《乐民之乐，忧民之忧》教案
作为一位不辞辛劳的人民教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的'地位。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编帮大家整理的《乐民之乐，忧民之忧》教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
【学习目标】
1、了解第一则选文和第三则选文的思想内容。
2、把握孟子“乐民之乐，忧民之忧”的思想及其现代意义。
【学习重点】
1、学习对比描写在说理中的作用。
2、掌握文中重要的实词、虚词和特殊的文言句式
【学习难点】
1、正确理解作者的观点态度。
2、领悟孟子“与民同乐”的思想，学习其关注民生疾苦的火热情怀。
预习案
一、读准下列加点词的字音。
（1）王语暴()（2）独乐乐（）(3）举疾首蹙頞（）
（4）羽旄之美()（5）放于琅琊()
（8）秋省敛而助不给()（9）睊睊()（10）慝（）（11）徵招()
二、结合注释及相关资料，完成文言知识
第一、二则
1、找出通假字并解释词义。
①今之乐由古之乐（）②可得闻与（）
③直好世俗之乐耳（）④时日害丧（）
⑤予及女偕亡（）
2、解释下列加点词的意义。
①王语暴以好乐（）②王变乎色曰（）
③今王鼓乐于此（）④经之营之（）
⑤庶民攻之（）
3、归纳词类活用现象。
①独乐乐，与人乐乐，孰乐？（）②与少乐乐，与众乐（）
③吾王庶几无疾病与（）④庶民子来（）
⑤而民欢乐之（）
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