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爱眼护眼主题班会教案（通用14篇）
在平平淡淡的学习中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编精心整理的爱眼护眼主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
爱眼护眼主题班会教案 1
活动目标：
了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识；体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们；能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
活动过程：
一、情况调查
1、请儿童说一说自己眼睛的情况。
2、说一说哪些习惯对我们的.眼睛不利。
3、引导儿童分组讨论，确定调查的内容，如班里同学的视力状况、做眼睛保健操的情况、写字读书的姿势以及其他想要了解的有关眼睛的知识等。
4、各小组进行调查。在调查中，教师提醒儿童注意记录调查结果。
5、小组讨论，整理调查结果。
二、交流感受
1、各小组选派代表，介绍调查的结果和过程。
2、 评价小组汇报的情况。
三、情境体验
1、盲人生活有哪些障碍？
2、试一试，让儿童蒙上已经上下楼。
3、说一说自己的感受。
四、制定措施
1、小组排演话剧《小眼镜找朋友》。
2、说一说怎样保护已经。
3、儿童编儿歌、制作宣传画，宣传保护眼睛的重要性。教师为一些儿童调换座位等。
五、 评价
教师与儿童总结，对活动进行评价。
教学后记：学生了解眼睛的功能，知道眼睛的基本特点，增强保护眼睛的意识；体会盲人生活的不便，主动关心、帮助他们；能运用多种途径获得信息，发展调查、分析问题的能力。
爱眼护眼主题班会教案 2
活动目标
1、有爱护眼睛的意识和行为；
2、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的重要性。
教学重点、难点
重点：知道保护眼睛的方法，了解哪些食物吃了能明亮眼睛；
难点：能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等。
活动准备
课件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片
活动过程
一、游戏：《我的朋友在哪里》，启发幼儿思考眼睛的重要性。
1、游戏规则：请一位幼儿说说自己的朋友是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到自己的朋友。
2、老师提问，引发幼儿思考并总结
（1）当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能一下就找到自己的朋友吗？为什么？
（2）眼睛看不见的时候心里是什么感觉？害怕吗？你还敢像以前一样跑步吗？从而让幼儿知道眼睛的重要性。
二、故事《眼睛生病了》
1、播放课件：故事讲述了小女孩可可是个不听话的.小朋友，她有很多不好的习惯，喜欢在走路的时候看漫画书，也喜欢躺着、趴着看书，特别喜欢看动画片，玩电脑，而且总是盯着看很久都不休息，最后眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不方便，但可可没办法，做什么事都必须戴上眼镜了。
2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，保护眼睛我们应该怎么做。
三、食物分类：哪些食物吃了对眼睛有好处。
老师逐一出示食物图片，请幼儿说一说，每种食物吃了对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进行分类，让孩子明白为了让自己眼睛变得更明亮，我们还可以用多吃蔬菜水果的方法。
四、做一做：亮亮眼睛操
指导幼儿一起做眼保健操。
教学反思
通过本次活动的学习，引起了孩子们对自己眼睛的关注，大部份孩子能熟练的掌握保护眼睛的各种方法，基本达到了教学目标。
在教学过程中，我通过游戏和故事讲述，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组讨论，让幼儿先根据自己的生活经验来做出判断，再通过老师的引导来掌握正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻。
爱眼护眼主题班会教案 3
一、设计思考：
眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官，在“全国爱眼日”到来之际，通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识落实到每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是怎样形成的，教育幼儿讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。通过“盲人敲锣”“什么东西不见了”等有趣的游戏，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。让护眼行动从小做起，从现在做起。
二、主题目标：
1、知道6月6日是世界爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。
2、愿意争做小小宣传员，会大胆地进行爱眼知识的宣传。
3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
三、活动方案：
1、眼睛真灵（谈话活动）
2、我的眼睛看到（美术活动）
3、假如我看不见（体验活动）
4、医生老师进课堂（家长资源活动）
5、我是小小宣传员（社区宣传活动）
四、护眼儿歌：
儿歌：保护眼睛
1、儿歌一：小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清。好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
2、儿歌二：看书太近眼不好，时间长了眼疲劳。躺在床上不看书，不在车上看画报。看电视、真高兴，坐的距离要记清。娃娃有双好眼睛。
3、儿歌三：眼睛眼睛用处大，读书写字都靠它。坐在桌旁要注意，胸口离桌一拳距。看书画画要牢记，眼睛离书别太近。要想视力保护好，可别忘了做眼操。
4、保护视力拍手歌
你拍一，我拍一，保护视力很重要。
你拍二，我拍二，光线不强也不弱。
你拍三，我拍三，书离眼睛一尺远。
你拍四，我拍四，行走坐立好姿势。
你拍五，我拍五，走路躺着不看书。
你拍六，我拍六，读书时间别太久。
你拍七，我拍七，眼睛卫生要牢记。
你拍八，我拍八，视力定期要检查。
你拍九，我拍九，锻炼身体要持久。
你拍十，我拍十，做保健操要坚持。
五、家园共育：怎样保护孩子的眼睛：
家长要从以下几方面注意保护孩子的眼睛。
1、注意看书写字的正确姿势。
孩子看书写字姿势很重要，尤其是刚刚上学的孩子，必须养成一个好的习惯。身体坐直，书或要写的`笔记本离开孩子眼睛的距离是33厘米，不能太近或趴在桌子上看书、写字。否则时间长了容易造成驼背，还会影响视力。
2、收看电视要注意保持一定的距离。收看电视节目，是调剂神经、消除疲劳、增进知识、欣赏艺术的一种正当的娱乐活动。如果看得时间过长，电视距离不适当，也会影响孩子的视力。特别是玩电子游戏机比看电视更能损害孩子的眼睛，家长必须提高警惕。看电视若想不损坏视力，人与电视机的距离保持在电视屏幕尺寸的6~8倍，并以看不清屏幕上横向细线条为好。同时还要注意孩子的坐位，使眼睛与屏幕尽量保持在水平位置，并让孩子坐在中间。电视机的亮度、对比度应调节适宜，使图像清晰、柔和，而不能开得过亮或过暗。室内开一个3瓦左右的小电灯，可防止眼睛疲劳。
3、注意照明条件。孩子看书或写字时，要注意室内的照明条件让光线从左边射来，光线不要太强、太弱，防止刺眼，台灯效果比较好。
4、正确选择近视矫正眼镜。对患了近视眼的孩子，配带适度的矫正眼镜。在青少年近视眼中，治疗时首先要进行充分的散瞳验光。目的是解除睫状肌的紧张度，使眼的调节力完全松驰，这样才能测得准眼球轴真正的屈光度，即由遗传因素决定的真正近视度。如果不散瞳验光，随意选购，直接配镜，眼睛由睫状肌的过度收缩造成的调节紧张不能解除。真性、假性近视混杂在一起，必然对眼正月有直接的损害，久而久之，睫状肌持续过度收缩，将眼球轴逐渐拉长，假性近视也就成了真性近视。因此，散瞳验光是十分重要的环节，切不可忽视，验光后配的眼镜才是最合适的。
眼睛是人们了解世界的窗口，为使幼儿从小养成保护眼睛的良好习惯，请让我们行动起来
爱眼护眼主题班会教案 4
一、活动目标：
1、使学生认识眼睛是学习、生活、认知世界的重要器官，认识到拥有明亮健康的眼睛很重要。
2、使学生了解哪些错误的行为和不良的生活习惯会伤害眼睛，掌握保护眼睛的方法，养成正确的.爱眼习惯。
3、帮助学生了解预防近视方面的知识。
二、活动准备：
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛各方面的资料，准确掌握眼保健操，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
三、活动过程：
（一）猜谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，
有它可以看书报，有它可以看世界。
（谜底：眼睛）
（二）宣布班会内容。
师：同学们，我们都知道，一双健康而又明亮的眼睛，能直接影响我们的学习和生活.我们依靠眼睛来看外界的一切事物，因此眼睛是我们人类器管最重要的部分，我们的学习和生活都离不开它！
可是，如果我们不爱护眼睛，就会导致近视，严重的还会失明，多可怕！所以今天我们就一起来召开一个主题班会，说说我们的心灵之窗——眼睛。
（三）小组讨论，版块教学。
版块一：现身说法话近视
1、眼睛的作用。
2、分析导致近视的原因。
版块二：七嘴八舌论护眼
1、护眼知识大家谈。
a、玩耍时不伤害眼睛。
b、不近距离看电视。
c、不躺着看书。
d、不用脏手擦眼睛。
e、保持正确的读写姿势。
2、IQ大考验，比比谁最棒？
（看课件，集体作答。）
3、小游戏：“贴眼秀”。
版块三：学习儿歌好护眼
1、护眼歌。
2、预防近视三字经。
(四)、师生齐做眼保健操。
师：同学们，为了保护我们的视力，做好爱眼护眼小卫士，让我们努力齐做一遍眼保健操吧！
第一节：揉天应穴
用大拇指按揉眉头下的天应穴，其他手指支撑在前额上。
第二节：挤捏睛明穴
用大拇指和食指挤捏睛明穴，先自上而下，然后自下而上。
第三节：按揉四白穴
大拇指支撑在下颚骨凹处，食指按揉四白穴。
第四节：按太阳穴刮上下眼眶
拳起四指，以左右大拇指罗纹面按住太阳穴，以左右食指第二节内侧面轮刮眼眶上下一圈，上侧从眉头开始，到眉梢为止，下面从内眼角起至外眼角止，先上后下，轮刮上下一圈。
(五)、给学生的建议。
1、始终保持教室内充足的光线，光线不足时要及时开灯。
2、不要长时间观看电视节目、操作电脑和玩电子游戏。
3、端正读写姿势，做到：“一尺一寸一拳头”。
4、每节课间，走出室外，向远处眺望，使眼睛得到休息，调节视力，解除疲劳。
5、多吃瓜果蔬菜，尤其是胡萝卜等含多种维生素的食品。
四、班主任总结：
同学们，通过这次活动，我想大家对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，愿我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛，今天班会到此结束，谢谢大家！
爱眼护眼主题班会教案 5
一、班会教学目的：
初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的重要性。
培养科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯。
学会爱护自己的眼睛，保护视力，同时爱护自己。
二、班会准备：
让学生分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的知识。
拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像
三、班会过程：
导入——观看有关家长视力不好的视频，谈感受：
敬爱的老师，亲爱的同学：大家好!今天的班会课由我们俩为大家主持。
先请大家观看几段录像。
(a说说自己得近视的原因;b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但因为近视无法实现自己的梦想;c在生活中近视给自己带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊。吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等。)
看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受
预设：我觉得如果近视了，对我们的生活很有影响;我想我得好好爱护我的眼睛了。
主持人点评，小结：听了爸爸妈妈们的心声，我们更加明白了视力的重要。
宣布主题，班会开始：
同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是因为我们每个人都拥有一双明亮的眼睛。
我们交流时，眼睛是表情达意的'好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗。可是，如果我们视力不好，就会看不清身边的一切，必须戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊!所以今天我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗——我们的眼睛。
《让心灵之窗更明亮》主题班会，现在开始!
了解眼睛构造：
我们天天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？
下面我们先来听听第一小组(4人)的介绍。他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图
这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经。眼睛是一个复杂器官，我们要掌握的三个重要概念是角膜，晶状体和视网膜。
(分别点指)
我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透明膜，它将光线传递并集中到眼睛里。
我来介绍晶状体，晶状体就像照相机里的镜头一样，它最重要的作用是改变屈光度，使看远或看近时眼球聚光的焦点都能准确地落在视网膜上。
视网膜就像一架照相机里的感光底片，是血管膜内面的一层薄膜，有感光作用专门负责感光成像。当我们看东西时，物体的影像由角膜输入光线，通过晶状体，落在视网膜上。
主持人点评：谢谢你们的详细介绍，让我们了解了眼睛的构造。
了解视力受损的严重性
原来我们的眼睛是个如此复杂的器官，要想清晰地看到事物，
看到美好的大自然，还真要注意保护了。要是视力受损，后果可真是不堪设想。刚才爸爸妈妈们已经谈了自己的感受，同学们，你们知道视力不好，有哪些后果吗？
预设：
老师写在黑板上的板书看不见
我长大想当警察，要是视力不好，就不能当警察了
广告牌上的字都看不清
鼓励学生大胆表达所了解的视力受损的严重性，发散性;主持人要灵活地点评。
同学们刚才说得很好，但视力不好的后果还不止这些，瞧(点击出示六条危害)赶快自己读读吧。
请六位同学读，每人读一条。
爱眼护眼主题班会教案 6
一、主题背景
目前，中小学生课务较重，课后除了完成作业之外，不是玩游戏就是看电视，眼睛的负担很重，平时参加体育活动又较少，学生的视力情况不容乐观。为此，设计召开预防近视珍爱光明的主题班会。
二、教学目的
在6月6日全国爱眼日来临之际，通过本次主题班会，对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生体会到预防近视、保护眼睛的重要性。
三、教学形式
歌曲，诗歌朗诵，知识竞赛等多种形式组合。
四、教学准备
主题班会幻灯片制作。全班合唱歌曲。组诗。
五、教学时间
周x班会课。
六、教学步骤
(一)由曲《爱眼健康歌》导入本次班会。
(二)播放视频资料，让学生明确眼睛的重要性。
(三)伴乐诗朗诵
先由班主任朗诵《爱眼诗歌》，再由五组学生分别朗诵《小眼睛，大世界》《心灵的窗户》《保护眼睛》《爱眼诗》《眼睛》。(这五组诗都是学生自己创作而成)
(四)爱眼知多少知识问答。(课前，已经给每个小组发放了有关爱眼资料，知识问答题目就是出自这些资料之中。)
(五)播放视频资料(学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等相关的不爱护眼睛的资料)，让学生谈感受(学生先在小组内交流，统一认识，然后再全班交流)。
(六)在日常生活中，我们应该怎样爱护眼睛？(学生小组交流后再集体交流，并统一认识)
1、读书写字姿势要端正。
2、不再强光和弱光下看书。
3、不能长时间看电视、玩电脑，看时保持一定的距离。
4、认真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师作总结。
同学们，通过这次教学，我想大家对眼睛的.重要性一定有了更进一步的认识，眼睛如同一扇展示心灵的窗户，也如同照亮我们道路的明灯，原我们每一位同学都能在今后的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。
爱眼护眼主题班会教案 7
教案目标：
了解世界爱眼日的起源和意义。
培养学生良好的眼睛保护习惯。
提高学生对眼睛健康的重视和认识。
教学内容：
世界爱眼日的起源和意义。
常见的眼睛问题及预防措施。
眼睛保护的日常习惯。
教学步骤：
一、导入（5分钟）
引导学生回忆上一节课所学的内容，即眼睛的结构和功能。
提问：你们知道什么是世界爱眼日吗？它的起源和意义是什么？
二、讲解世界爱眼日（10分钟）
向学生简要介绍世界爱眼日的起源和意义，强调眼睛对我们的重要性。
给学生展示一些有关眼睛健康的数据和事例，让他们更加了解眼睛健康的重要性。
三、讲解常见眼睛问题及预防措施（15分钟）
讲解常见的眼睛问题，如近视、远视、散光等，并介绍其对生活和学习的影响。
提供预防这些眼睛问题的措施，如保持良好的用眼姿势、适度休息眼睛、保持室内照明适宜等。
四、讲解眼睛保护的日常习惯（15分钟）
引导学生讨论并总结出保护眼睛的`日常习惯，如不长时间盯着电子屏幕、不揉眼睛、不戴劣质眼镜等。
提供一些实用的眼睛保护小贴士，并鼓励学生在日常生活中积极实践。
五、小结与反思（5分钟）
总结本节课的内容，强调眼睛保护的重要性。
让学生思考并回答问题：你们今后会如何保护自己的眼睛？
爱眼护眼主题班会教案 8
主题：
世界爱眼日班会
目标：
通过班会活动，增加学生对眼睛保健的认识，提高他们对眼睛健康的重视，并提供一些实用的眼睛保护方法。
活动准备：
1.展示板或幻灯片投影仪
2.眼科医生的海报或图片
3.眼科医生的访谈视频或录音
4.预先准备的小册子或手册，包含眼睛保护的重要信息和方法
5.眼睛保护小游戏或问答题目
6.班会活动记录表格
活动流程：
1.开场（5分钟）
a.欢迎学生们参加世界爱眼日班会。
b.解释活动的目的和重要性：提醒学生们关注眼睛健康，学习如何保护自己的眼睛。
2.眼睛保护知识介绍（10分钟）
a.展示眼科医生的海报或图片，介绍眼科医生的工作和他们对眼睛健康的重要性。
b.播放眼科医生的访谈视频或录音，让学生们了解眼科医生如何帮助人们保护眼睛健康。
c.与学生们分享一些有趣的眼睛保护知识，例如：为什么我们会流眼泪？为什么我们需要戴太阳镜？
3.眼睛保护方法分享（15分钟）
a.分发预先准备的小册子或手册，包含眼睛保护的重要信息和方法。
b.请学生们阅读小册子或手册，并共享其中的一些重要信息。
c.强调以下眼睛保护方法：
避免长时间盯着电子屏幕，每小时休息5-10分钟。
保持正确的阅读姿势，保持适当的距离和角度。
多吃富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、橙子和坚果。
在户外活动时戴上太阳镜，以保护眼睛免受紫外线的伤害。
定期检查眼睛健康，如果有任何问题，及时就医。
4.互动游戏或问答环节（10分钟）
a.进行一些简单的.眼睛保护小游戏或问答题目，以巩固学生们对眼睛保护知识的理解。
b.奖励正确回答问题的学生，鼓励他们参与互动。
5. 总结和反思（5分钟）
a.回顾班会内容，强调眼睛保护的重要性。
b.鼓励学生们将所学知识应用于日常生活中，并帮助他人关注眼睛健康。
c.收集学生们的反馈和意见，以便改进未来的班会活动。
6.结束（2分钟）
a.感谢学生们的参与和关注眼睛健康。
b.鼓励学生们在世界爱眼日期间分享所学知识，并提醒他们保持良好的眼睛保护习惯。
爱眼护眼主题班会教案 9
活动主题：
世界视力日——保护我们的眼睛
活动目标：
1.培养幼儿正确使用眼睛的意识和习惯。
2.增加幼儿对眼睛保护的认识。
3.提高幼儿眼睛健康的意识。
活动时间：
20xx年10月12日
活动准备：
1.准备一些与眼睛保护相关的图片、海报和故事书。
2.准备一些眼镜、眼罩、眼药水等道具。
3.准备一些眼保健操的音乐和教学视频。
4.准备一些水果和蔬菜，如胡萝卜、西红柿等。
活动流程：
活动一：认识眼睛
1.通过展示图片和故事书，向幼儿介绍眼睛的重要性和保护眼睛的方法。
2.引导幼儿观察自己和他人的眼睛，了解眼睛的结构和功能。
3.与幼儿一起制作眼睛的手工，如剪纸眼睛或拼图眼睛。
活动二：眼保健操
1.播放眼保健操的音乐，引导幼儿跟随音乐做眼保健操。
2.通过示范和引导，教导幼儿正确的眼保健操动作，如眼球转动、眼皮按摩等。
活动三：眼保健小达人
1.将幼儿分成小组，每个小组设计一个眼保健小达人的形象和口号。
2.每个小组轮流上台展示自己的形象和口号，并向其他幼儿介绍眼保健的`重要性。
活动四：眼保健游戏
1.设计一些与眼保健相关的游戏，如眼球接力赛、眼镜接力赛等。
2.通过游戏的方式巩固幼儿对眼保健知识的理解和运用能力。
活动五：健康眼睛的饮食
1.向幼儿介绍一些对眼睛健康有益的食物，如胡萝卜、西红柿等。
2.分发水果和蔬菜给幼儿品尝，并与他们分享这些食物对眼睛的好处。
活动六：眼睛保护小常识
1.与幼儿一起制作一份眼睛保护小常识手册，包括如何正确使用电子产品、如何保持正确的用眼姿势等内容。
2.将手册发放给幼儿和家长，提醒他们在日常生活中注意眼睛保护。
活动结束：
1.与幼儿一起回顾今天的活动内容，强调眼睛保护的重要性。
2.鼓励幼儿在日常生活中坚持保护眼睛的好习惯，让他们成为健康的眼睛小卫士。
备注：在活动过程中，要注意幼儿的安全和卫生，避免过度使用电子产品对眼睛造成伤害。
爱眼护眼主题班会教案 10
班会目标
1.通过活动，使学生了解更多的爱眼知识。
2.引导学生正确对待眼保健操。
3.培养正确的读书、写字姿势和良好的读写习惯。
活动准备:
眼罩一个，《爱眼健康歌》
班会过程：
一、 游戏“蒙眼走直线”
采访体验者。你有什么想说的？
导入：同学们，眼睛对我们这么重要，我们是不是应该爱护呢？
出示班会主题：我有一双明亮的眼睛
二、 眼睛的重要性
主持人a：
眼睛是人类感观中最重要的器官，大脑中大约有80%的知识和记忆都是通过眼睛获取的。读书认字、看图赏画、看人物、欣赏美景等都要用到眼睛。眼睛能辨别不同的颜色、不同的.光线。眼睛是我们获取大部分信息的源泉。
主持人b：眼睛不仅是重要的视觉。器官，还是容貌的中心，是容貌美的重点和主要标志。
主持人a：人们对容貌的审视，首先从眼睛开始。
主持人b：一双清澈明亮、抚媚动人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和风采，而且能遮去或掩饰面部其它器官的不足和缺陷。"一语道破"这句成语，体现了眼睛生理功能中的美学意义及其重要性。眼睛的形态、结构比例如何，对人类容貌美丑具有重要的影响，因此美学家称人的双眼是"美之窗"。
主持人a：除了“一语道破”这个成语，关于眼睛的成语可多了，你还知道哪些？
主持人b：除了成语还有很多关于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？
主持人b：眼睛如此重要，我们国家专门确定了全国爱眼日，你知道是哪一天吗？
三、讨论交流：怎样保护我们的视力呢？
(1)小组讨论，选代表汇报.
(2)交流：
四、“爱眼知识”小常识
(一)消除眼疲劳
眼睛疲劳和眼睛充血，要立刻休息，然后做下面眼部保健操体验一下，可能会消除您的眼睛疲劳。
1、按压眼球法
闭着眼睛，用食指、中指，无名指的指端轻轻地按压眼球，也可以旋转轻揉。不可持续太久或用力揉压，20秒钟左右就停止。
2、按压额头法
双手的各三个手指从额头中央，向左右太阳的方向转动搓揉，再用力按压太阳穴，可用指尖施力。如此眼底部会有舒服的感觉。重复做3～5次。
3、按压眉间法
拇指腹部贴在眉毛根部下方凹处，轻轻按压或转动。重复做3次。眼睛看远处，眼球朝右--上--左--下的方向转动，头部不可晃动。除此以外，用力眨眼，闭眼，也能消除眼睛疲劳。
(二)饮食养眼
应多吃些胡萝卜、白菜、豆芽、豆腐、红枣、橘子以及牛奶、鸡蛋、动物肝脏、瘦肉等食物，以补充人体内维生素a和蛋白质。平时多喝绿茶可起到一定的保护眼睛的作用。
五、实践活动：做眼操。
六、学唱《爱眼健康歌》
七、请五月阳光生演讲自己的阳光故事。
八、学习阳光报。
九、活动拓展：发倡议书、制作爱眼宣传手抄报。
班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了很多爱眼常识，相信大家在今后的学习生活中一定能保护好自己心灵的窗户。
爱眼护眼主题班会教案 11
【教学目标】
1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。
2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。
3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
【教学重点】
引导学生认识近视眼的危害，使学生树立保护视图的意识，要学会预防近视的方法。
【教学难点】
培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
【教学课时】
一课时。
【课时目标】
1.认识眼睛的结构，认识近视眼的危害，掌握近视形成的原因.要学会预防近视的方法。(重点)
2.要求学生做到保护好自己的眼睛，预防近视，并掌握正确保护眼睛的方法。(重点)
3.通过本课的学习培养学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。(难点)
【课前准备】
学生调查了解本班同学的视力情况。
【教学过程】
一、导入新课
导入类型：谜语导入。
教师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上， 白天开窗望，晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗？
预设：眼睛。
猜对了!同学们都有一双漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发现？
(板书爱护眼睛，保护视力)
【设计意图：谜语导入，激发学生的学习兴趣。】
二、认识眼睛的结构
【出示课件：眼睛的外部结构图】
预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球周围的肌肉所组成的。
小结：眼睛是人体中一个十分重要的感觉器官，用以接受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。
【设计意图：指导学生认识眼睛的`部分结构，再让学生指指认认，加深印象。】
小结：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最后神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。
三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响
1.小游戏：找茬.(测测大家的眼力)师生互动，找出不同的地方。
2.出示一张视力表，对学生进行视力测试。或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字，引出近视的概念。
3.小组讨论.对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析.小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其它小组。
4.汇报总结.要求：不重复别人的话.如果想法接近，可以先表示认同，再继续补充。
5.师生评议汇报情况。
四、预防近视，养成保护眼睛的良好习惯
1.近视危害这么大，为什么会近视呢？
预设：让学生讨论后交流得出：
①不注重看电视或用电脑用眼卫生。
②不注重读写卫生。
③不认真做眼保健操。
④不注重饮食。
⑤长时间打游戏引起眼疲劳……
小结：归纳起来，就是是眼睛负担的增加，过度紧张和疲劳。
(板书近视原因造成眼睛过度紧张和疲劳)
2.针对近视的形成原因，提出预防近视措施
(1)小组内交流如何保护视力。
(2)小组汇报，全班讨论：怎样才能保护好视力？
(3)提出保护视力的建议：
①重点强调培养学生良好的用眼习惯。
②坚持做到每天做眼保健操。
③积极锻炼身体。
④保证足够的睡眠。
⑤不挑食，注意饮食均衡。
⑥不长时间看电视、打游戏、玩手机……
小结：同学们，你们是不是也有类似的情况存在呢？希望你今后多加注意，加以改正哦。保护眼睛，重在预防，接下来我们看个短片，休息一下，同时注意片中的保护眼睛方法，同学们可以一起跟着做。
(板书预防近视注意用眼卫生，保护眼睛)
五、课堂活动
(一)眼保健操比赛
1.学生选出评委。
2.分组开展眼保健操比赛。
3.评选出冠军组。
(二)编写口号
1.学生独立编写用眼卫生的口号。
2.全班进行交流。
预设：
预防青少年近视，是全社会的责任。
爱护眼睛，世界等你去发现。
预防近视，从我做起。
保护眼睛，防止近视，从点滴做起。
人人享有保护眼睛的权利。
【设计意图：这一环节锻炼了学生的口语表达能力。】
六、课堂小结
同学们，眼睛是心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛。最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。
课后反思
成功之处：
1.这节课我引导学生了解近视的概念以及近视的影响，学生自主学习，引导学生从自己的世界出发，用多种感官去观察、体验、感悟社会，获得对世界的真实感受，让学生在活动中探究，在探究中发现和解决问题，要及时鼓励学生的各种尝试和有创造性的思考，引导学生得出有价值的观点或结论。
2.在教学活动中，运用多媒体创设情境，唤起学生已有的生活经验，通过游戏、看短片的形式激发学生主动参与学习，引导学生在学习的过程主动地探索、快乐的学习，各方面能力都得到提高。
不足之处：
本堂课上，学生对眼睛的结构不是很了解，应该课前让学生搜集一些关于眼睛的图片及有关眼睛资料，让学生充分了解眼睛。
爱眼护眼主题班会教案 12
活动目标：
1、引导幼儿相识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世界爱眼日。
2、教化幼儿爱惜眼睛，学习爱护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。
4、教化幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动打算：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。
活动过程：
一、谜语导入——《眼睛》
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉。
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿视察。
提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
1、观赏故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最终发生了什么事情？
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。
2、观赏情景表演或看图片
(1)小朋友在用脏手揉眼睛
提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应当怎样做？
小结：小朋友的脏手上有许多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小朋友头趴在桌子上画画
提问：这个小朋友哪个地方做的'不对？为什么？应当怎么做？平常还要留意什么事情？
小结：看书，画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简单得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处远眺一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简洁的锻炼眼睛的保健操
1、老师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下向左向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健。
爱眼护眼主题班会教案 13
【教学目标】
1.相识眼睛的结构，相识近视眼的危害，驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的方法。
2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并驾驭正确爱护眼睛的方法。
3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
【教学重点】
引导学生相识近视眼的危害，使学生树立爱护视图的意识，要学会预防近视的方法。
【教学难点】
培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。
【教学课时】
一课时。
【课时目标】
1.相识眼睛的结构，相识近视眼的危害，驾驭近视形成的缘由.要学会预防近视的`方法。(重点)
2.要求学生做到爱护好自己的眼睛，预防近视，并驾驭正确爱护眼睛的方法。(重点)
3.通过本课的学习培育学生良好的用眼卫生习惯，并且持之以恒。(难点)
【课前打算】
学生调查了解本班同学的视力状况。
【教学过程】
一、导入新课
导入类型：谜语导入。
老师口述：两颗黑葡萄，长在人脸上， 白天开窗望，晚上关紧窗。同学们你们能猜到这是什么东西吗？
预设：眼睛。
猜对了!同学们都有一双美丽的眼睛，同桌互看一下，看看有什么发觉？
(板书爱惜眼睛，爱护视力)
【设计意图：谜语导入，激发学生的学习爱好。】
二、相识眼睛的结构
【出示课件：眼睛的外部结构图】
预设：眼睛位于眼眶内，是由眼球和眼球四周的肌肉所组成的。
小结：眼睛是人体中一个非常重要的感觉器官，用以接受外来光线刺激，然后由视神经传导，将光的中动传送至大脑视觉中枢而引起视觉。
【设计意图：指导学生相识眼睛的部分结构，再让学生指指认认，加深印象。】
小结：刚才同学们看到的小圆孔就是瞳孔，来自物体的光通过瞳孔进入眼睛后，会在视网膜上形成这些物体的像，最终神经把这些光信号报告给大脑，我们就看到物体了。
三、引导学生了解近视的概念以及近视的影响
1.小嬉戏：找茬.(测测大家的视力)师生互动，找出不同的地方。
2.出示一张视力表，对学生进行视力测试。或请视力不好的同学站在教室后方看黑板上的字，引出近视的概念。
3.小组探讨.对班里同学的视力状况和影响视力的缘由进行分析.小组探讨时，留意说话的音量，避开干扰其它小组。
4.汇报总结.要求：不重复别人的话.假如想法接近，可以先表示认同，再接着补充。
5.师生评议汇报状况。
四、预防近视，养成爱护眼睛的良好习惯
1.近视危害这么大，为什么会近视呢？
预设：让学生探讨后沟通得出：
①不注意看电视或用电脑用眼卫生。
②不注意读写卫生。
③不仔细做眼保健操。
④不注意饮食。
爱眼护眼主题班会教案 14
教案目标：
1.了解世界爱眼日的由来和意义；
2.培养学生正确的眼睛保健意识；
3.传递正确的用眼习惯和保护眼睛的方法。
教学准备：
1. PowerPoint或投影仪；
2.眼科相关图片、视频素材；
3.班会室布置。
教学步骤：
1.开场导入（5分钟）
向学生介绍世界爱眼日的由来和意义，提问学生是否知道这个节日，以及他们对眼睛保健的了解。
2.世界爱眼日主题介绍（10分钟）
通过PPT或投影仪展示世界爱眼日的宣传海报和相关图片，向学生介绍今年的主题和口号。
向学生解释为什么要设立世界爱眼日，强调眼睛对于我们的'重要性，以及现代生活中眼睛容易受到的伤害。
3.眼睛保健知识讲解（15分钟）
利用PPT或投影仪展示眼睛保健知识的图片和视频素材，讲解以下内容：
a.正确的用眼姿势：保持适当的用眼距离，避免长时间盯着屏幕，注意用眼休息。
b.饮食调理：摄入富含维生素A、C和E的食物，如胡萝卜、橙子和坚果。
c.眼部卫生：经常洗手，不揉眼睛，避免使用他人的眼药水和眼镜。
d.定期检查：强调定期进行眼部检查的重要性，以及及早发现和治疗眼部问题的必要性。
4.眼睛保护小贴士（10分钟）
分组让学生互相交流并分享自己的眼睛保护小贴士，鼓励他们提出自己的观点和经验。
整理出学生提出的贴士，并向全班分享一些实用的眼睛保护小贴士。
5.互动游戏（10分钟）
设计一个互动游戏，让学生通过回答问题或完成任务来巩固眼睛保健知识。
可以设置奖励机制，鼓励学生积极参与。
6. 总结和展望（5分钟）
回顾本次班会内容，强调眼睛保护的重要性，并鼓励学生将所学知识应用到日常生活中。
展望未来，鼓励学生在世界爱眼日这一天，积极参与相关活动，传递正确的眼睛保护理念。
教学延伸：
1.鼓励学生在世界爱眼日这一天，组织一次眼睛保健宣传活动，向全校师生传递正确的眼睛保护知识。
2.组织学生参观当地的眼科医院或眼科诊所，让他们亲身了解眼睛保健和眼部疾病的治疗情况。
教案反思：
本次班会教案通过多媒体展示、互动游戏等方式，使学生更加深入地了解了世界爱眼日的意义和眼睛保健知识。通过学生的互动和分享，增强了他们的参与度和学习兴趣。在教学过程中，可以根据学生的实际情况进行适当的调整和延伸，以达到更好的教学效果。
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