小班体育教案:落叶找家

时间:2021-01-05 14:44:14 教案 我要投稿

小班体育教案:落叶找家

  作为一名辛苦耕耘的教育工作者,时常要开展教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案要怎么写呢?以下是小编收集整理的小班体育教案:落叶找家,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小班体育教案:落叶找家

小班体育教案:落叶找家1

  活动目标:

  1、尝试用树叶拼板进行一物多玩。

  2、练习听信号向指定方向走、跑。

  3、认识红、黄、绿三种颜色。

  活动准备:

  1、录音机、磁带(风的音乐等)

  2、红、黄、绿颜色的树叶泡沫板若干、大树妈妈(用红、黄、绿纸箱做成的)三棵

  活动过程:一、热身运动:

  导语:孩子们,今天天气真好,我们出去活动活动吧!音乐起,幼儿随音乐舞蹈。

  二、听信号向指定方向跑

  1、倾听大风的音乐

  提问:听,这是什么声音?秋风吹来了,树叶宝宝们都一个个离开了自己的妈妈,它们好寂寞啊,那可怎么办?(幼儿回答)

  现在,和树叶宝宝一起来做个游戏:小孩小孩真爱玩。

  三、幼儿自由结伴探索与小树叶玩的方法

  师:小朋友都找到了自己喜欢的小树叶,想一想,你可以和小树叶怎么玩?谁来试一试?

  1、个别幼儿尝试演示。

  2、请幼儿自由探索,鼓励幼儿玩出和别人不一样的玩法

  3、幼儿介绍学习好方法。

  4、引导幼儿按颜色进行游戏:

  (1) 幼儿找与自己的树叶颜色相同的圈。

  (2) 按颜色将树叶宝宝铺成小路走一走等

  5、游戏:给落叶找家

  幼儿自选站成红、黄、蓝三队,(与手中拿的树叶颜色一致)。游戏开始一个跟着一个用自己的好方法带着小树叶,爬过草地,经过小路,将小树叶送到落叶颜色相同的大树妈妈身边。

  四、结束部分:

  树叶宝宝回到了大树妈妈的身边很开心,邀请我们一起跳个舞。(拉拉手)

  活动反思:

  整个活动以幼儿为主体,让幼儿积极主动的'参与到活动中来,通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力,还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯,体现了活动的趣味性、教育性。

小班体育教案:落叶找家2

  我们家有一只很小很小的小猫,它叫花花,它很可爱,我很喜欢它。

  它有一双蓝色的眼睛,身体白白的,还有一对尖尖的耳朵,圆圆的脑袋上面有一个圆圆的鼻子,鼻子下面是嘴巴,它的胡须一翘一翘的,它太可爱了!

  它爱吃鱼,爱玩球一样的东西,用它的前爪去碰球,球跑了,它又飞快的跑去抓它,球就又跑了,就这样球跑猫追,一直跑到墙角那,小猫才追上球。小猫喝水的时候是用舌头舔的,舔一下就等于我们人类喝一口水一样,它舔水的时候嘭的一声舌头落到了水中,嘟的一声舌头又缩回来了,小猫的这个动作真是可爱极了。小猫吃饭的时候小嘴不停的动,一点一点的吃,细嚼慢咽,一碗饭至少要吃半个小时。它走起路来从来没有一点声音,总是蹑手蹑脚的走路,它不叫时,我还以为它不在家呢。我放学回家时,它总是喵喵直叫,仿佛是迎接我呢!

  它很可爱很活泼,也很可笑,它给我带来了许多欢乐,我很喜欢它,它也很喜欢我。

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