初中音乐教学工作计划

时间:2022-07-17 09:07:53 教学计划 我要投稿

初中音乐教学工作计划锦集6篇

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,做好计划可是让你提高工作效率的方法喔!计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家整理的初中音乐教学工作计划6篇,希望对大家有所帮助。

初中音乐教学工作计划锦集6篇

初中音乐教学工作计划 篇1

  一、工作思路

  本学期将认真贯彻学校工作计划,继续将课改作为中心工作,全面深入学习新课程理论,从整体上领会音乐课程标准的内涵。实践中及时消除因片面理解课程标准,盲目追风所走进的教学误区,教学中突出音乐的本体,实实在在地还音乐教育的本来面目。加强对教师、教材的培训研究,具体做到对教材的深入挖掘,最大限度地发挥教师、教材在音乐教学中的作用。扎扎实实开展课堂教学研究,研究活动基于问题,解决问题,贴近教师与教学实际。

  二、主要工作

  1.进一步学习课程标准,准确把握课程的大方向,明确音乐学科在各个阶段需要达到的目标以及整体目标与各个模块之间的关系。

  2.加强对教材持续研究:了解教材的编写意图,通览教材中的作品,组织教师对教材各单元进行分析研究,并进行校本研修。

  3.加强课堂教学研究:针对各年级学生具体身心特点,研究教材深入的“度”,作品抓取的“点”,科学地、合理地、艺术化地设计教学方法、参与方式。

  4.抓好集体备课,于周三上午进行研讨;组织微型团队及时就教学工作中出现的问题进行讨论并解决。

  5.艺术团各组制订好计划,认真活动,提高效率,为争创艺术特色学校作好准备。

  三、活动安排

  九月份:

  1.组织教师制订教学工作计划和艺术团活动计划。

  2.作好参加常州市动漫艺术周文娱展演、艺术节比赛及星韵学校奠基仪式准备工作。

  3.做好艺术团活动的准备工作,并于第二周开展活动。

  十月份:

  1.筹备音乐学科教师开展课堂教学观摩活动暨音乐教学专题研究活动。

  2.组织校本研修活动。

  十一月份:

  1.开展学科教研活动,安排一至二堂公开课。

  2.进行常规调研。

  十二月份:

  1.参加音乐课题组研究课展示活动。

  2.筹备新年元旦晚会。

  元月份

  1.音乐选修模块教学交流研讨会。

  2.元旦汇演出并进行阶段性经验交流。

  3.组织课堂教学总结活动。

初中音乐教学工作计划 篇2

  本学期担任七八年级的音乐教育工作,围栏在教学中有明确的方向和目标,需要制定一系列教育计划。

  目标突出音乐学科的特点。将爱国主义与民族特色渗透进音乐教育中去,是的学生在学习音乐的过程提高思想。喜爱上我国音乐。介绍外国音乐时。赏析外国优秀的作品。外国顶尖的西洋乐、合唱以及交响乐。学习外国一些先进的知识理念。

  首先需要紧跟课本内容进行学习。补充课本上锁没有的知识,初中学生对于一些基本的乐理知识只知道一些朦胧的大概。对于乐理一知半解,需要系统的学习一些,先通过游戏,音乐赏析增加学生的学习兴趣。有兴趣的学习会使得教学工作事半功倍。

  系统学习认识五线谱与简谱,只有认识乐谱才可以对于演唱歌曲有个大概的了解。而不是无目的的模仿。

  学习节奏,节奏是音乐的骨干。节奏决定了音乐的速度,也决定了音乐整体的思想构成。只有正确节奏感才可以带来完美的配合演唱与演奏

  通过作品赏析交接我国少数民族的音乐特色。

  结合音乐作品赏析了解旋律的初步知识。以进一步加强对于音乐情感的体验能力。使得学生体会音乐所要表达的感情,整体的情感框架。

  演唱训练,在气息的控制上逐步扩展音高,运用不同的力度,速度,音色表现。场保持音时,对于声音的控制,注意音量的均衡,音色的协调。

  课上应该注意课堂形式的设计的多样性,充满知识性,趣味性,探索性。并使得学生最大限度的学到知识,掌握技能,并注意在课堂上采取一定的形式,培养学生的团结协作能力以及创新能力。

  开展各种各样的活动,检验教学效果并达到锻炼学生的目的,培养他们的音乐想象力,从而培养学生的形成正确的音乐体验。

初中音乐教学工作计划 篇3

  作为一名初中音乐教师,我从教已经有很多年了。在慢慢的教学中,我有了自己独特的教学方法。但是这些都不是我最觉得自己进步的地方,我觉得自己就应在更多的方面帮忙学生,让学生得到更多的进步,这才是我一向以来教学的根本目的。在教学中得到更多的进步,我相信我是能够做好的。

  一、指导思想:

  根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

  二、学生状况分析

  1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

  2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的潜力。

  3、学生对音乐的学习,观念不正确。

  三、教材分析

  1、初一级学人教版第二册,以唱歌为主,分五部分共9课。安排19课时,其中复习考试2课时,机动1课时,实际授课16课时。

  2、初三级学人教版第四册,以欣赏为主,分四部分,共8课。安排20课时,其中机动2课时,复习考试2课时,实际授课16课时。

  四、工作任务:

  1、初一、三级音乐教材课堂教学,每周一节。

  2、学校有关音乐方面的文娱工作。

  五、教学目标

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和群众主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

  3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的潜力。

  4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐,激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感,自信心,了解外国优秀音乐作品,扩大视野,使学生具有必须的音乐鉴赏的潜力。

  六、教学措施

  1、初中的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以到达提高学生的学习用心性。

  2、互相渗透,融洽教材中各部分资料,改变枯燥又单一的课型。

  3、注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

  4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演潜力。

  七、具体安排:

  第一单元3课时第四单元3课时

  第二单元3课时第五单元3课时

  第三单元3课时第六单元3课时(共计:18课时)

  这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!

初中音乐教学工作计划 篇4

  拾起一片金黄的落叶我发现秋天到了!当大雁南飞时,我醒悟秋天到了!翻开桌上的历时,我惊喜秋天到了!新的学期也伴随着秋天到来不期而至了。硕果累累的秋天让我们看到春的生机与期望,新的工作又给了我信心和力量。音乐教研组又开始了新的教研活动。为了更好地搞好音乐教研工作,使其更具有自己的特色,现将这学期的音乐组工作计划如下:

  一、指导思想:

  时代步伐的迈进,让我们务必具有新的教育理念,在新课标的指导下,我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨,对学生落实素质教育,培养学生的想象力、表现力和创造力。因此,搞好音乐教研工作势在必行,它不仅仅能够指导教学向深层次发展,更能够为音乐教学带给条件,创造条件,开展多项活动,组织学生群众进步。

  二、基本状况分析

  我们学校具有必须的知名度。交通方便,校园布局合理、环境优雅,教学资源丰富,我校共有50多名兢兢兢业业的教师,他们个个求上进,在那里辛勤耕耘着,他们都有很厚的教学基本功,都有一颗火热的心。因此学校的各项工作都有自己的特色,学校从过去到此刻不断的进步,吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习,这给了我们信心。虽然我校专业教师不多,但我们都能克服困难,为了学生情愿多付出,我们充分利用学校配备的音乐器材,采用灵活多样的形式教学,让学生喜欢上音乐课,给学生展示自己才能的机会,让学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力,让音乐贴近学生的生活。

  三、工作任务及目标

  音乐教学是一种艺术教育,它是对学生进行美育的途径之一,音乐教研组将在新的理念指导下,以新的姿态迎接一切,努力开展各项教研活动,调动师生的用心性。本学期将主要完成以下任务。

  1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念,鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课。

  2、认真做好教学常规工作。

  3、指导学生开展各项文艺活动,寓教于乐,充分发挥他们的主动性、用心性,让他们热衷于音乐。

  4、坚持培养部分音乐方面的特长学生,开发他们的潜力,给他们信心,提高他们的水平,并为他们创造表现自己才能的机会

  四、工作措施

  1、开学初,我们音乐教师探讨新的音乐教学方向,以便指导音乐教学

  2、坚持常规月查,把好备课、上课质量关,保证教学高标准的正常进行,并及时公布总结,以便改善音乐教学。

  3、在音乐教学中,培养学生良好的唱歌习惯,如正确的站姿,练声,练耳,视唱,唱歌习惯。

  4、充分利用学校的可用资源。如:各种音乐器材、多媒体设施等,充分体现音乐贴近学生的生活。

  5、利用课堂、课余时间对音乐方面有必须天赋的'学生进行指导,让他们沿着自己的特长方向去发展,在班级或学校组织的活动中充分去展示,让其体会成功的喜悦,进而激起他们的创作火花,在锻炼中不断进步。

初中音乐教学工作计划 篇5

  一、指导思想:

  根据学校的工作计划,结合本学期的工作时间,贯彻党的教育方针,努力完成好本学期的工作任务。

  二、学生情况分析

  1、学生正处于变声期,唱歌较困难。

  2、学生素质差,胆子小,缺乏表演自我的能力。

  3、学生对音乐的学习,观念不正确。

  三、工作任务:

  1、音乐教材课堂教学,每班每周一节。

  2、学校有关音乐方面的文娱工作。

  四、教学目标

  1、突出音乐学科的特点,指导热爱祖国,热爱社会主义,热爱中国共产党的教育和集体主义精神的培养,渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。

  2、启迪智慧,陶冶情操,提高审美意识,使学生身心得到健康的发展。

  3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能,使学生具有独立视唱简单乐谱的能力。

  五、教学措施

  1、音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程,以培养学生的兴趣为主,以达到提高学生的学习积极性。

  2、互相渗透,融洽教材中各部分内容,改变枯燥又单一的课型。

  3注重导入部分的设计,以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。

  4、课外第二课堂,本学期计划以训练歌唱技巧为主,培养学生的表演能力。

  音乐并不是一门很重要的课程,所以每个班级一个星期也就只有一节音乐课,所以我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中,我有了更多的进步,这才是我一直以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难,主要是培养学生的艺术气息,这才是我最看重的,在以后的教学中,我会重点注意这一点的!

初中音乐教学工作计划 篇6

  一、工作思路

  本学期音乐学科教学研究的工作思路是:认真学习和贯彻全国基础教育课程改革和教学研究工作研讨会的精神,进一步深入研究《九年义务教育音乐课程标准》,反思课程改革以来取得的经验和存在的问题,寻找解决问题的方法和策略。在深入推进课程改革的过程中,不断提升“研究、指导、服务”的品质,要以提高中小学音乐课堂教学质量为核心,以课题研究和教研组建设为突破口,加强对农村学校和薄弱学校的指导和管理,充分发挥学科中心组和学科基地的功能,加强师资队伍建设,搞好课外兴趣小组和各项艺术活动,努力促进我市音乐教育教学质量的稳步提高。

  二、主要工作

  (一)加强教学研究,推进课程改革。

  1.继续认真学习和研究基础教育阶段音乐学科课程标准,认真总结国家课程校本化实施方面的经验,针对中小学音乐学科课程改革中出现的重点问题进行专题研究,寻找解决问题的方法和策略,进一步提高课程实施的能力。

  2.进一步健全中小学音乐教学研究基地,充分发挥学科中心组的作用,积极开展精细化教学预设、微型课题研究等活动。

  3.组织初中音乐教师分年级、定专题进行集体备课,研究如何提高初中音乐课堂教学质量的策略与方法。

  4.学习有关教学策略和教学评价的理论和经验,搞好市级课题《音乐教研方式的创新与实践研究》,促进教师专业发展。

  5、组织音乐教师选拔、参加潍坊市音乐学科优质课评比活动。

  6.组织音乐教师基本功比赛。

  7、配合市局体卫艺科搞好市中小学生音乐艺术比赛活动。

  (二)加强校本培训,提高实施能力。

  1.继续组织好音乐教师对课标本新教材的实践研究,组织和开展新一轮义务教育阶段的课程培训。

  2.组织中小学音乐教师继续学习初中音乐学科教学建议,进一步规范教学行为,提高教师课堂教学预设和实践的能力。

  3. 开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,形成具有本地特色的课堂教学新模式。

  4. 积极发现、总结、推介教学第一线音乐教师的教学经验,进一步引领教师的专业成长。

  5.不定期举办专题学术沙龙,营造良好学术氛围,交流教育教学改革的经验。

  (三)搞好课题研究,促进教师专业发展。

  1、 继续搞好“互动合作式” 集体备课活动,实现传统教研与网上教研相结合,通过集体大备课,激发广大音乐教师的教研热情,既加强了校际之间教师的学习交流,又减轻了老师的工作的负担,提高了备课实效。

  2、充分发挥中心教研组的教学示范作用,发挥优质教育资源的辐射作用,发挥名师、学科带头人、骨干教师及优质课获奖者的榜样激励效应。通过现场观摩精彩课堂展示、经验介绍、专题研讨和与名师对话互动等,引发教师们对课堂教学设计与组织的深度思考,进一步总结我市中小学优秀音乐教师的教育教学经验,促进教师的专业发展,共享优质教育资源。

  3、通过“磨课”、“演课”“同课异构”等教研方式,展示课堂精彩,创新理念、创新课堂、创新方法,打造优质高效课堂。

  4、开展“音乐沙龙”式的教研活动,以音乐教育网站为依托,通过“音乐Q群”,提供交流平台,可以将课件、教学设计等资料放在网上共享,研讨音乐教学问题,交流教研心得等,提高教师的教研业务能力。

  5.重视中小学音乐教师在音乐专业技能方面的提高与进修,定期开展“声乐”“器乐”“舞蹈”等音乐主题活动,对青年教师的范唱、伴奏能力要有一定的考核要求,使广大音乐教师积极参与,相互学习,加强音乐基本功训练,提高自身专业水平和业务素质。

  三、日程安排

  二月份

  1、制定、传达学期教学工作计划

  2.召开音乐学科中心组、课题组会议,研究教学、科研的有关问题。 三月份

  1、初中音乐教师集体大备课。

  2、特长生声乐教学研讨活动

  四月份

  1、组织初中音乐学科“同课异构”教研活动。

  2、配合体卫艺科搞好市蔬菜艺术节中小学生比赛活动。 五月份

  1、课题组成员会,研究音乐教学、教研问题。

  2、音乐沙龙活动:声乐、器乐、舞蹈等。

  3、优质课评选和潍坊市教学能手评选。(待定)

  4、配合体卫艺科搞好特长生招生工作。

  六月份

  1、中考

  2、举行音乐教师基本功比赛活动。

  七月份

  1、学期总结

  2、暑期教师培训

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