做诚信学生演讲稿

时间:2023-05-08 11:23:50 演讲稿 我要投稿
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做诚信学生演讲稿

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编整理的做诚信学生演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

做诚信学生演讲稿

做诚信学生演讲稿1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古人云:是故贤者之祭也,致其诚信,与其忠敬。诚信是一个人的优良品德,是为人之道,是立身处事之本。

  我认为诚信的人不是秀出来的,而应该是每个人的本能的、自发的行为。片中张叔帮人买彩票中了巨奖,依然将巨额奖金返还,体现了张叔信守诺言的为人之道。作为一名在校学生,我们又能怎样做到诚信呢?

  当步入初二,学校允许学生可以带手机到学校,并在开学之初,让家长和学生签订手机使用申请,当时,有些家长不了解女生寝室没有电话这个情况,选择不让学生带手机到校。可是,过了没多久,有部分当初选择不带手机到校的学生,也悄悄的把手机带到学校,我觉得,当初保证了不带手机带到学校的`,就不应该再带来,或者应该重新向老师申请后再带到学校使用,并按照学校的规定不能在教学区使用手机。

  还有老师在考试前时常叮嘱的考场纪律,可有些同学为了分数的好看,时常违反,要知道,这次你抄到了,成绩是提高了,可这些题并没有映在你的脑中,还丢掉了你的一张诚信名片,考题不会,可以再学,而诚信丢掉了,就再也弥补不回来了。而给别人抄的同学,你是助长了这种不诚信的行为。

  我曾有丢三落四的毛病,从中预到初一,丢了两块手表了,每次我都兴冲冲跑到学生处,希望能有好心的同学捡到后交到那里,可我没有一次在学生处找到它们。现在,作为生活干部的干事,看着自己管理的失物招领处的拾金不昧登记本上,同学们登记上交的捡到的物品多了起来,当看到有同学在失物招领处找到了自己丢失的物品,不禁为同学们良好的品德感到高兴;当看到有同学没有在失物招领处找到了自己丢失的物品,带着失望离去时,也为那些捡到物品没有上交的同学感到惋惜,一张张诚信名片就这样丢失了。

  诚信象土,为无数的人们提供了养分;诚信象水,滋润着小树舒展枝叶,当我们做到生活中的小诚信,才能做到像影片中的大诚信。

  谢谢大家!

做诚信学生演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我所演讲的题目是《做一名诚信、守法、感恩的小学生》。

  “一言即出,驷马难追”。人如果没有金子般的诚信,那么你生命所绽放的光彩又在哪儿呢?人们说:诚信就像一面镜子,你笑,他也对着你笑;你哭,他也对着你哭;你生气,他也对着你生气;你撒谎,不守信用,他也对着你撒谎,不守信用!同学们,让我们一起努力做一个诚信的小学生吧!

  同学们,我们学校的每一名同学,都是祖国的花朵,祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。我们处在长身体、长知识的黄金时代,我们要认真学习《小学生守则》、遵守《小学学生日常行为规范》,从小事做起,从我做起,与同学和睦相处,冷静地对待和处理问题,自强、自尊、自重、自爱。让我们在纪律和法规的蓝天下,和睦相处,快乐学习,健康成长;让我们从今天开始行动,从现在开始行动,时刻做一名遵纪守法的'小公民;让我们严格要求自己,做一个遵纪守法的小学生,当一个讲文明的青少年!

  同学们,除了诚信和守法,我们还要争做一名感恩的小学生!

  温室的花儿开出了美丽的花朵,是为了报答辛勤的园丁,因为它感恩园丁;可爱的小狗们帮主人看家护院,是为了报答养育它的主人,因为它感恩主人;可爱的蚕儿们吐出洁白的蚕丝,是为了报答养蚕人。

  感恩,不是物质上的赠送,而是发自内心上想报答他人的一种思绪。当你的笔掉在地上时,朋友为你拾起,你应该感恩;当你被人欺负时,一个陌生人站了出来保护你,你应该感恩;当你的脚受伤时,同学背着你走向医疗室,你应该感恩;当你考试一落千丈时,朋友安慰你,你应该感恩??同学们,我们要有一颗感恩的心,做一名感恩的小学生!

  同学们,让我们在诚信、守法、感恩的雨露之下,阳光之下幸福地生活吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

做诚信学生演讲稿3

老师、同学们:

  大家好!

  在中华民族五千年的历史中,流传着无数感人的美德故事。

  他们追求“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的道德境界,他们恪守诚信,与人为善。

  他们追求“不学礼,无以立”的精神文明,他们注重礼仪,修身养性。今天,让我们重温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华民族腾飞的'持久动力。身披一袭灿烂,心系一份执着,带着诚信上路,踏出一路风光。

  俗话说:“人无信不立,国无信不国。”没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。诚信文明,是中国古代社会人际关系的精神纽带,也是人际关系的最高原则,是我们中华民族传统文化的宝贵财富。

  翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,人人追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾即是。

  商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;

  臾骈不负信,获得世人尊敬;

做诚信学生演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是六(2)中队的朱娅祺,今天我演讲的题目是《我文明,我诚信》 。

  作为一名六年级的小学生,我有许多的感慨,我要感谢养育我的父母,要感谢培育我的老师,还要感谢同我一起学习的同学们。在这里,我想说如果我有什么值得骄傲的话,那就是我是一个讲诚信的人。

  《三国演义》中有这样一句精辟的论述:“自古皆有死,人无信不立。”这“信”指的便是诚信。从小我们都在接受着“诚信”的教育:孩童时,“拉勾勾”的游戏让我们懂得了“说话要算话”;“狼来了”的故事警示我们欺骗别人会付出高昂的代价;上了学,老师们用一篇篇课文,一番番谈话,一个个例证教导我们要成为诚实、守信的人:我们知道了作业不要抄袭,考试不要作弊,不要欺骗他人,答应了别人的事情要如约完成?

  可是我们的身边却屡屡发生这样的事情:与同学约好时间却没有准时出现,借了同学的东西迟迟不肯归还,明明没写作业却撒谎说忘在家里??种种这些现象是否曾发生在你,我,他的身上?

  也许有的同学会说,这些只是微不足道的小事嘛,我们还小,等我们长大了,作大事的时候,我自然会讲诚信。“千里之堤,毁于蚁穴”这个典故相信大家都知道吧,一个小小的蚁洞如果不能及时填堵,早晚有一天,千里长堤就会坍塌。高尚的品德是靠平时一点一滴的积累修养而成,在小事面前尚不能以诚信严格律己,何谈大事?

  那么,什么是诚实守信呢?我认为,诚实,就是忠诚正直,言行一致,表里如一。守信,就是遵守诺言、不虚伪欺诈。我们学校9月份的主题月活动是“诚实守信在课堂”。看!同学们已经行动起来了,我班的卢雁大笔一挥一个苍劲有力的“信”字贴在了教室的墙壁上,时刻提醒大家诚信学习、诚信做事;队会课上老师精彩的`故事更让我们知道了课堂上也是要讲诚信的??

  那么,课堂上的诚信怎么体现呢?其实说着不难,重在行动。在这里,我有一些想法和大家共勉:

  首先。孔子说过一句话“言必行,行必果。”说的就是一个人要言行一致,说了就要去做。开学初,我们班每位同学都写了符合自己的学习计划,定了目标,树立了榜样,心中有计划,才会做到有的放矢。

  其次,让诚信之花开遍课堂。每位学生心中有了计划,课前,我们会准备好下节课所用学习用品,提前两分钟静息;课上,我们会认真听讲,积极思考老师提出的问题,踊跃举手发言。

  第三,互相监督,共守诚信。在上课时,如果出现不诚信现象,例如:在同桌做小动作或思想“溜号”时,就会有同学用胳膊轻轻碰碰他或用脚轻轻踢踢他,使他快速调整状态,思想集中,认真听讲。

  第四,相互帮助,共同进步。在做课堂作业时,碰到难题,不抄袭,不知难而退,要做一个嘴巴勤快的学生,及时问老师或同桌,及时解决难题,避免不会的知识累积成山。

  第五,人人讲诚信,“课堂”更美好。不偏科,不因为自己的喜好分主次,一些同学因为喜欢某些学科或喜欢某位老师,学习起来兴趣盎然。而那些被冷落的学科则是被打入了“冷宫”,殊不知这样做也是错误的,这样做也是不诚信的表现。

  同学们,《校园文明礼仪规范歌》大家已熟记在心上,里面第7条,

  第10条就是对同学们的课前准备、静息,课堂听讲,作业完成的温馨提醒,如果大家能做到,真正落到实处,那就是向“诚信课堂”迈进了一大步!

  同学们,让我们从身边的小事做起,不要让诚信仅仅成为我们的口头禅,更不要让诚信成为纸上谈兵,要让他活跃在我们的课堂上,让诚信无处不在。同学们,只要我们行动起来,只要人人都讲诚信,诚信之花就会开遍课堂!开遍校园!

  我的发言到此结束,谢谢大家!

做诚信学生演讲稿5

  一个人,应有自己的目标和追求,人生何其短,失败也好,成功也好,我们大学生不能自甘平庸。选择诚信做人全在于我们的一念之间,只要我们学会诚信与理财,我们的财富将会取之不尽。只要我们学会励志与奋斗,我们的明天将会更加辉煌。只要我们学会感恩与奉献,我们的思想将会更加崇高。只要我们拥有梦想与圆梦,我们的生活将会越来越快乐。

  励志心,成才梦,做诚信大学生一个人很励志,因为他心中拥有梦想。他做诚信大学生,因为他想拥有真诚的朋友和无穷的财富。在一次调查中发现如今的大学生居多没有了梦想,没有了奋斗的目标。反倒认为青春是用来挥霍的。这样的认知是我们大学生一种错误的看法。作为一个大学生我们接受着高等的教育,我们的文化修养有多高?对传统的美德我们知道许多,知识充满了我们的.大脑。可是我们不懂的运用学到的知识去创造它本该有的价值。假如说我们贷款了,一个大学生在毕业后还清自己的贷款,这里正是体现我们诚信的地方。国家对我们的信任与支持,我们也更应该拿出诚意来回馈于国家。从现实的观点中,我看到了我们大学生中缺乏一种敢于去梦,敢于去实现梦想的勇气。面对生活的贫穷,经济的不能独立。我们可想过用自己的知识去换取财富吗?梦想是什么?梦想就是让我们感觉快乐的付出,可以换取幸福的过程。大学里不是说你考到多高的分数就证明你在毕业后能拿到最高的报酬,如果你不能给企业带来经济价值,企业依然不会用你这样一个看似很优秀的高才生的。

  做诚信大学生在人生的道路上我们大学生更应该学会理财,学会诚信,学会品味。心中应该拥有梦想,拥有大志,拥有信心。相信我们自己,正确看待自己,我们不是不幸运,而是我们只知道看到比我们幸运的人,而没有看到还有许多人比我们还不幸一万倍。但别人依然能活得很开心,而你呢?无聊、寂寞、无知这些词语只能证明我们没能学会品味。我们只要相信自己,永不放弃,我们还是有机会成功的。只要我们始终记住,世界很公平,付出不一定要相等的回报,可是我们不付出就一定不会有回报。这个世界很美好,只要我们不断努力,不断学习,不断进步,不管你长得如何,是金子总要发光的。成功者马云说过:人的长相往往和他的才华是成反比的。今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大多数都死在了明天晚上,而见不到后天美丽的太阳,所以每个人都不要放弃今天。

  励志心,成才梦,做诚信大学生励志心,成才梦,做诚信大学生我们一定行。让我们举起我们的右拳大声喊出:“我能行”。用实践证明,用事实来说话吧!相信我们自己,让我们怀着一颗感恩的心,为梦想而奋斗吧!

做诚信学生演讲稿6

老师们,同学们:

  早晨好!

  今天我给大家讲的话题是诚信。讲这个问题之前,我们先分享一个故事。从前,有个砍柴的小伙子,砍柴时不小心,把斧子从树上掉下来,不巧得很,整掉在一个山涧里。而山涧水流不仅湍急,而且还很深。这就意味着,他无法捞回斧子,当然也就不能砍柴了。而家里又等着他卖柴买米下锅,这可怎么办呢?他急的哭了起来。这时,一个白胡子老头走来问他原因,并表示帮他捞上来斧子,可把他高兴坏了。一会儿,老人拿着一把金斧子问他,是不是,小伙子很诚实地说不是,接着又捞上来一把银斧子,小伙子仍然说不是。直到老人捞上来一把铁斧子,小伙子才喜出望外地,连说:“就是这把!”这时白胡子老头说了:“孩子,你很诚实,刚才的金斧子、银斧子都送给你。”这个故事告诉我们做人要诚信,而且只有诚信做人,才能得到你远远超过你想得到的。

  本周就要期中考试了,考高分,取得理想成绩,是我们每位同学的愿望。但是前提是,我们必须诚信。否则,我们只会害了自己。我们知道蓝宇充数这个成语吗?滥竽充数的最终结果,是充数的吹竽者被残酷的淘汰掉。同学们,如果我们在考试者通过作弊的手段考了好成绩,只能满足自己的'虚荣心,欺骗老师和家长。事后自己不思进取,不再刻苦学习,寄希望于下一次继续投机取巧,这样久而久之,就永远地跟不上课了。反过来,我们在这次考试中坚持诚信考试,即便没有考好,也没什么。我们知道了自己的不足,从而发奋努力学习,那么下一次就很有可能考好,最终将会成为对社会有用的人。同学们,诚信做人从我开始,诚信考试从现在做起。

  老师们,同学们,当前科学技术,日新月异,我们只有重新做人,才能奋起直追,与时俱进,成为时代的宠儿,天之骄子。否则不懂装懂,到头来一事无成,被社会所淘汰。这里我再讲一个故事:从前,动物界聚会,小猪很自负,一再向其他动物宣称自己什么都会。久而久之,被主人听到了。主人就尝试着,让小猪从事一些事情,结果可想而知,小猪除了吃什么也不会,可把主人气坏了,一刀把它杀死。可悲的是,直到这时,小猪还不醒悟,仍然狡辩着我能如何如何,这在主人听来就是哼、哼、哼。我们今天看到的就是猪被杀的社会现实。同学们,我们是二一世纪的中学生,我们是新四中的天之骄子,我们是社会的宠儿,血的教训啊,悲剧不能重演,诚信伴我行,诚信做人从我开始,诚信考试从现在做起。

  我的讲话到此结束,谢谢大家!

做诚信学生演讲稿7

老师、同学们:

  大家好!

  诚信,是人们在社会交往中应遵守的道德原则,它要求人们在立身处世中做一个堂堂正正的人,待人诚实而不虚伪,忠厚而不奸诈,信任而不疑虑 ,守信而不失信,真心实意、善心待人而不负心无情、损德害义。诚信,是人们在社会交往中应遵循的道德原则,它要求人们在立身处世中做一个堂堂正正的人,待人诚实而不虚伪,忠厚而不奸诈,信任而不疑虑 ,守信而不失信,真心实意、善心待人而不负心无情、损德害义。

  古时候,流传着这样的一个故事:“鲁国有一位叫尾生的人。有一次,他跟一位久别相逢的老朋友相会,尾生按时到达,他左等不来,右等也不来。忽然山洪爆发,大水涌来,越涨越高。尾生想:我既然答应了我的老朋友,决不能离开!但水流很急,几乎要将他冲走,他便死命抱住桥柱。等大水退后,朋友赶来一看,尾生双手紧紧抱着柱子,却早已断气了。”在危机关头他首先想到的是讲求信用、不负承诺、惜情重义、遵守道德。为此他宁可丢失最宝贵的生命,也不让信誉和人格受到玷污。几千年过去了,尾生虽失去了生命,但他诚信的品质,永世光彩照人,至今仍令人感佩。

  然而,在我们这个千年的.文明古国、礼遇之邦,这样讲诚信的人越来越少了。举目四望,人与人之间充满了防范和疑虑。楼是建得越来越多,但被铁门、钢窗和防护栏罩着,人就像圈在笼子里;商品是越来越丰富了,但假烟、毒酒、过期变质的食品以及品类繁多的各种水货充斥于市场,甚至有多起命案发生;打开电视、报纸,得辨识广告内容真伪;走在大街、市场 ,得谨防遇上骗子;甚至碰上公安,你也得心存戒备,他说不定是个冒牌货如果你去商场、超市购物,也得有个思想准备,别怪售货员把你当贼,紧盯着你,也别怪保安忽然冒出来查验你的小票,甚至搜身来证明你是否有“夹带”,是否有个“窃儿”……在这样一个缺乏诚信的社会里,人们不得不付出高昂的代价,才能维护人格的信誉,才能证明自己的清白和无辜。

  但是,如果一个人光讲诚信,没有文明,也是不行的。讲文明有许多方面,如:尊老爱幼、礼貌待人、遵守秩序、爱护公物、拾金不昧、助人为乐等……这些都是讲文明的行为,然而,礼貌待人有为重要。

  中国曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古训,意思是说:有道德人的待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。礼貌待人是我们中华民族的优良传统。

  礼貌待人是指人们在与他人交往的各种行为处境中所应有的品行和礼仪,是处理人与人之间关系的社会公德之一,也是文明行为中最起码的要求。在社会主义社会里,礼貌待人体现出对他人的尊重,反映出人与人之间平等与友好的关系。周恩来同志是礼貌待人的楷模。他身为国家总理,但总是谦虚恭敬,彬彬有礼,处处以礼待人:服务员给他端茶,他常常站起来用双手接过去,并微笑着点头表示感谢;外出视察工作时,每到一个地方他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手,亲切地道谢;甚至在回家途中,他也再三关照司机让外宾的车走在前面,要礼貌行车。

  礼貌待人、诚实守信并不是一种外表形式,而是沟通人们之间友好感情的一条桥梁。如果大家都能自觉地做到礼貌待人、诚实守信,不仅能使人与人之间的关系更加纯洁和美好,而且可以避免某些不必要的个人冲突,使社会生活更加和谐、安详。在这种美好和睦的环境中,人们就能增进友谊,加强团结,更好的学习、生活,并从中感受到亲切、温暖、愉快和力量。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

做诚信学生演讲稿8

  朋友,也许你只是路旁一株普通的小草,无法如鲜花般灿烂迷人;也许你只是山涧一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾;也许你只是芸芸众生中一平常之人,无法如伟人般惊天动地举世瞩目……朋友,你可以如此普通、平常、默默无闻,但绝不可以丢掉诚信这做人之本、立事之根,要让诚信与我们同行。

  古人云:诚信于君为忠,诚信于父为孝,诚信于友为义,诚信于民为仁,诚信于交为智。没有诚信的个人是社会的危险品,没有诚信的民族是民族的悲哀。翻开中华民族五千年厚重的文明史就会发现,中华民族历来都把“诚信”作为一种美德,一种修养,一种文明,追而求之,歌而颂之。诚信的故事俯拾皆是。商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;臾骈不负信,获得世人尊敬;同时,我们也看到,商纣失诚信,加速了国家的灭亡;楚怀王失信,不但亡了国,还使一代贤臣饮恨汨罗江……无数讴歌诚实鞭打无信的故事在流传。

  不仅中国,纵观世界,尚且如此。近代西方民主社会的创建以社会契约的形成为基础,这种契约的核心便是法律诚信。从本质上来说,西方文化中的道德诚信是建立在契约基础上的生活准则,它是对承诺和协议的遵守和兑现。西方社会形成的基础是人与人之间的契约与合作,诚信的对象是整个社会上所有互不认识的陌生人,从国与国之间条约的订立到平民百姓之间以物易物的交换过程,无不体现着诚信的光芒。

  然而,现如今,诚信成为了中国社会的稀缺资源,犹如万古沙漠,及待绿化。请看,工厂失信于社会,天空黑烟缭绕,大地污水纵横;矿山失信与民,瓦丝爆炸,煤窑坍塌,致使多少冤魂在地下呻吟;干部失信于民,腐败成风,使多少国有资产流失,祸国殃民,从而亡身……它们告诉我们,缺乏诚信要受到惩罚,要付出血的代价。

  再来看看我们大学生的诚信,申请助学贷款,却故意拖欠;签过考试承诺书,却依然铤而走险;上课代人签到;作业论文抄袭;简历灌水,伪造获奖证书……如此不诚信的行为,在我们这群高素质人才当中,比比皆是。

  有家报社曾做过调查,信用危机位居腐败之后成为阻碍中国经济发展的第二大因素,信用危机导致企业生产经营成本增加15%。这不能不让人感到恐惧。试想,生活在一个无信用的社会中,你的眼睛还可以相信谁?衣食住行,你在消费之前必须确认:这些是否是假货?商家是否在“宰”你?对于商家企业而言,“诚信破产,就什么都破产了”。

  诚信是做人的一个起码道德。随着社会的进步和发展,诚信已成为既无国界,又不分社会制度的.共同道德伦理准则。大到一个国家,小到一个家庭和每个公民,如果失去了诚实和信用,国家就会丧去尊严,企业就会失去市场,家庭就会失去和睦,个人就会失去生存的条件和土壤。诚信胜过黄金,是无形的资产,是维系真,善,美的源泉,是人类社会发展,进步的基石和阶梯。

  同学们,你可知“言不信者,行不果”“人背信则名不达”

  你可知“诚信是无形的资产,无字的招牌,无言的口碑,无声的广告”

  你可知“诚信是道德的底线,守法的基础,社交的规则,和谐的前提”

  国有诚信必兴,家有诚信必和,人有诚信必贤。

  中国诚信是一个需要全社会共同营造的系统工程!

  诚信中国是一个需要全社会共同推进的奋斗目标!

  拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片心空。拥有诚信,一片小小的绿叶,可以倾倒一个季节。拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋……相信诚信的力量,它可以点石成金,触木为玉。

  诚信对人,诚信对己。诚信是一轮金赤朗耀的圆月,惟有与高处的皎洁对视,才能沉淀出对生命的真正态度;诚信是一枚凝重的砝码,放上它,摇摆不定的生命天平立即稳稳的倾向一端;诚信是高山之巅的水,能够洗尽浮华,洗尽躁动,洗尽虚诈,留下启悟心灵的妙谛。

  最后,让我们同声呼喊“诚信与我们同行!”

做诚信学生演讲稿9

同学们:

  中国素以文明古国,礼仪之邦著称于世。中华民族历史悠久,文化渊源流长,为人类文明发展做出了非凡的贡献。“明礼诚信”也是中华民族优良的传统美德之一,是社会公德的重要内容,也是《公民道德建设实施纲要》中首次提出的基本道德规范之一。它实际包含着“明礼”和“诚信”两个规范。理解和阐释“明礼诚信”,需要分别理解“明礼”与“诚信”;还需要把二者结合起来认识,以便更好地把握它们的内在联系。“明礼”是人的行为外在表先,是讲究“礼仪”、“礼让”,主要包括重礼节和将礼貌,简单的说就是讲文明,注重公共文明和公共道德,包括维护公共秩序,遵守交通规则,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所大声喧哗、不扰乱公共秩序。小朋友在这些生活细节中,养成懂礼节、讲礼貌的习惯,归根到底,是养成尊重他人、互相礼让的道德精神。“诚信”是人的内心状态,“诚”主要讲的是诚恳、诚实,不弄虚作假,“信”是讲信用、信任,不欺诈坑弱,做到诚恳待人,以信用取信于人,对他人讲信任。今天,在小学生中进行这项教育,既是弘扬中华民族优秀文化、继承优良传统美德,也是帮助孩子们从小树立国家利益高于一切的观念,使爱祖国、爱集体的思想更好地深入幼小心灵。为了更好地贯彻精神,以下是我的具体措施:

  一、认知明理,促其行为

  “行是知之始,知是行之成”,对学生进行思想道德教育的过程就是培养学生知、情、意、行的过程,学生要养成良好礼仪和行为习惯,首先是以知为开端,遵循知、情、意、行的内在规律,最后以形成自觉、自主、自动的行为习惯为归宿。知是行为的先导,是产生行为的思想基础。对学生进行礼仪教育,首先要对学生进行思想教育的'灌输,教给学生应具有良好品质,帮助他们分析社会生活上和集体生活中的各种现象,使他们懂得讲礼仪、守规范的重要意义,识别和抵制不文明的行为习惯和言行举止。养成讲文明、讲礼仪,守信用的自觉性。抓住《小学生日常行为规范》这一主教材,加强文明礼仪教育和行为规范的训练,以促使学生从小养成良好的文明礼仪行为习惯。我以《小学生日常行为规范》作为进行礼仪教育的重要依据。利用班会、晨会、中队活动逐条宣讲《规范》和《礼仪常规》让学生句句理解,时时对照,付之行动,并紧扣以文明礼貌--做人的基本素养,诚实守信--为人的基本准则,学会关心--让世界充满人情味,学会合作--发挥1+1>2效应,学会竞争——21世纪的必备素养为中心礼仪常规进行思想教育,联系生活实际中一些伦理道德行为问题进行辨析。通过学习、对照、讨论,使学生从认识到守规范、讲礼仪是一个人最基本的行为要求和准则。它既是社会发展的需要,又是自我完善的需要,从而使学生产生对文明的愉快情感,给良好文明行为习惯的养成打下思想基础。

  二、强化训练,开展活动

  ?规范》实施的过程的基础,是学生文明习惯的养成过程,而习惯的形成又在于训练,它的特点是规定性和重复性,对学生礼貌用语、做事原则、规范性要求进行反复训练。树立典型示范,引导礼仪方向。美国教育家洛克曾经说过这样一段发人深思的话,他说:对儿童进行教育,最容易而最有效的方法,是把人的应该做事情的榜样放在他们眼前,用榜样人物的先进思想、高尚情操、优秀品质、模范行为教育学生,使养成教育形象化、具体化,通过榜样的示范作用,给学生一个更感性、更直观的认识。

  1、名人示范。如我们联系思想品德教材中的《讲究礼节》中的周公进行思想教育等。

  2、教师示范。教师自己端正态度,树良好的师德形象,关心热爱学生。老师好的师德形象,直接影响着学生,熏陶着学生的思想品质。

  3、学生示范。通过自我认识、自我训练、自我完善,促进良好公德行为习惯养成。

  4、搞活班队活动阵地,学生良好品德的养成,让学生在活动中渗透。班队活动是学校对进行传统美德礼仪教育的主阵地,使班队活动内容更充实,班队活动的最大特点就是让学生亲自参加实践,这就为学生提供了良好的时机活动,活动对小学生来说是自由的、轻松的、愉快的。他们会大胆地、毫不顾虑地、真实地表现出自己的行为。班队活动是学生自己管理自己、自己教育自己的有效方式,在活动中我们把《小公民建设》同爱国主义教育、集体主义教育等有机结合。例如开展一些“公共场所活动礼节训练”、“名人明礼诚信故事比赛”、“没有诚信,我们的社会会如何”主题班会,以及一些助老、助小、助残、助弱、扶贫等关心他人的小实践活动。

  三、营造环境,优化氛围

  优化教室环境是养成教育中的一个重要外部条件,创立一个整洁、优美、文明的氛围,给学生以一种良好的环境,对陶冶学生的道德情操,具有很强的潜移默化的作用。教室正前方有国旗悬挂、教室后墙有班训、教室有名人名言、图书角、黑板报、学习园地、卫生角,在走廊楼道悬挂“请使用礼貌用语”等宣传牌。整个教室范围比较整洁、清新、优美,好象每个角落都在说话。积极的舆论宣传,优良、文明的环境熏陶,也更促进了良好公德的养成。

  四、检查督导,全程渗透

  良好的文明行为习惯的形成是一个艰难的过程。由于小学生年龄小,正处于世界观形成阶段,良好的文明行为习惯在形成过程中不稳固。特别是一些平时行为习惯自控能力差的学生,一旦遇到适宜的土壤和气候,不良行为就会重新萌发。为此,老师要加强检查督导,强化学生的知情意识,...

做诚信学生演讲稿10

  诚信没有重量,却可以让人有鸿毛之轻,有泰山之重;

  诚信没有标价,却可以让人的灵魂贬值,让人的心灵高贵;

  诚信没有体积,却可以让人心情灰黯,苍白,让人的情绪高昂,愉快。

  早在两千多年前,就有一位睿智的老人——孔子,用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本,是人类发展之本。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。

  子曰:“人而无信,不知其可也”!民间说:“一言既出,驷马难追。”都极言诚信的重要。几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于耳,广为流传。可见,诚信自古是中华民族的传统美德,是经过漫长、沉重的生活之浪淘沥而出的赤纯之金。

  西方哲学家康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”

  诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。她像一股活水,逐渐浸润,深入人心;她又像一缕清风,吹过田野,吹开人们心扉。在那里,到那时,诚信取代了伪饰,有序取代了无序,简单取代了复杂,温情取代了冷漠、人们沐浴在诚信的晨晖中,全都受益匪浅。

  作为一名供电人,我们都只是芸芸众生中一平常之人,我们象路旁的一株小草,无法如鲜花般迷人灿烂;我们象山间一条不为人知的清泉,无法如大海般浩瀚奔腾。但我们牢记诚信这做人之本,立事之根,默默地、努力工作着,为当前快速发展的社会提供可靠优质的电力服务。

  “人民电业为人民”是包括电网企业在内的所有电力企业倡导多年的`宗旨,是我们供电人群体对社会的庄重承诺。电力是社会发展的基础产业。供电服务直接与社会稳定、经济发展、人民生活息息相关。长期以来,社会公众一直将电力形象更大程度上理解为一种政府形象。正是供电人多年的诚信服务,“人民电业为人民”不仅为社会各界接受,而且得到社会各界赞誉。

  诚信是名片、是品质、是信念,诚信更是企业生存发展的基石。

  诚信需要实践。供电人将诚信信奉为自己的行为准则,作为企业的形象目标。在为广大客户的服务中,我们弘扬“尽心服务、尽力先行”的企业精神,坚持“优质、方便、规范、真诚”的服务方针,诚实经营,有言必行,有诺必践,真心为客户着想,真诚为社会服务,真正让客户满意,充分体现供电人的精神风貌。

  诚信成就形象。我们坦诚对待客户,视建言为客户对我们最大的信任,视批评为我们前进的动力,视客户需求为我们的发展空间,视客户满意为我们不懈的追求,将诚信贯穿于供电服务的全过程,塑造“诚信电力”的社会形象。

  做一名诚信的供电人,我们要做到心系客户,用真诚和信用打动客户,用诚信撑起电力事业更为广阔的天地。

做诚信学生演讲稿11

老师、同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《把握诚信把握明天》。

  诗人说“诚信是三月的春风是三月的花海。”商人说“诚信是百年的字号千年的招牌。”老师说“诚信是一本厚厚的日记、是一张不能背弃的人生契约。”我说“诚信是小孩子拉钩钩的百年不变千年不悔。”

  诚信是人最美丽的外衣,是心灵最圣洁的花朵。从古至今,我们中华民族历来都是讲究诚信的礼仪之邦。早在秦朝时就有“商鞅变法,徒木为信”,汉朝时有季布的“一诺千金”这些都说明古人对诚信的重视,而象征着中华民族未来的我们也应该养成诚实守信的良好品德。

  孟子说过“车无辕而不行,人无信而不立。”继承和发扬前辈们的传统美德,是社会需要的,也是我们自身发展所需要的,在经济日益发展的今天,市场上的各种利益关系十分复杂,这便是诚实守信应当发挥的作用的时刻,只有每个人都诚实守信的对待每一件事,我们的祖国才会更加的繁荣富强。

  莘莘学子,诚信为本。下个月我们将迎来新学期的第一次期中考试,期中考试不仅是对我们学习成绩的一次检测,也是对我们诚实守信品格的一次检验。在此我代表xx班全体同学向全校学生发出倡议

  1、在考试期间做到不抄袭、不作弊、自觉遵守考场纪律。

  2、发挥出自己的真实水平,做一个诚实的人,做一个人格上大写的人。

  诚信是生命的本色,是历经千年而不变的生命本色;诚心是做人的资本,是无论在哪都需要的雄厚的资本。诚信是一团明亮的火,它点燃了我们的心灵,照亮了我们的人生。

  今天,人类已经昂首走进二十一世纪,社会的发展已经提速,在不久的将来,我们一定会成为祖国的`栋梁、人民的骄傲,而我们所必要的除了丰富的知识外,提高自己得到的修养也是尤为重要的。同学们,诚信好像是一束金灿灿的光,他为我们的生命涂上了一层灿烂的光辉,他为我们的未来铺设了一条宽阔的辉煌之路!

  谢谢大家!

做诚信学生演讲稿12

  诚信是大学生素质的基本条件

  诚信的基本内涵,包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业,忠信,所以进德也,修辞立其诚,所以居业也。”孔子曾说“自古皆有死,民无信不立。”古人关于“诚信”的上述代表性观点,在今天仍具有现实意义和借鉴价值。那么,当前大学生的诚信状况如何呢?

  用一句“诚信危机”来概括并不为过。一位中国银行的同志说,在某校签订国家助学贷款的名级学生中,截至年月,仅有名学生毕业后与中国银行联系还贷事宜,该同志坦言,国家助学贷款迟迟难以推动。大学生信用状况是其中一个突出的因素。目前,我国全社会的个人信用体系尚未建立。有一个不可小视的现象是,年全国许多高校几乎是不约而同的面临着严重的大学生欠费问题。我想,除了一部分学生确实是无力负担高额的学杂费外,更深层次更本质的原因可能是:大学生诚信的“危机”。与此同时,目前社会上作假假证书假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足。总之是“跛脚”的。

  诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的.利益而置诚信与不顾。如北京电视台“第七日”中所暴光的“假货一条街”,那些商人就完全丧失了这一准则。所以,我认为提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。可以说是切中了时弊,非常重要。我认为我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

  “诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范科学操作性强的大学生诚信度评价体系。同时,再好的评价体系也代替不了广大教职员工,学生党员和干部的身体力行,率先垂范,因为身教重于言教。

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