六年级班主任教学计划

时间:2022-03-10 19:34:14 教学计划 我要投稿

【精华】六年级班主任教学计划3篇

  人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,写一份计划,为接下来的工作做准备吧!计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编帮大家整理的六年级班主任教学计划3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精华】六年级班主任教学计划3篇

六年级班主任教学计划 篇1

  六年级在紧张忙碌中渡过了上半学期,伴随着鞭炮声声,迎来了龙腾马跃的马年,也迎来了六年级关键的下半学期,今年六月中旬的小考,对我们是一个大检阅,面对严峻的挑战和压力,也为了有一个战胜挑战和战胜压力的信心,特制定班主任目标计划书如下:

  一、班风目标

  班风对一个班级来说很重要,要形成一个良好的班风,班主任起决定性作用。我的目标是本学期打造一个团结、阳光、积极向上、有战斗力、有书香氛围的班集体。

  措施与方法:

  1、利用好每周一次的班会课,看《感动中国》、《励志演讲》、《爱国影片》、《科幻》……给孩子们一个从视觉到心灵的感受和震撼。

  2、每周各组小结本周的得与失,目的是互助成长,同时给班级出金点子的小组加分10分。

  3、每二周一次读书分享,定中心发言人,写读后感贴在墙上。我也与他们共同分享写读后感贴在墙上。

  4、每周说一说你这周为别人都做了什么?为什么这样做?心里感受是什么?

  5、衣着得体,不穿奇装异服,不染发、不留指甲、上课时不穿拖鞋。

  6、每周与3名学生2名家长沟通交流。

  7、每月一次青春期教育,杜绝早恋。

  二、安全与卫生

  安全为正常的教育教学工作保驾护航,本学期安全目标继续保持零事故,卫生目标每周拿流动红旗。

  措施与方法:

  1、首先看一些中小学恶性事故图片、录像、数据及危害,让孩子们从内心高度重视安全,学会保护自己的同时,又不危害他人。

  2、学习小学生日常行为规范,无论是校内还是校外都要遵章守纪。平时各小组长和副组长负责本组安全监督工作。

  3、卫生方面继续采用上学期的'方法,小组负责,责任到人。

  三、学习目标

  3A人数达到15人。

  措施与方法:

  1、小组学习,组内一对一帮扶,达标者奖励。

  2、小组PK,形成比学敢帮超的氛围,胜组周奖、月奖。

  3、利用好班干部组织好早读和晚修前的时间。

  4、制定个人达标计划及奖惩细则,组长和我监督执行。

  班主任工作千头万绪,平时有许多细节和琐碎的小事,班主任没有必要事事躬亲,小事交给班干部和组长管理,只要抓住以上三个大的方面,班级就不会有大问题。我相信这些孩子们,在班级管理上和自我约束上会有新的进步。也祝愿这些孩子马年学业上马到成功,身体上一切平安,天佑和眷顾六(2)班。

六年级班主任教学计划 篇2

  一、指导思想:

  以《语文新课程标准》为指导,实施以培养学生创新意识和实践能力为重心的素质教育,以更新观念为前提,以提高教师整体素质为核心,以提高课堂教学效率为重点,转变教研理念,改进教研方法。

  二、具体措施:

  1、根据学校工作重点,带领全组人员积极参加学校组织的业务学习和各项教研活动,努力提高自身的业务水平。

  2、重视教研活动,努力提高实效性。要重视课例的收集和解剖,重视学科理论的研修,重视对研究过程的研究,切实提高活动质量,提高教师对学科的认识。

  3、聚焦课堂,开展新课程理念下的语文教学研究,努力提高常态课堂教学的效益,课堂教学评价要关注学生的发展。

  4、重视备课组活动,备课组要注意本组教师的教学实际,围绕提高课堂教学效益,组织好理论学习和日常讨论,活动要做到“三定”:定时、定地、定主讲人。

  二、工作重点:

  1、加强新课标学习,进一步确立新理念,学习语文教学理论书籍,学习先进的教学经验,提高业务水平。

  2、扎实开展好教研工作。

  (1)采取本组小组教研和学校教研相结合的形式进行教研学习,做好学习记录。

  (2)本学期小组教研组活动,采取由教研组老师轮流主持进行,调动老师们的积极主动性,发挥各位老师的潜在能力,由当次主持老师确定教研的具体内容,采取各自不同的方式进行。

  (3)一学期听课20节以上,并做好听课记录和即时的评价,认真填写评课表,在评课时,积极发言,互相交流,共同进步。

  (4)有计划的完成教育教学任务,树立终身学习的观念,不断提高每个教师的科研素养。

  (5)认真备好课、好课。把课题实验落实到课堂教学中,认真批改作业,引导学生把学到的语文知识运用到日常生活中。

  (6)在教研活动中,检查教学进度、备课和批改作业情况。

  三、周工作安排

  第一周:讨论制订本学期的教研计划,讨论备课的要求。

  第三周:讨论小组研究课的具体时间安排,集体备课,交流第一单元教学中的心得。

  第五周:理论学习,组织阅读教育期刊,教师交流心得。

  第七周:集体备课,研究课说课、评课。

  第九周:小结研究课,集体备课,重点交流教后记。

  第十一周:交流期中补差、复习的经验。

  第十三周: 集体备课,重点交流作文教学的心得。

  第十五周:作业检查,取长补短。重在作业书写的研究。

  第十七周:理论学习,交流体会。

  第十九周:统一教学进度,制定期末复习计划,精心准备复习资料

  第二十一周:撰写经验论文,相互交流。

六年级班主任教学计划 篇3

  本学期本人接受学校的工作安排,担任六年级(2)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下:

  一、深入了解学生,搞活课堂教学。

  本学期我将迅速了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。我班现有学生57人,女生23人,男生34 人,开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,针对高年级学生的特点,抓活动,抓思想,让他们集中精神学习,做好毕业前的复习工作。对学困生进行个别辅导

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