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环保主题班会教案

时间：2022-07-21 09:10:24 教案我要投稿

环保主题班会教案

　　在现实学习生活中，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会是班级教育活动的形式之一，通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育。其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的，下面是小编整理的环保主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

环保主题班会教案

环保主题班会教案1

　　一、活动目的：

　　通过表演、讲的形式，使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏，在故事中清楚环境的危机带给人类，动物植物的危害，在表演中增加学生的责任感，发出倡议，保护环境。

　　二、活动过程：

　　(一)学生室内表演剧

　　内容简介：生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩，途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心，由此引倒正题。一天中他们发现以前清澈的小河已成污水，街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为，姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队，制止了两起破坏环境的行为。

　　(二)学生讲环保小故事，介绍环保知识

　　1.《豹的故事》

　　小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷猎者杀了他的妈妈，又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他，将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人，人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心，小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”，可他没有伙伴，他整天孤独地望着远方，夜里发出绝望的哀号。有一天，人们发现小雪豹双目失明了，后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

　　2.小实验

　　生物学家做了一个试验，把小白鼠放在一个隔音实验箱中，释放噪音，逐渐加大到165分贝，开始小白鼠烦躁不安，惊恐万状，进而疯狂跳窜，互相撕咬，最后死去，小白鼠被强噪声杀死了。

　　xx年代，美国空军的f104喷气机在某城市上空试飞，每日八次，共飞了6个月，在强烈的轰鸣声中，地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

　　3.《明天怎样植树》

　　21世纪，我国造林将以机械为主，挖土，植苗，培土，浇水都由植树机进行，速度又快，质量又好。

　　大约到xxxx年，露天育苗要被大型自动化温室取代，温室内的温度，湿度，光照，水，肥，二氧化碳量都由电子计算机自动控制，就是工厂化育苗，能育出优质苗木，使造林率有保证。将来还要运用基因工程，培育各种各样的树木新品种，如抗病虫害的，抗旱的，抗污染的等等。

　　学生根据这些资料自由发言，想法。

　　(三)实践活动

　　1.说说自己打算怎样保护周围环境。

　　2.建立雏鹰环保假日小队。

　　(四)班主任

　　我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性，我们要发出倡议，建立环保小队等开始了实际行动。

　　不仅向班里同学发出倡议，还要面向全校，面向家庭，社区，乃至社会。

环保主题班会教案2

　　活动主题：从身边小事做起，贯彻“节能绿色环保”的观念

　　活动目的：人类生存的自然环境日益恶劣，保护自然环境，维持生态平衡，已是摆在全人类面前的一个重大课题。通过主题班会，使学生清楚地认识到，如果人类的生存环境遭到破坏，最终受害的将是人类。

　　将课前准备图画材料等放置在班级后面，供其他老师观赏。

　　教学过程：

　　一、班长

　　我们今天的班会是主题，就是屏幕上显示的六个大字。请同学谈谈你们对这三个名词的理解?

　　二、主持人：“节能绿色环保”这口号，提得最多的就是最近热火的“上海世博会”。让我们看看它的相关报道。

　　演示课件——视频

　　小结：上海世博是本着“城市，让生活更美好”的宗旨，其中的永久性建筑物的屋顶铺满单晶硅太阳能板，有利于开发新能源。

　　如果你认为世博离我们有点遥远。那么，再请同学从下面要播放的视频短片《难以忽略的小事儿》中，找出不符合“节能绿色环保“理念的行为。同样的问题，我们遇到了，是如何处理的?

　　请同学指出问题，并向同学宣传更多的“节能绿色环保”知识

　　三、主持人

　　我们看看现实生活中里存在的问题?大家请看屏幕

　　1、图片中工厂烟囱吞云吐雾，污染大气，散发刺鼻的味道，引起呼吸道疾病;奔流到海的污水把往昔的蔚蓝色变成墨色。

　　画外音：我们学校就在烟囱林立的金屿工业区附近，偏南风来时，我们被迫呼吸着污秽的工厂废气;东海垵曾是美丽的沙滩，现在早已被漂染厂的污水腐蚀这它的容颜，垃圾满地，无人问津。

　　2、我们学校里呢?我们很多同学的行为与视频《难以忽略的小事儿》一样，值得我们反省，更正!

　　第一组图：踩草皮，攀爬树木——有没有环保意识?

　　第二组图：长时间冲洗，没关紧水龙头——有没有节约水的观念?

　　第三组图：乱丢废弃物——够不够绿色健康?

　　第四组图：褒扬在大扫除中的清洁卫士!有了他们，我们的校园才能到处鸟语花香。他们也是我们的榜样，保护校园环境，人人有责!

　　分享节能绿色环保经验，进行知识问答环节……

　　三、班长小结：

　　通过视频——图片——调查报告等了解环保的重要性。通过这次主题班会，我想同学们会更明白，善待环境的必要性，我们每个人都是拯救未来，保护环境的“超人”，请保护我们赖以生存的环境。环保应该从我做起，从身边做起!

节能环保主题班会教案

　　二、班会准备

　　1、确定主持人和朗诵人员。

　　2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

　　3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

　　4、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。

　　5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

　　6、搜集校园环保公益片。

　　三、班会过程

　　（一）、情境导入

　　（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《Green》（以环保歌曲《Green》导入本次班会）

　　（主持人）男：我们拥有同一个地球，同一个校园，

　　（主持人）女：我们拥有共同的环境。

　　男：一个校园就是一个家庭。

　　女：我们一起成长，共同创建。

　　合：初三（3）班，《绿色，我们永恒的追求》主题班会现在开始！

　　（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

　　女：亲爱的同学们，我们来到冯家镇初级中学学习、生活已有两年多。

　　男：对呀，在这阳光明媚的日子里，当你走在校园的中心甬路上，漫步于绿树成荫的操场上，行走于美丽花园中的长廊下，谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面，让我们通过几个画面再次欣赏一下校园环境及校园文化。（播放歌曲《让我们荡起双桨》，让学生们听着优美的校园歌曲，欣赏自己美丽的校园）

　　花园式校园

　　书香校园

　　女：有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

　　女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。

　　男：目前，我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：

　　1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

　　2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

　　3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

　　4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

　　女：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境。

　　男：要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护。

　　女：清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

　　合：因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

　　（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措

　　男：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现在请四人小组讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

　　（以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解）

　　1、在校园内大声喧哗

　　2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。

　　3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。

　　4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。

　　5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

　　女：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。

　　男：作为新世纪的学生，我们应该如何来面对这些问题，再请大家讨论一下，对校园的`环保工作，我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

　　1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。

　　2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识

　　3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公共设施等。

　　4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地，树木。关注它们的成长，给它们浇水，施肥。

　　5、实行垃圾分类，变废为宝。

　　女：同学们对校园环保提出了许多良策，环保就应该从身边小事做起。

　　男：“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开，我们班已经设置了两只绿色环保箱。

　　女：一只扔废纸，一只扔易拉罐，矿泉水瓶等。

　　男：我们把废纸，易拉罐，饮料瓶收集起来有什么用处呢下面请几个同学来说说看。

环保主题班会教案13

　　一、队活动仪式

　　二、序篇

　　主持人甲、乙上台。

　　甲：老师们，同学们

　　合：大家好！

　　甲：十月的校园，秋高气爽。

　　乙：十月的校园，绿色洋溢。

　　合：校园洋溢着一片和谐的“绿色”。

　　甲：绿色的校园是我们学习的摇篮。

　　乙：保护校园就是保护我们的家园。

　　甲：“地球是我家，环保靠大家”

　　合：浣江小学“拉起手，和环保同行”队会现在开始！

　　乙：这次队会，我们特别邀请了中央电视台的几个响当当的栏目组参与我们的活动。各个栏目组都精心制作了以环保为主题的精彩节目。下面，我们请各个栏目组依次上台展示他们的风采。

　　甲：首先上场的是《大风车》栏目组

　　三、展示篇

　　1、《大风车》

　　A：大家好，我们是大风车栏目组。我知道同学们都可爱看我们的节目啦，这跟我们的辛勤努力是分不开的，当然，还有大家的支持呢！希望今天还能继续得到你们的掌声和喝彩声。

　　B：听说你们的特邀演员遍布各地啊？

　　A：那当然，台下一、二年级的小朋友们都是我们的小演员呢！来吧，请欣赏我们精彩的表演。儿歌说唱《蓝蓝天青青草》（二年级）

　　2、公益广告：让绿色永恒

　　（男声）：在楼群越来越高的城市里，你是否每晚都仰头凝望星空流转的永恒。

　　（女声）：在汽车越来越多的街区中，你是否每天都能呼吸到芬芳空气的清新。

　　（男声）：在水泥越来越厚的土地上，你是否真的还能体会大地的柔软与亲切。

　　（女声）：在菜肴越来越贵的餐桌上，你是否真的还能品尝到未曾污染的绿色。

　　（男女）：让我们都来留住绿色！保护环境，人人有责。

　　3、《开心辞典》

　　A：保护环境，人人有责。欢迎大家收看本期的《开心辞典》特别节目之环保篇。我是主持人（）今天我们的参赛选手特别的多，凡是手上有选票单的都是，怎么淘汰呢，首先进入预选赛，准备好了吗？

　　（题目：我们的生活中，经常会用一次性筷子。如果每人每天只用一双一次性筷子，一年就要用365双。我们的题目是，请估计，按中国13亿人口算，一年要用大约（4745）亿双一次性筷子。如果每双筷子一角钱，一年我们就花掉了475亿元钱啊。一次性筷子赶快歇了吧！）

　　B：希望我们用实际行动捍卫绿色。恭喜你们进入决赛。准备好你手中的A、B、C答题牌，统计好你共答对几题。（题附后）

　　A：今天的节目快结束了，我想说两点，一是人类对资源的损害太大了，对环境的损伤太重了；二是我们对环境保护的知识学得太少了，要为学校、为家乡、为祖国服务都需要这些知识呢！

　　4、天气预报

　　（甲）欢迎收看天气预报。据诸暨市气象台4月9日5点发布的天气预报，诸暨市区今天到明天晴到多云。东北风4级。明天最高气温26度；明天最低气温19度。

　　想了解50年后的全国天气预报请举手。

　　（乙，换灰暗的服装）各位观众下午好，现在是20xx年4月9日，据北京市气象台5点发布的天气预报，今天到明天，全国大部分地区还将持续阴雨天气，西北和东北部会出现强沙尘暴，西藏东部有暴雪或大雨。华东和华南大部分地区有大雾或暴雨，其中，浙江、福建北部的部分地区有酸雨出现。唉，要是我们的上一辈能好好保护环境，善待地球，今天我们的眼前就不会是这个灰暗的世界了，真可恨啊！哦对不起，气象预报播报完了，谢谢收看！

　　5、《给你说法》

　　A：大家好，我们是《给你说法》栏目的主持人，我叫（）。

　　B：大家好，我（）。今天我们节目来了很多人，都要投诉，请我给他们讨个说法。当然，全心全意为人民服务是我的工作嘛！好，掌声请出本期来宾

　　A：请坐请坐，今天你们有什么问题需要反应的。

　　S1、S2：爷爷总是讲他童年的天空多么湛蓝／草儿青青溪水潺潺／（神情凝重悠远）／可――／当肆虐的洪魔再次吞噬人类的家园／当茫茫黄沙淹没了万亩良田／当都市上空悲哀地飘着熏烟／当臭氧层被紫外线洞穿／当全球的气候日趋变暖／当厄尔尼诺现象持续不断／当轰鸣的电锯毁灭了鸟儿的栖所／当大自然的物种悄悄消减／当地球上堆满了垃圾／我真担心――难道让我们将来的儿女因此而恨我们一辈子／难道让我们的下一代都搬到火星上去吗？（配乐）

　　B：来来来，坐坐坐。这倒是个问题。（握住右拳，看着说）我数来数去，这地球只有一个，她是万物共同的家园。可如今，地球妈妈正在流血，就是这样（举拳）！

　　A：滴滴鲜血刺痛我们的心田啊！大家说怎么办？救救地球妈妈？怎么救？地球的孩子们，你们有什么建议呢？（采访环保小队队员）

　　D1：我们无法阻止人们乱砍伐为数不多的森林资源。但我可以节约每一张纸，我可以爱护花草树木。

　　D2：我们无法阻止铺天盖地的白色垃圾污染环境，但我们买菜可以提起菜篮子，尽量地少用或不用塑料袋。

　　D3：我们无法阻止的事情太多，但我们能做到保护环境的事也不少，我们可以从小事做起，从日常生活做起，从自己力所能及的事做起。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　D4：最近我才留意到，原来我们镇海的分类垃圾箱既醒目又美观，更重要的是规范了市民对垃圾的认识呢，实现了资源回收利用，多好。我提议我们可以把学校、家里的垃圾进行分类，能回收再利用的决不丢弃。

　　D5：无论在哪里我们都不乱扔废弃物。学校是我家，镇海是我家，整洁都要靠大家。

　　D6：是啊，我们要保持生态平衡，留住绿色校园，留住绿色镇海。

　　A：说的太好了。朋友们，未来是我们的，世界在我们的创造中。让我们都来做个环保小标兵，为这个绿色的家园而努力，让全国人民都看到生机勃勃的生态镇海。瞧，这就是未来的地球。

　　展示：《环保小标兵》三句半（四（1）班）

　　A：看说法，给你说法。保护环境，人人有责。就在刚才，我们迅速成立了6支地球妈妈救助队，那么在节目最后，让我们真诚地代表全人类对地球妈妈说声对不起，也让我们6支队伍用最响亮地呼声给地球妈妈一个说法吧！

　　1号救助队：爱护花草，善待动物；2号救助队：节约资源，减少污染；

　　3号救助队：垃圾分类，循环回收；4号救助队：重复使用，多次利用；

　　5号救助队：绿色消费，环保选购；6号救助队：革除陋习，保护家园。

　　B：请允许我宣布，本期《给你说法》节目成功！谢谢收看，我们下期再见！

　　6、公益广告：我要回家！

　　旁白：（音乐）这是一张废报纸，昨天刚被主人从四楼窗户上扔下来。它一路走啊走，飘啊飘，多么希望有人能弯弯腰把它送回家啊。它的家在哪里？你们说，它的家在哪里？

　　报纸：这就是我的家！我要回家，我要回家！

环保主题班会教案14

　　班会课教案主题：

　　树立环保意识做文明中学生

　　主讲人：

　　儋州市新英中学林立

　　教育目标：

　　通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。同时，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。

　　教育形式、方法：

　　讲解、讨论

　　活动过程：

　　同学们，大家都知道，如今在世界范围内荒漠化日趋严重，地球环境是越来越恶劣。环境保护已是当今人类社会一个沉重的话题。今天，就让我们重提这个话题，加强对环保的认识，从我们身边的小事做起，自觉主动地去保护校园绿化，美化校园环境，做文明中学生。（板书：树立环保意识做文明中学生）

　　一、展示环境污染图片

　　1、展示从卫星中拍摄到我国地貌的图片。问：你们从图片上发现了什么？

　　2、利用多媒体向同学展示一些比较突出和严重的环境污染问题（如：水污染，大气污染，土地污染等）。请同学们举例出我们生活中，那些行为会造成环境污染。根据学生的回答，联系生活实际，提问：☆怎样做才是良好的环保生活方式呢？这样的生活方式会有怎样的环保效果？说出来与大家分享。多媒介展示：环保生活方式及环保效果。

　　二、环保知识问答

　　1、介绍竞赛规则：

　　（1）全体学生总共分为四组。以小组比赛的形式进行。

　　（2）整个比赛分为必答题和抢答题两部分，每题分值均为十分，答对加十分，答错倒扣十分。

　　2、比赛开始：（知识问答的题目见附录）

　　3、宣布比赛结果，并对这次比赛进行总结。

　　三、保护校园绿化借助多媒介向学生展示校园风光，并让学生谈谈体会。结合学生体会，问：对如此美丽的校园，我们应该怎么做才能保持她的美丽呢？（如：随地吐痰，随手扔垃圾，乱踩草坪，乱折树枝，使用一次性筷子等）。让学生增强保护校园环境的意识，树立保护校园绿化的使命感。

　　四、自由发言经过以上几个活动环节的进行，学生已对美化环境，保护绿化有了较深的感受。组织学生从自身出发，以自由发言的形式，谈谈如何做一个文明的中学生。

　　五、结束语环境污染和生态破坏的发生，不仅是因为不合理的生产方式，也与我们每一个人的生活密切相关。比如，如果我们少用甚至不用塑料袋，那么塑料袋生产厂家就会倒闭，白色污染就会消失；如果我们不购买那些高级高油耗的汽车，厂家就会被迫生产低油耗、高性能的汽车，尾气污染就逐渐减少；如果我们每天节约一杯水，少乘一次电梯，都会对环境的改善做出一点贡献……同学们，让我们行动起来吧！地球家园的美好未来，就掌握在我们每个人的手中；行动起来吧！我们会建出绿色家园、绿色学校；行动起来吧！我们会变得更加纯洁、更加高尚、更加有品味。