书与自己演讲稿

时间:2020-12-31 08:15:11 演讲稿 我要投稿

书与自己演讲稿

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在当今社会生活中,演讲稿的使用越来越广泛,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的书与自己演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书与自己演讲稿

书与自己演讲稿1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  早上好!

  俗话说“别人的好庄稼,自己的好孩子”。的确,作为母亲看到自己活泼好动的儿子曾一度引以为豪。可等上了幼儿园,听着老师们的反映:这天下位;那天乱动,今天上课说话,明天又在队伍里找不着人影……心入低谷!是的,身为老师的我知道一个坐不住的孩子在课堂上会是什么情景!于是,不停的说教,大声的苛责;让学电子琴,希望能在音乐的熏陶下安静一些;给报绘画班,希望能在描图写画中少动一些。可是,事与愿违,孩子越来越任性,我越来越无奈。此时,《唤醒孩子心中沉睡的巨人》,犹如一声惊雷,唤醒了我。初次拜读,影响最深刻的是书中以成功教育著称的刘京海校长与女儿的一段对话,使我震撼,让我深思:是呀,一个不合标准的孩子,在幼儿园里就成了“傻瓜”,即使老师不说他们,小伙伴也会自动把他们看成“傻瓜”。久而久之,这些孩子便可能认定自己真的是傻瓜是笨蛋,并且在生活中会表现得又傻又差。不是吗?

  读到这里,我的心房在颤抖,血液在燃烧——我幼小的儿子是不是也正在经历着同样的境遇呢?我不敢想象!

  孙老师说“成功的教育是唤醒的教育,唤醒孩子的自信与自尊;成功的教育是选择,尊重孩子的自愿和选择。”

  于是,我试着改变自己好为人师的指指点点,尽量的放平心态,不再苛责孩子;于是,我试着放低姿态改变语气,尽量的和儿子商量,不再命令孩子。慢慢的,我越来越客气,孩子也变得越来越听话懂事。要求孩子做到的,我一定事先垂范——比如回家后不乱扔鞋子,尽量摆齐;比如,吃饭时决不开电视;比如,睡觉时给老公和儿子道一声晚安……就从这些看似微不足道的小事做起,而且每次做的时候我都故意大张旗鼓以引起儿子的注意。渐渐地,儿子不再逆反。现在听到的多是“好嘞!”而不是“不”!对于关于孩子负面的反馈,我也绝不雪上加霜,而是多问问为什么,正如孙老师说的“站在孩子的角度寻求解决。”

  真的,我发现儿子依然是原来那个活泼开朗的`儿子,只是我们用所谓的好孩子的标准给他贴了标签。他喜欢老师对他的关注,要不然他不会为抢着去提点而被撞着;他有自己的思维,要不然不会问“妈妈,为什么老师想动就动,而要我们手背在后面端坐着?”而且还难过地说“妈妈,老师不听我的话,她告诉我们听音乐时不许讲话,可是她们还在那里说话,我跑过去让她们别吵,她让我闭嘴!”

  瞧瞧,俯下身来听到的孩子的心声了吗?想想看我的不究其里的说教和规范显得多么苍白和可笑?于是,我正面引导孩子,教会他怎样去规范自己的行为,教他如何去接纳一些人和事。再加上我们三小育子社团的助力——每天要找孩子和老公一个优点。渐渐地,发现我孩子竟然有那么多可人的方面。

  孙老师说“成功教育就是唤醒的教育,唤醒孩子的内驱力,变反复失败为反复成功。因为反复失败的孩子会越来越差,反复成功的孩子会越来越好。”

  斯言是也!

  我的孩子被别人教,我又教着别人的孩子。古语道:“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。”于是,带着谦恭,带着责任,我再次拜读本书——为从7分进步到37分的杨爱华同学喝彩;为分数排行榜下死去的少女秋儿伤悲;为楼荣禧这样的老师而敬佩!面对生命的拷问,面对一双双不会转动的眼睛,我们为人师为人母的该何去何从?

  “教育是和谐,教育是选择,教育就是要让孩子不断体验到成功的快乐。”

  《唤醒孩子心中沉睡的巨人》就是那盏明灯,指引我们前行!

  掩卷沉思,我深深地感到:教育,不在于空洞地说教,不在于考分的高低;教育在于唤醒,唤醒孩子的自信和自尊,在于唤醒孩子心中的那份热情!

  是的,教育,在于唤醒!让我们在教育之路上,用爱和尊重唤醒孩子心中那些熠熠闪光的珍珠,让他们幸福、快乐的前行!

书与自己演讲稿2

  计生特岗工作让我成熟了许多,让我多了一份自信,少了一份胆怯;多了一份从容,少了一份羞涩。计划生育是国策,平常工作接触的是普通老百姓,在这两者之间,我是牵线达桥的使者。因此,对工作,我有清晰的定义“我是国家政策的执行者,也是人民群众的表达者”。

  作为一名计生工作者,只有严格、公正、文明地履行职责,才能落实好国家政策,并群众同心同德;只有精通各项计生法律法规,树立牢固的为人民服务的观念,才能提高日常工作的准确性和成效性;只有勤走、勤看、勤查、勤对,才能弥补不足,完成任务。

  计生特岗工作半年后,我已渐渐褪去年轻人的浮躁和轻狂,取而代之的是沉着冷静、朝气蓬勃。在乡党委、政府的领导下,在县计生部门的帮助下,我完成从学生角色到工作者角色的转变,学会了书本知识与工作实践的结合。在工作中,我开始重新认识自己,开始进行社会教育的学习。

  一个人,难的不是做一件困难的事情,而是开始之后持之以恒的做一件事,坚持下去并争取做好。计生特岗工作很辛苦,工作时需要白天每家每户去宣传核查,晚上加班收集汇总情况。有人会说,“又没多少钱,这么辛苦做什么?”,但我认为,既然选择了,就要坚持。

  在工作中,我学习到成功不是偶然,机遇不是等待。在每一次下队深入各组各户宣传教育中,在每一回整理资料核查数据反复对比中,我成熟长大,越来越坚定。我坚信“世上无难事,只怕有心人”,我不在是一个刚刚毕业的学生,我身上有自已的责任和义务,我能通过自己的不泄努力,把工作做好。

  在工作中,我认识到人都有感性和理性两面。一个人一定程度的感性是不可避免的,但对所有事情都是大事,方方面面都会涉及的计生工作来说,理性的认识群众的想法、理性的接受群众的过激言论、理性的开导群众的矛盾心情,这是工作中应该具备的技巧和方法。

  在工作中,我意识到计生无小事。计生工作涉及到老百姓最本质的要求,事关重大,每一句话出自我口,老百姓都会特别敏感。因此在工作中,我学会慎之又慎,决不能因为自己的不留神,造成老百性的伤害。

  在今后我工作中,我会紧紧围绕以双向三方承诺工作为中心、妇检、社会抚养费征收和优质服务三大主题开展计生工作。更加注重理论联系实际,认真思考和分析实际工作,多学、多思、多问,争取给乡党委政府和上级部门交一份满意的答卷。

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