期中考试讲话稿
在不断进步的时代，我们很多时候都不得不用到讲话稿，讲话稿的作用是辅助讲话者集中有效地围绕会议议题把话讲好，不至于走题或者把话讲错。那么，怎么去写讲话稿呢？下面是小编帮大家整理的期中考试讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
期中考试讲话稿1
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
今天我演讲的题目是《正确对待期中考试成绩》。
上周的期中考试已经过去了，但考试成绩却正在控制着我们的呼吸。有的同学捧着成绩单欢呼雀跃，也有人捏着试卷懊悔沮丧；有的同学似乎并不在意，也有人整日担惊受怕。怎样对待期中考试的成绩，是我们急需解决的一个问题。
首先，期中考试是对我们上半学期学习生活的一次检验，无论成绩好坏，都只代表你的上半学期。成绩好，是因为你比别人努力，你能更快地适应新学期的学习生活。但这并不代表你可以因此而得意忘形，放慢脚步。成绩不大理想，也只是说明你前半学期投入的精力比别人少，或者较慢适应学习，所以也不能因此而自惭形秽，意志消极。
其次，期中考试的最终目的不是颁给学生一个分数，一个排名，它是让我们及时的分析总结，从而尽快调整自己。面对成绩，我们要静静思考的是：自己前半学期的学习生活是如何度过的，究竟自己投放的时间和精力有多少，是否合理，学习的方法是否正确，学习的效率是否高。通过分析，肯定优点，加以发扬；找出缺点，及时改正。惟其如此，才能在今后的学习征程中所向披靡，战无不胜。
另外，成绩是老师了解学生知识掌握的一个途径，以便能结合每个学生的特点，进行更合理的教学。这样看来，考试对于促进我们的学习是大有所益的。
如果现在还有些同学对自己的成绩耿耿于怀的话，我要对你说，考试成绩不是评定一个人的唯一标准。好成绩固然重要，但高尚的品德，健康的体魄也同样重要。我们学习并不只是为了拿到一个好成绩，更重要的是要在学习中提高自己的素质与修养，掌握正确的学习方法，学以致用，使自己能全面发展。不要因为考试成绩不理想就否定自己的一切，至少，你又在自己的人生画卷上涂上了别样的一笔吧！
有一位哲学家说，如果一个学生把到学校学习的每一天都当做一个节日，每天都微笑的走进课堂，那么，这个学生的学习一定会很好。既然如此，我们何不微笑着去学习，去迎接好成绩的到来呢。考试如同比赛，往后的路上还有数不清的比赛，同学们，让我们一起努力，一起竞争，在考试中提升自己，在比赛中超越自己吧！
期中考试讲话稿2
同学们：
这学期最后一周的学习今天开始了，本周的周六、周日和下周的周一、周二我们就要进行期末考核，紧接着寒假就开始了，春节就要到了。有的学生会说，可算熬到寒假了，寒假就可以肆无忌惮的玩了，也有的同学会说，上学的日子过得就是快，我一定会以优良的成绩向爸爸妈妈汇报。还有的同学会说，怎么办呢?考试就要进行了，我还有好多知识要复习呢。等等……
当然，临近学期结束，每个人都会有不同的想法。但是有一点是共同的，那就是我们要全力以赴投入到期末紧张的复习阶段，象参加赛跑，进入冲刺了，快拿出自己全部的力量，在学习的赛道上冲一冲，取得自己的最好成绩，迎接寒假的到来，迎接羊年的到来。如果认为反正只有一个星期了，放松自己，不认真复习，到考卷拿到手，这道题好像老师跟我们复习过，那道题老师也复习过，就是不知该怎么做，你会懊悔的。所以我们要携起手来，在最后的一个星期里，更耐心、细致地复习好每一门功课，专心听好老师的辅导，认真地做好每一道复习题，把知识掌握的更牢固。遇到还不懂的问题，要及时向老师请教。同学之间也要互相帮助，互相交流，手拉手，共进步。
我也要提醒有些同学，不要整天把学习丢到脑后。上课随随便便，下课乱疯，在走廊里搅成一团;或在校园内追来追去，背来背去，你推我搡，那万一摔着了怎么办，把胳膊、腿摔断了怎么办，寒假春节你只能躺在床上过了。这些都是不文明的行为，是坏习惯的表现，是应该受到指责的危险行动。还有，违纪行为，一些学生趁老师吃饭时刻，他们在厕所吸烟、因一点小事鼓动其他学生打群架、昨天不就有有一起打架行为发生在九年级一班和七五班吗!还有带手机进校门、近端收了八年级四部手机，都是谁的今天一天内到我那去认领，我相信九年级也会有只不过没有发现;毁坏公物，卫生工具早早毁坏、用脚跺门，再看经常打烂玻璃的都那些班，经常违纪的都那些班，家长一个个被请到学校扇了谁的脸。为了学校、家庭和自己，个班主任、各老师都要负好责任，管好自己的一亩地儿。要把平安放在第一位，把安全放在第一位，要既紧张、又愉快地度过本学期最后一周的时光。
放寒假了，假期内要严格按照通知书的要求，在欢乐的同时不要忘记学习，把安全放在第一位，过一个祥和愉快的春节。
同学们，渐渐离去已来临。借这个机会，我向全体师生拜一个早年，在新的一年里，羊年春风洋溢你;爸爸妈妈关心你;老师爱护你;同学帮助你;我在这儿祝福你，幸运之星永远照着你。大家新春快乐!
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
期中考试讲话稿3
亲爱的老师们，同学们：大家早上好!今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。
转瞬间，半个学期悄然而逝，我们即将面临期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。
孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复!重复!再重复!学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点……积小步为大步，积小胜为大胜，锲(qi)而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源!
另外，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，希望大家能做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整!期中考试在即，你准备好了吗?请记住，接下来的时间由你来把握!
最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!
谢谢大家!
期中考试讲话稿4
老师们，同学们，大家早上好：
时光飞逝，转眼间本学期的期中考试又将如期举行。
对于高一高二的同学们，你们已久经沙场，这次考试将成为你们不断前行的过程中又一个坚实的脚印。对于高三的同学们，本周三周四要迎来湖北省著名的七市联考，这场考试的重要性自不必说，相信你们一定已经卯足了劲为自己的理想而奋斗。
考试的真正目的是通过检测，发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。
通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。
针对本次考试，我对同学们的复习提几点建议：
一、要克服急于求成的思想倾向，要重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
二、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。
每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题整理本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。
三、要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
四、心理上要有合理的定位：每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。
静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。演讲稿
五、要突出“规范性”。每次大考结束后，总有些同学自以为应该有个好分数，但实际得分却不理想，其中重要的原因就是答题不规范，失了“卷面分”。
就规范性的问题，今天我想向同学们强调五点:
1.注重书写规范。
即把字写清楚，符号数字写准确，书写尽量工整、规范，少连笔或不连笔，要训练迅速工整的书写能力。
2.注重格式规范。
做题的格式就是做题的规矩。如:每段开始空两格;数理应用题中的解、设、答等都有固定的格式。格式不对，就使人感到别扭，考试时容易失去“感情分”。
这就要求在平时的训练中，讲究格式，做到格式规范、正确。
3.注重步骤规范。
解题的过程也是一个推理的过程，基本的要点步骤必须齐全，不仅自己心里明白，更重要的是让阅卷老师感到顺理成章，思路清晰连贯。
高考中是按步得分，关键性的要点、步骤少了，就会扣分。
平时训练中，要注意总结每一类型题目的解题思路和方法，力求解题步骤、要点齐全完整。
4.注重语言规范、简明扼要，要做到关键环节的式子突出，让答卷一目了然。
每一段的段首句，力求能归纳出这一段的核心意思，并紧扣考题，解数、理、化题，若需要文字说明，要简练。
5.注重卷面的整洁规范，在规定的位置答题，用统一颜色的笔迹，字的大小均匀，排列整齐有序，整体上安排合理。
另外，做大题时思路清晰、答案明确之后再往卷纸上写，切忌不要把卷纸当草纸;做错了的题要用一条线划掉，不要“胡乱涂抹”，然后在余下的地方改上正确的。
卷面的整洁与否，直接影响到阅卷人的判断，潦潦草草，马上就给人一种不好的印象，不知不觉之中已失了几分，而试卷整体上美观、整洁，则会让人赏心悦目。
同学们，希望大家加强自我管理，戒除一切与学习和考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。自主学习，发挥潜力，通过努力来证明自己的实力、能力。
希望每位同学认真复习，抓好每一个环节，在期中考试后再传捷报!
祝大家身体健康，学习进步!谢谢!
期中考试讲话稿5
各位老师、同学们：
大家好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在过去半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！
老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
一、正确对待成绩。成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。应该明白，我们取得成绩与我们今后相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，班与班，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，晚上回家不学，个别同学不完成作业，少数同学上课不专心听讲。学习氛围不浓，导致我们学校的成绩效果不太理想，成绩跟兄弟学校比较还有距离。在我们同学中1、厌学者，他们精神萎靡，经常逃学，对什么事都不感兴趣，2、玩乐者，他们把上网吧、打台球当作精神的寄托，痴痴迷迷，废寝忘食，早已忘却自己的责任与义务；3、学习缺乏恒心者，学习只凭一时兴趣，兴趣一来，发誓要好好学习，要刻苦学习！三分钟热情一过就将所有的誓言抛之脑后，所谓雄心万丈，躺在床上。4、麻烦制造者。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
期中考试讲话稿6
各位老师：
早上好！
前个星期学校举行了第48届运动会，运动会上，运动员们在跑道上冲刺的场景带给我们的是拼搏的感动！在领奖台上绽放的笑容带给我们的是收获的欣慰！无论是运动员还是观众，你们在运动场上展现的是我们一中学子的风采，展现的是团结协作、敢于竟先、自强不息的一中精神。下一阶段，我们将迎来期中考试。下周一、二、三高一、高二年级将举行期中考试，周四、五高三年级期中考试。借此机会我送给大家一句话：勤学善思重积累，诚信沉着创佳绩。
高一同学迎来了高中入学以来第一个期中考试，希望你们确立高中三年的奋斗目标、树立信心，刻苦学习、不畏艰难，注意学法、提高效率，考出成绩、考出诚信，迈好高中第一步。
高二年级是高中三年最关键的时期，既要重视高考学科，也有重视小高考学科，希望你们认真准备，积极应对，考出成绩，考出信心，为明年3月份的小高考打下良好的基础。
高三年级应认真对待每次考试，将每次考试都看成高考的检测，通过检测了解自己一轮复习的薄弱环节，本次考试是进入一轮复习后的第一次靖江联考，希望同学们认真准备，牢记开学时制定的阶段目标，用智慧和勤奋赢得阶段胜利，为最终的高考取得理想成绩打下坚实的基础。
为此，我对同学们提几点要求：
首先，端正态度。态度决定一切。我们要正确认识期中考试，期中考试是对前一阶段学习情况的检查，通过考试让你静下心来，认真反思前阶段的学习情况，找出问题的根源，是上课没有认真听？还是作业没有认真独立完成？因此，我们在上好新课的同时要合理安排复习，不能平时不努力，寄希望于考前的突击，甚至寄希望考试作弊。复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段，是学习过程中至关重要的环节。复习不单是机械的重复，而更应包含对知识的理解和运用。同学们要在班主任、各科老师的指导下，科学安排好复习时间，将重点放到基础知识的复习和巩固上，不钻牛角尖，不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。总之，只要你平时认真听课、独立完成作业、科学合理的复习，你就一定会取得优异的成绩。
其次，明确目标。目标是前进的灯塔。高中三年最终的总体目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。每个阶段性目标的实现与否都关系到总体目标的实现可能。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。今天下午的班会课请各班主任组织学生认真制定本次中考的目标和计划。
第三，严守纪律。我们在抓好期中复习的同时，每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度，保证学校的教育教学工作有条不紊的进行。既然是考试，我们就要严肃考试纪律，保证考试的纯洁性。严禁带手机等通讯工具进考场，不管你是有意还是无意，在考场内绝对不允许有手机等通讯工具出现，发现一例立即从快从严处理。在考试中夹带、抄袭、偷看是作弊，成绩优秀的同学让别人抄袭，传递答案，帮助他人作弊也是作弊。处理结果一是处分并张榜公布，二是将记入高中三年成长档案内，最后影响你的高考录取，我在这里特别提醒各位同学，不要抱侥幸心理，不要藐视学校的规章制度。
同学们，人生不搏不精彩，考试就是一个战场，也是一个展示才华的舞台。请拿出你们的智慧、你们的勇气，向期中考试挑战，向自我挑战。
最后祝同学们期中考试取得好成绩!
谢谢大家！
期中考试讲话稿7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，送走九月开学的忙碌，甩掉十月拼搏的汗水，我们终于迎来了收获的十一月。下周我们将举行期中考试。期中考试不仅是对这半个学期学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质的挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。不能要求每个同学都成为优胜者，但我们希望每个人做一名追求进步、超越自我的勇敢者，相信自己，成功一定属于你们。同学们要想在期中复习和最后考试这个比拼智慧的战场上获得胜利，需要做好以下几点:态度、方法和诚信!。
第一、态度。态度决定一切。这里的态度有两层意思：一是复习紧张有序踏实认真的态度，二是考场上从容淡定的心态踏实平和。请同学们将“勤能补拙、一分耕耘一分收获”等格言印在心理，并记住求真务实才是我们提升成绩的法宝。考前最后复习的时间里我们必须“上好每一课、抓好每一秒、做对每一题、迈实每一步”不到最后一刻绝不言放弃，奋力拼搏，这就是我们年轻人该有的学习态度。
第二、方法。科学有效的学习方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视教材基础知识、不犯概念性错误。教材中的基础知识最具有生命力的，认真研读教材，整理知识要点，将平时所学知识进行整理、归纳，将知识系统化、规范化。只有夯实基础知识，才有可能用不变去应对无限变化的可能性!二要重视订正纠错、不犯重复性错误，查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过。我们要抓住错误、理清错误，确保不一而再再而三地掉在同一个坑里。三要重视规范、不犯低级性错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错、填错。要认真审题，工整作答，会做不错，最大限度地向卷面要分数!四要科学合理的安排好复习计划，统筹兼顾，全面复习。期中考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，用行动保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学习之针”。充分利用饭后课后等点点滴滴的碎片化时间，才有可能实现聚沙成塔。
第三、诚信。期中考试也是对同学们诚实守信品格的一次考验。诚信是做人之根本，拥有诚信的人才会拥有一切!在考试中用作弊是自欺欺人的做法，绝对不能弥补你学习上的漏洞，相反会让你失去诚实守信的宝贵品质。同学们切莫一失足成千古恨。考试作弊学校将给予严肃处理，切勿因小失大。在这次考试中，希望大家要自尊自爱，不弄虚作假，自觉遵守考场纪律，共同营造良好的考风，使之促进我们的校风，形成刻苦学习的学风。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争的人生不完整，考场即为战场，也是我们展示才华的一个舞台。期中考试在即，让我们记住：只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。请拿出你们的智慧和勇气，用你们那颗永不服输的心，向着生命中的又一座山峰攀登。让我们带上最睿智的头脑、怀着最细致的心灵，握着最有力的拳头，一起迎接挑战，奋力前行。
最后，衷心预祝所有同学们在期中考试中取得好成绩!
期中考试讲话稿8
老师，同学们，大家早上好，我是来自六一班的孙萌。今天我演讲的题目是《科学复习，备战期中》。
时间过得飞快，转眼又到了一个检验我们学习状况的时刻，那就是期中考试，所以为同学们提出几点建议，希望大家做好准备：
一、思想上要有充分的认识：
期中考试是需要我们认真对待的一次考试， 它对我们每个同学来说意义很大，考试的真正目的是通过考试的检查，发现自己的学习在目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性学习提供重要的依据。通过考试能及时提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。因此，期中考试是必不可少的，在考试中也应该将自己的真实水平展示出来。对于学生而言，重视诚信考试，是责任感的体现;诚信应考，则是道德品格的体现，诚信不仅是一种品行，更是一种责任。所以我们应当以诚信为本，守住内心的一份坚持，从自己做起，交上一份诚信的答卷。让我们为校园撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。
二、心理上要有合理的定位：
对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学，应该相信自己的实力，应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学，也不要老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就要有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。
三、做好知识上的准备。
在考前的这段时间内，同学们要对各科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。
当然，同学们还要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。
胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!最后衷心的祝愿同学们在期中考试中取得佳绩。
我的演讲到此结束，谢谢大家!
期中考试讲话稿9
各位同学：
下午好！
不知不觉当中，七年级的第二个学期已经过半。今天，我们七年级全体师生在此举行期中表彰大会。
人生的道路是漫长的，而青春的岁月又是短暂的，能在这金色年华里与同学们相伴而行，我非常荣幸。身为人师，我是幸福的，而让我更加欣慰的，是看到你们能够健康成长、不断进步。
今天的大会，我只谈三个方面，一是“祝贺”，二是“努力”，三是“要求”。
我首先祝贺同学们，用自己的辛勤汗水，在期中考试当中取得了优秀成绩或使自己的成绩有了提高明显。你们以这种方式表达了对父母的孝心，回报了老师的付出，赢得了别人的认可，证实了自己的实力。本次考试，年级里65%的同学达到了优秀的标准。这是非常令人鼓舞的成绩，这成绩属于大家，属于每一个为了自己的学业而拼搏的枫叶学子！当然，在枫叶的校园里，你的学习成绩绝对不是考评你的唯一标准。所以，我们还表彰了在思想品德、行为习惯和生活习惯等方面表现突出的学生，我以更加尊重的态度向这些同学表示由衷的祝贺！是你们，用得体优雅的言谈举止诠释着枫叶学子的高尚品质；是你们，用一点一滴的实际行动体现着枫叶学子的青春风采！
面对身边的伙伴，我们应该用欣赏的目光去看待他人；重新审视自我，我们应该用更高的标准规范自己。如果人人都能如此，那么我们的班集体将以你为荣耀，因你更精彩！
看看七年一班，班风正——团结向上、文明守纪，学风浓——互帮互学，自觉性强。叶佳薇、黄羽宣等同学主动承担班级工作，甘于为班级无私奉献，用行动表达对集体的热爱；王书培、董周洋、赵华秀、杨宇辉等同学总是保持极高的学习主动性，还不惜牺牲自己的休息时间，热情耐心地帮助同学共同进步。
七年二班，正以一股势不可挡的力量冲向光明的未来！班级里，学风浓厚，杨秋雅、崔嘉英等同学更加积极地参与课堂，学习委员栾志伟不但自己学得好，还在早读、课间带领大家一起学习；荣昊和金遵禧以身作则，令班级秩序井然。
七年三班，是一个充满朝气和活力的班级。他们不仅体育优秀，学习成绩也出类拔萃。篮球场上，我们经常能看到安东日、郑守东、姚景致、侯博韬等同学飒爽的身姿和高超的球技。早读课上，付饶有条不紊地组织大家朗读。课堂上，同学们都能够认真听讲、积极回答问题。曹轶飞、李昕懿同学，在学习中互帮互学，你追我赶。这些都是大家学习的榜样。
四班，一个文明、守纪、集体荣誉感强烈的班集体，全班同学都能够按照“三好习惯”培养方案规范自己。行为方面，等同学行为大方得体，时时刻刻堪称表率，经得起全体师生的考验；学习方面，等同学方法得当，成绩优秀，值得所有同学学习他们的钻研精神；生活方面，等同学自理能力强，多次被评为寝室优秀个人。
五班，虽然是新学期组建的班级，但是他们在各方面的工作和活动都勇争第一。李安达、张宇航、王洋等同学从不计较个人得失，大局意识强烈，有良好的班级荣辱观。在自习课时，五班同学能够在没有老师的情况下，安静并自主地学习文化知识。
当然，我们的身边还有许多值得夸赞的同学和事例，有许多值得学习的榜样和楷模。这些，就是我们下一秒努力的目标！
所以，我要谈的第二个方面就是“努力”。
我们知道，比赛中，冠军毕竟只有一个，受表彰的也只是少数人。对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学祝贺的同时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的行为习惯是否得体，校规校纪是否遵守；学习态度是否端正、学习习惯是否养成；自理能力是否形成、生活习惯是否优秀。
孔子在和弟子们谈话时，说到人要进步一定要“见贤思齐”。意思是，当别人为我们树立了榜样，我们就要努力向榜样看齐；当我们已经意识到了差距，我们就要努力追赶。
有些同学的各方面成绩可能不很理想，但是我相信这都是暂时的，请不要气馁，一定要及时调整心态，发奋努力，马上行动！
郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家；著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。因此，一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时努力追赶将会永远落后。
成功不是将来才有的，而是从决定做的那一刻起就开始了的……所以，同学们，请行动起来！我们就以那些榜样为目标，超越他！你们有没有信心？！【我想，这股士气也是对今天受表彰同学的一种莫大的鞭策！记住，每个人都有优点，发扬出来，让大家看到！】
当然，一个人能够进步的另一个原因就是要“知不足”！我们必须正视现阶段的自己是存在不足的。楼道里，我们应该轻声漫步，但不是每位同学都能做到；课堂上，我们应该保证良好坐姿，遵守纪律，全神贯注地听讲，但不是每位同学都能做到；早中晚，我们应该提前十分钟到班级，主动学习，但不是每位同学都能做到；队列中，我们应该保持安静，单列纵队，路线清晰，但不是每位同学都能做到；时时刻刻，我们都应该珍惜时间，利用一切可以利用的时间做有意义的事情，但不是每位同学都能做到，等等。
所以，我要说第三个方面——“要求”。
第一个要求：要自律，培养自我管理的能力。按照《“三好习惯”培养方案》规范自己。从最简单的做起，逐渐养成良好的习惯。好习惯会使人终身受益！
第二个要求：要学会“四个学会”，也就是，要学会做事、学会做人、学会与人交往、学会学习。
第三个要求：要发扬自己的优点，欣赏和学习别人的优点，要让自己成为别人的榜样！
五一长假过后，七年级将依据《“三好习惯”培养方案》加大对每位学生的考核力度，学生每周的考核成绩都将备案初、高中教务处，成为今后升入高中的首要参考依据。
同学们，我们不能左右天气，但可以改变心情；我们不能改变世界，但可以改变自己。改变的最佳时机是你想变的时候，而不是不得不变的时候，应对改变必须从内心接受开始。
我坚信：你一定会让大家看到——你的改变！
谢谢！
期中考试讲话稿10
同学们：
再过几天期中考试就到了，随着考试临近，相信我们都又多了一份紧张、期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那谆谆的话语；也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维会更敏捷。
那么，面对即将到来的期中考试，我们应该怎样做呢？
明确个人目标，制订学习计划。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！所以，我建议同学们制订详细而科学的学习计划；把每天的任务写在小纸片上，贴在桌上，一项一项的完成。
要知道正确的复习原则、给自己一个正确定位，哪科是自己的强科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱项，还要分析自己的优点是什么，缺点是什么，影响自己成绩进步的因素有哪些？通过考前的不断强化，攻破各个弱点以达到优良的成绩，交上一份满意的答卷，是送给自己也是送给老师家长最好的新年礼物。考后，几人欢喜几人愁。
1、不要忙着对答案，因为它可能会影响你下一场考试的心理状态。
2、端正失败的态度：虽然失败，我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的过程，失败了一次并不是什么大事，痛快接受、冷静分析、轻松谈论，“胜不骄，败不馁”，这才是健康的考试心态。
考试对于我们来说只是人生中的一次次搏击风浪的机会，一个证明自己可以应对一切挑战的机会。因为有了这次搏击，我们将有更健壮的翅膀，无论何时都可以面对风浪而直冲蓝天。同学们，人生不拼不精彩，考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。大考在即，箭在弦上，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，和我们的老师一起做好精心准备，去迎接即将到来的`期中考试。
最后祝同学们“学习快乐，复习认真，沉着应对，轻松考试。”
期中考试讲话稿15
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好!转瞬间，半个学期悄然而逝，下周我们即将面临期中考试。
孔子说过“学而时习之，不亦说乎?”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复!重复!再重复!学过的东西，只有反复复习，才能牢固的记忆，并且能够应用自如。
首先，要从教材出发，基础知识要牢固，然后才是不断地加深和拓宽。基础知识都没有掌握好，而盲目地做那些偏难偏怪的题，或者是已经掌握好的基础知识，再去反复的复习，这些都是徒劳无功的。
其次，复习时要注重方法，复习不是老和尚撞钟式的单调的重复，这样无法唤起学习的兴趣，还容易产生大脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通，或分析，或综合，或比较，或分类。将所学的知识结合成一个有机的整体，最后进行“理”与
“练”的结合。“理”就是分清重点、难点，把握层次，我们可以通过理对知识的脉络有更清楚地理解。“练”就是有的放矢的做题，注重少而精，把握一题多变，多方求解。
再次，保持良好的心态。考试前和考试的过程中，我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态，复习就会陷入“烦躁”的怪圈，从而使复习效率低下;考试的时候，则会出现心理紧张和记忆空白的现象，原来烂熟于心、得心应手的题目，也无从下手，甚至根本就没法做了。这样，我们就要学会沉着冷静，以一颗平常心面对，只有当你的情绪处于最佳状况时，你的能力才会得到最好的发挥。
最后，我还要特别说明强调的是，考试也是对我们诚实守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人!让诚实这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
最后，祝同学们取得令自己、令老师、令家长满意的成绩!
我的演讲完毕!谢谢大家!
期中考试讲话稿11
敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
下午好！
今天是五四青年节，1919年，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。伟大复兴的中国梦是靠着一代又一代的中华儿女努力而奋斗出来的，今天我们相聚在美丽的校园，再次隆重纪念五四运动，过去的劫难历史告诉我们，不学习科技就要落后，落后就要挨打，过去的中国就像现在的叙利亚，我提议让我们的美好生活而努力学习，为振兴中华民族而努力奋斗！按国家法制办休假规定，14岁至28岁的青年可休假半天，今年我们赶上了周末，祝福广大青年学生和青年朋友们，节日快乐！
同学们，上周我校四中五中自主招生传来好消息，我校九年级朱哲奇、杨雅思、陈欣悦、罗俊毅和郭欣妍五位同学顺利通过考试，提前被四中五中录取。襄阳市xx中学办学六年来，三届毕业生累计正式录取四中五中的学生达到219人，这个成绩的取得，离不开同学们刻苦勤奋，离不开老师们辛勤付出，离不开家长们无私奉献，也离不开社会各界对学校的大力支持和信任。同学们，我提议让我们以热烈的掌声感谢这些学长们，是他们给我们带了好路，让我们也有美好的未来！
家长朋友们，我十分感谢你们把孩子送到xx中学来就读，六年前，xx学校如同一个新生的幼儿，在樊城出生，当初办这所学校我也遇到了很大的压力和阻力，选择一个校址我在就用了一个月，后面办证、招生、管理、筹措办学经费，要把每一个招进来的学生教育好，让孩子成人成才，让家长放心，xx发生了很多感人的故事，有钱的出钱，有力的出力，帮我们学校发展壮大的人，帮我们孩子成长成才的人，我们都要有感恩的心！
每一个企业发展成长壮大，都有故事，你们选择把孩子放在xx，很多人都是知道32中，知道诸葛亮中学，不错，诸葛亮中学是我们学习的榜样，这几年为学校做了很多事，但很少有人知道这些毕业的学生都是以xx学校的名义在报名考试，甚至不知道将来毕业了拿的毕业证也xx校长！不知道诸葛亮中学是在帮扶xx学校。现在，我们七年级、八年级的学生经过一年多的学习，不知道大家是不是打消了疑虑，其实，我比你们更加操心，但从我们最近的几次考试在全区和其他地方比较来看，每次按百分计算，平均分在90分以上的达到20%以上，平均80分以上的达到50%左右，平均及格以上的学生达到90%以上，这个成绩在任何地方任何学校都是很不错的。就是公办名校也达不到这个成绩。当初我办学的时候，很多人预测，你招不到学生，学校活不到三年，公办学校如何强大，民办根本没有市场，什么样的言论都有，成就一个事业，三个要件，天时、地利、人和。天时就是政策，国家为鼓励和支持民办教育发展，出台了《民办教育促进法》等法律，地利就是我校属于城区，城区就读四中五中的比例要高于县区，人和就是一起干事的人有劲头。这次四中五中自主招生，总共240人，全市民办学校考取接近100人，超过三分之一，但民办学校就读的人数不到十分之一，足见民办学校在我市已经在发展壮大。我校在樊城区连续三年中考取得第一的成绩，连续三年获得樊城区教育教学质量优秀单位，四中五中优质生源基地，优秀帮扶单位，按比例达到20%左右直升四中五中，超过所有公办、民办学校，xx学校在樊城乃至襄阳市也很有名气了，民办学校之所以能够取得成绩还是和这个优胜劣汰的体制有关，打破大锅饭，干好干坏不一样。但是三年后能不能，会不会继续保持甚至超过我们以前的成绩，要看我们在坐的同学们，要看我们的家长是不是支持，看我们的管理是不是严格有成效，但我我坚信，一所优质的学校一定是一流的成绩，一流的管理和一流的服务！
前天一个九年级被四中五中提前录取的家长给我打电话，询问他的孩子已经被四中五中录取，要不要奖励三万。因为当初这届九年级招生时，学校没有做过这样的承诺，所以我没有答应。明年的今天，要兑现当初的承诺了，本来我们这届八年级当初招生时是没有承诺的，但去年为了调动广大学生的学习积极性，传递更多民办学校的正能量，我公开场合讲过要给孩子奖励并兑现承诺，所以今天我们举行隆重的家长联席会，现场给家长和同学们发放承诺书，如果经过三年的努力，正式被四中五中录取，学校奖励一万，自主招生提前录取或者中考成绩达到A类，奖励三万。这个奖励是针对所有在我校就读的考试的在籍学生。能不能拿到这个奖励就看你们的努力了！
各位同学、各位家长、各位老师，感谢你们选择了xx学校，学校是你们的，也是我们的，学校的发展要靠一届又一届的学生们和老师们努力，也离不开家长们的支持和传播，平时工作中也有存在不足和问题，但学校发展和学生进步的主流是好的，当你把孩子在学校进步的成绩，丰富多彩的活动，成长的故事讲给周围的同事和朋友，传递正能量，让优质的教育感化周边的朋友，让孩子的成长的幸福感染到各个角落，我们的学校教育就达到目的，就能够影响更多的人和家庭！这就是我要创办xx学校的价值和意义。
期中考试讲话稿12
亲爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自初三十一班的学生代表xx。今天我国旗下讲话的内容是：如何利用考试前一周的有限时间进行高效复习。
阳春四月，春暖花开，又到了万物复苏的季节。同时四月也是个忙碌的时间，对于初三的学生来说要面临体育中考中考的第一次模拟考试以及英语听力口语考试，这可是一场硬仗啊。而对于初一初二的学弟学妹们，你们也面临一学期一次的大考—期中考试。所以考试前一周的复习就至关重要，作为学生代表，今天我也给大家带来了满满的复习干货。
首先身处非常时期，就要有非常策略，为了专心致志的复习，必须要断绝所有可怕的诱惑，什么手机电脑电视就别碰了，试问之前的学习过程中有多少次你没有抵抗住他们的诱惑而使学习效率低下呢？接着我认为最重要的珍惜复习课堂和老师们的讲解，我相信每一位老师都有不同的复习计划，这一定是老师们深思熟虑后的最佳方案，我们要做的就是服从组织安排，上课认真听讲，尽管复习课的内容大多都是学过的，也不能轻视，说不定你不经意的走神，便是你错过了遗漏的知识点而不自知。若是考试考到了这将成为你和其他同学的差距，所以我们应该保持谦逊，一丝不苟的完成老师布置的任务。接着简单介绍一下合适的复习方式，针对于初中的学习来说，我认为语文，英语，政治，历史，地理生物算在文科的范畴内，所以应更着重于知识点的理解和记忆，我们应该在最后一周里利用其所有的闲暇时间，不停的巩固需要记忆的知识点。我们要做的就是牢牢抓住靠记忆背诵就能得到的分。胡适先生说“世界上聪明的人不少，但愿意用笨方法的人也不多，这也就是成功者为少数的原因”。我相信只要我们愿意努力就一定会有收获。针对于理科也就是所谓的数理化，我认为他们更着重于理解和方法、技巧的掌握。在最后的一周里，千万不要盲目刷题。特别是数学这门学科，我觉得数学学科的复习应该放重心在课堂和课本上，课堂上老师讲的解题思路和方法我们应记下来认真领悟，如果不理解一定要敢于向老师请教，抓紧时间将不理解的变为理解的，这就是收获。我认为大家应该放平心态，轻松应对考试，同时调整好作息时间，千万别熬夜，熬夜对身体和精神可谓是双重伤害身体，革命尚未成功，同志们要保重身体！告诉大家一个小妙招，考试的时候一定要带杯水进考场，最好再带一块糖或黑巧克力，让大脑吃饱喝足保持最佳状态。
以上就是我带给大家的复习方略，可称为临时抱佛脚大法，虽然有好的复习方法，但主要还是应该把重心放在平时的一点一滴的积累中，希望我们一起努力，争取共创佳绩，加油，谢谢大家，我的讲话结束了。
期中考试讲话稿13
老师们：
刚才教导处对高三期中考试成绩做了详细、全面、客观的分析，并指出了应对的一些措施。我完全赞同。我们既要看到希望，又决不可回避存在的问题。身为一校之长，又是高三年级的联系人，在今天这个会上，我还要同各位老师就高三工作进行商讨：
一、明确工作目标，确定指导思想
我们的工作目标是团结协作、共同奋斗，力争高考成绩稳中有升。理科“保五争七”，文科“保三争五”。
我们的指导思想是做到“三抓一提升”。
一是狠抓班级管理。使班风进一步净化，使学风进一步浓厚。
二是抓边缘生工作。确定范围，采取个人包干，个别谈话、辅导与集中辅导相结合的方法。
三是抓课堂教学效率的提高。充分发挥集体智慧，做到资源共享、优势互补，不断探索高三一二轮复习模式，以提高课堂教学效率。
全面提升学生高考应考能力，集中精力攻总分。
二、认真分析学情，合理制定学法
进入高三，学生学习的自觉性和积极性进一步提高，绝大多数同学只争朝夕，分秒必争，但是不能忽视部分后进生的惰性作用。因此高三的学生工作主要是重视优等生，狠抓边缘生使之力争考本科，同时还要抓好后进生的稳定和转化工作。
采取三轮复习法。一轮是九月至第二学期的二月初，按照教材体系对知识进行覆盖式梳理，必须到边到沿，目标是夯实基础，让每一个学生拿到60%的分数，要做到“起点低，台阶密，落点高”。二轮是二月初至四月底，注重思维方法的训练，注重能力的培养。以专题的形式对重点知识进行覆盖，一轮横向成条，二轮横纵联系成块。三轮五月一个月，模拟考试，在此期间还要对学生进行应试心理素质的训练，使他们能在高考中把自己能力最大限度地发挥出来。
三、密切联系实际，认真做好“三抓”
（一）抓班级管理
要想实现20xx年稳中有升的高考目标，任何一个班级都不能拖后腿，每个班都必须以大局为重。全体科任教师必须团结在班主任周围，齐抓共管，分工协作。班主任要动员一切力量，采取一切必要措施，充分调动科任教师和家长的积极性，怀着强烈的责任感——我们的工作就决定着学生的命运，一心为生，走近学生，深入细致地做好工作
要做好学生的思想工作，特别是边缘生（我之所以称“边缘生”，是根据校情、学情的，理科的第二名是486.5分，一直到第40名394分；文科班从第一名473.5分到40名335.5分，这些学生，我们班主任、科任老师帮一帮、助一助、拉一拉；我们的学生自身拼一拼、搏一搏、补一补，他们就可能迈进大学的门槛。）的稳定和提升工作。确立优等生和边缘生以后，后进生的问题就突出地表现出来。要做好后进生工作，使班级稳定，要采取正面提要求（一系列常规要求）、个别谈话（对一些违纪学生要个别谈心，使之转变）、集中精力攻难点（对屡教屡犯的学生）的办法加以解决。班主任要有钉子精神，要有“软磨硬泡”的耐心，不能希望三两次谈话就能解决问题，要一个一个地解决。
（二）抓边缘生工作
一是各班级及时确定那些通过努力、通过补救跛腿学科能考上本科的学生。二是将这些边缘生按照学科成绩情况分给科任教师，实行人包人，补好跛腿学科，集中精力攻总分。（承包情况表于下星期三交一份给我）三是做好边缘生的思想工作：
①班主任、科任教师结合作业面批、试卷分析面批或其它方式随时找边缘生谈话，彻底消除边缘生浮躁的不良现象。
②结合边缘生实际，帮助边缘生确立奋斗目标。对边缘生进行学法指导，帮助边缘生制定学习计划，让边缘生合理利用时间、及时查缺补漏，消灭边缘生的薄弱学科。对边缘生要严格要求，使其学无杂念、坐得住、全身心投入，让边缘生形成好的学习习惯和学习规律。
③单元测试或月考成绩分析要及时，要求边缘生及时改正错题，以求精益求精。锻造边缘生过硬的心理素质，提高边缘生承受挫折的能力。
（ 三）抓课堂教学效率
一是注重教学过程，缩短师生间的距离。教师的教学成果最终要体现在学生的学习成绩提高上。注重教学过程，就是要求教师加强每一教学环节的设计与实施，克服教学过程的无序性、盲目性。缩短师生间的距离，就是要求教师要多了解学生，多接触学生，多与学生谈心，多征求学生的意见和建议，多关心学生的成长，及时发现教学中和学生学习中存在的问题，真切地帮助学生去解决学习中存在的问题，切实与学生打成一片。
二是降低教学重心，面向边缘生。边缘生工作是高考成败的关键，关注边缘生应是我们的着眼点，以边缘生为中心兼顾两头，只有这样才能提高整体水平。教师教学设计、授课方式等要以边缘生为基准；立足课堂教学，把“精讲精练，讲练结合”落到实处，向课堂45分钟要质量，彻底消灭“管教不管学”的不良现象。学校领导不定期随堂听课。作业布置要选题或组题，科任教师要把选的题目或组的题目提前做一遍，杜绝布置陈题，作业量要适中，留出足够的课堂或自习辅导时间让学生“以考代练”，把规范训练落到实处。消除挤占或变相挤占学生的自由支配时间，特别是要保证学生在下午课后和晚自习第三节改错题、补弱科，消除学生为应付作业而消耗、浪费时间的坏现象。要及时面批边缘生的作业。召开边缘生会议，增强边缘生学习信心，分析形势，指导学习方法，激发内动力。
三是加强学法指导，提高学习效率。课堂中不断渗透学法指导，指导学生如何适应高三紧张有序的学习生活，如何系统地整理掌握知识结构、重难点，合理有效地安排时间、选用资料，排除干扰，全心投入，保证高三学习的优质高效。
四是加强课堂教学研究，让课堂教学吸引学生，让课堂教学贴近高考，提高课堂教学效率。我们总是埋怨学生成绩不好，原因何在？除学生的因素外，恐怕就在于课堂教学，我们认为主要是采用传统的灌输方式，学生处于被动接受的地位，复习方法陈旧，缺少新意，难于激发学生复习的兴趣；课前准备不充分，导致在典型习题剖析时难于实现学生有效的参与，主观题讲解缺少直观性，学生不能真切感悟要点的产生过程；问题意识不强，未能有效占领复习的制高点；反馈不够及时，日常作业批改少，不能在动态上把握学生掌握教学的程度；教师的教学信心不够坚定，自己也没有明确目标；等等。凡此种种，使复习课怎么能做到着眼于学生成绩的提高，着眼于学生能力的发展呢？复习课的有效性从何谈起呢？
所谓“有效”，就是通过教师在一段时间的教学之后，学生获得具体进步和发展，学生有无具体进步和发展是教学有没有效益的唯一指标。如果学生不想学或者学了很辛苦，但没有收获，即使教师教得很辛苦也是无效教学或者是低效教学。因此，高三复习课的有效性，就是体现在高三学生的发展上面，说得透彻一点，就是是否经得起各种检测和高考的考验。这是评价教师教学效果的主要依据。
首先我们必须研究高考的命题特点，占领复习的制高点。（这个问题我已经在9月15日高三教师教学研讨会上讲过，就不再重复。）
其次，培养学生的独立分析能力。高明的教师善于总结自己的思维方法，传授给学生。尤其是文科，教材中没有现成的例题，学生不能借鉴分析方法，做好这项工作显得尤为必要。例如，教师出示高考试题和答案，让学生揣摩答案的生成过程，然后自己总结分析步骤，并展开课堂交流，比较师生、生生差异，形成最佳的方法。在高三复习阶段，学生掌握了各种典型题型的认知策略，就能主动地参与到复习教学中去，流畅地展示自己的思维过程，充分暴露他的长处和短处，使教师的点拨更能切中肯綮，使课堂教学更好地把教师的主导作用和学生的主体作用落到实处。
第三，重构学科知识体系，激发复习兴趣，增强学习动力。复习的内容是旧知，本身缺少新鲜感，不能产生好奇心，这时教师仍然以章节为单位照本宣科讲一遍，学生肯定是索然寡味，复习的有用性可想而知了。“劝君莫奏前朝曲，听君翻唱杨柳枝”，要激发学生的好奇心，形成强大的内驱力，教师的复习方法必须创新，给学生以全新的感受，才能强化学生的参与意识，提高教学的有用性。在第一轮复习时，教师必须认真究研究教材的知识体系，把握其内在联系，打破原有的框架，用小问题的形式整合知识点，为提高思维的坡度，设置的角度应在知识点的联系处、混淆处、深化处。还有对核心知识内涵的开掘和概括，要引导学生从它的内在体系上去把握；同时，还要对核心知识加以概括。为了突出复习的重点，教师可对热点和核心知识的结合处设置专题问题，渗透在复习中，既可以巩固旧知，又可以紧扣重点，提高教学的针对性。在这个过程中又能够培养学生的分析与综合、归纳与演绎的能力，可谓一举两得。我们历来主张，高三教师要成为一本复习资料的主编，要形成自己的复习体系，千万不能照抄照搬别人的东西，必须体现自己的教学特色和风格，必须反映学情。
第四，强化反思意识，克服主要矛盾，提高教学的有用性。战绩辉煌的教师都有一个共同的特点，善于反思，善谋对策，敢于实践。譬如，面对众多的知识点，学生难于理解和记住，教师采用什么样的方法呢？可用概括的方法，抓原理的层次和关键词的方法概括，把教材变薄；用扩充法，诠释原理，把观点变厚，在这过程中学生的理解能力得到提高。
只要我们团结一心，认真做好“三抓”，切实提高课堂效率，就一定能扎扎实实地打好学生的基础，实实在在地提高学生的能力，信心十足地赢得高考！
期中考试讲话稿14
各位老师各位同学大家好：
众所周知，武侠小说中，武林大会将近，各路英雄群集一处，摩拳擦掌，以待大展身手。而今，期中考试近在眼前，如何在考试中取得好成绩，复习迎考成了关键。
武林有秘籍。东方不败因为《葵花宝典》成就东方教主，独孤求败因为《清风剑法》成就一世剑客，郭靖因为《降龙十八掌》成就沙场英雄。然而，学海无捷径，更不要忘了，除却秘籍，真正成就高手的，是一颗坚持不懈的心。古有明训：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。子亦曰：温故而知新。复习是扎实基础，建立强化意识的过程，扎实的复习会使人胸有成竹，减少烦躁情绪，积极迎接考试。
时常听闻，练武功的前提是放松，入静与自然。心静用意，身正体松。电影《少林寺传奇》中的方丈也说过：没有耐心就没有信心。其实复习迎考亦然。首先要保有平静的心态，复习是的有张有弛，劳逸结合是避免心理烦躁，提高复习效率的良方。我们要做到：目的明确，注意集中，思维积极，情感充沛，意志坚强，精神放松，身体健康。要知道，身体是革命的本钱，在紧张的复习中还要注意参加适当的体育锻炼，增强体质，精神的愉悦来自健康的身体。有了健康的身体，学习效率将会成倍提高。
同时要建立强化意识，对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关，建立选择意识，对各科确立主要复习内容，有侧重，有取舍，瞄准章节重点，抓住几根主线，梳理成条，便于记忆，建立多向思维，将平常作业中常用的公式，定理背熟用活，在理解的基础上记忆。
要养成习惯，提高质量。复习课上，老师讲的都是重中之重，要学会倾听，注意力集中，积极参与学习讨论，敢于提问。课后不理解的问题及时向老师、同学请教，弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。
我还要提醒同学们，期中考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人不说谎，不抄袭，不作弊；信，就是讲信用重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本。拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期中考试中，大家要时刻记住做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试诚实答题，做一个讲诚信的人！让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生。
最后衷心预祝所有同学在期中考试中取得好成绩。
期中考试讲话稿15
各位老师、各位同学：
早上好！
时间过得真快，转眼间，本学期我们又进入了期中复习迎考阶段。期末考试不仅是对本学期学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质的挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个学生都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试，今天利用这个机会和大家谈几点建议和要求：首先希望同学们能正确对待考试，克服考前过分紧张的情绪，当然考前的满不在乎的状态也是不正确的。考试是学习过程的一个组成部分，是检查你学得如何的一个方法。如果同学们能以平常心来对待考试，以从容自信的态度面对考试，就一定能正常发挥出自己的应有水平。
其次，科学合理的安排好复习计划。俗话说：“凡事预则立，不预则废”。期中考试科目多，内容庞杂，很多同学复习起来感到千头万绪，无从下手。这就要求我们根据学科特点和自身特点，制定出适合自己的切实可行的复习计划。当然光有计划还不够，还需要同学们集中精力，充分利用时间保证计划的落实。我们要“见时间之缝，插学习之针”。充分利用点点滴滴的时间，锲而不舍，专之不懈，才可能聚沙成塔。
第三、完整的看一遍教材，理清知识要点，构建知识网络。半学期下来，很多同学感到头脑里装了很多东西，很繁很乱。所以我们在考前应以教材为提纲，将平时所学知识进行整理、归纳。从而形成一个完整的知识体系。
第四、明确重点、攻克难点、侧重疑点。在对知识进行梳理的时候，我们应
抓住重点、难点、疑点，对于重点应吃透，并能在实际中进行运用，对于难点则要努力攻破，一方面结合教材加以理解，另一方面可以和同学或老师加强交流，在交流中解决这些难点，而复习更重要的是查漏补缺，对于一知半解的疑点决不轻易放过。任何问题在我们脑海里决不能是模棱两可的。
第五、讲究方法，适当做题。在复习中不能一味的蛮干，这样往往会事倍功半，复习时要讲究技巧和效率。不同的方法也许会适用于不同的人，我们应在实际中找到适合自己的方法，同时注意不断的变换自己的复习方法，有时我们会感到一种本来很灵验的方法过来一些时候就不灵验了，这就要求我们及时的改变方法，以不断提高复习效率。当然复习时适当的做题是必不可少的，可选做不同类型的题目，在练习中使知识得到巩固，运用能力也会得到提高。
最后我还要提醒同学们，考试也是对我们诚实守信品格的一次考试，诚信是做人之本，拥有诚信的人才能拥有一切，在这次期中考试中，大家时刻要记住自己是诚信的人，要自尊自爱，不弄虚作假。
同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整，期中考试在即，请同学们记住：“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”，学习生活确实很苦，但是只有经历过地狱般的磨砺，才能炼制出创造天堂的力量，只有流过血的手指才能弹奏出世间的绝唱，只有在暴风雨中搏击过，才能有豪迈的飞翔。让我们大家行动起来，互相提醒，互相督促，勇敢进军。向学校、老师、家长交一份满意的答卷。
最后衷心预祝所有同学们在期中考试中取得好成绩！
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