托班游戏教案

时间:2023-11-27 13:01:25 教案 我要投稿

关于托班游戏教案

  作为一位杰出的教职工,有必要进行细致的教案准备工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编帮大家整理的关于托班游戏教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于托班游戏教案

关于托班游戏教案1

  活动名称:小小音乐家

  活动类型:亲子音乐活动

  适合年龄段 18—24个月

  活动目标:

  1、感受2/4拍歌曲的旋律。

  2、在活动中体验用乐器伴奏的愉悦。

  活动准备:

  1、星星图片一张。

  2、塑料瓶制作的沙球十个。

  3、家长已经会唱歌曲《小星星》。

  4、配班教师钢琴伴奏。

  活动过程:

  1、教师向家长介绍活动名称和目标。

  2、教师边唱“问候歌”,边拍手示意家长带宝宝坐垫子呈半圆型,家长引导宝宝跟着一起拍手。

  3、教师出示星星图片:今天姐姐请来了星星和我们做游戏,现在星星要跳舞,姐姐和妈妈唱歌,宝宝们来拍手,我们一起表演《小星星》的.曲。

  4、教师:姐姐想要大家表演的更棒一些,瞧!还带来了沙球,请宝宝自己到姐姐这里拿沙球做伴奏乐器。家长鼓励宝宝大胆的上来拿。

  5、第一次活动时,需要家长右手帮宝宝一起握沙球摇节奏,左手在宝宝的腿上打拍子。

  6、第二、三次活动时,家长只需左手在宝宝腿上打拍子。

  活动指导:

  1、在活动时家长要投入给宝宝营造氛围,多给宝宝鼓励和肯定。

  2、帮助宝宝打拍时,节奏要正确,动作要轻柔。

  活动延伸:

  1、家长可以利用家里的废品瓶子和宝宝一起制作沙球。

  2、多让宝宝听听音乐,并做拍手、点头等动作。

关于托班游戏教案2

  目标:

  1、让幼儿看看、讲讲说出大小、颜色不一样,巩固对红、黄、蓝颜色的匹配。

  2、乐意和大家一起愉快游戏。

  准备:

  大小、颜色不同的蝴蝶、录音机、猫妈妈图片、

  情景布置:

  猫妈妈商店

  过程:

  一、情景感受猫妈妈的商店

  1、猫妈妈商店里卖什么?

  2、有什么颜色的蝴蝶?

  3、小结:蝴蝶有红颜色、黄颜色、蓝颜色。

  二、观察蝴蝶的'不同

  1、这些蝴蝶一样吗?

  2、什么地方不一样?

  3、小结:猫妈妈商店里有许多蝴蝶,有红蝴蝶、黄蝴蝶、蓝蝴蝶,有大蝴蝶、有小蝴蝶。

  三、买蝴蝶比较

  1、要告诉猫妈妈你要买什么样的蝴蝶?

  2、和小朋友比一比你们的蝴蝶一样吗?

  3、请个别小朋友进行比较。

  四、蝴蝶找家匹配

  1、听音乐跳蝴蝶飞飞。

  2、听音乐找和蝴蝶一样颜色的家。

  3、找对了吗?找对赶快回家喽。

关于托班游戏教案3

  活动目标:

  1、培养幼儿的勇敢品质。

  2、引导幼儿大胆、愉快地参与集体活动。

  活动准备:

  好苹果一个、被虫子咬过的青菜一棵,苹果一个、切好的苹果一盘、录有哭声的'磁带、音乐磁带、录音机、垃圾桶、不甘胶虫子若干。

  活动过程:

  1、分享苹果

  师幼共同边听音乐边分享苹果,体验好苹果的味道,感受集体生活的乐趣。

  2、引导幼儿观察、讨论(出示被虫子吃过的青菜、苹果),引起幼儿思考。

  (1) 为什么苹果、青菜上会有小洞洞呢?

  (2) 宝宝们吃了被虫子咬过的苹果、青菜会怎么样呢?

  3、师幼共同找虫子,消灭虫子。

  4、体验成功,分享喜悦。

关于托班游戏教案4

  目标

  1.引导幼儿体验报纸的多种玩法。

  2.促进幼儿大小肌肉的发展。

  准备

  教师在活动区投放废报纸若干张。

  玩法

  1.教师边撕出各种形状的报纸,边以游戏的口吻启发:“这像皮球吗?这像小鸭子吗?还像什么?”引起幼儿的兴趣。幼儿可根据自己的意愿随意撕,并边撕边与同伴说一说:“我撕的是饼干。”

  “我撕的是小草。”

  “我撕的.是巧克力。”

  2.为了增加孩子对废报纸多种玩法的兴趣,我将这种材料引到户外游戏中,请幼儿说一说报纸还能怎样玩。

  *有的孩子撕下一块纸,放在地上说:“我撕的像小荷叶,可以学习小青蛙跳上跳下。”

  *有的孩子把报纸揉成团说:“我的是皮球,可以仍得远远的。”

  *有的孩子把报纸举在头上说:“老师,我在放风筝!”

  *教师引导幼儿把报纸贴在身上向前跑。

  建议

  幼儿撕报纸时,不要求撕得很整齐。玩后将废报纸收到筐里。

  点评

  教师根据幼儿撕纸的兴趣,利用身边的废旧报纸,让幼儿任意摆弄。挖掘游戏材料的多种玩法,促进幼儿大小肌肉的协调发展,促进幼儿联想、想像能力的发展。

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