手拉手活动发言稿

时间:2024-07-01 09:47:51 演讲稿 我要投稿
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手拉手活动发言稿

  随着社会一步步向前发展,我们可以使用发言稿的机会越来越多,发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的手拉手活动发言稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手拉手活动发言稿

手拉手活动发言稿1

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!我是大足县共青希望小学5.1班的学生,我叫邹爽。在这美好的日子里,我怀着无比激动的心情,参加了“心手相连,共享成长”活动。“手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起,把友爱和平等连在了一起,把理想和智慧连在了一起,它使我们走出自我,感受到同伴之间的互相关心,互相帮助的热情。在此,我代表所有的农民工子女感谢领导、社会的关心,使我们这些远离父母的孩子拥有了一个快乐成长的空间。谢谢你们!

  我是众多留守儿童中的一员,在我们身边有很多和我一样,父母不在身边的孩子。我们和年迈的爷爷、奶奶、外公外婆、叔叔伯伯们生活在一起,有的同学甚至独自一人在家。每当看到别的小朋友和爸爸妈妈一起幸福的生活,我是多么羡慕呀!我多么想每天睁开眼睛就能看见爸爸妈妈关切的眼神、灿烂的笑容,多么想每天放学都能见到爸爸妈妈忙碌的身影,多么渴望夜深人静或雷雨交加的夜晚能在爸爸的怀抱里安然入睡,当我做错事被老师批评时、当我得到表扬时……这所有的痛苦与快乐我都想与爸爸妈妈分享,可是这小小的愿望却无法实现。可是我们知道父母背井离乡、奔波忙碌都是为了让我们生活得更好,可怜天下父母心,可怜儿女思双亲啊!

  小草,因为阳光的照射呈现出勃勃生机;鲜花,因为水分的滋养显得更加美丽;大树,因为土壤的供给傲然挺立;我们留守儿童,因为领导的关怀和社会的关爱而健康成长。今天,我们身边又有了一群不是亲人胜似亲人的新朋友,使我们感受到了人间的关爱与真情,你们那天使般的爱心,将温暖一颗颗孤独寂寞的童心,你们那无私的爱,将塑造更多高尚的`灵魂,你们那义薄云天的善行,必将引领我们茁壮成长。

  亲爱的朋友们,今天,我们走到了一起来,虽然以前我们并不认识,但我知道你们有一颗美好的心灵。尽管我们的爱好和性格不同,但我们手拉手,心连心。亲爱的朋友们,我们是雏鹰,正在展翅;我们是朝阳,正在喷薄;我们是未来的建设者;是华夏崛起的希望。我们是蓝天绿地的卫士,让鲜花天天开放。我们是建设祖国的主人,瞄准新的目标,谱写祖国宏伟蓝图的辉煌。让我们手拉手,走向明天,走向更加灿烂辉煌的新时代。我们将以这份难得的情义为动力,努力学习,学做人,做好人。我们要以你们为榜样,长大后回报社会给我们的关爱。朋友,谢谢你们!

手拉手活动发言稿2

尊敬的领导人、老师、亲爱的同学们:

  你好!早上好!

  11月是个好季节,秋高气爽,五谷丰登。在这个美好的日子里,在这个初冬的美好时光里,我们聚集在一起,在这里举行微爱家和微爱接力的手拉手互助活动,邯郸市从台区实验小学和辛庄堡联合学校手拉手的'爱情援助活动。首先,我代表辛庄堡联校的体师生,热烈欢迎参加本次活动的台区实验小学的领导、老师和同学们!衷心感谢你们的无私帮助!

  今天,台区实验小学的老师和孩子们满载着他们的友谊来到我们辛庄堡乡联合学校,给我们带来了一些书籍。书虽然不多,但深深地寄托着台区实验小学师生的爱。在这里,我代表辛庄堡联合学校的全体师生向台区实验小学的无私帮助表示最衷心的感谢。

  在这里,我衷心希望我们辛庄堡乡联合学校的所有学生,以此为契机,感受到浓厚的爱,体验更广阔的人生成长,不幸地承担了社会各界对你们的关心和期待,努力学习,奋斗,怀着感谢的心,健康快乐地成长,以优异的成绩回报社会希望两所学校的孩子们以此为契机构成坚定的友谊,心与手相连,取长补短,一起健康快乐地成长!

  最后,再次表达我们最真挚的感谢!祝我们两个学校友谊长青!非常感谢你

手拉手活动发言稿3

尊敬的各位领导、各位来宾、莒县县实验小学的小伙伴们:

  大家好!我叫于雪,在这里请允许我代表峤山镇中心小学的全体同学,向你们的到来表示热烈的欢迎,为你们的'付出表示衷心的感谢!相信有了你们的关心和帮助,我们的明天会更灿烂!

  城乡小学生“手拉手”联谊活动

  2月13号上午,城乡小学生“手拉手”联谊活动在峤山镇中心小学举行。

  开展城乡“手拉手”活动,主要目的是让学生体验农村教育,感受纯朴的农村生活。通过城乡少学生之间的交流、互助、服务,引导少学生认知社会,从而培养爱国主义、集体主义和社会主义精神,培养乐于助人、团结友爱的健全人格,激发学生的责任心和劳动意识,培养吃苦耐劳,团结协作的精神。

  此次活动,孩子们进一步增进了友谊,体验了农村教育,感受到了农村同学的纯朴,同时也体会到了学习和生活的乐趣,孩子们都表示以后会更加努力学习,希望以后多举办这样的活动,以促进共同发展和进步!

手拉手活动发言稿4

敬爱的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫xx,来自xx市xx学校x年级x班,作为学生代表在这里能说说我的心声,我非常激动与快乐。

  我希望我们两所学校的同学通过手拉手活动真正成为学习和生活中的好朋友,继承和发扬中华民族的传统美德,从一点一滴、一言一行做起,逐步养成文明礼貌、团结互助,诚实守信、遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的好品质,努力成为一个品德高尚的.人,一个有益于社会、有益于人民的人。

  让我们在这次活动中互帮互爱吧!我相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越来越近!最后,我要对组织这次活动的学校领导和老师说声谢谢!谢谢您们给予我们这样的学习和实践机会!

  谢谢大家!

手拉手活动发言稿5

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的少先队员们:

  大家上午好!

  今天是个喜庆的日子,我们欢聚一堂,在这里举行西宁十五中和大通县青山乡中心学校“手拉手”结对联谊活动,在此我代表西宁十五中的全体师生向关心支持本次活动的西宁市交通音乐频道的媒体朋友们表示衷心的感谢,向青山乡中心学校的全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

  少先队“手拉手结对活动”在当今社会有着丰富的教育内涵,是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。城乡少年所处的环境不同,知识结构、道德品质也各有所长,手拉手交朋友,让城乡少年在互相学习中共同进步,这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。

  今天,青山乡中心学校的部分师生满载着对城市的.憧憬以及对城市学校新奇,来到了西宁十五中,通过沟通联系,我们两所学校共选出部分学生确立了手拉手伙伴关系。希望我们西宁十五中的全体同学珍惜这样一次学习交流的好机会,多学习别人的长处和优点。今天我也格外高兴,因为从今天起我们两所学校结为手拉手学校了,这也预示着我们两所学校就成为一家人了。此次我们也简单的准备了一些学习用品,东西虽然不是很多,但深深地寄托着我校全体师生的浓浓爱意。希望两校的孩子们能以此为契机结成牢固的友谊,心手相连、取长补短,共同健康快乐地成长。此次结对仪式是一个好的开始,今后,我校还将与青山乡中心学校在学校管理、教学科研等领域积极进行沟通交流,我们将互相帮助,携手同行,为了孩子们美好的明天努力!

  最后,祝各位媒体朋友、老师工作顺利,祝同学们学习进步!提前预祝同学们节日快乐!

手拉手活动发言稿6

尊敬的领导、老师们、食堂的师傅们:

  各位下午好!首先请允许我道声对不起,因为我知道我今日的发言没有其他老师准备充分,其实并不是我没有把发言的事放在心上,只是在星期四之前,我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么,可脑子里总是一片空白,方案做得再好,没有实施之前,那也只能用“万事俱备,只欠东风”来概括,事情没做之前,心总是悬着的,脑子里自然一片空白,等到昨天活动搞完,想拿起笔写点什么,才发现自己真的已经心力交瘁了,所有的思绪都似乎凝固了,大脑处于一片瘫痪状态。然而今日又上了四节课,根本没有时间去好好整理自己的思绪,所以讲得不好,还请各位多多包涵。

  今日,我想以“感谢、历程、体会”三个方面来总结我们三年级组的移动课堂。

  一、感谢

  俗话说:一场精神的演出背后一定会有一群默默工作的人。那么一次活动的成功开展,背后一定会凝聚许多人的汗水。所以说借此机会,对我们这次城乡“手拉手,心连心”结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示衷心的感谢!感谢提出此次活动并承担此次活动经费的四个家长委员,感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支持与帮助,感谢年级组的语数老师、生活老师、杜子阳老师、董礼美老师的精心组织,也感谢廖雄伟老师、曹文娟老师、彭静老师、校医以及几位司机的热情相助,同时还要感谢三年级221个学生背后默默支持我们工作的家长们!

  二、历程

  我们三年级组的这次移动课堂的主题是:城乡学生手拉手,金色童年心连心。我们年级221个学生与对方三年级84个学生结对子,各位同在一间教室,同上一堂课,同吃一餐饭,同玩一个游戏。接下来我简单介绍一下这次活动的整个过程。

  1、定主题

  5月19日是家长开放日,几位家长聚在一起就开始商量移动课堂的事情,因为他们觉得四、五、六年级都开展了移动课堂活动,我们三年组也应该马上行动起来。当天中餐后,三个家长委员就邀请了戴校长把我们4个班主任召集起来开了个会。那为什么会想到开展“手拉手,心连心”活动呢?是因为我们年级的四个委员中有2位爱心大使,三(2)班xx的父亲xx先生捐建了一所希望小学,座落在南岳山脚下;三(4)班xx的父亲xx先生在他的家乡衡阳县栏栊乡成立了一个“xx奖励基金中心”,常年资助贫困学生,正因为有了这样的优势,我们联系手拉手结对的学校就不成问题了,所以当天中午就确定了这次移动课堂的主题。

  2、定学校

  那到底是去南岳山脚下的希望小学还是去衡阳县栏垅乡的学校呢?家长委员决定5月21日去考察,并且邀上了我与xx老师同行。一路上,我们都在讨论着这次活动如何开展。到了南岳山脚下的希望小学,发现这所学校环境很优美,整个校舍漂亮整洁,通过与该校校长座谈以及参观的感受,各位一致觉得这所学校不太适合,

  一是学校太小,容纳不了200多人,

  二是学校条件较好,学生很难体验到农村孩子学习生活的艰苦,

  三是无法解决学生的中餐。于是我们又来到衡阳县栏垅乡,当时正赶上中餐时间,目睹了几所学校学生用餐、游戏的情景,后来各位坐在一起商量,综合各个方面的因素,最后决定到栏垅乡中心小学开展结对活动。演讲稿 范文网欢迎你。

  3、定方案

  5月23、24日,我利用双休日制定了初方案,把活动时间定在x月4日。

  5月24日晚上我召集家长委员讨论初方案,预算经费以及经费来源,家长委员主动要求承担此次活动的经费。

  5月26日,夏总、戴校长和我再一次来到栏垅乡中心小学,双方互相讨论活动方案。

  5月27日,活动方案定稿,在端午节放假前给每个孩子家长发了一封信,宣传此次活动并告之此次活动的相关事情,并且布置学生准备图书、交友卡、交友信、礼物等。

  4、落实方案

  5月31日学生返校,各班整理图书,检查交友卡、交友信

  6月1日确定主持人、发言代表、准备发言稿等

  6月2日购买奖品、矿泉水、一次性碗筷、租好车、制作好条幅

  6月3日家长委员与班主任再次碰头,并与对方学校沟通x月4日活动如期举行(具体见下面的安排表)

  x月4日船山实验小学、栏垅中心小学“手拉手、心连心”结对活动具体安排

  8:10车子从船小出发

  9:40到达衡阳县栏垅中心小学

  9:40——10:40举行活动仪式 (主持人:董礼美老师)

  1 衡阳县栏垅中心小学领导致欢迎词;

  2 船小领导讲话;(戴校长)

  3 家长代表讲话;(陈委员)

  4 船小学生代表发言;(xx同学)

  5 栏垅中心小学学生代表发言;( )

  6 船小向栏垅中心小学赠送图书;(李书记 )

  7“手拉手”结对子活动(各班主任老师)

  10:40——11:00参观校园

  11:00——11:40红、黄、蓝、绿四队分别进教室上课

  11:40操场集合,安排中午就餐

  11:40——12:40共进午餐

  12:40——1:00各队学生在操场自由交流、自由活动(跳绳、打卡等)

  1:00——1:50户外游戏活动

  1:50——2:05发放奖品

  2:05——2:20活动总结

  2:20——2:40各班合影留念

  2:40离开衡阳县栏垅中心小学

  3:50回到船小

  回校交流体验感悟

  x月4日由于下午太阳太大,担心学生中暑,所以活动的第10项、12项没有举行了,最后2:00离开栏垅中心小学,3:10就回到了学校。

  这次活动无论是老师、家长,还是学生都受到了对方学校的热情招待。整个活动组织得井然有序,时间安排很紧凑。随同去的所有老师、家长都很负责,尽心尽全力。我们赠送的近300本图书让对方学校的老师、同学欢呼雀跃。学生参观校园,同上一堂课时都很守纪;同吃一餐饭时,学生很守秩序,用餐文明,饭菜可口(两个菜:一个青椒油豆腐炒肉、一个包菜),学生吃得很开心,很多学生认为吃到了真正的绿色食品,胃口大开;同玩一个游戏时,两校学生融为一体,所有老师、家长都互动起来,操场上热闹非凡,欢呼声、加油声一片; 我和xx老师的主题班会课也受到了对方学校领导、老师的`充分肯定。最后核算经费共花了2180元(①餐费:250×4=1000元;②购买奖品、矿泉水、一次性碗筷费:680元;③租车费:400元;④制作条幅、宣传标语费:100元)经家长委员、李书记、戴校长共同商量,第①②项费用由四个家长委员出,③④项费用由学校出。

  家长委员一致认为这次活动很有意义,领导、老师们的组织很到位,达到了活动的预期效果,他们对我们三年级组老师的工作很满意。

  三、心得体会

  1、活动前进行认真考察是活动的前提。

  2、认真做好扎实方案是活动的保障。

  3、活动中分工合作,各尽其职,才能让活动顺利开展,显得井然有序。

  4、活动中一定要加强安全教育,班主任要始终与学生在一起。

  5、此次活动还存在以下不足

  ①时间太紧,学生的体验没有深入进去。

  ②学生年龄太小,结对的同学没有达到沟通交流的目的,只是形式上交换了交友卡、交友信,估计后续活动难开展。

  ③对方学校太客气,中餐生活太好,学生很难体会到艰苦。

  这次移动课堂是老师们锻炼的好机会,虽然苦了,累了,但比起收获来说却是微不足道的,在活动中积累的经验将是我们教学生涯中的一笔巨大的财富。希望有更多的老师能积极投入到各种活动中,以锻炼自己,让自己更快、更好地成长!

  最后,我想套用普希金、艾青的诗句结束我的讲话:忙碌的日子要需要镇静;相信吧,快乐的日子将会来临。心儿永远向往着未来;虽然时常因忙碌而心累,毕竟一切都是瞬息,一切都将会过去;而过去了的,就会成为亲切的怀恋,为什么我们工作得这样毫无怨言,那是因为我们对船小这片土地爱得深沉!

手拉手活动发言稿7

尊敬的各位老师、亲爱的少先队员们:

  你们好!很高兴来参加这次大丰市实验小学和共同体小学的“手拉手”结对子活动,首先预祝你们的活动圆满成功。

  少先队员小朋友们,我们刚刚迈进新世纪,这对于你们来说,具有同寻常的意义,因为你们的人生历程是与新世纪的前进步伐紧紧相伴的,你们是新世纪的小主人!你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。今天你们是天真烂漫的`红领巾,明天将成为建设祖国的栋梁,祖国现代化的实现要靠你们去实现,中华民族的伟大复兴要靠你们去奋斗!要切实肩负起这样的神圣使命,就必须把自己锻炼成为适应现代化建设需要的优秀人才,因此,希望你们能严格要求自己,在家庭做一个好孩子,在学校做一个好学生,在社会做一个好公民。为长大以后推进祖国新世纪大业做好全面准备。

  少先队员们,儿童时代是美好人生的开端,远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生,良好的习惯在这里养成,生命的辉煌在这里奠基。你们一定要珍惜、要努力啊!学校相信你们,相信你们一定能够成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”,一定能够肩负起建设现代化中国的神圣使命。你们一定能行!

  最后,祝你们共同勉励,共同进步,祝你们的友谊地久天长,万古常青。谢谢大家!

手拉手活动发言稿8

尊敬的各位老师,各位家长,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自古寨小学二年级一班的家长高瑞莲,非常荣幸由我来代表我们古寨小学各位亲爱的家长来分享我们对此次活动的心声及感受!

  记得在前不久二年级的家长委员会的碰头会上我们的.于老师宣布了要与温泉小学举办以“城乡学生手拉手,争做一个有道德的人”为主题的实践活动,当时马上就取得了所有在场家长的赞同,因为我们知道这样的活动一定是双赢的,既可以利用古寨小学的丰富资源,切实帮助温泉小学学生解决学习和生活中的困难;同时还可以引导学生在活动中发掘自我,了解社会,感受真情,在关心他人和接受帮助的过程中不断丰富自身情感,学会如何关心他人,帮助他人,培养孩子们的爱心和责任心,从而塑造孩子的优良品格;也促进两所学校学生、家长之间相互理解和沟通,使之和谐相处、共同成长进步。

  我们家长委员会是学校教育和家庭教育密切联系而形成的一道美丽彩虹,我们每个家长都是这个组织的主人翁,只要有利于孩子的一切事情我们都争先恐后地出点子、干实事,不计较个人得失,而是乐在其中。比如,家长走进课堂,带孩子走进大自然,还有我们此次的手拉手活动等,这些都是老师在课堂上无法给予的知识,是我们的家长尽其所能地提供给孩子增长见识开拓视野的教育资源。如果把每个家庭看作一个点,学校就是一个面,只有点和面的有机结合,我们的孩子的教育就会是一幅亮丽和富有诗意的图画。也更有利于我们孩子的健康快乐成长。

  在此次活动中我们家长委员会一定会一如既往地支持帮助老师和孩子们,以实践性,自主性,教育性,创造性,安全性为原则将活动落到实处。

  最后我要对组织此次活动的校领导。家长表示衷心的感谢,祝愿我们两校手拉手活动圆满成功!

手拉手活动发言稿9

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫***,来自***城关小学六(2)班,我今年11岁是学校的播音员。此时此刻,我作为学生代表,面对这么多老师和同学的目光,非常紧张,但我也特别激动和荣幸,因为我能代表***城关小学的600多名同学在这里参加“手拉手、献爱心”活动说说我们

  的心声,把自己的幸福与大家分享,把自己参加这次参加手拉手、献爱心活动的亲身感受与大家共勉。

  从小到大,我就被浓浓的幸福包围着:在家里,爸爸妈妈爷爷奶奶爱我;在学校,老师同学们关心我喜欢我。我们总是生活在一个无忧无虑的环境里,每天,从不因为学费、书包、文具、早餐、吃穿发愁,兜里还时不时的有些零花钱,因为住在县城从不用起早贪黑就起床去上学,走很远的路。我们每天生活在一个充满阳光、充满活力、洋溢幸福的环境里,可以兴高采烈地上学,安心的上课。自从老师给我们说起了你们华坪小学同学们伙伴们的困难,再看了你们的一些学习和生活的照片,在我今天私下同同伴们聊天中,在此时我也亲眼目睹了你们的学习和生活环境让我才深深地感受到了,原来,还有那么多的我们同龄小伙伴在这样艰苦的条件下学习和生活。从内心对你们感到由衷的敬佩,你们的学习精神值得我们城里孩子们学习,我们要以你们的学习精神为榜样,珍惜现在的学习生活,我们很少来农村感受同龄孩子的学习和生活,在思想上也给我上了一堂生动的思想课。今天我作为城关小学600名学生中的代表来和同学们交朋友,举行“手拉手、献爱心”活动,带着我们全校每一位同学的一份爱心,为你们送来了课外读书、学习用具和棉衣,礼物虽少,但涵盖了我们孩子们一颗颗期盼的`心,希望通过这样的活动架起我们心的桥梁,播下我们爱的种子,我们生活在同一片蓝天,沐浴着同一缕阳光,让我们坚定信心,携起手来共同创造希望的明天。愿我们的手拉手活动能给在座的每一位伙伴们带来新的希望,真正使我们的活动达到双方互助,共同进步,共同拼搏,成为我们插翅飞翔的起点。让你们也能和我们一样,到学校享受幸福,感受快乐,我也相信,随着交往的日益加深,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!

  最后,我要对组织这次活动的学校领导和老师表示衷心的感谢,感谢你们给我们创造了这样的学习和实践的机会!

  我的发言完了,谢谢大家!

手拉手活动发言稿10

尊敬的领导老师,亲爱的同学们

  大家好!今天我胸前的红领巾格外鲜艳,我的心情无比舒畅,因为我们终于迎来了向往已久的手拉手活动。这是我们全体同学共同期盼的日子,我们的童年时代又要有了新的伙伴啦!

  “手拉手”活动把城乡少年儿童的心灵连在了一起,把友爱和平等连在了一起,把理想和智慧连在了一起,它使我们走出自我,关心他人,感受到同伴之间的互相关心,互相帮助。

  亲爱的'小伙伴,今天我们走到了一起,虽然我们以前并不认识,但我知道你们淳朴,善良,有一颗美好的心灵,尽管我们的爱好和性格不一定相同,但我们手拉手,心连心。随着以后的交往,我们的友谊一定会越来越深厚,因为手拉手活动架起了我们的友谊之桥。我很幸运,能从学校500多名学生中选派到洪桥学校来,能见到自己手拉手的小伙伴,我坚信从他身上我会学到很多,我要努力克制住自己铺张浪费的坏习惯,不挑吃穿。在家帮父母干一些力所能及的事情。同时,我也会让他不后悔交到我这样的朋友,我会带他去逛书城,参观现代化大工厂,让他也体验到城市的繁华,激起我们共同为建设祖国而努力学习的决心!

  亲爱的少先队员们,我们是雏鹰,正在展翅;我们是朝阳,正在冉冉升起;我们是未来的建设者,是华夏崛起的希望。让我们手拉手,走向明天,走向更加灿烂辉煌的新时代。

手拉手活动发言稿11

尊敬的各位领导,敬爱的老师们,亲爱的朋友们:

  您们好!在这春风和煦,花香拂面的美好季节里,我们陆营三小的学生在此参加南阳市六小组织的“手拉手结对子”活动,我很荣幸能够代表陆营三小学生在此发言。请允许我代表我校所有参与活动的学生,对组织这次活动的学校领导和老师们,表示衷心的感谢,感谢你们给我们提供了认识好朋友的平台,这对我们无疑是一个很好的学习和成长机会!

  当我们听到学校要和南阳市六小开展“结对子活动”时,我们一下子兴奋起来,我们快乐,我们欢呼,我们的内心对这次活动充满了憧憬。和六年级的学生交朋友一直是我们的愿望。今天,在各级领导的精心组织下,我们终于在这里见面了——好奇的目光,相知的.渴望交织在一起,让我们有说不出的激动。

  我们希望通过这次活动与您在一个美丽的环境中建立友谊,真诚相处,相互关爱,共同成长。

  六小的朋友们,你们捐赠的图书,对于我们来说有着更加特殊的意义:因为农村学生更需要一种战胜困难的精神和力量,而这种精神恰恰源于知识,源于书本。读一本好书,感受一份爱心。

  我们作为受赠学校的学生,能够收到这么多好的书籍,我们心中充满无限的感激。我们要怀着感恩的心充分利用这些书,从中汲取知识和力量,“送人玫瑰,手有余香,一份幸福与他人分享,就会变成双份幸福”。我们一定会珍惜这个大好机会,尽自己最大的努力用心互相帮助,让我们也能和你们一样,在学习和生活中享受幸福,感受快乐。我也相信,随着交流的深入,我们的手会越来越紧,我们的心也会越来越紧!

  让我们携起手来,为祖国的美好未来而共同努力。

  祝我们的友谊永存!谢谢大家。

手拉手活动发言稿12

尊敬的各位领导、陈家坪小学的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这春意盎然、万物复苏的季节里,桃师附小与枫树陈家坪小学开展手拉手活动正式启动了。在此,请允许我代表桃师附小全体师生向关心支持本次活动的桃源县教育局的领导表示衷心的感谢!向提供此次宝贵学习机会的陈家坪小学的领导及老师们致以崇高的敬意!

  刚才,我们迈入陈小坪小学的时候,看到了整洁的校园,听到了朗朗的读书声,还有这庄重严肃的欢迎仪式,都让我们感受到了陈家坪小学一贯以来严谨的教风和扎实的学风。我们了解到陈家坪小学的教师爱岗敬业,勇于奉献,综合评比硕果累累。我们还知道陈家坪小学的同学们生活简朴,勤于学习,综合素质全面发展。这些都是值得我们敬佩与学习的!我们桃师附小坐落于桃源县城漳江镇建设路。现有教学班12个,学生875人,教职工41名。近年来,在上级主管部门的大力扶持下,学校已建成了高标准校园网络和教师电子备课室,实现了班班通。电脑教室、多功能教室、实验室、科学探究室、多媒体音乐教室和美术教室等信息技术设施装备均迈上了新台阶。

  今天,我们桃师附小与陈家坪小学在这里结为手拉手学校,这也预示着我们两所学校的师生将成为一家人。开展“手拉手”活动,我觉得意义是非常重大的。手拉手活动能为我们两所学校的教师提供互相学习的`机会。今后,我们两校可以互派教师上交流课,开展学科研讨活动,学习先进的教育教学经验,共同探讨信息技术环境下的课堂教学新模式,创新教育机制,培养学生开展研究性学习能力,着力提升课堂实效。手拉手活动还能为我们的同学架设友谊的桥梁,使我们的同学大胆地走出校门,走入广阔的社会大家庭。通过自身实践来体验社会、了解社会,学会与陌生人交往,学会互相关心爱护,促进同学们的身心健康发展。我倡议:今后,我们两校的学生之间要多联系,多开展活动,帮助对方解决学习上的困难,建立深厚的友谊,共同提高学习成绩。

  桃师附小与陈家坪小学手拉手活动已顺利起步了,这为我们以后两校的交往奠定了坚实的基础。我深信,随着交往的日益频繁,我们的手一定会越拉越紧,我们的心一定会越贴越近!最后,请让我代表桃师附小的全体师生热忱地欢迎陈家坪小学全体师生能多来桃师附小作客,衷心地祝愿我们的手拉手活动能长期深入开展下去,祝愿我们两校的友谊永远长存!

  谢谢大家!

手拉手活动发言稿13

尊敬的领导、敬爱的老师,亲爱的同学们:

  首先我代表石门小学全体师生,对前来出席“爱心传递”活动的西关小学的领导、老师和同学们表示热烈的欢迎!对你们的无私帮助表示诚挚的感谢!对市镇两级领导的精心组织、关心厚爱表示崇高的敬意!对那些多年来默默支持、帮助石门小学的所有好心人表示深深的感谢!

  爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。多年来,西关小学,一直致力于继承和弘扬这种助人为乐的精神,在李校长带领下,积极开展“温情传递”活动,无私关爱、慷慨捐助多家乡镇小学,赢得社会广泛赞誉。今天,又相约我们石门小学,和我们师生一起隆重举行“手拉手”爱心传递活动,为我们的寒门学子送温暖、献爱心这是我校建校以来的一件大事,更是孩子们自我成长史上的一件喜事!就让我们和西关小学的同学一起手拉手,心连心,让爱传递,让心相连,让手相牵,相信我们的明天会变得更加美好!

  在此,我衷心地希望我们石门小学的全体同学们,以此为契机,感受浓浓的.爱心,体会更为广阔的人生成长,不辜负社会各界对你们的关心和期望,努力学习,奋勇拼搏,怀着感恩的心,健康快乐地成长,以优异的成绩回报社会,为他人、为学校、为社会增光添彩!

  最后,再次表达我们最诚挚的谢意!祝我们两校友谊之树长青!

  祝各位领导身体健康,工作顺利!谢谢大家!

手拉手活动发言稿14

尊敬的各位家长、亲爱的少先队员们:

  大家好!

  今天是个喜庆的日子,我们欢聚一堂,在这里举行莒县第一实验小学和峤山镇中心小学城乡手拉手结对子联谊活动,在此我代表峤山镇中心小学的全体师生向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺,向关心支持本次活动的志愿者们表示衷心的感谢和热烈的欢迎!少先队“手拉手互助活动”在当今社会有着丰富的教育内涵,是“跨世纪中国雏鹰行动”中的一项重要内容,也是加强和改进未成年人思想道德建设的一项实际措施。城乡少年所处的环境不同,知识结构、道德品质也各有所长,手拉手交朋友,让城乡少年在互相学习中共同进步,这是加强未成年人思想道德教育的有效载体。

  今天,莒县第一实验小学的家长和孩子们满载着他们来我们峤山镇中心小学的关心和帮助,给我们带来了一些图书和学习用品,书虽然不多,但也深深地寄托着莒县第一实验小学孩子们的浓浓爱意,在此,我代表峤山镇中心小学全体师生向莒县第一实验小学的无私帮助表示最衷心的感谢。

  通过沟通联系,我们两所学校共选出对少先队员确立了手拉手伙伴关系。今天莒县第一实验小学的`同学们带来的既有学习生活上的关怀,又有思想与学习上的交流,他们同时也将欢乐带给了自己的手拉手伙伴。希望我们峤山镇中心小学的全体同学珍惜这样一次学习交流的好机会,多学习别人的长处和优点。

  同学们,你们是祖国的未来,民族的希望。美好的未来,召唤着你们奋勇前进。借此机会,我希望你们:从小树立远大理想,培养高尚情操,做到心中有祖国、心中有集体、心中有他人;希望你们勤奋学习,全面发展,掌握真本领,为将来长大后全面建设小康社会而做好准备;希望你们互帮互助,团结进步。最后祝本次活动取得圆满成功!谢谢大家!

峤山镇中心小学

  20xx年2月12日

手拉手活动发言稿15

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天是个喜庆的日子,我们欢聚一堂,在这里举行临沂市第三实验小学和下村乡中心小学“爱心手拉手,成长心连心”活动,在此我代表下村乡中心小学的全体师生再次向本次活动的隆重举行表示热烈的祝贺,向关心支持本次活动的各级领导表示衷心的感谢,向临沂市第三实验小学的全体师生表示热烈的欢迎和诚挚的问候!

  短暂的一个上午很快就过去了。通过一上午的联谊活动,加强了双方同学们的沟通与交流,增进了了解、加深了友谊,使同学们共同进步,健康成长。

  “手拉手”活动是新形势下学生素质教育的有效形式,有着重要的`意义。“手拉手”可以帮助我们走出校门,走向更广阔的社会大家庭,学会与陌生人交往,互相关心爱护,建立人与人之间的和谐关系。“手拉手”为我们打开了生活之窗,通过自身实践去认识社会、了解社会、服务社会。我们倡议:今后,同学们之间要多联系,多开展活动,帮助对方解决学习上的困难,建立深厚的友谊,共同提高学习成绩。

  同学们,你们是祖国的花朵,是社会主义事业接班人。祖国的繁荣昌盛,家乡的现代化建设,要靠青少年一代去创造、去实现,这是时代的召唤。“手拉手”活动已为我们提供了广阔的锻炼园地和实践舞台,希望你们拉起手来,勤奋学习,勇于实践,早日成才,为祖国的美好明天谱写壮丽的篇章。今天大家在这里开展手拉手活动,这是互相学习的一次好机会。从今往后大家就是好朋友、好伙伴,要在学习、生活、思想等方面互相学习,互相帮助,增进友谊,实现共同进步。

  最后,我再次向临沂市第三小学学校的尊贵的客人们表示崇高的敬意和衷心的感谢!祝各位领导、各位老师同学们学习进步、工作胜利、身体健康、万事如意!

  谢谢大家!

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