毕业演讲稿

时间:2022-06-16 19:36:05 演讲稿 我要投稿

【精品】毕业演讲稿模板10篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的毕业演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

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毕业演讲稿 篇1

亲爱的同学们、老师们、朋友们:

  大家上午好。今天我站在这里,看着同学们一张张充满喜悦和激动的脸庞,不禁想起24年前的我,和你们一样,内心涌动着收获的喜悦和激动、激荡着对未来的无限憧憬,也夹杂着离愁别绪。今天是你们毕业的日子,你们又是我在电子科大送走的第一批毕业生,作为校长我有很多很多话想跟大家讲,但十余分钟的时间使我只能把最重要、最想表达的话对你们说。

  首先我要表达我的祝贺。正所谓“天道酬勤”,通过几年的付出和努力,你们在电子科大顺利完成学业,你们的收获也是学校的收获,所以今天的欢聚一堂就是在庆祝我们共同的丰收。在此,我谨代表全校3万余名师生向20xx届毕业生表示最热烈的祝贺和最美好的祝愿!

  其次,我要表达我的谢意。谢谢你们选择了电子科技大学,并一直信任、支持和热爱这所学校,你们让学校更具活力;谢谢你们将勤勉、欢乐和朝气播洒在了品学楼、运动场和清水河畔,你们让学校更添魅力;谢谢你们在学业、在科研、在社会实践、在创新创造等方方面面取得的不俗成绩,这让学校更有实力。正如我经常强调的,学生是学校的根本,学校的声望和影响力来源于学生,没有你们的卓越就没有电子科大的发展。所以我要衷心地感谢你们,谢谢大家。同时,请同学们不要忘记,你们每一点滴的成功,除了自身的努力之外,都离不开老师的悉心教导、家长的无私爱护和同学朋友的热心帮助,所以,请你们和我一起,用最诚挚的掌声向你们的老师、家长和朋友们,表示最衷心的感谢!

  同学们,你们就要启航,踏上新的征程了。俗话说“儿行千里母担忧”,你们是成电的孩子,母校永远牵挂你们。但此刻我的心里更多的是欣慰和期盼,因为你们已经积累了一些宝贵的财富,让我们再来一起细细品味一下,我也真诚地期盼你们永远拥有这些财富。

  第一笔财富——获得了难得的经历。经历是人生最宝贵的财富,经历得多,生命有长度;经历得广,生命有厚度;经历过险恶的挑战,生命有高度;经历过困苦的磨炼,生命有强度。xxxx届毕业生是特别的,你们的大一时光在成都学院度过,xxxx年又作为首批学生搬到刚刚投入使用的清水河校区,有部分同学后来又搬到沙河校区,经历了数次搬迁的劳顿和新环境带来的困难。可以说,你们伴随着学校的发展不断成长,亲身见证和参与了学校二次创业最艰苦的“拓荒”阶段,学校的发展历史中留下了你们浓墨重彩的一笔。在这段经历中,你们学会了在困难和挑战面前表现出勇敢和从容,学会了什么是顾全大局,什么是主人翁精神。

  20xx年的512大地震使你们经历了更加深刻的人生体验,当你们惊魂稍定,就马上义无反顾地投入到感动亿万国人的抗震救灾志愿者行动中,为80后博得了全社会的赞许和钦佩。这一段经历让你们体会到祖国的强大和民族的自豪,学会了在灾难和坎坷面前坚忍不拔、永不放弃。当然,你们经历的还有很多很多,拥有和珍惜这些经历让你们更有毅力,更具智慧,我坚信,你们的未来一定会因为这些经历变得更加美好。

  第二笔财富——拥有了感恩和阳光的心态。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。大学以前,你们在父母的呵护下更多只是关注自己的学习和生活,很多事都用不着自己操心。进入大学后,你们需要独立生活、独立面对和解决问题。几年里,离家远了更能体会父母的恩情,你开始思念他们,开始定期打电话问候他们的近况,开始买成都的特产带回老家;校友、室友、球友、网友、女(男)朋友,你的圈子多了起来,你愿意和更多的人分享你的成绩和快乐,在朋友们失意和困难的时候,你给他们温暖和帮助;在团队中,你不再盲目坚持己见,能够接纳不同的意见,更多地看到别人的长处;面对不尽人意,你从抱怨运气不好到开始积极思考和尝试有意义的实践去改变。你越来越体会到“给予”带来的幸福决不亚于“索取”带来的满足,你在跳出了自我的圈子后发现了更开阔的世界。到最后感恩和阳光的心态对你们不再是别人的要求,而成为了自身的习惯和气质。这种转变在未来的日子里,将帮助你更好地融于社会,更友善地看待周遭的人和事,更顺利地开创自己的事业、实现自己的理想。

  第三笔财富——学会了选择。人生就是选择,选择不同,便有了不同的人生。大学的你们,随着年龄和智慧的'增长,学会了判断和选择,选择忘记别人对你的误解甚至伤害,选择记住别人给予的理解和帮助;选择忘记从成功中获得的恭维和掌声,选择记住从失败中汲取的经验和教训;选择放弃在安逸的环境里碌碌无为,选择坚持在追求卓越的道路上艰难跋涉。在你们以后的人生中,我希望你们的每一次选择都是你们最想要的,当你们回忆往事,不会为选择了什么和放弃了什么而内疚后悔。但有一部分记忆是你们一定会选择完整保留并多次备份的,那就是你们在成电的大学时光,这是你们一生中最美好的回忆。所以,请你们记住品学楼、图书馆,记住银杏大道、清水河畔,记住朝夕相处的同窗好友和辛勤付出的师长。电子科大也永远会记住你们,因为你们和所有成电校友已经取得的和即将取得的成就都将成为母校最珍贵的东西。

  你们已经从老师、从书本、从网络、从亲朋好友、从生活中,学了很多、悟了很多。但是这仅仅是一个开始,前面的天空更广阔,前面的道路还很长,希望同学们坚持“求实求真,大气大为”的成电精神,去品味人生百味的感悟和感动,去收获更多的成功和幸福。母校会充满期待地注视着你们,并永远向你们敞开着家门,请同学们展开自由的翅膀,勇敢地去翱翔吧。作为校长,我也衷心希望你们飞得更高,飞得更远,飞得更平稳。

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇2

  老师们、同学们:你们好!

  我们一起走过了紧张而充实的高中三年,愉快地度过了灿烂的、令人刻骨铭心的三年。三年在人生旅途中虽然短暂,但三年所经历的一切在我们记忆中却是永久的。三年中有快乐也有惆怅,有幸福也有伤感,有激动也有沮丧,我们共同面对地震。我们笑过,我们哭过。我们有成功的喜悦,也有失败的颓废。三年来我们从幼稚到成熟、从无知到睿智、从懦弱到坚强。我们一起熬过了最紧张也是最艰辛的七月冲刺。我们的中学生活结束了!从此天涯孤旅凭割断愁丝恨缕。天下没有不散的宴席,明天我们就要离开我们敬爱的老师,离开亲爱的'同学!离开亲爱的母校!我们将要展翅飞向篮天!

  同学们,永远不要忘记是母校给了我们无穷的力量,是老师呕心沥血孜孜不倦地教育我们,给了我们知识,感谢母校!谢谢我们的老师!即使我们走到祖国的大江南北、天涯海角,永远不要忘记我们亲爱的母校!敬爱的老师!老师、同学的情谊是永恒的。今天我们为我们的母校----实验中学而骄傲,有那么一天一定要让母校为我们而自豪!

  让我们默默地为母校祝福吧!祝实中-—亲爱的母校明天更美好!再见吧!敬爱的老师!再见吧!亲爱的母校!

  祝大家一生走好!

毕业演讲稿 篇3

  尊敬的校长.尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家新年好,今天,我们欢聚一堂,隆重举行何市中学92界同学毕业20周年纪念活动,在此,请允许我代表92界同学会,对各位老师和同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢!向所有关心和支持同学会的老师和同学致以最诚挚的谢意!向此次聚会的成功召开表示热烈的祝贺!并在此向因为种种原因未能参加这次聚会的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿。值此佳节之际,真心祝老师们、同学们身体康泰、工作顺利、家庭和睦、吉祥如意!自九二年初中毕业至今,转眼已经整整二十年!二十年后的今天,我们在经历了世事浮沉之后,有幸在此聚会。我真的非常高兴。

  现在离开初中已经二十个年头。在这二十年中,每个人都经历了这样那样的'坎坷,回首往事,令人不胜感慨。岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。二十年的人生路,奠定了各自不同的人生,每个人都走在各种不同的人生路上。现在,我们中的不少人事业小有成就,生活蒸蒸日上,浑身洋溢着生活的激情。

  这次聚会主要是叙师生、同学情,尽管由于通讯地址的变化,我们曾经无法联系;由于工作的忙碌,我们疏于联络,可我们的友谊没变,互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色、而淡漠。

  聚会是短暂的,但同学缘份是宝贵的,大家要珍惜这缘份,多多保持联系,如果有了高兴的事,就让同学与你分享。假如有了困难,让同学们共同分担。大家既是同学,又从事着不同的工作。增加联系,对今后的人生有百益而无一害。

  再次感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信:这次聚会一定会给我们今后的人生记忆重拾精彩的一笔。今天的言谈欢笑,将成为美好的回忆。

  同学们,何市中学92界同学会刚刚成立,虽然我们极力想把工作做得更好更细,能为同学间的相互沟通联系做出更多的帮助,但由于同学会是首届,缺乏经验,还有很多做得不够的地方,做的不好的地方,希望同学谅解并提出宝贵的意见。最后,我提议在今后的人生道路上,让我们加强沟通和联系,互相激励,互相帮助,共同进步,一起创造幸福的人生!再一次祝你们新年快乐!谢谢大家。

毕业演讲稿 篇4

  儿时的摸样依然清晰呈现着,曾经的一切像一场电影般划过,如今我们却都将毕业了,我们都将去向不同的学校 ,拥有不同的人生,但我始终坚信,我们都依然会想起彼此走过的日子,彼此之间的那段情谊!

  依稀记得过去的零碎,我想我的初中生活。

  我想我是平凡的,一向如此!是崔班让我觉得自己不再平凡,他给了我很多展示自己的机会,语文课代表,行为规范示范生,团员,班干部会议,包括这次的演讲,我一直都认为崔班是我见过最严厉的老师,甚至无法理解他,可现在想想,如果没有他,我的人生会是如此,(2)班又会是如此?所以, 崔班谢谢你!你是一个好老师!

  (2)班,数字有点怪,但我已经喜欢上了(2)班的生活,整天疯疯癫癫,记得崔班说过我们班的.女生没女生样,倒像个男生一样,其实,我感觉咱班男生也像女生,时而吵吵闹闹,崔班一来,全班鸦雀无声,(2)班的生活,可谓是苦中作乐,趣意无限!

  离歌已经唱起,但并不意味着结束,我们不会忘记奋斗过的日子,XX年的夏天,我们一起说再见!

  最后祝张泽学校的明天会更加美好!!

毕业演讲稿 篇5

各位老师,上午好!

  我是**,是*级*班的学生,我的毕业论文题目是:**。毕业论文是在**老师的认真指导和大力支持下完成的,谢谢**老师。很感谢各位老师参加我的毕业毕业论文答辩,谢谢各位老师。下面我把毕业论文的主要内容向各位老师做一个简要介绍,希望得到老师们的指导。

  二、内容

  首先,是毕业论文的目的及意义。

  目的.:

  (1)了解、掌握公共服务市场化的基本理论。

  (2)客观展现公共服务市场化过程中政府履行责任存在的主要问题。

  (3)明确政府在公共服务市场化过程中所应当履行的职能和承担的责任。

  意义:

  (1)有助于推动公共服务市场化理论的发展和完善。现有的研究虽有政府监管的相关内容,但只是笼统的说政府应当监管,而鲜有专门论述政府的职责问题。因此,对此问题的研究将会丰富公共服务市场化的基本理论。

  (2)有助于解决我国公共服务供给的现实问题,提升公共服务供给的质量和效率。

  (3)有助于更好的“卸载”政府职能,推动政府职能优化。

  其次,我想谈谈这篇毕业论文的结构和主要内容。

  本文分为四个部分。

  第一部分是前言。这部分主要讲述选题目的和意义以及研究思路和方法。

  第二部分是公共服务市场化过程中的政府责任问题概述。这部分主要论述

  (1)相关概念

  (2)公共服务市场化过程中政府承担的责任

  (3)公共服务市场化过程中政府履行责任所存在的问题

  (4)公共服务市场化过程中政府责任缺失的危害性

  第三部分论述公共服务市场化过程中政府履行责任所存问题的原因,如

  (1)政府在公共服务市场化进程中的职责不明确

  (2政府在公共服务市场化进程中监管的失位和越位

  (3)政府责任追究不到位等。

  第四部分是完毕业毕业论文答辩演讲稿善公共服务市场化过程中政府责任的相关对策及建议,例如

  (1)明确政府在公共服务市场化过程中的职责

  (2)政府对市场主体的监督

  (3)完善公共服务问责机制,依法追究政府责任等。

  三、结束语

  由于笔者在专业知识、理论视野方面的局限,对公共服务市场化过程中政府责任问题的研究不全面,在完善公共服务特许经营制度方面的论述不够详细具体,社会公众对政府的监督措施方面需要深化,希望通过以后的学习继续研究。请各位老师多多批评指正,谢谢老师!

毕业演讲稿 篇6

  尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!

  很高兴能作为同学们的代表,在我们今天的毕业典礼上向我们的老师表示真诚的感谢!

  我和我们的同学们一样,是带着两个目标来参加我们上海交通大学海外学院的SMBA课程的,一个目的是学知识,另一个目的是交朋友。经过一年的学习,今天我们毕业了,我们也基本完成了我们预期的目标。

  来参加上海交大海外学院的SMBA课程之前,我们绝大多数同学都已经在商场上,在各自的管理岗位上奋斗了很多年了,每个人身上都积累了许多实战的经验,每个人的职业生涯中都有许多精彩的成功案例。但是,因为缺少系统的理论学习,在实际的工作过程中还有许多的疑惑和困惑,我们是带着这些疑惑和困惑来到这个课堂的。一年来,教授们在课堂上的精彩讲解和谆谆教诲,帮助我们理清了思路,找出了以前在管理工作中的不足;传授给我们许多先进的管理理念,启发了我们从新的角度用新的思维方式去看待问题和解决问题,并且教会我们许许多多实用的管理方法和管理技巧,帮助我们在管理工作岗位上掌握了许多先进的理论知识,使我们能够将理论和实际相结合,极大地提高了我们的管理水平。使我们在工作中受益匪浅。在这里,我再次代表我们全体八期的同学向我们的教授们,向我们的老师们表示诚挚的感谢!

  我们的同学们来自五湖四海,来自海峡两岸,来自不同的行业,有着不同的年龄段,是上海交大海外学院的SMBA课程让我们走到了一起。一年来的同学生涯,我们在学习,交流和活动的'过程中增进了了解,建立起了友谊,成了朋友;许多同学还成为了事业中的伙伴。为此,我们要感谢上海交大海外学院的SMBA课程,更要感谢我们可爱的同学们。同学们,谢谢你们,生命中因为有了你们而变得更加精彩。

  我们很庆幸,我们选了一位好班长;一年来,我们的李思娟班长为我们班级同学之间的互动和交流投入了很大的精力,组织了许多次成功的活动。谢谢你,李班长!

  在我们的班级里,有许多同学和我们的班长一样,为我们的班级作出了非常大的贡献,比如班副李周南,宋柯,班长助理钱学新,文艺委员唐玲,学习委员毕克云,生活委员陆素英和各位组长们,还有林昌世同学,陈瑞虎同学,邱垂煌同学,等等等等,感谢你们,同学们!特别是我们的陆素英同学一年来持之以恒地,默默地给我们做了一年的帐房先生。谢谢你,陆同学!

  虽然我们的课程是结束了,但是我们的学习任务是不会结束的,我们还要通过不断的学习来提高我们的素质,提高我们的管理水平,希望我们的教授们,老师们还能够给我们提供帮助和教育。尊敬的教授们,我们期待着再听到你们的新课。

  同学们,虽然我们不在同一个教室里听课了,但是,我们的交往,我们的互动将保持下去,我们的友谊将永远保存下去,正像我们的胡芬同学提出的那样,我们要将同学之间的友

  谊,进一步发展为亲情,友情和爱情。

  再次向上海交大海外学院,向各位尊敬的教授们,向热心工作的老师们,向同学们表示真诚的感谢!

  学员胡

  20xx年8月25日

毕业演讲稿 篇7

  即将离开了我的母校,与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。

  我的离开虽然是伤心的,但我却很高兴,因为,我成功的通过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点,但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师,假如没有启蒙老师,哪里来我们的今天。

  是母校让我懂得了该怎么做人,是母校让我拥有了读书的机会,是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。

  母校让我有了许多的收获,例如:结识了许多新朋友、丰富了我的大脑,让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐,让我拥有了自己的目标。

  虽然有一点舍不得离开母校,但我毕竟是要离开的.,为了我的目标而离开!

  也许你会问我的毕业宣言是什么,我会毫不犹豫地说:“为中华之奋起而离开!”

  因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学,那我一定会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我,老师赋予我知识;同学赐予我自信!

  也许有人会问我,我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是,周总理是为了振兴我中华而读书的,我的不同之处在于字面与意思之上,我的这句话的意思是:倘若我离开了,也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛,虽然我的成绩并不是出类拔萃,但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉,还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。

  同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

  敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。

  再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我最好的兄弟姐妹!

毕业演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

  今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20xx届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

  时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

  我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

  连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的'初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

  几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

毕业演讲稿 篇9

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家好!

  今天,我们带着即将收获的喜悦与期盼,带着即将分别的伤感与不舍,又一次共聚在这里,共同回顾这三年来无数美好的记忆,共同展望无限美好的明天。

  时光飞逝,三年的光阴仿佛只是弹指一挥间,三年的征途,是光荣的荆棘路,带着梦想与期待,我们一路走来。此时此刻,站在希望的门前回首张望,那一路的荆棘都已变成盛放的蔷薇,在这硕果累累的夏日里,我们心存感激。

  感谢学校,是您包容了我们的懵懂无知,是您孕育了我们的睿智果断,是您给了我们优越的学习环境和展示自我的舞台。在宽敞明亮的.教室里有现代化的多媒体设备,还有装备齐全的实验室,器材完备的运动场。这些都是您精心为我们打造的学习与生活的乐园。在教室留下我们刻苦学习的身影,在运动场上留下我们顽强拼搏的精神,在舞台上留下我们的才艺和演出。因为有了您,我们三年的生活才多姿多彩——您为我们准备了内容丰富的科学套餐,让我们尽情探索科学的奥秘,体验科学的魅力;您为我们打造书香校园,让我们品读古今中外的文化盛宴;您组织我们开展感恩活动,教导我们在接受赠与与帮助时常怀感恩之心;您为我们建立了令人向往的行知园——实验基地,让我们体验动手动脑的乐趣,感受大自然的美好;您号召我们向汶川地震灾区捐款捐物,让我们懂得众志成城、一方有难八方支援的伟大民族精神。在您的怀抱中,我们心怀梦想,放飞梦想,洋溢着青春的活力与激情。

  感谢老师,是您的辛勤付出,无私奉献换来了我们的收获与成长。您知识渊博,并毫无保留地传授给我们,您无私奉献,不知您亮着灯度过了多少夜晚,为我们精心准备课件,批改我们的作业,不知您多少次忍着疼痛,用嘶哑的嗓音竭尽全力为我们讲课;您体贴入微,使校园充满家的温暖。您的培育与教诲,在我们成长的道路上留下深深的痕迹。您用真诚无私的爱为我们撑起一片灿烂无比的晴空,给了我们一个温暖的港湾和不断前行的力量。在此,让我们把最诚挚的敬意献给你们。

  感谢同学,相伴走过三年美好的时光。成功的喜悦我们共同分享,失败的苦涩我们共同品尝。在欢声笑语中,我们互相促进,共同成长,在彼此的鼓励中,我们勇敢面对困难,更加坚强。有了同学,初中三年才更加完满。

  最美好的初中生活即将成为最美好的记忆,08届的学子们即将离开母校远航,我们相信,毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,都将定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”我们勇往直前,定将用硕果与荣耀报答母校。老师们,请相信我们吧,我们要以更成熟的头脑与世界对话,中考不是我们最后的战役,我们的面前会有更多的崇山峻岭,战胜它们的唯一办法就是使自己变得更加强大。我们坚信:荆棘路的终点,定是通向美好未来的关口;风雨交加的夏天,定会迎来辉煌的金秋。穿越苦难和泪水,将到达幸福的彼岸。凤凰涅磐后的重生,定将灿烂辉煌!

毕业演讲稿 篇10

  剑桥大学20xx年起不承认A-Level成绩?

  据英国每日邮报报道,剑桥大学有意恢复取消了近30年的入学考试,用以选拔优秀学生。剑桥大学正在就此意向征求高级导师意见,如获支持,有可能在20xx至20xx学年招生时要求申请者参加剑桥大学为选拔优秀学生需专门设计的考试。剑桥大学称,政府对A level考试的改革将使A level“不能成为一个可靠的衡量(考生是否优秀的)标准”,剑桥大学因此“被迫”改变用这种考试评估学生的做法。

  一旦计划实施,将意味着剑桥大学不再承认A level考试成绩作为他们的招生标准。这对英国整个升学体系和整个国际生留学市场都将造成重大的影响!

  事件起因:即将在20xx年实施的英国A Level改革

  改革前

  英国原来的A-Level考试分为AS和A2两年完成,每一年的成绩各占总成绩的一半。一般来说,学生在AS阶段考完试后,会在第二年用AS的成绩申请大学,大学主要是依据这个成绩来发有条件录取通知书,只要在A2年完成后,A-Level的总成绩能达到有条件通知书上的条件,就可以直接升读这个大学。

  学生A-Level的总成绩是由AS和A2两年的成绩组成的。如果学生在AS阶段考砸了一两门,还可以在A2阶段重考。除了给学生更多机会让他们展示提升成绩的能力,这个过程还有两个好处。第一:大学可以看到申请者在申请时达到的成绩如何;第二:学生可以在学习了一年之后放弃一些不想继续的科目,但仍然能拿到正式的AS资格证明。

  改革后

  从20xx年9月开始,A-Level的所有考试都将放在第二年完成后。只有数学和进阶数学是例外的,这两科将会延迟至20xx年才改革。学生仍然会参加AS考试,但是那会是一个单独的资格证明。

  AS 虽会存在,但意义将大不相同。过去A-Level两年制课程设计采用群组式设计,第一年与第二年课程相互独立,学生有机会选择不读或不考自身不擅长的科目。20xx年以后A-Level课程将会采用直线性的方式,即是一门课程贯穿两年,最后以全国笔试大考作结。照这种政策,AS则变成了一个不影响A-Level最终成绩的独立考试。学生完全可以考也可以不考。

  消息一出,各方哗然,英国顶尖大学组成的罗素集团(Russell Group)首先对此提出反对,负责人皮亚特(Wendy Piatt)发表声明表示,集团内的24所大学,包括牛津和剑桥在内,都希望保留现行的A-level模式。

  如今剑桥大学已开始采取相应的措施,拟恢复招生入学考试,受到剑桥大学的影响,不难想象如牛津,帝国理工等更多的英国名校会陆续效仿,如果真到了那一天,A-Level还有存在的必要吗?就目前来看,以下三类学生受到的影响最大:

  1.英国本土学生

  似于模拟大考,可以让学生大概知道自己的`实际水平与差距,也可以在其后的大学报考时作出更加实际的判断与选择。一旦依照该计划取消AS-Level预考,很多学生会依照初中16岁时GCSE考试的高分而不切实际的自我评估,错误地过高瞄准,报读学校,万一全部落选,将面临着无书可读的境况;

  2.国际班A level学生

  如果A-level考试成绩连英国名校都不认可,那么在国内埋头苦读两年的国际班学生岂不是也成了一则笑话,因为无论你A level成绩考的再怎么好,英国学校也可能不以此作为录取标准,人家将会有自己的考试系统,这可能意味着你白读了;

  3.中国普通高中学生

  如果一定要说出A level改革对于中国学生带来的好处,只能说对于中国正常升学路径的高中生来说是一件利多于弊的消息,因为在以前,中国普通高中(这里是指与国际中学或国际班相比)的学生来说,是不太可能申请英国名校的,因为你没有参加过A-Level的两年的打包课程。而现在这些普通高中的优秀毕业生是可以参加例如剑桥大学的入学测试的。 已录取的学生绝大部分都是通过A-Level成绩成功入读剑桥的。

  A-Level改革所带来的影响还将继续扩大,英国教育部到底还会怎样的ZUO下去?请大家持续关注,有任何信息会及时反馈给家长和同学们。

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