父亲节的教案

时间:2021-06-11 12:00:08 教案 我要投稿

父亲节的教案

  在教学工作者实际的教学活动中,通常需要准备好一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编收集整理的父亲节的教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

父亲节的教案

  父亲节的教案1

  【设计思路】

  父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用,在现代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严,孩子与爸爸接触交流的机会甚少。为此,上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动,提供孩子和爸爸沟通交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动目的】

  1、使幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节,知道爸爸的艰辛。

  2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会,增进父子、父女间的感情。

  【活动准备】

  歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。

  【活动过程】

  1、表演《感恩的心》

  2、演唱歌曲《我的好爸爸》

  3、亲亲爸爸说说悄悄话

  4、室内亲子制作《心连心爱心卡》

  5、《小脚踩大脚》游戏规则:宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜。

  6、《骑大马》游戏规则:宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行比赛。

  7、《蒙眼找宝宝》:用毛巾把家长的眼睛蒙住,幼儿站在家长的对面不能发出声音,家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

  父亲节的教案2

  【设计意图】

  爸爸在幼儿的成长过程中,是严厉的长者,是亲切的朋友。有的时候他会是好爸爸,有时也会化身为“坏爸爸”。在生活中,幼儿谈论最多的话题之一也是爸爸。孩子们认为自己的爸爸最棒,但是孩子更多的是接受父亲对自己的付出,很难真正体会父亲的辛苦,从而感受爸爸的责任。

  【活动目标】

  1、幼儿初步了解父亲节的来历。

  2、尝试用较完整语句叙述爸爸的外貌特征和本领。

  3、用自己的方式表达对爸爸的爱。

  【活动准备】

  课件、作业纸、彩笔。

  【活动过程】

  1、引导幼儿入场,跟老师礼貌问好并入座。

  2、欣赏视频《好爸爸坏爸爸》,激发幼儿了解爸爸的兴趣。

  师:刚刚视频里唱的是谁呀?

  小朋友们以前经常会给妈妈过各种各样的节日,那谁知道有没有爸爸的节日呀?

  3、引导幼儿对父亲节的来历进行了解。

  师:6月的第三个星期日是父亲节。相对于母亲节,父亲节是人们比较陌生的一个节日,是1910年在美国华盛顿州的杜德太太发起的。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来,并一直沿用至今。因此,作为儿女的我们都应该记得在6月的第三个星期天向我们伟大的父亲说声“老爸,我爱你”。

  4、引导幼儿讨论“最帅的爸爸”

  师:小朋友们都有一位最帅的老爸对吗?现在请小朋友们好好想一下自己老爸什么地方最帅。他有什么很厉害的本领能很好地表现他的帅气呢?

  5、学学我的帅老爸。

  师:请你学一学自己老爸最帅的样子。

  6、请幼儿画一画自己的帅老爸。

  通过小朋友们的介绍老师发现小朋友们爸爸的本领都很大的,那小朋友爱不爱爸爸呀?让我们一起画一画自己帅气的老爸来表现我们很爱他好吗?

  7、分享与展示。

  幼儿向教师和小朋友展示自己的作品。

  活动延伸:

  请幼儿向朋友展示自己的帅老爸并给大家做介绍。

  父亲节的教案3

  设计思路

  父亲是孩子游戏的重要伙伴,父亲帮助孩子形成积极个性品质,父亲能提高孩子社交技能,父亲能促进孩子认知发展。父亲也是很忙碌的,我们把父亲请到课堂,通过一系列的活动,让孩子们在说说、看看、比比、抱抱、亲亲、玩玩的过程中增进爸爸和孩子的感情,孩子们了解爸爸的能干和辛苦,爸爸们也知道孩子的想法和个性,两全其美!

  活动准备

  联系班上孩子的爸爸,特别是经常不在家的爸爸。

  游戏材料每家一份

  活动目标

  了解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。

  快乐地和爸爸做游戏,默契配合,开动脑筋争取赢得第一。

  培养爸爸和孩子之间的情感,增进父亲和孩子的亲情。

  教学过程

  一、说一说爸爸爸爸全都藏在寝室,不让孩子们知道今天爸爸来了。

  舞蹈“好爸爸坏爸爸”,大家一起跳跳唱唱。

  你家爸爸是好爸爸还是坏爸爸,为什么?

  你知道爸爸长的样子吗?知道爸爸的工作吗?你了解你的爸爸吗?

  下面孩子们做个小记者,采访你的爸爸后,再回答老师。

  (给孩子一点惊喜,让孩子有点兴奋,能和爸爸好好配合,培养父子的感情)

  二、比一比爸爸请爸爸们都出来吧,大家鼓掌欢迎!

  孩子们和爸爸说说悄悄话,刚才老师的问题问问爸爸。

  比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力气。

  游戏:几个孩子和一个爸爸拔河比赛。

  摸摸爸爸的手,感觉和妈妈有什么不同。

  游戏:大手拉小手闻闻爸爸的味道,是温暖的香香的吗。

  游戏:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起来,找自己的爸爸。

  (了解爸爸,爸爸对孩子的`爱和妈妈的爱不同。)

  三、学一学爸爸爸爸的工作是什么呢?请爸爸讲讲,有的爸爸是玩电脑的,动脑筋;有的爸爸是交警,学一学爸爸做交警的样子,指挥车辆;有的爸爸是老师一天要上课多少;有的爸爸是医生,怎么给大家看病的;等等。通过听听,学学孩子对自己的爸爸又多了一份喜爱。

  (知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的心里还是想着我们孩子的,理解爸爸的时间,多陪爸爸说说话。)四,抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心愿,说说爸爸的想法,有些孩子把自己的心里话都说出来了,爸爸也把对孩子的希望聊出来了。

  游戏:爸爸抱我抓尾巴。让爸爸们抱抱孩子,快乐的游戏。

  (多种游戏,增加孩子和爸爸的亲情,让孩子也享受这样的快乐时光,让爸爸也能时常回想这样的美好时光)五,我和爸爸玩玩快乐的时光总是很短暂,我记得小时候我最想做的就是骑在爸爸的肩膀上,快乐啊!今天我们也请爸爸把自己的孩子驮在肩膀上,让孩子站得更高,看得更远。

  孩子们也能知道自己是站在爸爸妈妈的肩膀上成长的,爸爸妈妈都对你们给予很大的希望,爸爸也是很爱你们的。

  最后游戏,骑在爸爸肩膀上扔沙包。

  (让爸爸知道陪孩子玩是一件快乐的事,是一件简单的事,是一件随时都可以做的事,不一定要特意等时间,在家里的任何地方都可以和自己的宝贝培养感情,塑造人格。)

【父亲节的教案】相关文章:

1.父亲节的教案范文

2.关于父亲节的教案模板

3.大班关于父亲节的教案

4.小班父亲节的礼物教案

5.有关父亲节大班教案

6.父亲节活动教案范文

7.父亲节的教案范文(精选5篇)

8.父亲节教案的范文(精选5篇)