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安全教育(水上安全)教案
作为一位杰出的教职工,常常要根据教学需要编写教案,借助教案可以更好地组织教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编整理的安全教育(水上安全)教案,欢迎大家分享。
安全教育(水上安全)教案1
目标:
1、感知纸的吸水性不同与纸船沉浮速度之间的关系。
2、积极参加探索活动,仔细观察并正确记录观察结果。
重难点:
重点:正确记录三种不同材质小船水中的沉浮速度。
难点:感知指的吸水性与只穿沉浮速度之间的关系。
教学准备:
1、事先请幼儿用普通白纸、报纸、蜡光纸折成小船(每个幼儿选一种纸,折一条船);活动记录单三人一张,铅笔三人一只。
2、儿歌《小船》
3、倒入水的小盆三人一个,上面三种材料的纸片若干。
过程:
一、儿歌导入本次活动的主题。
师:小船漂啊漂,一起漂到小溪里;
小木船游啊游,一起游到江河里;
小木船开啊开,一起开到海洋里。
师:刚才老师的儿歌里说的是谁在漂啊漂,游呀游呀?
幼:小木船。
二、认识不同种类的纸船,猜想结果。
1、认识不同种类的船:
师:除了儿歌里的小木船外,你还知道有什么船吗?
师:是啊,有些穿是用钢铁做的,有的是用水泥做的,还有的是用木头做的,开起来稳稳的,很安全。
2、出示纸船
师:老师这路也有三艘小船,看看他们是用什么材料做的?
幼:白纸、报纸、蜡光纸。
师:我们把这些纸折成小船放进水里,会发生什么呢?我请孩子们来猜一猜哪艘船会最先沉到水里?哪艘穿会最后沉下去?(请2—3名幼儿猜测,老师将猜测结果填写在事先准备的表格上)
师:小朋友们猜的都不一样,那我们请记录表来帮忙,以三人为一组,把你们小组的猜想记录在?标记的后面,第一个沉下去的,画上"一个点",第二个沉下去的,画上"两个点",第三个沉下去的,画上"三个点"。
3、请三人一组的幼儿交流自己的猜测情况。
实验结果
三、实验并记录
1、教师讲解和师范实验操作。(事先已请幼儿折好小船)
T:我们猜的对不对呢?还是通过实验来证明吧。
T:老师这里有一盆水,一只手拿住两只船靠在一起的边,另一只手拿一只船,心里轻轻地数"1、2、3",然后把小船轻轻地、平稳地放进去,然后用小眼睛仔细观察,看看到底是是谁第一个沉下去,谁最后一个沉下去,并且把你看到的结果记录在"○"后面,第一个沉下去的,画上"一个点",第二个沉下去的,画上"两个点",第三个沉下去的.,画上"三个点"。
2、每组选一个小组长,请他将小组的三种纸船放入水中,观察并记录结果。
T:老师也给小朋友准备了小盆子,用刚才老师的方法,一只手拿住两只船靠在一起的边,另一只手拿一只船,心里轻轻地数"1、2、3",然后把小船轻轻地、平稳地放进去,放完后小手不去碰,小眼睛仔细观察,记录观察结果。
3、请幼儿说说实验结果。
4、探索原因,感知纸的吸水性不同与纸船沉浮速度间的关系。
(1)T:同样是小船,为什么有的沉的快,有的沉的慢呢?
(2)"吸水性"实验:教师使用投影仪展示实验过程:出示是那种纸和滴管,分别滴在塑料纸上,引导幼儿观察吸水速度,并与自己的实验结果相对应,寻找答案。
T:哪张纸吸水最慢?(蜡光纸)
哪张纸吸水快一些?(报纸)
哪张纸吸水最快?(报纸)
小结:原来不同的纸吸水的速度是不一样的,谁吸水快,船就沉的快。
安全教育(水上安全)教案2
活动目的:
1、让学生初步了解水上交通安全知识,教育每一个学生都要提高安全意识。
2、学生提高安全意识,愿意自觉学习水上交通安全的有关知识,在学习中增强与同学合作交流意识。
教学准备:
课件资料
活动过程
一、谈话导入课题
同学们,人的生命只有一次,生命安全高于一切,父母给“我”的生命只有一次,因此每个人都要珍惜自己的生命,时刻注意安全。今天这节班队活动课的主题是《水上平安交通,安全伴我成长》。
二、案例分析
课件出示“水上交通安全警示教育(超载惊魂)”而导致死亡的案例,然后组织学生共同分析发生事故的原因,教师作总结:同学们,通过刚才的观看,我们不会感到轻松,但我们会感叹、惋惜,一个个生命就这样消失了。
三、向学生宣传水上交通安全知识
人们外出旅行,会有很多机会乘船,船在水中航行,本身就存在遇到风浪等危险,所以乘船旅行的安全十分重要严格遵守:
1、不乘坐客船,渡船以外的船只,不乘坐无证船只。
2、不乘坐超载船只和客货混装的船。
3、上下船要排队按次序进行,不拥挤争抢,以免造成挤伤落水。
4、天气恶劣时(如大风,大浪,浓雾)尽量避免坐船。
5、不在船头甲板等处打闹,追逐,以防落水,不拥挤在船的一侧,以防船只倾斜,发生危险。
6、不挪动船上的设备,以免影响航行。
7、夜间航行,不要用手电向水面,岸边乱照,以免引起误会或使驾驶员产生错觉发生危险。
8、一旦发生意外,要保持镇静,听从有关人员指挥。
提出要求
水上安全教育要注意四点:
(一)是学生及家长要提高安全防范意识;
(二)是上船要听从船上工作人员的`指挥;
(三)是上船一定要穿救生衣;
(四)是要对不安全文明的行为进行检举和监督。
四、乘船过渡时应注意哪些事项
乘船时要注意安全,不要把危险物品、禁运物品带上船。不要乘坐无证船、人货混装船以及其他简陋船只。遇到大风大雨等恶劣天气,最好不要冒险乘坐渡船或其他小型船只。集体乘船,要听从指挥。上下船时,要排队有序地进行,不要争先恐后,以免落水、挤伤、压伤或造成船舶倾斜,甚至引起翻船。船舶浮于水面靠的是水的浮力,其受载有一定的限度,如果超过了限度,船行时就会有沉没的危险。所以,同学们乘船时一定注意,不要坐超载船只。船靠、离码头或驶过风景区时,不要聚集在船的一侧,以防船倾斜翻沉。遇到紧急情况,要听从船上工作人员的指挥,不要自作主张跳船。上船后要留心通往甲板的最近通道和摆放救生衣的位置。这样,如果发生意外事故,就可以争取时间。在船上要保持安静,不要吵闹,要仔细听清服务员的要求。在联运线上旅行的人要注意按指定日期、时间向中转港、站、码头办理换乘手续,以免漏乘。乘船时,自己一个人不要到甲板上去,大人在旁边时也要注意抓牢扶手,以免掉入水中。船上的许多设备,直接影响船舶的安全行驶,特别是一些救生消防措施,它们存放的位置有一定的规范,不能随意挪动。
五、落水的应急措施及自我保护措施
孩子们在落水后首先要保持冷静,懂得如何救援他人和配合他人施救逃生,不熟水性的人万一落水,首先不要惊慌,迅速采取自救措施:头后仰,口向上,尽量使口鼻露出水面,进行呼吸,不能将手上举或挣扎,以免使身体下沉。会游泳的人如果出现肌肉疲劳、抽筋时,也应该采取上述自救办法。
六。救护需知
未成年人发现有人掉入江中,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或让大人来营救。同时《未成年人保护法》规定未成年人不能参加抢险营救等危险性活动。
七、课件出示“防水安全三字经”,让学生背诵
深水潭、大水库、水位深、莫去逛;
去玩水、有危险、雷雨天、莫外跑;
大雨淋、易患病、遇雷击、命难保;
发大水、站高处、洪水退、才安全;
遇水阻、找救援、刮大风、不外出;
野外跑、意外多、父母带、最安全。
八、总结
同学们,这节课你们学习了水上交通安全知识,你们都要珍惜生命,远离平时的学习、生活中能预见潜在的危险,从自身做起,要学会保护自己,与安全为伴,让生命之花更美的绽放。
安全教育(水上安全)教案3
教学目的:
1、通过对水上交通知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、让学生学会水上救人的本领,成为一名有用的公民。
教学过程:
一、导入
如今水上交通发展突飞猛进,不管是运输、出行,还是旅游观光,都需要乘船,甚至是划船。在水上交通中我们又该注意些什么呢?今天我们将一起来学习《水上安全》。
二、乘船安全
1、讲解乘船的意外伤害事故,引起学生的重视。
2、了解乘船的安全知识。
乘船要做到二要三不要:
(1)二要
一要乘坐证件齐全的船只。
二要乘船时听从指挥。
(2)三不要
不要乘坐超载的船只;不要在船上嬉戏打闹;不要冒险乘船。
三、划船安全
【拓展阅读】道路交通安全
一、步行安全
1.步行时,走人行道,靠右侧行走。
2.横穿马路,要走人行横道。行走时,先看左侧车辆,后看右侧车辆。
3.设有交通信号灯的人行横道,绿灯亮时,可通行。红灯亮时,禁止通行。
4.设有自助式交通信号灯的人行横道,要先按人行横道使用开关,等绿灯亮、机动车停驶后,再通过。红灯亮或显示“等待”信号时,禁止通过。
5.设有过街天桥或地下通道的区域,不横穿马路。
6.无人行横道与通过设施的区域,横穿马路时,要在确认安全后,再通过。
7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。
8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。
9.路面有雪或结冰时,防止滑倒,造成摔伤。
10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。
二、乘车安全
1.所乘车辆靠站停止前,不要向车门方向涌动。车辆停稳后,先下后上,按顺序上下车。
2.上车后,扶好或坐好,不故意拥挤。
3.乘车过程中,不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。
4.乘车过程中,保管好自己的财物。
5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上不得从机动车左侧上下车。
6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。
7.所乘车辆发生交通事故时,要听从司售人员指挥。
四、交通事故逃生常识
1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时,可击碎车窗玻璃逃生。
2.从所乘车辆中逃出后,要远离事故发生地点,防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。
3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。
4.所乘车辆着火时,应先防止吸入烟气窒息,再设法逃生。
学会报警
一、学会报警
1.要熟记并正确使用各种求助与报警电话号码。
2.遇到意外事故、突发事件时,可拨打电话求助或报警。
3.拨打电话求助或报警时,要根据所报警种要求,讲清楚所求助或报警的内容。
4.报警时,要报出自己的姓名、住址或所在学校及所使用的'电话号码。
5.使用普通电话、投币电话、磁卡电话拨打110、119、120、122(均为免费服务号码)时,直接拿起话筒即可拨通。使用手机报警时,也可直接拨打相应的号码。
6.空气中含有大量可燃性气体或粉尘时,禁止使用电话报警,防止引发爆炸或爆燃。
二、拨打110求助或报警
1.遇到紧急情况,需要公安机关帮助时,可拨打110求助。
2.遇到盗窃、抢劫,自身安全受到威胁及发生车祸时,可拨打110报警求救。
3.正在发生或发现治安案件、刑事案件时,可拨打110报警。
三、拨打119报火警
1.自己所在场所及周边发生火灾时,要尽快拨打119报警。
2.发现草场、山林着火时,可拨打119报警。
3.拨打119报警时,要讲清楚什么材料着火、着火地点及火势大小。
4.报火警后可在路口等候消防车,为消防车指引去火场的道路。
5.火势危及自己的生命时,要先逃离火场,再报警。
6.没有电话或消防队的地方,发现火情时,要及时报告有关人员或部门。
四、拨打122交通事故台
1.发生交通事故时,可拨打122报警或向旁人求助报警。
2.发现所在或路过地点,发生交通事故时,可拨打122报警。
3.拨打122报警时,要讲清楚发生交通事故的准确地点、肇事车辆及伤害情况。
4.如肇事车辆逃逸,报警时要讲清楚车牌号码、车型、车的颜色及逃逸方向。
5.不在发生交通事故的现场围观,防止自己受到伤害。
6.发生交通事故需要求助时,也可拨打110。
五、拨打120与999急救
1.自己、家人或他人发生疾病及各类伤害事故需要医疗救助时,可拨打120。
2.拨打120时,要讲清病人的姓名、性别、年龄、所在地点及目前所处危急状况(如骨折、严重外伤、大量出血、呼吸困难等)。
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