国旗下演讲稿

时间:2020-11-01 16:39:23 演讲稿 我要投稿

国旗下演讲稿汇总九篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用频率越来越高,在写之前,可以先参考范文,下面是小编精心整理的国旗下演讲稿9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

国旗下演讲稿汇总九篇

国旗下演讲稿 篇1

尊敬的老师、同学们,大家好:

  我今天讲话的题目的“尊老爱老敬老助老”。九月九就要到了,我们又将迎来一个重要的中国传统节日——重阳节。

  关于重阳节的故事很多,新时期的重阳节被赋予了新的含义,19XX年,我国把每年农历的九月九日定为老人节。古往今来,很多故事被传为千古美谈,今天我给大家讲一个王祥卧冰求鲤的感人故事。

  古时候,有一个叫王祥的小孩子,十分爱自己的母亲。一个寒冷的冬日,母亲生了病,想吃活鱼,要王祥到河边捉鱼。天下着大雪,北风呼呼地吹着,河水早已结冰,哪有鱼呢?王祥想:我可以用体温使冰块溶化啊!于是他脱掉衣服,卧在冰上,刺骨的寒冰冷得他牙关打颤,全身颤抖,但他仍然强忍着、忍着……突然间,他身体下的冰块裂开了,两条鲤鱼跳了上来。王祥大喜,抱着鲤鱼飞奔回家,煮了鱼汤给母亲吃。

  虽然我们无法考证这个故事的真实性,但是这个远古传下来的故事,却告诉我们:作为儿女,要全心全意,尽自己的最大的能力孝敬父母,尊敬老人!

  尊老、爱老、助老,是一项神圣的使命,它传递着阳光,让温暖撒到老人的心理。然而,有些不懂反哺之恩的人,置道德准则于不顾,置责任义务于脑后,做出一种令人不齿的行为,当你看见那街头蜷缩的身影,难道你会熟视无睹吗?当你听见空荡的屋里回荡的叹息,你难道不会感到心酸吗?当你看到那佝偻的身体还驮着硕大的重物,难道你不会生恻隐之心吗?那些终日在垃圾箱门口徘徊等待拣拾垃圾的上了年纪的老爷爷、老奶奶,路过时难道你们就没有同情之心吗?

  同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、爱老、助老的传统美德。反省我们自己,在日常生活中我们的尊老、爱老、助老又做得怎样?同学们,在今年的重阳节中,我们有没有问问自己:有没有准备为你们父母、家中的老人或者社会上的老人送上一声问候或做些什么呢?

  当然,尊老敬老更应该体现在日常生活中:在家中,我们可以为自己的爷爷奶奶捶捶背、揉揉肩,干些力所能及的事;可以时常地打个电话给远在他乡的老人,送上一句问候、一句祝福;在外边,看到老人独自走在马路上,我们要主动过去搀扶他,尽力帮助他做想做的事……

  同学们,你们有没有这样问过自己:我还记得你们的爸爸妈妈的生日吗?我有主动帮助过长辈们做些力所能及是事吗?我有没有想过、有没有做过关心长辈的事呢?当你这样问自己的时候,你的回答是问心无愧的,还是选择沉默的呢?如果是问心无愧的话,我们一定要继续保持这种精神;如果是还有写方面做得不好的话,没关系,我们从现在开始,对长辈多一些关心、多一些问候、多一些祝福,努力做到尊老、爱老、敬老、助老!

  老人对我们的爱,博大而无私;我们对老人的关心,渺小而稀少。很多时候,我们总是理所当然地手心向上去索取,却忽略了雨天为他们撑上一把伞,劳动后为他们递上一杯热茶,睡觉前为他们揉揉肩……同学们,只要我们常怀一颗感恩的心,那么无论你在何时何地、无论你以后贵贱贫富,你的家人、特别是老人在精神上一定是富有的。希望我们的同学们在以后慢慢长大的漫长岁月里能咀嚼出那份浓浓的亲情。

  我今天的讲话就到这里。谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇2

  各位老师、各位同学:

  早上好!

  九月是金色的季节,也是温馨的季节,因为9月10日是教师节。在这个特殊的日子里,让我们向辛勤的园丁,敬爱的老师致以节日的问候,并衷心地祝愿老师节日快乐!

  万里春风催桃李,一腔心血育新人。老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人。

  同学们,明天就是教师节了,你准备以怎样的行动来庆祝这个节日呢?在刚过去的周六、周日里,很多同学都用自己的双手制作了尊师卡,今天早上,我也收到了好多同学送给我的尊师卡。小小的一份卡片,饱含着同学们对老师深深的热爱。老师们会把收集到的尊师卡,选择一部分用活动板展示出来。明天早上,同学们回到学校,就可以看到校徵广场上展示的尊师卡。

  同学们,当你在制作尊师卡时,当你在欣赏着同学们精美的作品时,你想过还有什么实际的行动是做到尊敬老师的吗?专心上课、认真完成作业,对,当你们做到这些时,老师们都很欣慰。还有一样是我今天特别要提到的,是什么呢?做一个讲文明有礼仪的城南小学的学生。第一步,就从进校门做起,回忆一下,今天早上进校门时,你主动和值日老师、和保安叔叔说:“老师早上好”“叔叔早上好”没有。说真的,大部分同学都没有做到。以前没有做到没关系,以后要改正。从明天开始,每天早上,在校门口会有礼仪队的同学迎接老师、同学们进校,他们会戴着礼仪的授带,带着甜美的微笑和老师同学们打招呼,能够成为礼仪的小天使一定非常光荣,我想在门口的家长看见了,一定会记住这些同学,他们的爸爸妈妈更觉得光荣。哪些同学能做到礼仪小天使呢?每个同学都有机会。从后天开始,学校大队部会每天安排一个班负责。一年级的小朋友也可以参加。一个学期,每个班可以轮4次,由班主任和同学们一起选出班里最讲文明礼貌的8名同学成为光荣的文明小天使。学校每天早上都会给文明小天使照相,每个星期把这些相片挂上校园网,只要上城南小学校园网就能看到。

  同学们,尊师重教,从做一个文明有礼仪的城南小学做起,当你们精神抖擞地走进校门,主动和老师、和保安叔叔说一句“早上好”,就是今年教师节送给老师最好的礼物。

  最后,在教师节即将到来之际,让我们衷心地祝愿老师身体健康、工作顺利、节日快乐!

  亲爱的同学们:

  你们好。看着你们一双双明亮的眼睛都这样专注地望着我,我由衷地感到一种身为人师的一种幸福和骄傲。你们当中的绝大多数人我都不认识,同样,可能你们当中的绝大多数人也只是知道我是一实验的老师,并不认识我吧。

  可是你们却能这样安静的站好,专注地听我讲话,这展示着你们的文明,也让我感受到了你们对我——一名老师的尊敬。而今天我和大家交流的话题就是——如何尊敬老师。

  尊师重教是我们中华民族的传统美德,提起尊敬老师,我们可能马上就会想起流传千古的“程门立雪”,可是今天我想和大家分享的却是这样一个故事。

  有一个人在逛街时,看到一个残疾的流浪艺人。他发现偶尔会有路过的人往流浪艺人面前的盘子里放钱,但却有一个人一直听到一首乐曲结束,才走过去将五元钱微笑着非常认真放到流浪艺人的盘子里,然后带着自然的微笑转身准备离去。

  是什么让这个人这样开心?于是这两个人之间有了下面这段对话:

  “你很开心吗?”

  “是啊。”

  “因为这五元钱?你想给他钱,直接给他得了,偏要听这么久。”

  “我没有直接放下五元钱走人,因为他是在靠自己的本领赚钱,而不是讨要,我想表达的是我对他的尊重,而不是可怜。尊重别人,就是尊重自己。只有尊重自己的人,才会真正拥有快乐!”

  给大家讲这个故事,就是要告诉大家,尊敬是一种力量,是一种让人温暖让人向上的力量。对别人的尊重不是要体现在特殊情况下的轰轰烈烈,更应该是一个人在平常一举一动中体现出来的修养。那么对于我们朝夕相处的老师,我们就更应该学会在每一次和老师的交往中用行动来表达我们对老师的尊敬,也让自己拥有真正的快乐。

  在走廊操场遇到老师时,我们的微微一笑,是对老师的尊敬;老师讲课的时候,我们认真倾听,不随便讲话,是对老师的尊敬;当老师在处理一些其它重要的事情,特别是和其它老师交流工作的时候,你的安静等待也是对老师的尊敬。

  为老师倒一杯水,盛一盘饭,是对老师的尊敬,主动值日,认真按老师的要求把事情做好,是对老师的尊敬,而当老师指出你的错误时,你能理解老师的好意,接受老师的批评,而不是辩解,更不是去和老师闹脾气,就更是对老师的尊敬。

  这些看似很小的行为,是对老师辛勤工作的最好回报,也是老师最大的欣慰,最快乐的满足。所以不要把这些当成为无谓的小事,不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。

  讲了这么长时间的话,大家还是在这样认真地倾听,在此我给大家深深地鞠上一躬,表示我的谢意,也表达我对你们的尊重,我也相信你们也可以在今后的学习生活中做一个懂得如何尊敬他人的更加优秀的人。

  谢谢大家。

国旗下演讲稿 篇3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是六(2)班的付慧慧,我是六(2)班的罗薇,今天很荣幸在这样一个特别的时刻代表六年级全体学生站在这里讲话,心中感慨万千。今天我们讲话的主题是《心怀感恩用勤奋书写未来》!

  当五星红旗伴着富丽的国歌又一次冉冉升起时,时间老人却将我们推向小学结业的末了里程。下周五,我们就要奔赴结业小考的科场,即将庆幸结业了。

  又是一个金色的六月,伴着清早的阳光,满载着六年的劳绩,我们就要握别辛劳培养我们的老师,即将脱离生存学习了六年的母校,竣事小学阶段的学习与生存,踏上新的学习征程。

  看着我们胸前的红领巾,看着同学们幸福的笑脸,看着老师们期盼的目光,我们和我们的家长都深深地感谢柏林镇中心小学——这所培育我们成长的摇篮;深深地感谢老师——各位辛勤的园丁,是您用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

  六年的岁月,既漫长又短暂,六年与老师朝夕相处的学习生活,一幕幕犹如在眼前。最难忘,黑板前,老师那洪亮的讲课声和那熟悉的工作表情;最难忘,放学后的教室里,老师为同学们辅导,那永不疲倦的目光和身影;最难忘,联欢会上师生们自娱自乐,欢歌笑语回荡在教室的上空;最铭记,下班后老师们到我家辛勤家访的点点滴滴……六年来,你们不仅教会了我们书本上的知识,更重要的是,用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神,教会了我们如何去做人,谢谢你们,亲爱的老师们!

  看过这样一则故事,惜别之时送给同学们:半夜时分,一个商人还在匆匆赶路,四周一片漆黑。猛然间,山沟里传出一个陌生而友善的声音:“捡些石头吧,这可是千载难逢的良机呀!”商人半信半疑,但还是捡了几块。他走了几个钟头,天亮时赶到城里,从口袋里掏出一块石头一看,竟是价值连城的金刚石,他赶忙掏出另外几块,结果不是金刚石就是红宝石,商人欣喜若狂,随之又痛心疾首:当时为何不多捡一些呢?

  其实,学习好比捡石头,知识是真正的宝石,等你明白它的价值时,往往会后悔不已,为何当初不多捡一些?同学们,为了到时我们不后悔,那么我们就从现在开始好好把握最好的两个星期的按照老师的要求扎实搞好最后的冲刺复习。让我们努力用一份满意的答卷来回报为我们付出全部心血和汗水的老师们吧。

  今后,无论我们走到哪里,无论我们在干什么,都不会忘记母校六年来对我们的培养和教育。我们一定不会辜负母校的期望,努力学习,掌握更多的知识和本领,将来走上工作岗位,成为一名对国家、对人民有用的人才。

  看,五星红旗正在迎风飘荡,听,结业的战鼓声即将擂响。来吧!全体六年级门生们,雄鹰在风雨中练就了坚固的党羽,梅花在寒冷中绽放出扑鼻的芳香,让我们在末了的韶光里用勤劳和拼搏去乘风破浪、搏击漫空、力考佳绩吧。

  末了,请容许我们代表全体六年级门生,向学校向导和老师们致以最高贵的敬意,奉上我们最诚挚的祝福:

  祝愿老师们工作顺利、身体健康、心想事成,祝同学们快乐成长、取得佳绩!

  祝福我们的母校蒸蒸日上,更加辉煌!

国旗下演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!带着对暑假生活的美好记忆,怀着对新学期新生活的美好向往,我们又回到了宁静美丽的一中校园,并聚集在庄严的国旗下,开始了我们新的学习生活。

  秋天是收获的季节,秋天从来都属于辛勤耕耘的人们。在刚刚过去的一学年里,我们全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏,同学们的素质都得到了全面提高。值此教师节来临之际,我代表全体学生对任劳任怨、敬业奉献的全体老师表示诚挚的谢意!同时对持之以恒、勤奋学习取得优异成绩的同学表示衷心的祝贺!

  回顾成绩,令人鼓舞,催人奋进;展望未来,蓝图美好,重任在肩。新的学期给了我们更多的向往和憧憬,也带来了更多的机遇和挑战。俗话说“良好的开端是成功的一半”。今天我们站在学期之始,我真诚地希望,我们每个同学,在开学之际,都对自己有一个思考:新学期我要有怎样的进步和变化,我要为一个什么样的目标而努力?今年“开学第一课”的主题是幸福,作为高二的学生,我对幸福的感受是这样的:首先我们四班班主任一直提倡快乐学习,幸福生活。而临沂一中这样一所百年名校,一直关注同学们的全面可持续发展,提倡素质教育,学校年级在我们学习之余,为我们准备了丰富多彩的课外活动,我想作为一中的学子,能与一中结缘,在一中度过我们三年的高中生活本身就是一种幸福,所以我们要珍惜这样一份幸福。

  高一的学弟学妹们,来到临沂一中,希望你们能尽快适应高中的学习生活,感受百年名校“智圆行方,厚积薄发”的校训精神,在一中这片神圣沃土上快乐的学习、成长;高二的同学们,我们已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地祝愿每一位同学学会“博观而约取,厚积而薄发”,在文理分科平稳过渡的基础上,为自己在新学期制定好新计划、新目标;对于高三毕业班的学哥学姐们而言,此时的你们,汇集了老师们更多的目光,聚焦了大家更多的期待。你们将开始最后的冲刺。人生能有几回搏,人的一生中能有一次值得调动自己所有的激情、才干和智慧去全心投入、去竭力拼搏的事情,毫无疑问是幸运的。我坚信,只要你们在这最关键的一年中,和老师紧密配合,坚定信心,一定会如愿扣开梦寐以求的大学校门。

  新的一学期开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我为同学们提出以下几点建议:

  一:自我调整,按时到校,把精力集中到学习上来。

  新学期的开始,意味着紧张的学习已经来临,各位同学要进行自我调整,并把以休息为主的假期生活,调整到以学习为主的校园生活中来;要调整作息时间,中午晚上要按时休息,保证第二天有充沛精力投入学习。

  二:在行为礼仪方面,要严格按照《中学生行为守则》《中学生行为规范》来要求自己。

  我们的学校是一个大家庭,每个人都有义务为她的和谐美丽做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。希望大家从今天开始从身边的小事做起,爱护校园环境卫生,不乱扔,不乱画;节约每一滴水,每一度电,遵守校规校纪,争做文明学生。

  三:将学习视为学生的天职,把学习当成生活的乐趣。

  从大的方面来说,学习是为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为来世开太平”。从小的方面来说,只有不断地学习,才能发现自己的不足,使自己更加明智,为日后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚扎实的基础。同时学习更是一件幸福快乐的事,学校为我们提供了如此优越的学习环境,家长的无微不至关怀让我们没有后顾之忧,我们在学习中解除了自己的迷惑,在学习中增长了见识,获取了更多的信息,让视野更开阔,让思路更敏捷,让心灵更充实,学习为我们通往理想之路指明了前进的方向。

  四:正确面对困难,始终对自己充满自信。

  自信是人生潜能最有力的控制者,是个性最鲜明的执行者,是创造性思维中最重要的因素。高一的学弟学妹们,曾经的你们都是佼佼者,但现在的你们面对的是九县三区的精英们的挑战,即使是一时的失意也不要灰心丧气,路是人走出来的,历史是人写出来的`,人的每一步都在书写自己的历史,让我们踏实走好新学期的每一步,书写高中历史浓墨重彩的篇章。相信自己,不是一句空话,从对自己的一个鼓励开始,从微笑面对困境开始,雪莱曾经说过;“过去属于死神,未来属于你自己。”

  同学们,新的学期蕴含着新的机遇,新的挑战,让我们一起努力,放飞心中的理想,共同铸就临沂一中新的辉煌!

国旗下演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xxx,今天我演讲的题目是《如何将知识转化为能力》。

  古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。如果没有一定的知识储备,就不可能拥有出色的能力。正如摩天大楼离不开地基一样,各种能力的形成都离不开知识的积累。也正是知识锻炼了能力。那么是不是有了知识,就一定拥有能力呢?答案当然是否定的。同学们,白天的我们,在知识的海洋中畅游,夜晚的我们,在习题的世界中奋战。可尽管如此,在地理实验中,面对熟悉又陌生的仪器,我们还是手足无措,因为我们缺乏动手能力;在英语竞赛中,面对每天见面的英语单词,我们却还是哑口无言,因为我们缺少口语的操练;在各种竞选活动中,面对台下的听众,我们还是忐忑不安,因为我们缺乏演讲才能。

  那么如何将知识转化为能力呢?那就需要我们善动脑、多张嘴,勤动笔,多操练。老师传授的知识要先消化,再吸收,经过一轮又一轮的循环往复,最后经过自身的创造,形成一定的能力。就拿英语的学习来说,首先要有一定的积累,语法常识,经过老师的传授,学习的练习,达到一定的程度,才能扎实地掌握知识。但在日掌生活中要灵活运用,将知识用于实践中,这样,才能真正做到将知识转化能力。

  期末考试即将来临,希望同学们以平常的心态对待,不要过分在意成绩,这只是对我们知识掌握的检验。给自己最大的鼓励:相信自己,我能行!来增强自己的自信心。把所学的知识牢记于心,在考题上灵活运用,把知识与能力相结合。最后,祝愿大家能在这次考试中取得优异的成绩,回报辛勤劳动供我们读书的父母,回报勤恳传授我们知识的老师。莫让美好年华付之东流,莫让人生留有悔恨。

  我的发言到此结束,谢谢大家!

国旗下演讲稿 篇6

  大家好!我今天演讲的题目是《呼唤诚信》。

  记得,小时侯听过一个叫《曾子杀猪》的故事,讲的大概就是曾子虽穷,但信守承诺,为子杀猪,当时我只羡慕曾子有肉吃,仰慕这位爸爸说话算话,有威信而已。后来,似乎也还有一个叫《徙木赏金》的故事,讲的大概就是商鞅用五十金,让人将城南门外竖起的一根木头搬到北门,结果有人试着搬了,果真得了五十金,当时我只可惜自己为什么不生在那个时代,好让我也得五十金,“五十金”啊,有多少根冰棍和橡皮糖。小学的时候,课本上有个《狼来了》的故事,老师说那是告戒我们小孩子不要撒谎,不能欺骗别人,大概还有一个叫《周幽王烽火戏诸侯》,由于幽王的不守信用,结果是被杀于骊山之下,为天下人所耻笑,似乎和《狼来了》的故事同出一辙。但是,这些听来的或看来的故事性的东西,并不曾在我心里留下多大的印记,当然也不会在内心引起多大的波澜,甚至也不曾想起他们,更不会用心去思考他们的意义所在了。仅仅在我偶儿和我的弟弟妹妹们谈笑的时候,一掠而过,成为我们饭后的笑料罢了。直到我来到湛江,接二连三发生的事情,才让我想起以前这些遥远故事,或许是因为我很久没将他们放在我的口头上,我对他们是那么陌生,以致于我只能够说“似乎有”了,又或许他们从来就不曾在我的记忆中留下过一点点位置,以致于我很难想起他们,又或许我根本就不把他们当一回事,以致于他们在我的人生中没有留下一点位置,但是,我从来没有觉得他们像现在那样重要过,也从来没有觉得他们像现在那样离我那么的近,也从来没有觉得我像现在那样想记起他们,唤醒他们,传播他们,思考体味他们。

  那是我上几个星期,去中山二路买袜子,开始的标价是无块钱,我就跟卖货的阿姨讨价,最后她愿意四块钱卖给我,我把一张五块钱的人民币递给她,她很久都没有找零钱给我,而且也似乎没有找零了意思,我就问她:“阿姨,你不是说四块钱卖给我的吗?你还没有找我零钱呢。”她说:“我那有说四块钱卖给你,我进货都是四块八毛了,四块钱卖给你,我要亏本了。”在一段口舌之后,我说:“我不买了,请你把钱还我。”她竟然说:“你不要就走开,钱是不能退的。”各位听众,你们可以想象我当时那被气得面容扭曲,有苦倒不出的痛苦状,在这种情形,除了发情绪,我能做什么呢?或许我就是那么的倒霉,记得我有一次帮我到外住的同学买了一个瓦煲,店主当时说准保质量,不幸的是,第一次煲就裂了,等我拿煲回去换的时候,店主只仍了一句:“不行,个个象你那样,我还用做生意!”看来,我这辈子,注定倒霉。有一次我陪我的同学到学校对面的医院看病第一次看不见好转,第二次看,换了不同的医生,令我们惊奇的是,同一种病,不同的时间看,不同的医生,说的是不同病症,后来我的同学到广医附属医院检查,原来只是一点小问题,并很快就康复了。至于学校门口那些短斤少两的现象,我现在已不觉得惊奇了。因为我知道只要我跨出校门,何时何地我都有被骗的情况发生。也许“社会就是这样”,人们都这样想,这样说的。我只愿永远呆在我的保护仓里了,这样我会安全的,后来我一直这样想。

  我的舍友在这几个星期的遭遇,却真令我大吃一惊,使我对我之前的想法加以否定。什么呢?那是她眼皮上有点痒,到校医室看病,医生告诉她只是细菌感染,用些药膏涂就没事,后来不但没好起来,两只眼睛都起了小颗粒,再问校医,回答是上一次的药不够火候,这次准行,结果还是没好,我同学到附院检查,做了切割手术才康复,我便又想起上一次我们提意见,说到学校饭堂的菜虫,那是我们进大一的时候就提过的意见,到了大三我们还在提。有时,我不禁咕咚,在我的肚子里装了多少生命啊。我现在有点颤傈了,在这个我一直以为安全受保护的地方,也会存在这种现象,那还有什么地方是可以值得我们信赖的呢?值得我们信赖的地方,你在哪里?诚信,在我们这些被教育诚信的人中,存在吗?诚信,在我们那些教育诚信的人中,存在吗?诚信,在我们被教育诚信的地方,存在吗?那么,诚信,你在哪里?

国旗下演讲稿 篇7

老师们、同学们:

  站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!

  当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

  感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!

  感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

  感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

  感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

  突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

  亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒!

  最后,再次祝全体老师们节日快乐!

国旗下演讲稿 篇8

  天地间,有一种奔腾不息的力量,叫爱,来自父母;人世中,有一种恩情比天高,比地厚,来自父母。

  当我们第一次睁开眼凝望这个多彩的世界,是母亲的双眸、父亲的臂弯让我们温暖满怀;当我们咿呀学语,能喊出的第一个字眼,是我们的爸爸妈妈;当我们蹒跚学步,直至独立行走的背后,又是父母多少的担惊受怕;当我们迈入学堂,吮吸知识的甘露时,又是父母为我们包上一本本的教科书。当我们遇到困难时,永远站在我们身旁、倾其所有来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心倾听我们哭述,安慰我们的人,是父母;当我们犯下错误时,能毫不计较、包容我们的人,是父母;当我们取得成功时,衷心为我们祝福,与我们分享喜悦的人,是父母;当我们远在他乡、独处异地时,思恋我们、牵挂我们的人,还是父母。

  同学们,我们的的生命里有多少成功与喜悦都是父母默默支持、付出才取得的,我们成长过程中有多少失败与苦涩是父母与我们一同承担的。“谁言寸草心,报得三春晖”,没有父母数十年如一日的点滴,怎么会有今日朝气蓬勃、书生意气的我们!

  可是,我们都扪心自问一下,面对父母,我们真正怀有一颗感恩之心吗?我们绝不能当父母不能满足我们的要求时,选择与顶撞父母、摔门而去;

  不应该认为父母为自己所做的一切都是理所当然;不应该因为羡慕同学家庭条件好,而埋怨、嫌弃自己的父母。

  毕淑敏曾言:“孝心无价。”“也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信?也许是一桌山珍海味,也许只是一只野果一朵小花?也许是数万计的金钱,也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。

  是的,孝敬父母不是要轰轰烈烈,而是要从点点滴滴做起。例如,情绪失落时聆听听父母的一句劝告;与父母发生分歧时,不赌气,多沟通;珍惜父母的劳动成果,不向父母要超越家庭经济条件的东西;节假日不能回家时,给父母一声电话里的问候等等。

  最后,我想向全体同学倡议,在明天这个特别的日子里,拿起手中的电话向我们的父母说声:“你们辛苦了!”。

国旗下演讲稿 篇9

同志们,朋友们:

  今天是我区第十八个全国爱耳日,这次爱耳日活动的举行,充分体现了区委、区政府以及社会各界对残疾人及残疾人事业的关心与支持。在此,我代表区政府向一直关心、支持、帮助残疾人事业的区残工委成员单位、区老年大学关工委以及社会各界人士,表示衷心的感谢!

  据统计,我区共有听力残疾人3000余名,约占全区残疾人总数的20%,而其中青少年患者占了很大比重。为预防和减少听力损伤与耳病对青少年生活学习的影响,提高青少年的听力健康水平,国家确定今年第八次全国爱耳日活动的主题是:城乡联动,共同关注青少年听力健康珍爱听力,快乐成长。开展旨在保护青少年听力健康的宣传教育活动,意义十分重大,不仅可以帮助青少年掌握有关听力损失与耳病预防、发现、康复和治疗的知识,还可以切实提高爱耳护耳意识和生活质量,同时还能够唤起全社会理解和关注青少年的听力健康。

  今天爱耳日活动的内容有:区老年大学关工委老干部们为贫困聋儿捐资助学;区残联为贫困聋儿颁赠助听器;区卫生局组织五官科医疗专家,为听力残疾人及过往群众进行听力测试和健康咨询;区残联、民政、老龄委等部门进行听力健康知识的宣传教育。关心、帮助残疾人,理解支持残疾人事业是中华民族的传统美德,更是各级各部门及社会各界共同的心愿。我希望通过本次爱耳日活动,可以进一步增强社会各界对青少年听力健康的关注,也希望残疾人事业主管部门积极引导广大青少年增强爱耳护耳意识,提高我区残疾人事业工作水平。

  同志们、朋友们,残疾人问题事关社会稳定、经济发展,希望政府有关部门及社会各界以这次爱耳日系列活动为契机,多为残疾人办实事、办好事,为我区残疾人事业的发展、为和谐薛城的建设做出新的更大的贡献!

  谢谢大家!

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