竞选组长演讲稿

时间:2020-11-27 17:45:11 演讲稿 我要投稿

【精华】竞选组长演讲稿模板汇总九篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在社会发展不断提速的今天,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的竞选组长演讲稿9篇,欢迎大家分享。

【精华】竞选组长演讲稿模板汇总九篇

竞选组长演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  首先我代表同学们,感谢学校和老师,为我们提供了展示自我生存能力的平台,于此同时我怀着一颗感恩的心,感谢老师和同学们多年来给我的关注和鼓励,正是您们的关注和鼓励才使我今天有勇气站在这演讲台上。我今天竞选的职位是:小组正组长。

  我正是想通过竞聘小组组长一职,能为老师和同学们做一些力所能及的服务工作,来回报大家给我的关注与鼓励。

  假如我当上了小组长,首先,我会积极的协助老师做好管理和服务工作,使同学们安全的到达目的地,并过上两天愉快、刺激并有序的独立生活。作为小组长,我会带领全组同学团结协作、共同完成老师布置得各项任务,并取得优异成绩。为了同学的安全我会自带药品在同学出现一些情况以防万一,为同学做好“安全卫士”。

  其次,我将为大家奉上美味的“秀餐”可乐鸡翅、蛋炒饭等都是我的拿手“绝活”,如果校管理员给我提供机会,我一定一展我的厨艺。请老师和同学支持我,特别是喜欢吃可乐鸡翅同学们,给我投上神圣的一票吧。

  相信我的实力,就是你的福气!请投我一票吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕。

竞选组长演讲稿 篇2

可亲可敬的老师们、同学们:

  大家好!

  秋天来了,我乘坐着随风飘落的秋叶来到讲台前竞选语文组长。

  我叫王天袆,特长是跆拳道和电子琴,而且还在市里的电子琴大赛中荣获D组一等奖。我想做组长的原因有两个:一是因为这四年来,我每年都在做组长,具有一定经验,我知道怎样收作业能一个一落的方法;二是我想为大家、为老师服务。

  如果我能成功以竞选为组长,我会以身作则,努力刻苦地学习,为同学们做一个好的榜样。早晨早来,争取先收到值勤同学的作业。还要争取早点把作业交给老师,让老师放心。在学习上,如果同学有困难,我会帮助他们。

  如果竞选失败,我还会配合其他干部工作的。同时也相信有一天,我会东山再起的!

  让时间与事实考验我吧!别忘了,投我一票!哦!

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、同事们:

  首先,我感谢领导给我这次机会让我竞选组长的职位,此次竞聘班组长一职,是本着锻炼自己,磨砺自己的目的来的。拿破仑曾说:“不想当将军的士兵不是个好士兵”。我响应领导的号召参加竞选。这次竞选我认为可以把自己推向管理岗位,可以从中获得考验,得到锻炼,从而使自己更成熟。

  我叫王鹏程,现年岁22,中专文化,XX参加工作。

  我竞聘个业务管理岗的优势有:

  一:我进入电购行业已有2年的时间,拥有丰富的经验和足够的自信心

  二:我拥有很好的组织能力和团队精神

  三:在工作中认真负责,态度积极

  首先对于自身的评价,我个人而言,一个人的能力不是问题的,更主要的是要有个端正的工作态度,然后认真负责再加上足够的自信心,任何一件事情都会做的更好的。在我看来能力靠自己去培养和提升的。我有这份自信可以将自己的能力得以提升。当然了,还需要大家的全力支持和配合。

  怎样才能做好一个管理者,首先要有方向,自己要做好带头作用,有影响力和得到员工的认可,为他们着想,处事公平合理,对工作认真负责,无论工作有多么困难,都要大家一起寻找原因,耐心克服,达到成功的彼岸。

  如果由我来带领一个组,首先我会以我为榜样,业绩,态度。都会尽全力做到最好,我管理的方法很简单,一对一的人性化管理,一个队的成功不是靠我一个人就可以解决的,是要靠每个人辛苦的努力。重要的是我们的团队精神,由我们大家一起努力,相信一定会有成功的喜悦。

  如果我竞选成功了,我的工作目标是:要做就做到最好!既然我们大家都是辛苦的来缘聚,又是缘分走到一起,那么就让我们一起努力吧,做到最好!

  最后竞选结果如何,此次经历对我来说都是无可比拟的财富经验。如果竞聘成功,成为组长,我将会认真做好榜样!做好分内的事情。。这样才可以更好的带领团队。,互相学习、开心合作、努力赚钱。

  我相信,我一定能把这个职位做得很好,希望大家能给我一个机会,谢谢!

竞选组长演讲稿 篇4

  在座的各位同学们:

  马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁,我很高兴能站在这里同大家参加竞选。拿破仑曾说过:“不想当元帅的士兵不是好兵”。我想我不仅要做元帅,而且要做一名出色的、成功的、能为大家谋利益的元帅——小组长。

  我来这里竞选小组长并不是为了追逐一个小组长职位的头衔,而是为了能主动地承担起一份责任,一份为学校建设而贡献力量的责任。

  我曾经班级里担任过小组长一职,,我有着丰富的工作的经验,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好同学之间的关系。赢得了老师同学的赞誉,在同学中树了良好形象,在同学之中有一定的威信,这一切证明:我有能力胜任小组长一职。

  如果我有幸当选为小组长,我将做好以下几方面:

  第一,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。

  第二,严抓班级的卫生,纪律。

  我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。希望是自信的动力,自信是成功的源泉,我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长起丰满的双翼。我也坚信,青春的舞台由我主宰会更好!最后,真诚地请各位支持我!

竞选组长演讲稿 篇5

  大家好,我今天走上讲台参加竞选组长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的成功。

  尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好! 我今天要竞选组长。我曾经是个普通的学生。进入新学年后,我开始反思自己。也许我们某个闪光点同学们还没发现,也许我没展现自己,也许我的成绩和老师的期望相差太远了。 有一个很可笑的笑话:有一个小孩问自己的母亲,我是从哪来的。母亲笑着说:“是母亲的一个卵子和父亲的数万个精子中最强大的一个结合便产生了你。”那小孩好高兴的样子大叫:“哦,我赢了!” 我来到这个世界的第一天,我们就是最强大的。我知道从哪里摔倒,就应该从哪里爬起来。我要专心学习,努力学习,在哪里都应该表现行很出色。我在上课老师问我问题,我就对自己说:“不要紧张。”我在做作业时对自己说:“不要胡思乱想。”我与同学交朋友时,总会告诫自己:“坦荡磊落。”通过这段时间的努力,我的学习提高了。 如果我竞选上了组长,我会严格要求自己,让自己的学习更出色,帮助同学,把班上的纪律抓好,当老师的一个好帮手。 同学们,如果你们认为我能胜任组长,请投我一票吧,我尽力努力为你们服务。

  谢谢大家!

竞选组长演讲稿 篇6

  各位领导、各位同事:大家好!

  今天我怀着无比激动的心情,来竞聘一采队班组长一职。首先我为我能够工作在xx煤矿的大家庭里感到十分荣幸,同时要感谢矿委领导给予我们这次锻炼和提高自己的机会。此次竞聘,我主要是为了响应制度改革的召唤,积极实现自己的人生价值,为阳城的发展奉献自己的能力和热情。

  我认为,竞聘一采队班组长,我有如下四个方面优势:

  一、较为丰富的管理工作经验。

  来竞聘之前,我在一采队工作,担任经采队骨干,掌握了基本的管理知识和经验,得到了大家的信任和好评。

  二、良好的思想政治素质。

  良好的思想政治素质和职业道德,是指导我们工作的动力和指南。作为一名管理人员,工作中,我尽心尽力,尽职尽责,及时将发现的问题积极主动地与上级领导沟通,确保采面安全生产。自去年以来,共发现一般问题 24 次,未发生一起安全事故。

  三、勤奋好学、持之以恒。

  凭着不懈努力,20xx年底我考取了班组长资格证书并在20xx年5月份去的煤矿中级资格证书。

  四、以身作则,树我站良好形象。

  我在工作中与职工打成一片,不粗口白话,视矿工为兄弟,经常与职工做思想工作。俗话说:“没有落后的员工,只有落后的领导。”班组是企业最小的细胞,班长也是企业最小的“领导”。班组长是班组的代言人。一个班组没有一个好班长,就形成不了团结、和谐的战斗集体;上级的各项指令、任务就不会有力地贯彻执行;在工作、生活中的疑难问题就无人去解决。班长是班组建设的组织者。要带出一支有理想、有道德、有文化、有纪律的员工队伍,就要靠班长来组织实施。 针对当前班组管理存在的问题和不足,要实现由过去的“被动型、滞后型、服从型、应付型、矛盾型”向“安全型、学习型、创新型、效益型、和谐型”的转变,我认为要从以下几个方面下功夫:

  一、加强班组文化建设,打造巾帼文明示范岗。

  首先,深入开展“百日安全无事故”活动。其次,以“提高岗位技能、礼貌用语”为口号,争当岗位技术能手。最后,以“创建标准化工程”为主线,把班组力量凝聚起来,把队伍素质强化起来,把单位形象树立起来,把班长职能、作用发挥起来。

  二、班组长要发挥好组织协调作用。

  任何工作都需要班长与班员周密协调、密切配合,才能凝心聚力、整体推进。因而班组长必须具 备良好的组织协调能力,该管的事情要切实负起责任,该及时处理的事情决不拖延,该本班组管的事情决不拖泥带水。

  三、班组长要技术全面,业务精通,并能以身作则。

  班组长应善于学习,不断提高。小事不让领导操心,大事做好领导助手。要做到“一专多能”,在管理上敢说敢管敢当,在业务上又很精通。这样才能发挥班长的表率作用和做好领头人。

  四、班组长要勤交流、多沟通,作风民主,善待每一名班组成员,营造和谐气氛。

  做为一名班长,只有通过交流才能了解班员更多真实的想法,多去关注、关心他们的困难。用实际行动关爱班组成员,不仅要关心班员的工作,更要关心她们的生活。要让班员感受到班长的作用,就是要让班员认识你,感受到你的存在,感受到你作为一名班长在为她们解决困难。这样,班长的作用才能发挥出来,班员有什么困难也会想到你。当然,在班组管理过程中,时不时也会发生一些矛盾,这时需要班长用公平、公正和真诚的态度去沟通、交流,最终化解矛盾,拉近班长与班员的距离。

  五、班组长要严要求、抓管理,班组定制度要务实管用。

  俗话说,没有规矩,不成方圆。一个班组没有规章制度,就没有约束机制,就形成不了班组文化。要建立一套科学、完善、与时俱进的职能、岗位职责分工、工作流程以及班组工作标准和奖罚制度。同时,要确保制度和标准是规范的,实施过程是可行的,班组成员是认可的。只有这样,才能保证整个管理制度体系运作规范。

  六、班组长要严格执行规章制度。

  在班组长日常管理中,首先要严格要求自己。其次,要敢管,不怕得罪人。

  七、班组长要善于总结经验教训。

  不反思工作中的疏漏,就不能创新发展。不总结教训,就不能发展前进。无论这次竞聘的结果如何,我都将坦然面对,扬长补短,全面履行好岗位职责,决不辜负领导的信任和姐妹们的厚爱!以上是我的竞聘报告,敬请各位领导、同事批评帮助!

  竞聘人:xxx

竞选组长演讲稿 篇7

各位领导、老师们:

  大家上午好!

  首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持,同时给我这个机会来参加演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业, 我也不会用深邃的`思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的英语教师。今天我竞聘的岗位是英语学科组组长。我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:

  一、我有一颗热爱教育事业的心:我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。我要用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心投入到学科管理中。

  二、我有较为扎实的实践知识:自参加工作以来,我就在教导处帮忙,20xx年任广运中学教导主任,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。

  三、我有较强的工作能力:并在实践中也积累一些经验。我深知英语学科在初一、初二和初三年级的不同特点,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为英语学科组长要“一切为了老师,为了老师的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱本学科组的每一位老师,看到老师们每天高高兴兴的进行教学,是我最大的乐趣。

  四、具有奉献精神、大公无私,老师的利益高于一切:让老师们得到实惠是我的快乐,为了老师的专业发展着想,为老师们的利益而努力,提高本学科组的幸福指数和学科成绩。

  如果我能够通过竞争上岗,我打算从以下几个方面改进自己的工作,提高本学科组的教学水平。

  1、个人建设方面:加强个人修养,练好基本功。加强自己的工作能力和工作艺术,顾全大局,维护学科组的良好形象,努力调动老师们主动发展,努力提高自己的业务能力。

  2、快乐教育方面:以身作则,团结本学科组教师,以“规则、自由”为指导思想,创建和谐自由的氛围,在全组树立正气,独立有创意的开展学科组工作。大家知道,学生很渴望老师的夸奖和鼓励,教师更是如此,对成绩的认可是教师发展的不懈动力,物质奖励固然重要,精神认可更不可缺少。

  3、教育教学方面:协助初一英语教师搞好搭桥课程建设,丰富音标教学内容,让学生打好英语学习基础。帮助初二英语教师做好一个课题,那就是学生两极分化问题,注重初三学生英语学习的均衡发展,让每一个学生都不掉队。

  4、及时与本组教师交流沟通,发现需求和问题及时解决。

竞选组长演讲稿 篇8

各位领导、各位老师:

大家好!
  我叫___,今年__岁,__年_月毕业于__大学师范学院数学教育专业,同年分配到我校从事计算机课程教学工作至今,现技术职称为中教一级。
  一、我具有良好的政治思想素质,道德品格修养。能坚持正确的理想、信念;有较强的事业心和责任感;有谦让、容人的胸襟和诚实、豁达的性格;有不贪不占,淡泊名利的操守。
  二、专业知识扎实。参加工作十多年来,我始终不忘要做一个科研型、学者型教师。因此,我多读书,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己,99年参加北京大学计算机专业硕士研究生进修班的学习并结业,04年又考取了山西大学计算机系在职硕士研究生,去年成为太原市导师团第四批徒弟。

  三、教学经验丰富。从教12年来,我忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,一直满负荷、甚至超负荷工作,先后从事过计算机专业所设置的包括数据库管理、程序设计、硬件维护、网络基础、办公软件、图形图象处理等十多个学科的教学工作,从一个新手逐渐成长为一名教学骨干。除担任本校的教学任务外,我还担任校内外各种计算机培训工作,且受到学员的一致好评。比如,在太原市教师信息技术培训中被评为优秀教师。20xx年被评为省、市教学能手,20xx年被评为市骨干教师。多次辅导学生参加省、市计算机技能大赛获得各种获项,我也同时被评为优秀指导教师。

  四、有一定的工作能力和组织管理能力。在1995年至1998年担任958班班主任工作期间,带领班级不断进取,创文明班风,使自己的管理水平和教学水平跨上了一个新台阶,我的工作成绩也得到了领导的充分肯定。班级在校运会、文艺汇演等各项活动中取得了诸多荣誉。班中有17人在当年的对口升学中升入高等院校,其余学生也在当年全部就业。

  如果我能够有幸成为计算机专业组组长,我将不负众望,不辱使命。首先,我想向大家谈谈我的工作总目标:牢固树立专业的品牌意识,在各级部门的领导下,认真地履行专业组长的工作职责,带领本组成员共同组织、实施专业组建设,创造性地开展教科研工作。组织教师扎扎实实地进行课程改革,指导教师引导学生积极开展综合实践活动,力争取得实实在在的成绩。接下来我想谈谈具体的工作思路:

  1、计算机专业办学宗旨要符合四个同步:专业设置与社会需求同步、课程开设与科技发展同步、教学设备与硬件换代同步、运行机制与市场运作同步。专业课程的开发与设置,是专业建设的核心问题。它关系到专业质量、专业生存与发展。只有合理开设必修课,选修课和活动课,并将他们有机组合,才能既实现专业培养目标,全面提高学生素质,又能调动学生的积极性,发挥特长,开发潜质。设置时既要充分关注要求继续升学学生的具体要求,又要保证学生掌握足够的专业理论和技能,取得相应职业技术证书,在社会上立足有岗。因此文化课应采用分层教学、分类推进,专业课教法更要五彩缤纷。针对不同水平的学生,课程内容的深度广度、教学的时长,都可有所区别,可通过年级分班教学来实现。这样做是非常必要的,尤其是面对目前生源下降的局面。教师也不仅仅满足于完成课堂教学,而是自觉地将校外的广阔天地作为拓展自己专业知识和技能的领地。比如,建立一定的奖励机制鼓励教师对校本课程的开发,开设灵活多样、适应市场需求和学生兴趣的选修课程。

  2、树立研发意识。可组织专业教师根据市场调查结果开发一些应用软件,可以充分结合教育行业的需求开发教育教学软件(比如随机抽题组合试卷系统、评分合分系统、多媒体教学软件等等),这也有利于研发成果的推广运用,从而产生可观的经济效益和社会效益,也给老师们带来物质收益和精神收益。

 3、帮助本组教师和学生树立营销意识。一个专业的发展就象一个企业一样要有销售得旺的产品,而我们的产品就是学生,把学生营销出去专业才会有长足的发展。计算机专业是我校的拳头专业,要让全体师生都建立营销意识,进行全方位的宣传。我们首先要超前了解社会的需求,学生的培养周期较长,所以至少要超前一到两年,再培养出满足这种需求的产品——学生,通过“市场”的验证,靠学生在工作岗位上做出成绩的无形的宣传,让社会了解职业教育,了解计算机专业的培养目标,得到社会和用人单位对职业教育的认可。以便我们今后能招收到更高质量的学生,创造更高的升学率和就业率,从而带来专业的发展,进入一个良性循环的轨道。

  比如,可以通过广播、电视、报刊、网络等现代传媒渠道提高我校计算机专业的知名度:在互联网上强化我校网站,及时发布招生就业信息,展示学校建设动态、校园文化风采,充分体现我校计算机专业的优势强势;并通过积极鼓励教师在网上参加论文交流、社区论坛、教师风采展示等活动提高我校计算机专业教师的知名度和职业能力。在条件许可的情况下,还可开设远程教育教学,既能增强我们的品牌优势,又能带来经济效益,还能让我们的教育教学不断地与时俱进。同时,网站的日常维护可以选拔部分优秀学生参加,这样既能调动学生的专业学习兴趣,又能体现我校计算机专业学生的素质和能力。另外,可以让学生自己组织、策划、参与有关计算机在行业中应用的现状调查以及我校计算机专业毕业生工作业绩调查、展示,既能锻炼学生的社会实践能力,又有助于培养学生的团队合作精神。更重要的是,让学生及时了解行业信息,帮助学生为自己定位,为今后成为适应现代社会需求的职业人打好基础。

  4、使职业教育为社会和经济发展服务。加强培训,利用师资雄厚、设备精良的专业优势,进行计算机各模块的培训和考试,实现教育、培训、服务一体化,充分利用先进设备实现生产与教学的密切结合,为社会提供更多更优质的服务。使职业教育有更强的生命力。同时也为学校和本组教师带来更大的经济效益。

  五、天时不如地利,地利不如人和。只有团结,工作才能形成合力。作为一名专业组长,很重要的一点就是能够组织组里的全体教师齐心协力搞好工作。而这就意味着要凡事多为别人想,困难多让自己担,委屈多由自己受,从而化解矛盾,协调关系,努力让每位老师都心情愉快地工作。我要倡导民主的作风,专业组的事情要和大家商量,虚心真诚地听取组内老师的意见,努力营造一个相互信任、相互帮助、相互理解的人际关系,和谐的工作环境。共同研讨,少做表面文章,多做实事,力求工作的实效性。

  六、挖掘每一位教师的潜力。计算机组年轻教师多,有活力。他们缺少的不是才华,而是需要更多发现和表现的机会。希望通过多种形式,引导每一位老师,让他们发现自己的长处,给他们提供展示自己的舞台,让我们组充满进取的朝气和创新的激情。专业组是一个集体,就好象是一株生机勃勃的大树,我相信每一位老师都是一枚果实,都有无穷的潜力,只有大家齐心协力才能构成硕果满枝、花香四溢的动人风景。

  学校这次实行专业组长竞聘制,我觉得我完全有能力担任本专业组长的工作,不是因为专业组长是个什么“官”,而是当专业组长必然要组织教师开展专业建设,进行教学探讨,这就需要你要比教师先学一步,要掌握更多的教育教学的理论和实践经验,要更加努力的丰富自己,逼着自己多学习、多实践,否则就当不好专业组长。我当然希望在竞争中获得成功,但我也绝不回避失败,不管结果如何,我都一如既往,堂堂正正做人,兢兢业业做事。我深知在具体实践中会遇到许多困难和问题,但我相信,只要有领导和同事们的支持,我们的计算机专业就一定能更上一层楼!感谢大家耐心地听我陈述,更感谢大家对我的支持和厚爱!

竞选组长演讲稿 篇9

  各位领导、同事:

  大家好!首先感谢领导给我提供了这次竞选上岗的机会。

  这次竞选上岗是管理的需要,是新形势的需要,是选贤任能的举动。我参加竞选的目的是想通过竞选来挑战自我,超越自我,追求进步,主动给自己更大的压力,并积极化压力为动力,勇挑更重的担子,负更大的责任,为的发展做更大的贡献。

  今天我竞选的岗位是秘书组长一职,我认为自己主要有以下几点优势:

  一、较熟悉文秘工作。一年来,自己一直在文秘岗位工作,并且系统学习了公文写作、文秘业务知识,更为重要的是,在日常的写作实践中,得到了领导和同志们的大量指导和帮助,从而使自己的业务水平提高较快,从采写信息到编辑简报,从写一般通知到写工作总结,几乎涉及到的所有公文文种和日常的事务文书,我都得到了具体实践和很好的锻炼。可以说,我对文秘工作业务还是比较熟悉的。

  二、有好的工作作风和较强的敬业精神。工作中,我严格要求自己,对领导交办的文字工作或其它工作,我总是以认真负责、一丝不苟的态度认真对待,并且讲究方式方法,提前准备,以最少的劳动量达到最大最好的效果。文秘工作加班加点赶稿子,也是常有的事,对于这一点,我看作是一种锻炼、挑战自我的机会,今天要交的稿子,绝不拖到明天,而且要力争提前、及时为领导提供高质量的文稿,这也是我工作中最大的成就感。

  三、勤思善学,知识结构合理。公文写作要求的学识既要博,也要专,所以要做好文秘工作,除要掌握公文写作知识外,对本单位的业务工作也要有一定的了解。我除学习公文写作知识外,还特别注意学习等业务知识,对国家时事、市场经济、科技发展等也有一定的了解和掌握。

  四、能够熟练地操作计算机。从办公软件地应用,到硬件地维护维修,从上网查找资料、发送邮件,到组织网络会议等,计算机各方面的应用,我都能娴熟操作。这也大大提高了我的工作效率。

  以上是我竞选文秘组长的几点优势,如果有幸竞选成功,我将按照以下思路开展工作:

  首先,提高个人思想修养和学识储备。古人说:“志高者意必远。”写作者树立了正确、远大的理想,写作时才能正确地“言志”,做到文意深远。鉴于此,我要进一步强化自己的思想境界修养,增进自己多方面的文

  化科学知识素养,使自己树立正确的世界观、政治观、道德观、艺术观、美学观、历史观、伦理观、文化观,做到对各方面知识融会贯通、运用自如。

  第二,总结文秘工作的基本规律,建立健全工作制度,进一步规范文秘工作,确保文字材料不出现任何差错,使文秘工作水平上台阶。

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