体育游戏教案

时间:2021-06-19 09:38:40 教案 我要投稿

【必备】体育游戏教案三篇

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家收集的体育游戏教案3篇,希望对大家有所帮助。

【必备】体育游戏教案三篇

体育游戏教案 篇1

  活动目标:

  1、培养幼儿听信号练习慢跑、快跑、快速跑。

  2、提高幼儿的反应能力。

  3、培养幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备:

  宽敞的场地

  活动过程:

  1、幼儿扮演树叶,四散蹲在场地上,教师扮演大风。

  2、游戏开始,风说:“起风了”,并张开两臂绕幼儿走,小树叶站起来轻轻的跑。

  3、风又说:“大风刮起来了”,张开双臂发出“呼呼呼”的风声,幼儿开始快跑。

  4、风说:“风小了”,幼儿开始慢跑。重复几次。风说:“风听了”,幼儿蹲下。

  5、游戏自由结束。

体育游戏教案 篇2

  活动目标:

  1.探索各种方法玩梅花桩,积累多种运动经验,激发幼儿的兴趣。

  2.尝试在梅花桩上行走、站立等活动,控制动作的协调性和身体的敏捷性。

  3.积极参与“鳄鱼来了”的游戏,体验合作的重要和快乐。

  活动准备:

  1.音乐

  2.梅花桩(木桩)、梅花桩(旺仔牛奶罐)

  活动过程:

  一、热身运动

  小动物搬运工----尝试用不同的动作搬运梅花桩(旺仔牛奶罐),进行热身。

  二、基本部分

  1.自主探索

  提问:小树林里的梅花桩可以怎么玩?

  观察:幼儿不同的玩法。(在梅花桩上做不同的动作并保持身体的平衡)

  2.分享交流

  指导:幼儿之间分享梅花桩的玩法。

  示范:个别幼儿示范保持身体平衡的`动作。

  再观察:继续探索不同的动作。幼儿选择一个动作,努力保持较长的时间。

  3.合作探索

  (1)和同伴合作游戏,探索并示范保持平衡的不同玩法。

  (2)一起探索在梅花桩上交换位置的方法。

  提问:和同伴交换位置时怎样才能让两个人都保持平衡,不掉下去?小结:两个人手拉手,你跨一条腿,我跨一条腿,踩到对方的梅花桩上站稳马上转身收腿。

  三、集体游戏:鳄鱼来了-----在不同高度的梅花桩上保持平衡,体验合作的快乐

  1.规则介绍:

  (1)梅花桩作为小河边的树桩。

  (2)小动物们在河边游戏:四散追跑、跳上跳下。教师模仿鳄鱼在水中来回游动。

  (3)鳄鱼发动袭击(四肢着地、俯下身体为信号)时,小动物们要赶快逃到一个“树桩”上,不得掉下“树桩”,否则被鳄鱼吃掉。

  2.分角色进行游戏

  3.第二次游戏:引导幼儿合作,保护同伴的安全。

  4.第三次游戏:尝试占据小面积,让更多同伴得救,单脚或双脚站立在一个“树桩”上保持身体平衡。小结:小动物们不仅保持平衡的本领大了,而且还能相互合作,最终战胜了大鳄鱼,胜利!

  四、放松运动

  1.梅花桩(旺仔牛奶罐)摆成一座独木桥。小动物们安全过独木桥。

  2.每人拿一个梅花桩,把它送回“家”。

体育游戏教案 篇3

  小兔拔萝卜

  目标:

  ⒈学习双脚同时向前跳的动作。

  ⒉在活动中愉悦身心。

  准备:

  兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、 萝卜插在前20米的沙盘里 、

  过程:

  ⒈教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。

  ⒉幼儿和教师一起说儿歌:小白兔

  ⒊教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。

  ⒋兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。

  ⒌幼儿分两组游戏,拿到萝卜后分别放在篮子里。

  ⒍幼儿休息,教师进行小结。

  ⒎幼儿再进行游戏一次。

  活动分享:爱吃萝卜,身体健康,喜欢小白兔。

  活动评价:在活动中,幼儿做得很好。

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