家长会学生发言稿

时间:2024-01-31 10:10:22 演讲稿 我要投稿

家长会学生发言稿

  在生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。那么你有了解过发言稿吗?下面是小编为大家整理的家长会学生发言稿,欢迎阅读与收藏。

家长会学生发言稿

家长会学生发言稿1

尊敬的学校领导老师,辛勤的各位叔叔阿姨:

  大家下午好!今天是个特殊的日子,我站在这个讲台上,代表一班的全体同学向叔叔阿姨爸爸妈妈说几点建议:经常过问我们在校的学习情况。

  教育我们要有端正的学习态度。

  根据我们的学习情况,提醒我们上课认真听讲。

  抽出晚上看电视打牌的时间,耐心地辅导和帮助我们完成好家庭作业。

  支持我们的课外阅读需求,并建议我们购买好书,读好书,使我们养成爱读书的`好习惯。

  经常和我们交流,谈心,掌握我们的心理状况。

  我很感激学校的领导和我的班主任吴老师,我更感激我的爸爸妈妈,感谢他们对我无时无刻的关爱,在此,让我代表我班全体同学对在座的爸爸妈妈们说一声:你们辛苦了!!!(敬礼)谢谢大家!

家长会学生发言稿2

亲爱的爸爸妈妈们:

  现代社会竞争激烈,你们为了我们,整日为生活奔波,劳苦辛酸谁能解?

  今天,你们推掉各项事务,抽出时间参加家长会,我们——你们的孩子非常高兴,你们用行动证明:我们是你们的心头肉,手里的黄金,口里的明珠。

  我们在xx镇小学的怀抱中,上受圣贤先师的训导,近拥雄厚的`师资,先进的教学设备;我们在xx镇小学的怀抱中,上受圣贤先师的训导,近拥雄厚的师资,先进的教学设备;老师们勤苦敬业、春风化雨、和蔼可亲,同学们诚恳相待、团结协作、情同手足,纪律严明、赏罚分明、井然有序,校园环境布局合理、郁郁葱葱、四季宜人;我们在此接受洪湖一流的高水平教育,分享改革开放的发展成果,陶然于社会文明之风。

  相比同龄人,我们无比骄傲、满足,实现了萦绕已久的愿望。

  此时此刻,我们面对面,看着你们不再年轻的面庞,疲惫的眼神,略已佝偻的身躯,鬓角的霜霜点点,我不能平静自己,是你们,独具慧眼,把我们托举到xx镇小学,爸爸妈妈们,你们受苦了!你们把我们带到人世,吃、穿、住、行,一切的行为中心都是我们,何曾想过自己?

  人间百般苦楚您已尝遍,却让我们生活的如蜜如糖!在我们眼中,你们都是最伟大的父母、最挚爱可敬的亲人!爸爸妈妈们,在你们身上,流淌着古老文明的血液,存真向善的美好愿景,尊师重教的优良传统,你们以身示教。尊师即是尊己,重教即是重子,我们感谢你们!平时检测,有些同学下降了,内心愧疚,无颜面对家长,老师建议我们采用书信方式,跟您交流,这或许是这么多年来儿女为父母写的第一首颂歌,当然还有忏悔;信中分析了原因,表明了努力方向,下定了决心,我代表全体同学在此郑重声明:

  我们不是龙凤,不是官宦富贵子弟,但我们愿在老师的教导下,惜时如金、奋勇争先,用青春作赌,以勤奋为媒,圆您一个“望子成龙、望女成凤”的梦想,践诺“家庭有我,家庭旺;中国有我,中国强”的誓言!请看我们的行动吧!

家长会学生发言稿3

尊敬的老师、家长们:

  大家下午好!

  转眼间,我们都已经高三了。高三了,我们长大了,什么时候开始,我们会自觉地学习奋斗了。渐渐地,我们习惯了课桌上铺满试卷,即使抽不出时间来做它们,也不愿让他们永远被遗忘尘封。

  家长们,您是否为自己的孩子而感到自豪了呢?他们确实在努力,为了美好的明天,又何尝不是为了你们会心的一笑?然而,我相信你们也会为他们感到心疼吧?你们再三的叮嘱,一句句“休息好,别紧张”听来平淡,事实上,你们也会想落泪吧?其实,你们知道,自己的孩子从早上6点忙到晚上11点,舍不得休息也要多看一些资料;其实,你们知道,自己的孩子考试失败打电话报告时已经声音哽咽却假装镇静;其实,你们知道,自己的孩子拒绝你们看望只是因为家太遥远……

  一切的一切,我们都心中有数,你们又何尝不明白?只是,怕戳破了这层纱,孩子的坚强会为泪水冲刷吧。

  我不得不说,高中生活的酸与甜都过去了,高三这剩余下的两百天,只有苦相伴了。每天若不是要吃饭睡觉,那我想课程表该有多满!我们的的确确付出了最多的时间,再挤恐怕也不能像海绵里的水了。

  可是,收获似乎总及不上付出,这或许是学习方法不当,或许是我们的知识网络不够完善,太多的或许了,但是我可以向所有的家长担保:我们不会放弃!

  我们依旧会探索。这是我们的心声,我们的目标,也是我们的使命。不管这一次的考试你们的孩子取得的成绩如何,请无论如何相信他们。因为你们的'信任是他们奋斗的源泉,你们的鼓励,是他们的动力。

  我不知道在众位家长中是不是有人会一味的给孩子施加压力,但是我们肩上担负的义务,那是我们为了争取高考的成功而扛上的包袱,没有经历过高考的人或许不会懂,我们有多累……

  每一天,我们的功课表是几乎没有空白,班主任担心我们会挎,于是向学校申请了几节课供我们活动、讨论难题,班主任关心我们,每次到该活动的时间,他总是催着每一个人下去,课间十分钟,他总在第一时间赶到,喊出一句我们都听惯了的“课间就休息一下”,我们都明白休息对大脑有多重要,然而我只能说,这是我们唯一的办法了。以下我想报告一下我们每天所共同苦恼的——学习忙。

  虽然,我们早就听说高三有多忙,但当我们亲身经历的时候,却有些力不能支。高三的作业必然是大量的,然而我们真是怕了,每一次听到一个老师说“只用一节课就可以完成了”,但那只是一科的作业啊!

  当六个老师站在一起,每人说一句,那岂不是六节课?!试问,我们的晚自习只有三节半,如果中午不放弃休息,晚上不打着手电筒熬夜,那我们怎么完成得了那些所谓的作业?其中还不包括我们在课后的自我巩固!

  早晨,天还没亮就有同学起床读书,为了不影响其他同学的休息,他们便站在阳台上,迎着寒风,冻得双手发紫。甚至有人中午午休都不回寝室,留在教室里做一套试卷。

  但是,作业还是完不成,几乎每一天的晚自习,总有一两节课,老师要么给我们考试,要么校对作业,我知道高考的备考时间太短,所以不得不这么做,可是这样做的效果却不见得。学习靠的是我们自己,但我们需要时间,需要时间消化知识。

  如果,高考它非来不可,那么我们就一条心准备迎战,虽然明天是未知的,但是今天我们付出了、奋斗了,明天总是美好的。

  十二年寒窗,为的就是能在高考这一仗打个漂亮的胜仗!剩下不到200天的日子里,我相信,只要熬过了这艰难的磨练,我们一定可以创造辉煌!

  家长们,你们对我们无私的爱与关怀,将会使我们劳累背后的一份向往,是我们奋斗的动力,我真诚的希望在座的每一位家长要给予自己的孩子一份信任与理解,同时,也请为我们不懈的努力而自豪吧!

  高考,这一仗,我们非打不可!高考,这一仗,我们必胜无疑!

  最后,非常感谢所有的家长与老师们出席本次家长会。

  谢谢!

家长会学生发言稿4

尊敬的老师,亲爱的叔叔、阿姨:

  大家好!

  首先感谢叔叔、阿姨在百忙之中来参加我们班的家长会。也要感谢两位老师对我们的无私付出,正因为你们妈妈般的呵护,才有我们二(2)班全体同学的健康成长。在此,我代表全体同学说一声:“老师您们,辛苦了!”我叫高xx,是个普通的小男孩。我觉得学习是个快乐的事情,它能满足我很多好奇心。平时我喜欢读书,每天睡前我都坚持看半小时课外书;

  写完作业,除了玩,我也会静下来看各种书;玩的`时候,遇到自己不知道的问题,我也会在书中找答案。读书不仅丰富了我的课外生活,也积累了知识。我也有许多的缺点,上课有时会走神,不积极发言等,今后,我会努力改掉自己的缺点,做个品学兼优的好学生。同时,我也希望叔叔、阿姨们,多关心我们,多关心我们班级,多支持老师的工作,让我们共同健康成长。最后,祝老师、叔叔、阿姨们,工作顺利,身体健康!谢谢大家。

家长会学生发言稿5

叔叔、阿姨们:

  大家上午好!

  我是二(2)班的学生,我的名字叫XX,今天,我谨代表在这次“雨露助学行动”中接受资助的贫困学生在此发言。

  首先,要感谢在场的列位叔叔、阿姨们对我们的厚爱,正是因为你们的慷慨解囊和大力支持,使我们在开学之际,能获得帮助,以缓解我们的燃眉之急。

  其次,还要向老街社区爱心服务联盟的领导们,表达我们由衷的谢意,由于你们的关心,才让我们能享受这次难能可贵的.机会。

  受助学生代表发言稿受助学生代表发言稿正如列夫·托尔斯泰的《安娜·卡列尼娜》一书中提到“幸福的家庭家家相似,不幸的家庭各个不同。

  就我自己的家庭而言,我的母亲是一个从小就体弱多病的残疾人,常年都需要药物配合治疗,微薄的工资在除去日常开销之后便所剩无几了,更不作提我高昂的学费了。所以此刻你们的鼎力支持,我相信不止是对我个人,而且对我们每个贫困学生都可谓是雪中送炭啊! 感谢社会好心人的帮助,在今后的学习与生活中,无论我们遇到多大的困难,都一定会顽强拼搏,努力奋斗,用实际行动来回报各位的关心和支持。

  最后,我再次代表我们几位贫困生向所有的叔叔、阿姨说声:“谢谢你们,我们会更加努力!”。

家长会学生发言稿6

各位家长你们好:

  首先我代表小二班的全体老师欢迎各位家长的到来,感谢你们在百忙中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标,今天的家长会我简要地讲以下三个方面:

  一、向各位家长介绍班级及孩子的情况

  首先,我介绍班级情况。在本学期中,由我担任这个班的上午老师,主要负责五个领域方面的教育教学。另一位老师是刘老师,她是一位个性开朗、工作认真负责,有耐心,专业知识很强、有丰富育人经验而又十分敬业的老师教师,她主要负责下午游戏方面的教育教学。我园根据我班孩子年龄小,自理能力差这一特点,特为我班配备了两位有二十几年的老师担任我班的生活老师、她们是曾老师和黄老师。他俩热爱孩子,在护理孩子上有着丰富的保育经验,且在工作中任劳任怨、不怕脏、不怕苦。我们四位老师有信心,一定会密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

  其次,介绍孩子们的情况,这也是大家最关心的。我们班共有幼儿37人,其中男孩 16 名,女孩20 名。每天出勤人数27人左右,有不少幼儿是这学期刚入园的新生,这给我们的教育教学带来一定的困难。通过和家长交谈以及最近一段时间的观察,我初步了解到我班幼儿有如下几个特点:

  1、多数孩子身体发育正常,一般没有得过大的疾病,我班老生幼儿各方面发展较好,都有良好的一日生活常规,有个别能力较强的幼儿能独立穿衣;能帮助老师做一些力所能及的事。如:周丽莎、匡俊儒、税振新、易昭、腾佳佳、李涵妮、江南郡等小朋友。

  2、现在的独生子女在家庭中的地位都是处于“中心位置”状态,吃饭、大小便都是由成人包办,从而轻视了幼儿独立性和习惯性的培养。导致在此方面较差点儿的是喻文燕、袁奕昕、彭宇霖等

  3、喜欢参于一切音乐活动,乐感强,舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有:阙静薇、李姝雅、陈雨微、范志昊、王争瑾、李涵妮、吴雨璇、汤凡钰等;

  4、乐意参与集体活动,团结友爱,知道关心别人。能正确使用餐具,独立进餐,不挑食的有;李涵妮、李家轩、江南郡、卜子云、刘弈涛、周丽莎、戴宇昕、税振新、戴宇昕、刘嘉耀、易昭、孙恩东、刘嘉耀等小朋友

  5、 能帮助老师做一些力所能及的事如易绍、税振新、匡俊儒、彭宇霖、范志昊、郑天龙、陈湘宜等;

  6、早晨入园总有一些孩子哭闹着不愿离开父母,有些娇气、依赖性强,向袁奕昕、王争瑾、李姝雅、唐雨根等,陈雨微、阙静薇、李姝雅。

  7、喜欢参加各种游戏活动,在课堂上积极回答问题,声音响亮,主动参于意识十分强烈并能与同伴交流感受,分享快乐的有;江南郡、匡俊儒、周丽莎、王争瑾、李涵妮、李家轩、周丽莎、易昭、腾佳佳、郑天龙、范志昊、陈湘宜、孙恩东等小朋友。

  江南郡、王争瑾、周丽莎、李家轩、匡俊儒、李涵妮、范志昊、郑天龙、孙恩东开朗活泼、语言表达能力好,对知识的接受能力强,对许多事物都表现出了极大的兴趣,能在与同伴交往中为自己的行为辩解。但有时兴奋过度不能控制自己,常表现在课堂上大声自言自话说话。

  9、彭宇霖、税振新、卜子云、刘奕涛、吴值亦天真无邪,对各种新事物好奇心重,愿意尝试操作各种学具,但动手能力较差,还需加强培养。

  10、内向、文静、不合群的孩子有张熙文、汪炎等孩子。

  11、我班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生,;个别幼儿挑食现象严重,有的不爱吃蔬菜,有的不爱吃肥肉,常常浪费饭菜,吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩;进餐习惯很差

  12、再就是新生幼儿对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分幼儿求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。

  13、部分幼儿胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。

  14、语言能力发展不平衡。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的幼儿还不善于与人交谈。

  15、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分幼儿不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,待会请其他几位老师给予补充。.值得高兴的是不少家长重视早期教育,积极配合教师的工作,能从正面启发幼儿产生上幼儿园的愿望。以上特点为我班的教育工作创设了有利条件。有了家长们的积极配合支持我们小二班的全体教师工作,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。我们也有信心,一定会和家长密切配合,尽心尽力把班级的各项工作做好。

  二、介绍本学期的教育教学计划, 根据以上情况,在新学年中我们将进一步贯彻落实《幼儿园工作规程》,《幼儿园教育指导纲要》等精神,结合本班幼儿的年龄特点及实际水平,本学期我们制定的班级教育目标为:

  1、培养幼儿高高兴兴上幼儿园,帮助幼儿能顺利地由家庭生活向集体生活过渡

  2、教给幼儿一些简单的健康常识,培养他们良好的生活卫生习惯

  3、培养幼儿的生活自理能力。

  4、培养幼儿的生活常规习惯各领域目标为:

  (1)健康领域

  1、根据主题活动,创设相适应的班级环境,运用各种教育手段,使幼儿尽快适应并喜欢上幼儿园,乐意愉快地参加集体活动,消除胆小、怕生及分离焦虑的情绪。

  2、 培养幼儿的生活常规习惯。能安静午睡、能听懂老师的口令排队、能安静坐好听老师讲话、能与同伴友好玩耍、在老师帮助下能收放好玩具等

  3、培养幼儿良好的生活卫生习惯:懂得保持个人卫生;学习正确地洗手方法,知道饭前、便后、手脏时要洗手;会正确使用小勺愉快地进餐;饭后会自己洗脸;会在成人的帮助下穿脱衣服和鞋袜,并把它们放在固定的地方;会独立、安静地就寝,睡眠姿势正确。针对班上多数幼儿自由散漫的现象,重点培养幼儿有秩序地等待、整理的习惯。

  4、积极锻炼幼儿身体,培养幼儿参加体育活动的兴趣,初步掌握简单的走、跑、跳、钻、爬等动作的正确姿势,能在几种大型活动器械中进行活动。

  5、 配合保健医生,共同做好预防接种工作,引导幼儿接受健康检查;知道初浅的安全知识,学习保护自己。如:不私自离园,不跟陌生人走;在使用玩具、用具时能注意安全;知道走路、奔跑、上下楼梯的安全规则。

  (2)社会性领域

  1、建立班级一日活动常规,初步培养幼儿能遵守集体生活常规,懂得应轻拿轻放玩具桌椅,不妨碍别人游戏,不抢同伴正在玩的玩具。

  2、针对本班实际情况,有计划、有针对地培养幼儿具有初步的自控能力,能较安静地倾听别人说话,能积极、愉快地参与集体活动。

  3、注重情感教育,积极利用节庆日、升旗等活动,开展各种主题活动,培养幼儿从小爱家、爱园、爱国、文明礼貌、安全、环保等意识;培养幼儿爱父母、爱老师、爱伙伴和对他人有礼貌等良好品质。

  4、通过有组织地开展创造性游戏,以及辅助的社会性游戏,培养幼儿良好的社会交往能力。

  (3)科学领域

  1、引导幼儿关注身边常见事物的明显特点和现象。

  2、引导幼儿学习运用各种感官观察、探索周围的事物和现象,并且愿意参加讨论与交流。在生活和游戏中引导幼儿获得有关物体形状、数量、时间和空间等方面的感性经验。

  4、学习用重叠、并放、对应的方法比较两组实物的多、少、一样多。能按数取物,知道前后、里外、会按物体的一个特征进行分类。正确掌握早晨、晚上、白天、黑夜等时间概念。

  识简单的几何图片,学会图形分类、比较图形的大小,发展想象力和动手操作能力,掌握大、中、小的概念。引导幼儿观察春夏两季明显的特征,认识3—5种花草树木和小动物,培养观察的兴趣和热爱大自然的情感。

  (4)语言领域

  让幼儿敢说、会说。通过具体的教学手段,引导幼儿理解常用的日常生活活动语言,能理解简短故事和儿歌,愿意并能够将自己的想法、需要表达出来; 、开展“我与图书交朋友”这一活动,引导幼儿喜欢看图书,爱护图书。

  通过开展“小小故事王”等活动,提高幼儿的语言表达能力,培养幼儿在集体中大胆表达和安静倾听的能力。

  (5)艺术领域

  1、充分利用生活中各环节,播放各种音乐形象的音乐,让幼儿初步感受音乐的美,感受明显的音乐形象,辨别音乐的快慢。给予幼儿充分表现美的机会,通过各类节庆活动、主题活动,鼓励幼儿用简单的艺术方式大胆表现自己的感受。

  2、 注意个性培养。根据每个幼儿的兴趣特长,有针对、有计划地进行指导,鼓励幼儿参加各种园内兴趣班、如英语、舞蹈活动,促进每个幼儿更好地发展。

  3、感受音乐,学习与节奏比较一致地做动作,唱歌时能做到整齐地开始和结束。

  4、 学习简单的粘贴技能,培养整洁的粘贴习惯,培养幼儿能颜色的兴趣,能在简单的图形上涂满颜色等技能。

  5、学习顺着一个方向涂色,尽量做到涂色均匀,学习画出人物的简单动态,培养幼儿的动手能力。

  以上五个领域归根到底就是培养孩子们的良好的一日生活习惯、卫生习惯、学习习惯、动手操作能力以及孩子们自护能力。

  三、希望家长积极配合幼儿园教育的有关事项:

  1、由于孩子们已经步入正规的教学年龄段,因此在接送孩子的时间上,要请家长多多配合。早上幼儿一定要在8左右入园就餐,以保证全天教学活动的正常开展。下午请在4:30以后来园接幼儿,不要太早,以免影响下午教学活动的'正常开展。

  2、希望每一位幼儿坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。幼儿的出勤率与幼儿的发展有着密切的关系。因为我们的教学计划都是按幼儿的发展规律有连续性制定的。如经常缺勤对幼儿的学习有很大的害处。

  3、家长要注意培养幼儿养成良好的卫生习惯,在(双休日)里,定期为幼儿洗澡、剪指甲。

  4、家长每天接幼儿回家时,不妨看一下我班门前的《家长园地》。了解一下这个月或这一周

  幼儿的教学内容。回家后不妨多问问幼儿今天在幼儿园学了些什么新的本领。这样既能培养幼儿的有意记忆又可加深自己与孩子之间的情感沟通。

  5、幼儿自理能力的培养幼儿自理能力的培养对幼儿的发展来说是至关重要的。幼儿随着年龄的增大,独立性也就越来越强,家长们可以适当的放手让他们去干、多干,边干边学对孩子来说是一种乐趣。针对本班幼儿年龄偏小的情况,请各位家长多在以下几个方面注意培养幼儿的自理能力。 幼儿能独立自己穿简单的衣裤、独立进餐、独立入厕。

  6、希望各位家长具体做的事。

  (1)请各位家长给孩子带一张单人生活像片来,用来环境布置,再带一盒水彩笔、一本小画书和一个玩具,请每位家长费点心在上面贴上胶布,写上孩子的名字,以便管理。

  (2)希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。个别小朋友有打人、掐人的习惯,请家长注意配合老师纠正。

  (3)幼儿园有规定每个孩子都不允许带首饰入园,请家长将孩子的首饰放在家里。

  (4)请所有的家长在双休日一定要求幼儿养成良好午睡的习惯。

  (5)在家要对小朋友要多培养其动手能力。

  总之,我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,达成家幼教育的一致性,共同教育好孩子。

  在将来的日子里,我无法保证我们可以做到最好,可是我们一定会尽自己最大的努力做到更好,我们会本着热爱孩子,关心孩子,细心照料孩子为目标,用我们的实际工作让您放心、安心工作。

  在最后,请允许我代表小二班全体老师再次向家长们说一声:

  谢谢你们!!谢谢你们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望你们在以后继续支持我们的工作。

  谢谢大家!!

家长会学生发言稿7

各位家长:

  你们好!

  首先,我代表学校及全体教师,对各位能抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心学校的行动表示衷心地感谢!

  已即将结束,为了我们的孩子的发展,为了进一步增强家庭与学校之间的教育合力,为了明年学校工作的优质开展,今天上午召开全体家长会,向各位家长进行工作汇报。

  一、学校情况。大家可以欣喜地看到,一年来,学校呈现出蓬勃发展的态势,学校的各项工作都取得了长足的进步。我校现有教师28人,共有学生七班,102人,教师队伍整体素质优良,学生素质进一步提升,学校的办学条件大幅提高,这得到了各方面的一致认可。

  二、不断改善办学条件。

  办学条件是学校教育教学工作开展的基础,学校在办学条件、硬件建设上的工作有:

  (1)投资170多万元的新建教学楼基本完工,春节后可以交付使用;

  投资13万元新建学校大门,正在建设中;投资7万元对校园进行了硬化,对伙房及餐厅进行了改造;还投资近万元为全体学生购置了衣物柜、碗柜及图书等。

  (2)投资80万元购置的各种特殊教育专用设施,已经陆续到校:其中投资20万元新建了律动教室,投资10万元新建了电脑教室,投资20万元为各教室配置电子白板,投资4万余元为培智学生配置了各种康复训练器材及蒙特梭利教具,投资5万元配置了美工教室全套设施,投资1万余元购买了语言训练教学软件,还投资近20万元配置了钢琴、篮球架、乒乓球台、电子流动屏以及其它多种设施或器材。

  (3)另外,我们还投资两万元为学校活动室新修了简易舞台,为所有学生宿舍加装了不锈钢防护网从很大程度保证了学生在校能安全、健康成长,还投资为功能教室、部分办公室接通了网线,开通了国际互联网,让全体师生足不出校就可享受到优质的教学资源。

  这一系列办学条件的'改善,只有一个目的,那就是更好地为教育教学服务,为学生全面发展服务,也就是为各位家长服务。

  三、学生生活管理与保证方面。

  我校按照国家有关政策对所有入学的学生实行了“两免”,但是由于实际的原因,我校学生“一补”的覆盖却没能达到100%,在这样的困难下,我们依然通过努力,对所有在校就餐的学生做到了生活免费,学生的全年生活开支达到了3万余元;学校方还千方百计设法为个别特困学生解决实际困难:与有关部门联系对部分特困生进行了生活救助、在拉夏贝尔公司的帮助下为大部分学生提供了衣物帮助、在冬季到来之际,我们还设法筹措资金为所有教室增添了取暖实施,加装了排烟管道。

  我校还成功的举办了春季运动会,所有班级的学生都在这次运动会上收到了锻炼,思想上得到了升华;我们还举行了助残日庆典活动。活动上,孩子们表演的节目得到了与会各级领导的称赞和表扬(这可以从我校的视频剪辑中看到)。

  总的说来,一年来,我们全体教师都在全力以赴努力做好自己的工作,校园内人人都在忙碌:领导忙着听课、指导教师备课、上课;教师忙着备好课、上好课、辅导学生;而学生也在老师的指导和帮助下忙着学习、忙着提高。学校的工作凸显了两个特点:规范。譬如教学方面:管理规范、备课规范、上课规范、作业规范、考试规范。

  再一个就是:实效。还拿教学来说:教师的一切教学准备只有一个目的,就是实效,要切实提高学生的学习质量。

  下面我谈谈的工作思路:

  1、不断改善办学条件:我校新建教学楼就要交付使用,我们要对新教学楼进行布置,所有购置的教学设施等都要投入使用,在新教学楼上我们计划建设配置有电子白板的教室九个;多功能(美工)教室一个;多媒体教室一个;新建15座计算机教室一个;学生活动室一个;还将为所有办公室接通网络线路,实现教师备课的信息现代化,努力实现办公自动化;我们还计划对学生宿舍整体布局进行改造,对学生实行分类管理,以便是所有学生更好的在学校学习生活;在学生就餐方面,我们除了加大管理力度外,还要继续努力争取资金,做好学生生活免费工作。还要根据学校日常基本需求及学校个性发展需求,配备其他各种教育教学设备,完善体音美器材及图书等资料配备。

  2、不断提高教师的整体素质:继续加大优秀教师的引进工作的同时,还要定期举行教师课堂教学、业务技能、基本素质等竞赛活动,不断提升教师业务水平,培养教师成为全面人才,打造一支学校专业型教师队伍,完善激励机制,在此基础上,使教师的专业化步入常规。

  3、不断提高教学质量,做好特色教学;我校的常规工作依然是抓好教学质量提高工作,包括两个方面:(1)聋哑班:(略);

  (2)培智班(略);

  4、继续抓好安全管理,打造平安、和谐校园;(略)

  家长同志们,我们的目标是一致的,我们的任务是艰巨的,愿我们携起手来,齐心协力,相互合作,共同努力,把我们的学生,您的孩子,培养成对家庭、对社会有用的人,为将来走出校门,步入社会打下坚实的基础。这同时也是尽最大的努力为各个家庭减轻后顾之忧。

  最后,再次感谢各位家长对学校工作的支持!

  祝各位身心健康,家庭幸福!

  谢谢大家!

家长会学生发言稿8

尊敬的老师,敬爱的家长们,大家上午好!

  自我介绍一下,我叫王招远,很荣幸能够在这里和大家分享我的学习方法与经验。

  首先,我的学习成绩有了较大的提高,离不开老师们对我的指导和帮助,我要感谢他们,正是有了他们,我才有了站在这里与大家交流的机会。

  下面我简单的介绍一下我的一些不成熟的学习方法,希望老师们和家长们给予我指正:

  首先是预习,在老师讲新课之前把要学的内容独立地预习一遍,预习对于提高听课效率和加深对知识的`理解起着至关重要的作用,因而决不是一个可有可无的点缀过程。 我认为 预习不是简单地把课本内容看一遍,它需要我们充分发挥主观能动性,积极地思索出疑惑,发现问题并形成自己对一些问题的看法。这样带着问题去听课,并把老师的讲解与自己的理解相对照、权衡优劣,就可以加深对知识的理解。

  其次是认真听讲,听课是学习时最重要的环节,听课要认真积极举手发言,课堂上尽量把该背的知识会背,这样学习效率才会提高。

  然后是巩固,平时做完题之后,可以及时地归纳、总结、分析,回顾习题的求解途径、思路、涉及的知识点及应用的方法,自己所采取的是不是最佳方法,有无创新之处,可以在上课老师讲题的时候认真听,做好笔记。并把类似相关联的题型加以对比分析,争取做到举一反三,触类旁通。当发现出错的地方,一定要把这些地方弄懂弄通,避免在同一地方摔倒二次,这比把十道习题演算正确收效也许更大一些。

  第四是复习, 复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  第五是和同学交流,没有一个人在学习上全知全能,也没有一个在学习上是一无是处,讨论对每一个人来说都有是必要的。

  我的成绩虽然提高了,但是还不太稳定,希望各位老师能对我严加管教,同时我也会继续努力的。

  我的发言到此结束,谢谢大家。

家长会学生发言稿9

各位家长、老师、同学们:

  我是初二(4)班宋文慧,首先我代表初二(4)班全体同学欢迎来参加今天家长会的全体家长们。

  和大多数同学一样,20xx年的夏季,来到了这所美丽的学校里学习。小学到初中,走读到寄宿,一个学期下来,我们由陌生到熟悉,由新鲜变为习惯,我们和家长都共同经历了很大的变化和考验,现在欣喜地发现:我们都长大了。

  下面我向家长们汇报一下一个学期来我们的感受与体会:首先:寄宿制是对我们极大的考验。寄宿使得我们的业余时间可以被学校充分的利用,但同时副作用是我们没有了家长的约束,因此培养自我控制能力、独立生活能力以及良好的学习习惯显得尤为重要。这就使得,自我约束力强的同学得到了更好的发展,而这种能力较差的同学也得到了锻炼与提高。

  其次:这里课堂上老师认真备课、悉心教导,生活上老师严格管理,体贴入微,同学们互相关心、互相帮助,一个学期快过去了,形成了活泼、积极、向上的良好的'学习氛围。我们感觉4班的特点是能自主式的学习。说实话,我们班的纪律方面实在不算最好。不过,这可没什么大不了的,反而造就了我们班上课活跃,发言积极。每当老师提出问题时,讲台下马上成为一片“林海”,是同学们在抢着发言,每个同学都很投入,有了竞争,有了压力。不过,更多的是对同学的

  尊重,对知识的尊重。每当有同学发言精彩,台下就会响起阵阵掌声,他们的眼里,充满的是对发言者真诚的感谢和尊重。每当这时,我都会有发自内心的感动,这就是一个家,生活着40多位友善、团结的孩子。随着这轻松、愉快的气氛,一堂课短短的45分钟,很快的就过去了。老师讲得很愉快,同学们也听得很轻松,该掌握的知识也就这么轻松、愉快地掌握了。这样,往日一贯严肃、死板的课堂气氛被改变了,老师上课唱主角的身份也被改变了,很好的进行了师生交流。更重要的是,把机械的被动灌输式的学习,变成了自主的参与学习,有利于同学们更好的学习,让我们学的得更广,更活!这样组成了团结友爱的大家庭。

  第三:我们对学校的建议:每天能增加我们听广播、看新闻的时间。进一步开阔视野、扩大我们的知识面。

  第四:我们对家长们想说的是,欣赏你自己的孩子,希望第一,别苛求第一,相信我们,我们正在长大,我们会积极向上。

  最后:我们对自己说,提高我们的自信心,只要努力,就能成功,做最好的我自己。

  初中三年,我们将要在这里一同感受、一同体验我们从儿童到成人之间的青少年时期,在这里一同享受、一同走过我们从幼稚变成熟的过渡时期。愿我们在家庭、学校引导教育下,学有所成,身心俱健!谢谢!

家长会学生发言稿10

各位家长:

  你们好。我是学生xxx,我很快乐能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。

  在此,我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚完毕,我们前半个学期的学习状况也反响在了考试卷上。或许我们的成绩不是很抱负,没有到达你们为我们制定的目标,但请你们不要生气,由于我们已经尽力了。每一天我们在太阳升起之前起床,我们在夜深人静之时入睡,我们以最快的速度吃饭,只为挤出更多的时间学习,我们付出了汗水,也得到了回报,即使成绩不抱负,我们也不懊悔。那反而能激发我们的斗志,我们会在今后的学习中加倍努力。我信任只要我们不懈努力,必需会取得一个满足的成绩。

  我们期望家长能多与我们沟通,多听听孩子在学习生活上遇到的困难,给我们学习的自信念,看到孩子的进步,就应适当表扬。在孩子退步时不能一味的批判,要帮孩子找到失败的缘由,从失败的阴影中走出来。期望家长能协作好我们的学习,为我们做好后勤工作,让我们能全身心地投入到学习当中。

  一年多来,这个学校给我留下的印象是团结。同学之间相互帮助,相处融洽,在应对班群众荣誉时,大家能团结全都,共同努力。从某方面来说,这也有利于我们的'学习。虽然我没有时机上重点中学学习,但是我没有懊悔,人生三百六十行,行行出状元,此刻社会需要的是动手潜力强的技术型人才,而不是过去那种“死记烂背”的书呆子。我们职业学校就是依据社会的需要开办专业的。例如:依据国际旅游岛建立开办了酒店效劳与治理班,依据家用电器和汽车下乡开办了农村电气技术和汽车运用与修理班等等。同时给我留下的另一个印象是学校、教师的关心。教师就象我们的其次生父母,在那里,我们看到的是人性化的治理,得到的是暖和的关心,学到了做人的道理,获得了生存技术。有许多贫困的学生都得到免除学杂费的待遇,有这么多的关怀和这么好的学习环境。我们在学习上必需会胜利。

  许多家长都想为孩子找到一个好的学习方法,但我认为,学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不必需适合自己,由于每个人假如没有一个目标,就会在学习中迷茫;假如没有一个规划,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次考试过后,依据成绩的变化做适当的调整。我信任:只要家长多关怀孩子,多协作学校,你们的孩子必需会进步的!我们必需会取得更大的成绩的!我的讲话完了,感谢大家!

家长会学生发言稿11

尊敬的各位家长:

  大家好!今天由我来为各位介绍本学期,我们班级的建设和成果。

  时间匆匆流过,我们结束了初二上学期的学习生活。在这个学期中,我们经历了许多:入学教育、三次写生、参加运动会并获得第二名的好成绩、召开《自尊自律弘扬正气》主题班会、外出实践、承接多门公开课、红十字培训、听法制讲座、代表学校参加“做健康北京人”歌咏比赛等。我们初二(1)班这个大集体并不只是在这些活动中体现我们团结而紧张的班风,在上课间操时、冬季长跑时、水房站岗时、每次的小检测的成绩可以看出我们这个集体也是严肃而又活泼的。

  我们这个班级不仅在年级起到了带头的作用,并且,我们班有很多地方与其他班与众不同。每个周一的晨间由安全小组的同学,为同学们带来安全小讲座,使讲解人与同学们一起互动,了解安全知识,掌握安全技能。在每周二的晨间由读书小组的`同学位为大家带来一些名著阅读、散文小说以及分享自己读过的书籍。在一定时间内,板报小组的同学们会和老师一起出谋划策,办好每一期的内外板报,并且每一期的内容与主题都与其他班不同。现在请各位家长想您的左方看,第二个窗户上的三盆花,花开的很漂亮吧!其实这些花本活不太久,但是坐在旁边的郭可心同学却一直坚持着照顾这些花。

  严谨、团结的班风更促使我们这个班级的整体学风的养成。我是我们班开门的同学,本应是全班第一个到班的,但是,我每次爬上楼梯后,都会看到有一两个同学在年间办公室问王老师数学题。在课间经常会看见两个好朋友一起背英语课文,互相讲题的情景。在大幅科考试前的复习阶段,每个课间,都会听到一问一答的背复习资料的声音。是的,我们这个班的学习氛围也是比较浓厚的。

  但是,在这生机勃勃的班集体中,也会看到一些小小的瑕疵。在课间,有的同学会在班里、楼道里打闹,有的同学会经常忘带东西或忘记一两项作业,在考试前,有的同学会出现比较浮躁的心理。希望各位家长帮助他们改进。

  最后,希望各位家长和学生一起度过一个愉快的寒假!谢谢大家。

家长会学生发言稿12

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家下午好!我是蒲城中学高一六班缑凡星的家长,首先感谢班主任段老师给我这次孩子学习教育交流的机会,非常感谢一直以来对孩子精心培育的各科老师们,孩子的每一分成绩每一点进步都凝聚着老师们艰辛的付出和汗水,值此机会,请允许我向一年来给孩子倾心倾力关注、教育、付出的老师们道声:你们辛苦了!向为了孩子呕心沥血,在教育中反思,在反思中提高,给孩子殷殷期望,尽职尽责,爱生如子的班主任段老师道声:感恩遇见,您辛苦了!

  孩子是家庭的希望,教育承载着未来。和千千万万望子成龙,望女成凤的家长一样,我对孩子寄予厚望,虽然由于家庭环境的不同,家庭文化的差异,教育方式各有千秋,但目的都是希望孩子能展现自身的光点和实现人生价值。人人都有梦,梦是一个美好的意愿,我们终其一生都在追逐美梦成真,在适合自己的平台上完美展现。和所有的家长一样,我重视孩子的学习成绩,无论孩子的现状如何,我始终坚信:亡羊补牢,为时不晚!即使我们的孩子有再多的失误,父母永远是孩子永恒的守候和坚持者!我我宁愿相信每一朵花都有她的花期,我宁愿相信我的孩子大器晚成,等待花开,永不言弃!

  我的女儿缑凡星是一个让我欢喜让我忧的孩子,从小她聪明懂事,乖巧,又长得很高挑,让我满心欢喜,可后期孩子的学习情况却让我一直揪心。从小学习成绩优秀出众的孩子,初三时竟全然一度放弃学习,成绩一落千丈。一旦松散,很难转变,尽管我做了各种思想工作,动用了多种教育管理方式,软硬兼施,恩威并用,都未能使孩子学习走上正轨,最终以极不理想的成绩考入了蒲中。

  走进蒲中,非我所愿。记得刚进蒲中时我的感受就是两个词:无地自容,心如刀割。近多年,蒲城中学在本地教育负面影响比较大,因其极差的生源引发的一些恶性循环,导致学校教学质量低下,校风低靡,学风不振,也窝屈了很多有才能的老师,我当时有种被宣布死刑的感觉,但没有放弃希望。

  走进蒲中,极不情愿,走进高一六班,是一个偶然,没有想到,也成了一种幸运。近一年来,我应该是咱班来学校最多,和老师交流、和学校领导对面沟通最多的家长,一年来的跟进和关注,使我对蒲中有了新的认识:蒲中在变、老师在变,孩子们更在变。在新任副校长王建涛的管理和带领下,蒲城中学旧貌换新颜,学校管理井然有序,干净的校园,安静的教室,严格的'管理,校风清正,学风昂然,老师们责任心强了,孩子们也知道学了。尤其是班主任段老师,多次交流,太多感动,每次看到他匆匆忙碌又清瘦的身影,心里都有种说不出感激,读着段老师篇篇饱蘸心血,情注字里行间的文字,我仿佛看到了他深夜伏案为孩子们殚精竭虑,绞尽脑汁的身影。从第一学期开学初的文化墙,家风家训的收集,各种有利于孩子思想转变主题班会的召开,各种形式的文化活动,以及一篇篇对班级管理,学生思想转变的思考、焦虑、希望和苦口婆心的文字,加之后期运动会的召开,五四青年节的文艺汇演,以及期中考试前向高一二班发的学习挑战书,一次次,一幕幕,让我太多感动,让我由衷感到:人生得一良师何其幸矣!高一六班也正以超强的凝聚力,爆发力,积极向上,在老师的带领下,快步前行。同时还有文学底蕴深厚,平和可亲的语文同老师,教学严谨认真对孩子严格要求的数学雷老师等其他老师们,你们齐心协力,众志成城,抚去孩子眼里的迷茫,领着我们的孩子一路披荆斩棘,勇往直前。

  我把信任交给了学校和老师,放弃了孩子两次去尧中就读的机会,最终依然让孩子留在了蒲中,留在了高一六班,孩子今天的一切变化告诉我,我当初的决定是对的。世界上怕就怕认真二字,没有横空出世的运气,只有不为人知的努力。看到孩子成绩一天天在进步,在提高,我喜在心头,我知道,孩子的每一点进步都离不开老师的谆谆教诲。我为孩子的努力而高兴,为老师的辛勤培育而感激,为自己永不放弃的执着而欣慰,当孩子取得语文全班,乃至全年级第一的时候,当孩子取得班级总分第一,全级总分第三、第四,当段老师高兴地第一时间告诉我孩子成绩的时候,我流泪了,我知道我没有为孩子自豪的资格,因为孩子同校外同龄的孩子还有一定的差距,但我看到了进步,有进步就有希望,我为孩子的挑战和超越了以前的自己高兴和流泪,千言万语汇为一句:“感谢老师们,因为你们,让我看到了希望在升腾!尽管孩子现在还存在很多问题,还需更多的坚持和努力。

  不是优秀的父母就一定能培养出优秀的孩子,不是平常的父母就一定培养不出优秀的孩子,人生充满了变异和变数,作为家长,我觉得自己做得还是不够,以至在很多地方很失败。在孩子以后的学习生活中,还需更多的关注和重视。父母是孩子永远的老师,一定要以身作则,身体力行,身正为范,给孩子一个良性发展的成长导向和轻松舒适的成长环境。相信爱和意念的力量,让孩子为爱而努力,多陪伴,多坚持,多沟通,换位思考,做好孩子的思想工作,真正成为孩子的良师益友。多些引导、少些批评,多些鼓励,少些责难,增强孩子的自信心,克服懒散习惯,使孩子树立起远大理想,明确目标,并为之不懈努力。同时还要积极配合学校老师的工作,师心、父母心,一定要做到和老师多沟通,了解孩子各阶段的实际情况,真正尽到家长的职责和本份。

  教育是一门艺术,教育也是一份责任。孩子的成长不能重来,人生不能重来。树欲静而风不止,子欲孝而亲不在,那是一种无法弥补的遗憾,对孩子,更不能轻言放弃,尽心尽力了便无憾,在孩子还来得及帮助的时候,请给她一个有力的臂膀,坚持坚守到最后一程!请告诉我的孩子:无论你飞得多高、走得多远,在你的身后,蓦然回首,永远有母亲关注和期待的目光!

  我的家长会感言,愿与老师家长们共同分享!

  最后祝愿我们的孩子:青春无悔,人生无悔!

  祝愿我们的老师:身体健康,工作顺利!

  祝愿所有的家长:万事如意!

  谢谢大家!

家长会学生发言稿13

尊敬的各位家长、老师:

  你们好,我首先对各位家长能在百忙之中抽取时间参加今天的家长会表示由衷的感谢。

  在这一学期中,我学会了许多,深深地为昔日那个不懂事的我所愧疚,并在老师的教导下懂得了感恩。

  作为九零后的'一代,我们也精神抖擞,奋发图强,不过,在于父母老师沟通上,出现了鸿沟,不知曾几何时,我长大了,学会了沉默,学会了发脾气,学会了将门重重一摔,表示对父母的反抗,但我内心根本没想这样,因为我还记得:“谁言寸草心,报得三春晖”一节课,使我茅塞顿开,在那节课上,我看到了世间亲情的可贵,我看到了地震中的父母,用身躯作屏障,用双手撑开通向生彼岸的渡桥,用自己的死,换来了孩子的生命,但我又看到了一个孝子,终究拼不过虚荣的魔爪,为了一点面子,置危在旦夕的母亲于不顾,枉为人子,更痛心的是,我看见那个为别人小恩小惠,感激涕零,却恨透自己母亲的人,使我深刻体会到:“儿行千里莫担忧,母行万里儿不愁啊回想起这十四年的风风雨雨,我不禁想起了昔日的点点滴滴,家长的艰辛与期望,老师的教诲与那恨铁不成钢,……一点一滴,铭记于心,十年树木,百年树人,我们却无以回报唯一可回报的便是成绩,从此,我有努力学习,决不辜负父母老师的期望,他们的期望,将无形中鞭策着我前进,我定要不屈不挠,争取考上一所理想的大学,来回报老师父母莫大的恩情,同学们,我真心的祝福你们,愿你们将来可以扬眉吐气,来回报父母老师的恩情啊。

  最后真心祝愿各位家长、老师身体健康,我代表全班同学说一声:“您们辛苦了”

家长会学生发言稿14

  尊敬的各位家长朋友:

  大家晚上好!今天,因为孩子们的缘份,我们走进了环山小学,走进了二年三班的教室,欢迎各位!非常感谢大家在百忙之中来参加这个家长会!今天,我们举办家长会的目的,一是为了让家长了解学校的教育教学情况,了解孩子在校的学习、生活情况;二是为了增强家校联系,让学校和家庭一起来关心孩子,从而形成合力,一起做好孩子的教育、培养工作;三是希望通过家长会听取各位家长对学校工作的意见和建议,以利于我们把学校工作做得更好,把孩子教育得更加出色。

  一、简介本班任课教师

  首先做一下自我介绍吧,我姓“王”,是咱班的班主任,兼任语文教学工作,我的电话号码是13573714396,大家有需要我帮助的,可以随时拨打我的电话,如果出现不接听的情况,可能是我在教室,您可以发个短信留言或在qq里留言,告知我有什么事情。

  我们班的副班主任是数学老师丛老师,她还同时兼任品德课,丛老师具有非常丰富的教学经验,每学期所教班级的教学成绩都名列前茅。音乐老师姓陈,体育老师姓刘,美术老师姓孙,地方老师姓孙,校本老师姓王。这些老师的责任心非常强,关心孩子的学习与成长,在今后的工作中,为了班级和孩子们的和谐发展,我们会精诚团结,真心付出,希望家长朋友们能给我们提出宝贵意见和建议。

  二、 班级情况及学习

  下面,我想介绍一下咱班的情况。我们班共有学生52人,其中男生31人,女生21人。就学生素质来说,每位同学都有自己的特色与个性。开学半个月的时间,在孩子们和我们老师的共同努力下已经形成一个团结向上、和谐进取的班集体。

  如果你的孩子暂时成绩不理想,你千万不要觉得孩子就是笨,没希望了。千万不要轻易放弃,他们才是刚起步的阶段,你放弃了现在,就等于放弃了孩子的一生。虽说不是都得吃读书这碗饭,但如今这种信息化的时代,没有知识没有文化是万万不行的。个别孩子成绩不理想,希望各位家长能用平和的心态去看待孩子的成绩。不能因为孩子成绩上不去就全盘否定孩子。重要的是帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现孩子的成绩越来越好。

  三、班主任工作方面

  作为班主任,我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

  第一个方面,说说“习惯的养成”。

  1、首先要培养孩子良好的时间习惯。做事(读书或写作业等)不拖拉,在规定的时间内完成,同时特别要注意不要让孩子边读书,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。

  2、要培养孩子良好的行为习惯。

  鼓励孩子听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。

  3、培养孩子倾听的习惯。班上有几个孩子课堂上总爱插话,老师或其他同学的话没说完,就开始抢着说,课堂上爱说些与学习无关的话,没有遵守纪律的意识,也不懂得尊重其他人。我觉得这样的孩子在家可能大人说话时也爱插话,这种时候我们就要告诉孩子学会等待、学会倾听,不能凡事都以自我为中心,得懂基本的礼节。我在课上都要求学生想说话不管是回答问题还是反应情况都要先举手示意,也告诉孩子们打断别人的话是一种不礼貌的行为。

  4、家长与孩子的交流。

  时间的长短并不重要,但是每天要花一定的时间坐下来,问问孩子学习的情况,和孩子交流思想,沟通情感。交流可以通过多种形式,比如与孩子一起玩耍、一起干活、一起看书、看电视等等。与孩子交流有益于他们身心健康,有利于孩子的学习和成长。孩子有个健康的心理,才能更好的融入班集体,结交更多的朋友。

  第二方面:注重培养的方向:

  1、培养孩子的独立自主性

  家长们,您可以适当放手,让孩子学会自主,学会独立,有时候即便是受到挫折,相信在您的引导下,那也是一种收获。比如说孩子的上下学,我个人比较赞同让孩子独立上下学,如果太远,需要家长接送,一定不要把车开上来,避免因车辆人员太多造成拥挤,给学生上学放学带来安全隐患。我觉得我们家长所能做的就是保证孩子上学放学道路的畅通,因此请接送孩子的家长我们一起行动起来,才能为孩子开辟一条安全的绿色通道,我相信,每个家长都能理解也愿意这样做。另外,希望家长与孩子一起遵守学校的规定,为孩子做个典范做个榜样,这样有利于对孩子进行教育。

  2、培养孩子的“肚量”

  我们要耐心地培养孩子的“肚量”,多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴们一起游戏、活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时候就有很好的“肚量”,将为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为小肚鸡肠的人往往会自寻烦恼,遇到一点儿小事容易钻了牛角尖。您想,52个孩子同在一个教室,摩擦是不可避免的,这就需要相互间的宽容、大度,而不是斤斤计较,也希望家长们多重视这一方面的教导。

  3、培养孩子的进取心

  人的`心理素质,往往会对人的一生起重大作用。孩子年纪小,容易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会和孩子一起分享。鼓励远比批评给孩子带来的动力要大的多,我们同时还要注意别鼓励过头,如果孩子有骄傲自满的倾向,我们就得及时给他敲个“警钟”。

  4、鼓励孩子多运动,保护好视力。

  特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。建议家长不妨和您的孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。同时,也要您的孩子保护好视力,不要沉溺于电视,电子游戏之中。做到合理用眼,消除眼疲劳。我们班已有几个学生眼睛近视了,希望家长能够重视保护孩子的视力。

  四、语文学习方面

  二年级语文确实是一个转折期、困难期,但还是有办法帮助孩子提高成绩的。我们主要可以从两个方面来着手:

  1、加强良好的学习习惯的培养,养成细心的习惯。

  这其实取决于一个词“认真”。试卷发到手后不少学生都会说这次错误的主要原因是太粗心了。我说,粗心不是天生的,是怎么造成的,是你自己日积月累的,是不认真了才会粗心。平时做作业马马虎虎,照着书本抄抄词语就要错好几个,你到考试时怎么可能做到不粗心呢?你想细心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不应该。

  2、扩大阅读,加强积累,只有这样才能学好语文。在读好课内书的基础上,课外的书籍也要广泛阅读,要学好语文,仅仅依靠学习书本上的知识是远远不够的,而应广泛地涉及一些课外读物,以此来提高自己的写作水平。从学生的阅读能力和写作情况看,我们孩子们的阅读量和积累量可以说是少得可怜的。因此,我非常希望您能够引导孩子读书,在家庭里为孩子营造一种读书的氛围。希望家长们能督促孩子天天阅读,把读书当作是一件每天必做的事。一些名篇名作、优美句子、警句格言、都可以成为我们背诵和摘抄的对象。我希望我们学生自觉或不自觉地在潜移默化中形成下来。

  所以要让我们的孩子养成阅读的好习惯。当然,孩子毕竟只是孩子,他们不可能像成人那样自觉,这就需要我们共同监督、教导了。

  五、对家长教育孩子的一点建议

  1、多与孩子交流,多关注孩子的学习,检查孩子的作业,询问孩子在校的学习。分享孩子的欢乐和痛苦。看到孩子试卷的时候,别光盯着分数,希望你能帮助孩子一起分析错误原因,薄弱环节,找到下一步努力的目标。

  2、加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。有效的交流能让你更加了解孩子,知道怎样帮助孩子,避免不必要的误解及麻烦。班级的qq群里只有少数几位家长至今还没加入,学校的短信大部分家长也能收到,真诚的希望我们能成为朋友,孩子有什么事或是班级有什么事,大家都可以通过班级的群或电话和我沟通,咱们班有的家长就做的很好,大家也不必担心说了之后老师会有什么想法,会不会给孩子造成什么影响,这一点你绝对可以放心。我说了欢迎大家为我们的班级建设和发展提建议,再说了,如果你们真把我当成是同盟军、朋友、自己人,咱们都知道,朋友之间心无芥蒂,你提了意见,我也知道是为了班级好,怎么会有别的想法呢?千万不要表面上说没问题,挺好的老师,背后心里却一肚子的意见,这对孩子没有丝毫的好处。如果对学校的管理或是餐厅、班车有什么意见,可以和我说,我再帮你反映,如果实在解决不了的,你也可以打校长办公室电话,或是登陆我们学校的网站,反映问题。我们总教育孩子要热爱班集体,你支持了孩子也就是支持了我们的班级。每个月的电话家访,都纳入了班级的考评中,我们也希望在做了这么多的工作后,大家能用包容的心来对待班级,对待我们的老师。你一个满意的答复,是对我们工作的肯定,更是对我们的支持,相信大家都会这样支持我们二年级三班这个班集体。大家的鼓励给了我莫大的动力,也让我更有信心做好班级工作,做好我们的教学工作。

  3、加强对课外时间的管理。希望家长能有效管理学生的课余时间,要保证孩子有充足的睡眠。每天您能督促孩子在九点前就睡觉,这样白天孩子才有精力努力学习。

  4、养成良好的读书习惯。

  学校推荐读书,课本上有课外书屋,平时学习过程中,结合课文也可能推荐适合孩子阅读的书目。我发现咱班的孩子比较爱读书。中午,完成好作业的孩子我要求自己读书,咱班建立的小小图书角,有利于孩子交换阅读好书。希望家长大力支持,孩子带书到校组织图书角。

  我曾经对孩子们说过:人生只有一次,不会重新来过。在学校组织的一次次比赛中,我看到了同学们团结拼搏的团队精神,也让我感受到班集体的凝聚力,更让我发现了具有各种特长的同学和具有组织领导能力的孩子。相信在今后的各项比赛中,每个孩子都会有自己的用武之地,更希望各位家长给他们大力的支持与鼓励。

  孩子是我们的未来,是我们的希望,为孩子的健康成长、快乐成长,愿我们共同努力!

  相信每一个孩子都能长成参天大树。

家长会学生发言稿15

  我首先再次说明一下我的班级管理理念,那就是“关注每一个学生,不仅追求好,更追求进步。”记得在第一次与孩子们见面时,我送给他们一句话“不比聪明比勤奋,不比基础比进步。”在这里把它送给各位家长朋友,希望我们的教育观念可以保持一致。我了解到很多孩子是渴望进步的,也是在这种互帮互助、你追我赶的氛围中,咱们班这次期中考试较上次月考有了明显进步(介绍成绩情况,及针对不同学生采取的不同教育)。

  第二,我想谈谈学生在学习中存在的一些问题:1、上课质量差,例如上课注意力不集中,不愿意做笔记2、效率差,在学校不能充分利用自习课时间学习;放学后不能及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态;周末又过于放松3、作业质量差,有些同学作业马虎,差错多,更有同学选择题乱猜,计算题只有答案没有过程,老师讲过的题目始终没有更正

  第三,做孩子们的代言人:在开家长会之前我让孩子们写了给爸爸妈妈的一封信,要求写在自己成长过程中父母让自己感动的事情,以及对父母教育的看法和建议。孩子们写的很真诚,可很多同学只愿意让我看,不想让家长看,其实是不敢,怕挨批,怕遭到打骂。我答应做他们的'代言人和家长好好沟通,他们也开心地答应下次家长会一定让家长看他们的心声。我知道孩子们是渴望能和家长很好的沟通,并得到家长的理解和支持,与家长共享欢乐,共克难关,共同进步。同时,我也看到孩子们的一些不合理要求,我会在接下来的时间里做好他们的工作。

  现在我来传达一下孩子们的心声:

  1、父母不能做好孩子的榜样,如早晨很晚起床,晚上孩子睡觉了还在看电视,孩子写作业时外出打麻将

  2、父母对孩子监督不够,我想监督孩子主要是两方面:一、作业监督,我知道有部分家长不是不想辅导孩子的作业,而是能力有限辅导不了,但我们可以看看孩子的态度,看看作业的批改情况,看看老师让补写的是否写了,让更正的是否更正了。二、休息监督,留意孩子离家、到家的时间是否正常,避免孩子因迷恋网络、游戏而荒废了学业。

  3、父母不够民主,不能做好倾听者,不能尊重理解孩子。主要表现在遇到事情有时过于冲动不给孩子解释的机会就打、骂。中国有句俗语“不打不成器”。但我依然建议家长朋友以说服教育为主,尽量不要打,骂更是要不得的。

  4、父母以成绩作为衡量孩子的唯一标准,俗话说“要成才,先成人。”我觉得很有道理,学习能力只是综合能力的一部分不是全部。做为学生学习能力固然重要,但培养一个品行优良习惯好的孩子应该

  是在座很多家长应该努力的第一步,之后才是品学兼优的孩子,我想第一步走好了,第二部没有理由走不好。

  5、父母批评多,表扬少,我想说:“好孩子是夸出来的。”希望家长朋友们依据孩子的性格及表现,及时抓住批评和表扬的时机,方式要多样。

  下面摘读孩子信中的部分内容(略)

  请家长朋友们在纸上写下孩子在家的表现,先写好的方面,再写不好的方面,一定要真实,这有利于我们更好的合作,使孩子们不断进步,不断走向成功。(家长写、交)

  最后,谢谢各位家长的配合,再见!

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