最美教师演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在我们平凡的日常里,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编整理的最美教师演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
最美教师演讲稿 篇1
自古以来,"老师"这两个字是神圣的,人们对老师也有很多的赞颂,正如书上写的,口里颂的,老师像蜡烛,干柴,园丁,有着无私奉献,默默无闻的春蚕精神.可是我觉得老师更像是一壶油,慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上,使祖国的未来更加光明.特别是幼儿教师,她们更加符合以上的赞美词语。为了发现身边最美教师,20xx年11月27日,三臣家馨幼儿园组织老师们进行师德演讲比赛。
在孩子们离开幼儿园之后,全体老师集合在舞蹈大厅之后,老师们按班级顺序开始了今天的演讲比赛。
首先上场的是马文静,她在演讲时诠释了师德在老师身上的责任,赞美了幼儿教师。让人感动是大二班的马妞妞老师,她平时不爱说话,但今天她说出了自己在教育教学中的努力,对孩子的付出,同时感谢家长对自己工作的主持和理解,有了家长的支持和理解,才有孩子们今天的进步。让人纷纷流泪的是中二班的朱老师,她在演讲时说出了藏在心中的秘密和不快,特别是她在带班时遇到的困难,让她成长了许多,同时也让她意识到幼儿老师的责任。小一班的周老师说起了在她带班的时间里,根据自己的短短的工作经验,找到了其中的乐趣,并且深深的`爱上了幼教事业。小一班的王老师刚到幼儿园工作,面对孩子的苦闹,自己还是一个孩子的她,由原来的烦躁变成今天,有方法,有技巧的老师,在工作中成长了很多,进步了许多。这次师德演讲比赛有的是亲身经历,有的是工作经验的分享,有的是工作的心得和体会。
通过这次演讲比赛,可以看到幼儿老师在孩子们,人生的旅途上,为孩子们点燃希望的光芒,给孩子们插上理想的翅膀,翱翔在知识的海洋中。感谢您,老师!
最美教师演讲稿 篇2
科里有一个我心目中最漂亮的老师,就是班主任黄慧莲。她带我们从一年级到五年级,她没有抛弃我们。因为她其他老师没教好我们,但是他们看书,所以我们不换其他班的班主任。
老师很照顾我们。她教会了我们很多知识和读书的道理。也教会我们脚踏实地。做事要勤快。认真仔细地阅读。作业不能马虎,不要粗心,也不能乱写作业。平时在家做个懂事听话的男孩子,在学校做个好学生。
老师总是耐心、孜孜不倦地告诉我们,每一段每一句都是慢慢分解的,课后的题也是一样的。让我们更好的理解和分解。
写作业的时候,其他班一行一行抄单词。她怕我们累,我们一个一个抄,抄完再看。学生们没有把田字格写好,所以他们在黑板上写了一个新的给学生们看。她按照笔的顺序一笔一笔的.画,工整的写给我们。我们多次被告知书写要工整,不能歪斜。
期末,她在电脑里找了一大堆关键资料让我们复习,有时候五点半她在办公室打字。她真是个好老师。
我在这里想说:“老师,您辛苦了!”我会以最好的结果回报你。
最美教师演讲稿 篇3
假如我是一位音乐家,我要用最美歌声来赞美她;假如我是一位作家,我要用奇妙的文字来赞颂她;假如我是一位画家,我要用一幅美丽的画来表达她。她的模样是那么慈爱,她的声音是那么悦耳,她留着长长的头发,长着一张圆圆的脸,一头乌黑的长发,她个子不高,皮肤不算很白,一双眼睛永久闪耀着才智的光线,脸上永久是挂着甜甜的微笑,在我的记忆中他好像穿着很朴实,但朴实中带着几分华丽。她就是我眼中淡定,学问渊博的最美老师——黄老师。
黄老师特殊喜爱鼓舞同学,记得黄老师刚来我们班开头给我们上课时,她叫同学们乐观举手回答问题,但是一个同学都不敢举手发言,于是她就采纳了一种“鼓舞激疗法”。说“没事,大胆地举手,说错了没关系,老师会鼓舞你们”。黄老师这么说,我就英勇地举起了手,并且正确的回答了老师的问题。之后每次回答问题时越来越多的同学都勇于举起了手。以前我们班的气氛很沉闷,同学们都不是很大胆的表达自己,现在好了,黄老师的“鼓舞激疗法”改正了我们班的坏习惯,不仅效率提高了,而且我们每天都是在轻松开心的教学环境中好好学习,大大的提高了我们班的学习成果。
黄老师的教学还有一个特点,就是提倡大家课前预习,课后复习。以前,我们班同学都不喜爱课前预习,所以老师提出问题,一个都答不出来,现在我们班喜爱上了预习,在课堂上,老师提出的问题,全都答得上,还能把预习的过程中遇到不懂得问题,在老师上课的时候一一解答出来,还能说出课文的`主要内容。课后复习是把所学的学问加以牢记,巩固。运用起来更加游刃有余。
黄老师对待工作特别严谨,她虽然是一个四五十岁的人了,但她并不因此而对工作有所懈怠,有时候路过黄老师的办公室,我都会不经意的发觉她正在伏笔
写跟工作有关的东西,这让我油然而生对黄老师的一股敬意,从黄老师身上,我学习到了孜孜不倦的精神,黄老师也是个与时俱进的人,俗话说:“活到老学到老”。这句话在黄老师的身上那是在合适不过了,黄老师特殊虚心,从黄老师身上我又读到了虚心的精神和不耻下问的习惯。
经过四个学期的努力,我们班获得了“精彩班级”称号,这是我们班团结获得来的,也是黄老师辛辛苦苦训练我们得来的,在这里我代表我们班向黄老师说一声:“老师,感谢你!”
我们有幸能遇上这样一位有丰富教学阅历,尽职尽责的好班主任而感到兴奋,我眼中最美的老师——黄老师。
最美教师演讲稿 篇4
“最美的乡村教师”这个响亮的称号已经震撼全国、传遍大江南北,为我们教师群体树立了学习的典范,是鼓励我们教师团结拼搏,奋勇向前的强大动力。
半个月来,陆续在电视上、报纸上、网上看着关于最美的乡村女教师曹瑾的报道,我心里就像装着什么东西似的总是沉甸甸。乡村教师是一个荣耀又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培育农村人才的根底工作。尊师重教是的一种传统,但是从另一个角度看,乡村教师的生活环境、工作条件比起城市要差许多,会遇到不少城市人难以遇到的困难,“寻找最美乡村教师”活动的入围者,在日常的工作中,任劳任怨,辛勤耕耘,赢得了众人的好评与赞美!他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,对于更多的普通人来说,这些老师身上表达的可贵之处是非常值得我们学习的。我们要以最美的乡村教师为典范,关心保护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切。
一、立足本质,对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,她就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的乡村教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分表达了她们敢于负责,敢于担当的`精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作,努力把校园打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。
第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为教育事业奉献智慧和力量。
也许她的行为也许比不上陶行知,比不上一个个伟大教育家有影响力有作用,用她那执着的敬业精神挽救了一家人的生命。这让我想到作为教师的我们。实现孩子们的梦想是一场接力赛,是有良知的人参加的接力赛。当看到孩子们那股求知的欲望,那份学习的拼劲,以及那向往的眼神,谁的良知不会受到触动?当看到那些为孩子们的未来奋斗的人做出牺牲,甚至付出生命,当看到她用瘦弱的肩膀支撑着孩子们的梦想,难道我们能够视假设无睹吗?
梦想,是孩提时代的兴奋,是青年时代的动力,是老年时代的回味。当你淹没于茫茫人海中时还可以寻找到属于你的梦想,多值得欣慰啊。但是那些孩子们的梦想很简单,也很一致,就是读书,读书是他们的梦想。当你还叹息你实现不了你那昂贵和华美的梦想的时候,想想这些孩子吧,他们需要我们的手。
总之,作为在教育事业中默默无闻的我们,更应该奉献自己的一片爱心,去关爱那些需要关注的孩子。当他们遇到困难时,我们伸出热情的双手;当他们犯了错误时,我们给予耐心的批评教育;当他们取得进步时,我们给予他们莫大的鼓励。爱生如子,这就是教师精神的真世界写照。
最美教师演讲稿 篇5
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
邢XX,女,38岁,是汝州市镇第一初级中学一名语文教师,本科文化,中学一级教师。1997年参加工作,任教19年,先后担任班主任,语文教师,教务处主任,现任九年级语文教师。
坚守农村教育第一线,奉献自己的人生无怨无悔邢艳红出生在一个普通的农民家庭,幼年艰苦的求学经历在她心里记下了深深的烙印。1997年,她终于拿到了中师毕业证即将走向工作岗位,她的心里是何等的激动呀!正当此时,她的家里却发生了一件轩然大波的事情,那年暑假的一天,晚饭后全家人围坐在农家小院里乘凉,父母看到即将上班的女儿心里有说不出的高兴,有一种强烈的自豪感!艳红面对着满脸沧桑的父母也流露出一种感激。
此时父亲开口说:“艳红,我已经通过亲戚给你打通了留在城市工作的关节,你在城里要好好工作,可不要给父母丢脸呀!”艳红一听就愣了,说:“爸,你怎么能这样子呢?我是农村的孩子,咱农村太缺少教师,我要留在农村,为乡村孩子们的成才做出点贡献。”父母一听女儿的话,顿时发怒,质问道:“多少人想留在城市,我好不容易把工作做好了,你却不听我的话呢,你真是个傻孩子!那好,你今后的路你自己走到时受苦受累,是你自己的事情可不要埋怨我们!”从此,艳红就成了父母眼中的傻孩子。
就这样,艳红被分配到一中去任教。当时学校的条件十分艰苦,教师们住的是低矮狭小的办公室,是土木结构。两名女教师分一间办公室,吃住都在里面。屋里阴暗潮湿,晴天阳光透过瓦砾的缝隙照在屋里,阴雨天外面大下,屋里小下。春夏季节屋子的墙根处竟能长出桐树芽;冬季雪花飘进屋里加之寒风从墙壁上的裂缝刮进屋里,住室真是如冷窖一般。
最可恶的是,一到晚上老鼠乱窜,到处是窸窣之声,她和同室的女教师吓得蒙着头,不敢露面。有时遇到雨雾雪天,往返学校没有客车,她只能步行。有一次,她着急往学校赶,可当时路面结冰,光滑难以行走。
既不能大步走,又不能慢步行。从家里走到学校,路程不足五里,她不知道摔了多少跤,当她走进教室时有的学生,早已经到看到老师狼狈样,有的学生问道:“老师您有没有摔伤?”邢老师说:“摔跤倒不怕,跌倒了爬起来,笑在最后才是幸福。”老师的一语双关,让同学们也深受鼓舞和启发。从此之后邢老师身体力行,从严治班、科学管理。钻教材、探教法。新思路,新理念使班级形成了班风正、学风浓。该学年她带领的班集体获得文明班集体,她所教的学科获得了同级同科之首,受到上级嘉奖。
十九年如一日,无怨无悔
邢老师自步入教学生涯至今,她全身心投入到教学工作之中,她的敬业乐业有口皆碑,众人称赞。在邢老师的眼里,每位学生都是她的亲人,她视学生如弟妹,既严格要求又百般呵护。特别重视对留守儿童的关爱。她每接一个班级,就会认真了解每位学生的家庭背景、成长经历。留心观察每个学生的衣着神情。
1999年那年,她发现所教的学生杨晓东在滴水成冰的日子里,穿着单薄的衣服,手指被冻得红肿,她就意识到这又是一名留守儿童。她利用闲暇时间给晓东织一副手套和围巾,又给她买了冻疮膏;20xx年她教的学生刘晓娜,品学兼优,但一天上课时发现她没来,后得知这个学生由于家庭贫寒,父母外出打工而辍学,课后邢老师就步行到该生家嘘寒问暖,并承诺今后该生的学费由自己承担,于是晓娜同学得以返学就读,邢老师又给晓娜买了一身新衣服。
不离不弃,视学生如己亲
20xx年邢老师所教的.学生侯志恒是孤儿,父亡母嫁,祖父母年迈无力管教,
志恒上网成瘾,借钱偷钱玩游戏。有一次志恒走进网吧两天都没回家,志恒的祖父找到邢老师说:“邢老师,您管管志恒,他无父无母,俺对他娇生惯养才使他劣性难改。”于是邢老师找到侯志恒进行思想教育,让他丢弃破罐子破摔的心理,扬起生活风帆。在邢老师的关爱教导下,志恒同学奋发图强,努力拼搏,求学路上一直飙升。爱心唤醒沉睡儿,育人励志成英才。邢老师的关爱教育下她的学生,英才辈出,可谓桃李满天下。
“自古忠孝两难全,忠孝天平永难平。”邢老师对学生是这样,但对她的亲人却无力周全。20xx年邢老师的母亲不幸患上了脑梗塞,做了开颅手术。在母亲住院期间,她白天上课,晚上去医院照顾母亲。至此妈妈落下了偏瘫,常年卧床不起,可经常侍候老人的是邢老的妹妹弟弟,有节假日邢老师才能守候在母亲身边。邢老师不是无情,更不是不孝,因为她的天平倾向了事业的一头。鲜艳的花朵下面的枝干浸满了奋斗的汗水,19年的教学生涯邢老师锲而不舍、执着追求。平凡的路上也洒满她奋斗的汗水,辛勤的拼搏也铸就了她事业的辉煌特获得殊荣数不胜数,先后被评为汝州市优秀班主任、汝州市文明教师、汝州市德育先进个人等。
漫其修远兮,现在邢老师正以矫健的步伐,昂扬的斗志投入到教学环节中,为人民的教育事业正在谱写着最高昂的乐章!
最美教师演讲稿 篇6
亲爱的老师:
您好!
作为一名年轻的幼教工作者,我在自己喜爱的岗位已经耕耘了__年了,随着孩子们的茁壮成长,我也不断得自我成长、自我完善着,应该说,这两年对我而言是收获着的。记得那是个星期三,一个对其他人而言很普通的日子,而对于我们教育工作者来说,是值得纪念的——9.10教师节。这是纪念自己辛勤耕耘的日子,然而,对幼儿而言,它又是怎样的一天呢?那天早上,我一踏入教室,便看到电视机柜上的花瓶里已插满了康乃馨和玫瑰花,不禁一阵感动,心境也一下子舒展开了。过了不一会儿,幼儿陆续来园,有的幼儿带来了漂亮的卡;有的幼儿带来了美丽的鲜花,无论是什么,他们都不忘记说上一句:“老师,教师节快乐!”
就这一句话,让我感觉比什么都真实和可贵。应该说那天,我们班很漂亮,有的老师开玩笑地说“今天你们班最风光了,花那么多,真有面子啊。”其实,在我们眼中,鲜花和礼物只是一种象征,它代表了幼儿诚恳的祝福和深深的感恩之情,他们要表达的只是他们对老师的感谢。那天还有件有趣的事,我们班阳阳早晨来园就拎着一个小袋子,一见到我们班保育员老师,便将袋子递给了老师:“冯老师,这是我送给你们老师的礼物。”他的妈妈马上补上了一句:“你看这小鬼头傻伐?吵着要买润喉糖,那么小就懂得拍马屁了。”
后来,冯老师把这件事告诉了我,我不禁感叹到,如果当时我在场的话,我一定会微笑着告诉他妈妈:“这是阳阳的心意,他很细心,他送给老师的不止是糖,而是他的.关心。这也是老师收到的珍贵的礼物。”我为我身边有着这么一群可爱的宝贝而感到骄傲,我更为孩子们能记得这个特殊的日子而感到高兴!节日是短暂的',鲜花也是很快会凋谢的,而我的内心收获却是满满的!
最美教师演讲稿 篇7
老师,不同的老师会教给我们知识,教会我们在学习生活中做人。
这辈子最让我感动的老师是一个乡村老师,是我这辈子受益最大的老师。她教会了我一种习惯、一种态度和一种心情。她让我爱从无知中学习,从幼稚中成熟。她播下了希望的种子。更多关于老师的文章在百度攻略里。
这辈子最让我感动的老师是一个乡村老师,是我这辈子受益最大的老师。
我记得有一次,我没做作业。那是因为,很多时候,我做完作业后,老师连看都不看一眼。(当时我们没有组长。)有一次下课,老师毫无征兆的来到我座位上,语重心长的对我说:“不写作业不好。”当时我太惊讶了,久久不能回过神来。不知怎么的,我天真的觉得老师一定是比孙悟空更好的神仙,老师知道别人做什么。从那以后,我更加小心了。
我还记得那几个月,作业总是先写完,就让老师改,但是我有个坏习惯,就是老师在那里忙别的事情的时候,我总爱跺脚,因为我不想叫“老师”这个词,所以我总是先跺脚再交作业。终于有一次,老师告诉我,为什么要跺脚?也可以叫老师!我脸红到脖子根。真的,为什么我要跺脚?为什么不叫老师!从那以后,我对老师更有礼貌了。
我还记得有一次,老师让我们练字,我们一直是丁,一直没得a,这次练字后给老师看。老师看完后说:“这是什么字?回去再写。”我沮丧地回到座位上。这时,我们班的书法大王李永辉来到我的桌前。“哦,看看你在这个字里写了什么。来吧,我给你写一个。可以用这个字写。”说着写了一个漂亮的楷书“八”。抄完之后,我发现它不如李永辉写的好。我不得不给老师看。老师仔细看了一会儿,指着李永辉的.单词说:“我觉得这个单词最好。”我好尴尬。从此我更爱学习。
这是我的第一位老师。虽然以后教我的老师也会对我产生影响,但是她教会了我一种习惯,一种态度,一种心情。是她让我爱从无知中学习,从幼稚中成熟。她播下了希望的种子。
近年来,我从我的同学李永辉那里得知,她已经光荣退休,成为一名教师。真心祝福她幸福安康!
最美教师演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师们:
大家上午好!
在第32个教师节来临之际,作为一名普通的中学教师,能作为最美教师代表在此发言,我感到万分的荣幸!请允许我代表全体教师向多年来关心支持教育事业的各级领导表示忠心的感谢!向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意,向我们同在教育第一战线的各位老师们说一声:节日快乐!
今天是新中国的第32个教师节,也是我从教以来的第19个教师节,在过去的18年的慢慢长路里,我曾有过山重水复疑无路的困惑,但更多的是柳暗花明又一村的惊喜。十八年的辛勤耕耘,十八年的默默守望,使我深深的爱上了“教师”这一平凡而又充实的职业,并找到了作为教师的教育宝典---“爱与责任”。
教师的爱是一种无私的爱,正如“捧着一颗心来,不带半根草去”。
教师的爱是一种神圣的爱,因为“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣”。
师爱的细腻与多样,没有哪一种职业可以相比。有一千个学生,就有一千种爱。多样化的师爱,润泽着祖国的每一寸土地。即使爱如潮水,老师们也会将其化作细雨精心浇灌。
如果说“爱”让我们赢得了信任,那么“责任”使我们不断成长。
在过去的'一年里,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步提升。在镇教委的支持与帮助下,以张校长为首的领导班子给我们开创了新的辉煌,学校里到处可见平凡而又美丽的一线教师们,教育正是因为他们而变得更加美丽。这一年中,我们见证了很多的“最美”,让我们共同走进下洼二实,感动他们平凡工作中的点滴精彩,也愿全天下所有的教师都能用无限的真情去守护有限岁月里这份神圣的职业,让我们每个人因享受教育而更加美丽!
此时此刻,我只想自豪地说:我是一个老师,我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,无愧于自己的称号!
最后请让我再一次奉上我的祝福:老师,您辛苦了;祝您工作顺利,身体健康,阖家幸福!谢谢!
最美教师演讲稿 篇9
雨露是花中最美的,因为雨露滋润了花的生长;苍鹰是天空中最美的,因为天空让它飞翔;大海是鱼心中最美丽的,因为它赋予它生命。在我心里,魏老师是最美的,因为她激励着我不断成长,不断进步,不断提高。
我是新生,所以一切对我来说都很陌生。我没有朋友,没有乐趣,孤独寂寞。那是一个阳光明媚的日子,但数学试卷上醒目的红色十字让我心情一落千丈。我不想和任何人交流。到了午饭时间,我一点胃口都没有。最后一个人做好了,魏老师用她柔和的声音说:“谁还没做好?”同学大叫:“丁子超没打!”“快点吃,不吃就吃不下。不吃饭怎么长高?”“老师,我真的不想吃!”“不行,赶紧去食堂吃。”魏老师用不容置疑的声音严肃地说。在老师威严的目光下,我只能服从命令去食堂做饭,一句话不说吃完饭。魏老师轻轻把我叫到办公室,问我为什么不想吃。我支支吾吾的说:“因为,因为数学没考好,我觉得很难受。”魏老师耐心听我讲,语重心长地告诉我:“考试失败不代表你永远失败。每个人一生都会经历很多考试,很多成功和失败。每次失败后,你只需要认真反思总结,把失败变成动力。成功不远了。不吃饭是最无能的表现,因为对考试的成功一点帮助都没有。老师相信,以你的能力和进取精神,一定能考好……”从老师办公室出来,突然感觉到一丝暖意在心里流淌。在老师的期待和信任的目光中,一种不怕失去的精神从心里油然而生。是的,失败不可怕,失去也不可怕。可怕的是我们对待失败的'态度!
在魏老师的鼓励和指导下,我很快融入了这个新环境。一切都不再那么陌生,一切都不再那么孤独,我有了很多新朋友,我已经赏识我,信任我的魏老师。在我心中,“文远最美的老师”的称号是魏当之无愧的!
最美教师演讲稿 篇10
尊敬的领导、亲爱的同事、亲爱的学生们:
大家好!我要感谢学校给予我这个演讲的机会,让我有机会与大家分享我的教育理念和经验。
我曾经有过一个梦想,梦想成为一名美丽的女教师。并不是因为我渴望别人赞赏我的外貌,而是我相信每一位教育者都应该在精神上充满美丽和正能量。教师这个职业不仅仅是传授知识,更是在塑造一个个优秀学生的同时,塑造自己的品格、塑造自己的美丽。
什么是最美的女教师?在我看来,最美的女教师首先应该是有一颗赤子之心。她们对待每位学生都如同亲生子女一样,无私地付出和关怀,并愿意倾听他们的困惑和需求。当学生们遇到挫折和困难时,她们总是耐心地帮助他们走出困境。无论是在教学中还是在生活中,她们都是学生们的坚强后盾。
最美的女教师还应该是具备优秀的专业素养。她们不仅深入学习和研究自己所教授的学科知识,还不断提升自己的教育教学能力。她们探索多样化的教学方法,寻找最适合学生的方式,以激发学生的学习兴趣和潜能。她们注重培养学生的创造力、思维能力和实践能力,使学生在求知上追求更高的境界。
最美的女教师还应该是有着高尚品质和良好道德修养的典范。她们用自己的言行影响着学生们,示范着正确的价值观和做人原则。她们注重培养学生的道德感,培养他们有爱心、有担当、有责任感的品质。她们引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,成为社会主义核心价值观的传播者和践行者。
最美的女教师还应该是现实生活中的充满活力和自信。她们有着积极向上的心态和健康向上的.生活方式。她们注重个人形象和仪态,保持良好的心理状态和工作状态。她们通过自己的努力和实力,不断提升自己在教育事业中的地位和影响力,以响应时代的召唤。
我想说的是,最美女教师的美不仅仅来源于外貌的靓丽,更来自于内心的纯洁和无私的爱。在这个美丽的职业中,我们不断地付出,不断地奉献,用我们的爱心和智慧点亮每一位学生的人生之路。
亲爱的同事们、亲爱的学生们,让我们一同努力,成为最美女教师的典范,为教育事业贡献自己的力量!让我们用我们的爱心、智慧和美丽去铺就一条通往成功和幸福的道路!
最美教师演讲稿 篇11
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。
自古以来赞美老师的语句有太多,大家也认为老师是太阳底下最光辉的职业。最美老师张丽莉更是在平凡的生活中用自己的无私和英勇演绎了一篇可歌可泣的感人故事。她配得到我们全部人的掌声。并值得我们深刻的学习。
老师是明灯,老师是大树,老师是人类灵魂的工程师。
张丽莉老师在危险时刻,把同学推到了平安的地方,自己却被碾在了车轮下面。用自己全部的爱守护着自己的同学。此刻,我站在这个演讲台上,我会想象张丽莉老师,多么如花的年纪,却要失去自己的双腿,还可能永久离开老师这个岗位,离开她可爱的孩子们,终身以轮椅相伴。这是何等的品德?何等的情操?
宏大的人民训练家陶行知先生说过“捧着一颗心来,不带半根草去”,最美老师用行动诠释了此话的内涵。衡量一名老师是否优秀,除了关注老师的教学水平、业务力量、同学成果这些显性指标之外,还应当更多地关注老师的爱心和责任心。爱心和责任心都体现在日常的训练教学工作中,点点滴滴,虽不简单量化和评估,但这却是作为一名老师必需具备和发扬的,也是做好训练工作的前提。其实,作为一名老师,
我们不肯定非得追求成为一位“名师”,但应当力求成为一名“最好的老师”:踏踏实实上好每一节课,仔认真细批改每一本作业,开快乐心组织每一次活动,认仔细真对待每一个同学。这些平凡细节的背后,真的'需要一颗持之以恒的爱心。我们经常追问自己人生的意义,或许意义不在于追问,而在于行动。张丽丽老师挺身而出,放大了自己生命的价值。我们的社会需要正义,需要乐于助人的一大批人引领人们多做善事,互帮互助,与人为善,多付出少索取,你我他共同优化生存环境,让世界布满爱,布满欢快。生命是如此脆弱,脆弱到一场变故就能转变人生的轨迹。生命又是如此顽强,顽强到面对生与死,明知向前一步是危急,却能英勇地把生的盼望留给别人。这位年轻女老师,用生命谱写着最宏大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美老师,她的无疆大爱势必如燎原之火,燃遍祖国大江南北。
最美教师演讲稿 篇12
去年的寒冬,我还没有品尝到丝毫将为人母的喜悦,就因深夜中毫无预兆的阵阵腹痛被家人送入了医院,在第二天的早上,被医生毫不留情告知“因为怀孕初期身体超负荷,运动量过大导致流产,需在家静养……”听不见医生常规般的嘱咐,看不见家人担心我的神情,我的大脑快速搜索着医生刚刚提到的流产原因——是那天我领着学生在冬日的操场上练习了一节课跑操吗?还是那个周四我连上了一下午的课?可是,这都是我作为班主任最常规的工作啊!难道就因为这些,家人期许已久的宝宝就这样与我们擦肩而过?也许,一切都是命中注定吧?!想到这儿,我的眼泪顾不得家人的感受,冲出了早已充满血丝的眼睛……
接下来的日子,虽然没有了之前的忐忑不安,却再也没有了一丝一毫的希冀与期盼,剩下的,唯有身体恢复所需的一日多餐。内心的伤痛似乎就在那样的日子里被渐渐地淹没殆尽,也慢慢地因对学生的思念而又有了新的牵挂——我不在的这段时间孩子们表现得怎么样呢?那几个活跃分子肯定会趁我不在的日子里尽情逍遥!班级卫生会不会依旧按时清理打扫?上课纪律会如何?这回的期末考试,班级的综合成绩还好吗?一大堆关于班级学生的问题催促着自己——快些养好身体,早日回到自己的工作岗位!但是,将自己的这一想法告诉家人后,却遭到了一片斥责之声!“还要带班吗?你这身体不养好了,以后还怎么要孩子?”“你的那个班儿就只能你一个人带吗?别总心里不惦记自己成不啊?”……我知道他们是爱我的,所以希望我能够稍微自私些,能够多一点点的为自己考虑。可是,班级中那65个孩子,是我从他们刚入学时候陪伴着一点点成长起来的,他们的点滴进步都刻入了我的心里。况且,现在正值初二的重要阶段,如果半路因我个人的身体原因换了班主任,这些孩子要适应多久?孩子的.父母们又该多担心呢?想着想着,我的头脑中闪现出孩子们那一张张可爱的脸庞。正在思忖着,我多日以来刚开机的电话里蹦出了一条条孩子们发来的短信,其中一条最让我温暖:
“日有所思,夜有所梦。昨晚又梦到您的身影,醒来才发现只是一场梦!每次走过办公室,见到空荡荡的座位,心里总是有一种酸楚。看到您在作业本上批的一个个‘好’字,我不禁潸然泪下。这一年多来最令我难忘的是您的微笑,照耀了我们每一个人。我落泪不仅是对您深深地思念,更有埋藏在心底的感恩!您永远是三班学生的妈妈,讲台上永远留有您的位置,因为您是最爱我们的丽莉老师!最后,愿我们爱着的您早日回家!”
那一刻,我的心坚定了下来。
当重新回到班级的第一天,我在第一时间收到了学生这样的一张纸条,“丽莉老师,我真荣幸当您的学生!您的教导,每一次我都很受启发;您无私的奉献,必将成为我不竭的学习动力!因为有您,即使学习再苦再累我也会尽全力做到最好!由您当我的班主任,是我最大的幸福!谢谢您对我们的不离不弃!目前没有任何事情能比这更令人高兴!谢谢!”
当晚,我把那一段段令人感动的文字发到了空间日志里,之后收到了这样一条留言——“老师无私的爱,不仅换来了学生那一句句真心的评价,更滋润了孩子们那一颗颗稚嫩的心。”
最美教师演讲稿 篇13
一头乌黑亮丽的头发,一双炯炯有神的眼睛,小巧玲珑的鼻子和一张健谈的嘴。这是我尊敬的老师,我心中最美的老师,丁老师——。
丁老师是一位很有责任心的好老师。
平常丁老师每天都来学校给我们仔细讲课,无私地和同学们共享他的学问;同学做错了,老师不会放过,会严峻批判他,要求他以后不要再犯,教我们做人的'道理。老师批改我们每天做的作业,让我们能准时改正错误,她备课,课间非常钟帮我们改正错误.她每天都忙着为我们付出。虽然大家都认为这些事情都应当由一个老师来做,但我不认为全部的老师都会这么尽职尽责。更值得一提的是.
我记得在一个星期二的下午,放学铃响的时候,全部的同学都在整理书包。丁老师进来向大家宣布:“背得不好的同学,放学后留下来背好了再回家。”丁老师下这个命令的时候,没背好书的同学拿起书去走廊背书。第二天,我回到教室,听到那些昨天留下来背书的同学说:“我们昨天下午六点才回家。是丁先生送我们回家的。”我听着,大声说道:“什么?六点?而且是丁老师挨家挨户送的!”时不时在心里想:丁先生,你尽心教育了我们,你对我们要求严格,你恨铁不成钢,值得我尊敬。我会不负众望,用优异的成果回报你。
这就是丁老师,无私奉献的好老师。丁老师是我的榜样,是我心中最美的老师!
最美教师演讲稿 篇14
尊敬的各位领导、亲爱的姐妹们:
大家好!
三月,是一个繁花似锦的季节,是一个播种希望的季节,是一个孕育果实的季节。今天,我们怀着激动的心情迎来了自己的节日!我很荣幸能和大家欢聚在一起,在这里我向大家真诚的道一声:节日快乐!
今天我演讲的题目是:女性,世界因你而精彩!谁能告诉我在这银河一粟的地球上,从古至今曾有过多少伟大的女性?谁能告诉我在这神州大地黄河两岸,曾留下多少辛勤女性的身影?谁能告诉我在繁华都市各行各业,曾涌现出多少女性爱岗敬业的典型?女性是我们的一个共同的、响亮的名字!世界因女性的诞生而美丽,世界因女性的存在而精彩!选择成为女教师,就选择了奉献的人生!我们都知道,教师不是伟人,不能象伟人一样成为偶像,受人景仰;教师不是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更知道,教师不是明星,不能象明星一样妇孺皆知。相比之下,教师所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!夜阑人静,耳边又传来那首熟悉的歌:任风/翻阅背影的日子/烛光将记忆/摇曳成孩子的身影/夕阳/便凝重了教师魂。或许,这只是一支小曲,并没有道出为人师者的全部内涵,但我们至少从中感受了一种奉献的圣洁和伟岸。吃也清谈,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的讲台上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生。当人家的孩子唱起“有妈的孩子象根草”,而我的孩子却唱“有妈的孩子象根草”时,我心里也曾经难过了好一阵。当孩子羡慕故事里的小熊衣来伸手,饭来张口,天天享福时,我心里是何等的滋味?记得迎接区级教学示范校验收时,光是准备工作就做了半个学期,我几乎每天晚上都在搜集资料,制作精美的课件,已经记不清备课多少遍,反复的钻研、设计,顾不得孩子的央求,经常是孩子自己含泪睡下,甚至逼得孩子自己学会了炒菜、做饭。有时为了工作,也感觉缺失了许多许多。但是看到学校取得荣誉的那一刹那,我的内心就在震撼着感动着,我觉得个人的得失又算得了什么呢?所以,作为一名女性,我们不仅仅要做一个好妻子、好女儿、好儿媳、好母亲,还要做一个工作上的女强者。选择成为女教师,就选择了从容的人生!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在孩子身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引着孩子前进的路程!因为奉献,所以从容;因为无私,所以从容。我们是教师,所以必定将自己的生命开采得最充分,我们是教师,所以一定让自己的人生活得最从容!
选择成为女教师,就选择了追求的人生!知识的海洋无边无涯,教师就是那海绵,吸收的.丰富,释放才能够精彩!讲课的技巧高深莫测,教师就是那舵手,操作的熟练,驾驶才能够稳健!解答的方法千变万化,教师就是那指针,定位的准确,钻研才能够奏效!“当一个人感觉有高飞的冲动时,决不满足于在地上爬”,是的。我不断的追求,因为我的事业是教育。正如“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”!
奉献与追求展现了新时代的主旋律,自信与从容展示了女性的新风采。“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景最为隽永/那就是师魂/不要说我们一无所有/我们拥有同一个火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱撒播着希望。我们正在以奉献的精神,自信的言语,从容的姿态,不懈追求的态度,塑造出新时代、新女性的新风采!
难道我就从来没有丝毫的倦怠吗?也有,但是如何调整却非常关键。其实倦怠的到来未必是一件坏事,关键是我们如何看待如何认识,有时困扰我们的并不是事情本身,而是我们对事情的看法。清晰的记得,为了迎接市级教学示范校验收,我们不知道加班多少次,熬过多少夜,带领孩子扫遍学校的角角落落,累得腰酸背痛,教案、课件反复试验、反复修改,不知磨练了多少次,当得知学校又获此殊荣的时候,激动的心情无法言喻,以前的倦怠早已消失得无影无踪,虽然苦,但却苦中有甜。
一分耕耘一分收获,正是由于艰辛的付出,才会有今天的收获。我曾被评为“区级优秀教师”,执教的课和教学设计分别荣获区级奖励,撰写的论文多次荣获区级、市级和省级奖励,荣誉面前我没有骄傲,更多的是一份责任,多的是一份对工作的热爱。
女性朋友们,行动起来吧!虽然我们无法改变人生,但我们可以改变人生观,虽然我们无法改变环境,但我们可以改变心境。朋友们,我们是女性,我们不依靠别人,我们一样坚强。我们要自信、自立、自强,我们要奏好新时代生活的最强音。为了尚集教育的振兴,让我们一起努力。“一花独放不是春,万紫千红春满园”,让我们共同砥砺美好心灵,书写精彩人生,行动起来吧!一路会有无限的精彩迎接我们,让世界因我们的存在而格外精彩!最后,送上我永恒的祝福:祝你们天天开心,永远年轻!谢谢大家!
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