及时更换内容。

　　4、对长期不来生病在家的幼儿进行电话访问，关心幼儿在家中的情况，遇到特殊情况进行必要的家访。

　　5、对待个别问题家长，要有耐心，不厌其烦地为他们服务。

　　六、卫生保健工作：

　　1、做好各种传染病的防控工作。

　　具体措施：

　　(1)做好晨检工作，一摸，二看，三问。

　　2)认真执行卫生消毒制度，做好每日的消毒卫生工作。

　　(3)加强户外锻炼，增强幼儿体质。

　　2、做好每日的室内及室外卫生区的清扫、保持工作。

　　3、月底进行一次大扫除。

　　4、照顾好幼儿的一日生活，包括饮食、午睡、喝水、如厕等各个环节。

　　七、安全工作：

　　1、提高安全意识，及时检查班内的不安全隐患。

　　2、加强责任心，时刻把幼儿的生命放在第一位。

　　3、每天检查幼儿的着装，做好晨检工作。如：身上不装任何物品，

　　4、户外活动时，加强责任心，在保证活动量的同时，关注幼儿的安全，及时提醒，避免安全事故发生。

教学工作计划篇7

　　一、本学期本人所担任的是幼儿班的教育教学工作任务。首先让学生认识学校的环境、设施，来到学校什么该做，什么不该做。在生活、学习等各方面，一切都要靠自己来锻炼，因为已经离开父母要自己独立的生活，在小朋友的心里有一种心理障碍是无法摆脱的。经过这些生活，教师要做到，热爱幼儿，对幼儿做到关心、耐心、细心，不歧视、不偏爱，不体罚和变相体罚。对他们的生活、学习多关心帮助，使他们的心里认识到，教师同父母一样，关心他们，才能使他们安心地学习。

　　二、本班有学生38人，其中男生21人，女生17人。这些小朋友们在教师的关心教导下，已经有了良好的生活和学习习惯。最终能摆脱依靠父母的.生活习惯。看来都是来自农村的小朋友，生活自理能力比较强。

　　三、本册教材。

　　1、语文包括：6个单韵母，23个声母，整体认读音节，三拼音节，和一些常用的汉字。

　　2、数学包括：10以内的数要会读、会写。和10以内的加减法。

　　3、看图数数。

　　4、学会分解组合。

　　5、能读会写。

　　四、教学进度安排。

　　9月份完成语文：6个单韵母和笔画。

　　9月份完成数学：写数、数数。1、2、3、4、5.

　　10月份完成语文：23个声母。

　　10月份完成数学：6、7、8、9、10.