《小手小脚》幼儿园小班主题教案

时间:2024-11-20 21:32:43 教案 我要投稿
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《小手小脚》幼儿园小班主题教案

  作为一名教职工,时常需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。教案要怎么写呢?下面是小编精心整理的《小手小脚》幼儿园小班主题教案,欢迎大家分享。

《小手小脚》幼儿园小班主题教案

《小手小脚》幼儿园小班主题教案1

  活动目标:

  1、感受儿歌的韵律,根据自己的理解学着改编儿歌。

  2、培养幼儿敏锐的观察能力。

  3、发展幼儿思维和口语表达能力。

  4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

  5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

  活动准备:

  幼儿的手印脚印

  活动过程:

  1、请幼儿找一找哪个小手印、脚印是自己的。

  2、学念儿歌“小手和小脚” 教师边念儿歌边做动作,便于幼儿记忆,带领幼儿重复念儿歌并学做动作。

  3、改编儿歌:幼儿讨论小手和小脚还有什么本领,根据幼儿说的本领改编儿歌的内容。

  教学反思:

  通过这堂课,我明白指引幼儿快来学习的方向,培养幼儿终身学习的`能力;逐渐淡化教师的教,突显幼儿的主动参与,主动学习。

《小手小脚》幼儿园小班主题教案2

  活动目标:

  1、教育幼儿尊重和关心老人。

  2、体会关心他人不仅给别人也给自己带来的快乐。

  活动准备:

  1、故事《小火炉》的挂图

  2、事先联系好幼儿家中的`几位老人参加活动

  3、幼儿与家中老人的合影

  4 录音机、磁带、海报纸、笔

  活动过程:

  1、师结合教学挂图讲述故事《小火炉》

  2、根据故事内容提问:妈妈和圆圆是怎样关心老奶奶的?

  3、请幼儿拿出自己和家中老人的合影,介绍自己和老人的关系并说说自己是如何关心家中的老人的。

  4、分组活动:教师邀请4位幼儿家中的老人,请她们来和幼儿分享生活的经验,请幼儿问她问题。

  5、请幼儿邀请老人一起歌表演《拍手唱歌笑哈哈》

  6、总结分享:把

  幼儿想为家中的老人做的事记录下来,制作成海报。

  活动结束:

  附: 歌曲《拍手唱歌笑哈哈》

  你的眼睛里,有呀有个我,我的眼睛里,有呀有个你,

  我们两个人对呀对面坐,拍手唱歌笑哈哈,笑呀笑哈哈。

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